在这一系列中，通过不同事物大小比较、用身体测量、辩论货币、看时间、认识时间概念的独特性等主题加深孩子们对测量概念和测量工具的理解。
公主殿下来的那天
最棒的蔬菜
我的一天
都陵村168号
时间的故事
让谁先吃好呢？
过去的人们是怎么数数的呢？
乱七八糟的魔女之城
蜘蛛和糖果店
双胞胎兄弟
鼓鼓和蛋蛋的梦想
真正的魔法师
避开恶猫的方法
一起一起分类病
都到我这里来
我和爷爷的建筑之旅
奶奶的红裙子
美术馆里遇到的数学
猜猜看
点和线相遇
寻找消失的爸爸
世界上最帅的猪
汪汪的生日派对
很特别的音乐故事
成为好爸爸
阿锤和阿蛋愉快的一天
吃了魔法药的哈哈阿姨
面包公主三姐妹
有想除掉的东西
燕子，你还记得吗？
和邻居亲密相处
插岘岭
我家漂亮的尺子
小熊一家和吵吵闹闹的怪物们
鸟儿鸟儿飞进来
各国的早餐
小男孩儿小一步和他的好朋友小莱鸥也正在开开心心地玩。突然，为了一只小水桶，他们争了起来。唉哟！还打起了架。怎么办呀？突然，“嘭！嘭！嘭！”发生了什么？两个小朋友能重归于好吗？
草地上，两只小猫咪高兴地打着滚儿。大树上，两只小乌鸦快乐地唱着歌儿。大树下，小一步和小伙伴莱鸥开心地玩着沙子。突然，为了一只黄色的小水桶，两个孩子发生了争执。哎呦，抢起来了！不好，打起来了！更糟了，哇哇大哭起来了！哎呀，这可怎么办？正在这时，“嘭！嘭！”，两个孩子止住了眼泪。原来，是几颗橡果掉了下来。你捡一颗，我也捡一颗，眼泪还没擦干呢，两个孩子已经把刚才的不开心抛到了九霄云外，又一起玩起来，还不忘记互相说“对不起！”呢。咦？橡果是哪儿来的呀？细心的小读者一定不会遗漏这个细节——原来，是树上的小乌鸦在暗暗地帮忙呢！
“我以后再也不爬树了。”小北极兔对小松鼠说。此后它懂得了互相帮助：它借助一根树枝，爬到了大树上，在树上和小松鼠追逐嬉戏。它们还一起去啄木鸟家做客。那么波儿又是怎样回到地面上来的呢？只要知道相互帮助就可以了。
重庆出版社出版的“儿童情绪管理图画书”就是国内原创的一套心理治疗性的图画书。它们具有很强的故事性，同时也具有孩子性格塑造的针对性，所以是家庭教育的最好工具书。这套图画书一共有四册，每一册都是以生动简练的童话故事和精美的图画来告诉孩子如何实现情绪控制，如何由脆弱走向坚强，由胆怯变得勇敢，由消沉转向积极，由嫉妒变成宽容，由烦恼变得快乐的。
本书告诉孩子：每个人都会生气，这是人的天性，但如何控制好自己的情绪，不要随便生气发火，这是健康成长必要的一步。
总之，儿童的性格塑造和健康心理的养成很重要，一个心灵健康的孩子一定是具备了多种美德的。这套图画书实际上是在用优美的故事和精美的图画共同构造一个情绪世界，让家长在耐心地和孩子一起分享、领略故事和图画的魅力的同时，帮助孩子学会矫正自己的不良情绪和心理，并尽快地能建立起勇敢、宽容、自信的人生态度，做一个健康发展的人。当然，这套图画书也是孩子学习语言和掌握故事的好资料。
大灰狼先生要举办一个聚会！
三只小熊要来大灰狼先生家为熊宝宝庆祝生日。
大灰狼奶奶也赶来帮忙准备。可是最不受欢迎的客人也闯了进来。是谁邀请的她呢？
可怜的熊宝宝！一切都搞砸了！
可怜的大灰狼先生！他的一切准备都白费了，真是不公平。
现在该由奶奶出面帮助大灰狼先生收拾残局了。
《玛德琳》一共是四十四幅图，其中八幅是彩色的，余下的三十六幅则是黄底黑白画面。彩色的除了一张病房的花之外，都是巴黎的街景以及戏剧性的场面，用电影语言来说就是远景，如第9页，孩子们穿过旺多姆广场时，遇到一个捂着帽子紧追珠宝盗贼的警察。第24页救护车驶过有埃菲尔铁塔耸立的街道。而黄色背景的黑白画面，多半是房子里面发生的事，如孩子们刷牙、睡觉。
顺便说一句，《玛德琳》还有一个诱人之处，就是画出了巴黎的风景。中文版和日文版后面都有一个附录，一一标出哪一页画出了那些巴黎有名的场景，像巴黎圣母院、卢浮宫、卢森堡公
园等等。
如果要是有人问我，《玛德琳》的什么地方吸引了我？我可能会说是那十二个小女孩。最喜欢的一个画面，是她们排成两排，一人手拿一朵花走进玛德琳病房的那个画面。一样的个子，一样的帽子，一样的衣服，可如果细看，就会发现每一个人的发型都是不一样的，个性鲜明。十二是一个非常特殊的偶数，日本就有研究者指出，这本图画书的魅力之一就藏在十二这个数字上，因为十二既是一年的月数，又是时钟走一圈的小时数，是我们日常生活中最亲近的一个数字。当它缺少了一个，就会引起一种不安，而那就是这本图画书引入思考的地方了。
《巴士到站了》以“巴士到站了（バスガきた），某某该下车了（……おりた）”构成回复旋律。人们乘坐巴士到达属于自己的目的地，每个人都在自己的那一站下车去做自己的事情。我们能否猜出每一站是什么地方？而巴士的下一站又会停在哪里呢？一位色彩魔术师——五味太郎，用非常鲜艳美丽的色彩，规划了巴士的路线：从海边、山边、小区、新市镇、大都会、游乐场、运动场、医院、市场、垃圾场、制片场……到停车场。
透过色彩，不仅将不同停靠站所代表的生活气氛表露无遗，也透露了巴士服务的各种人的职业，以及服务时间。最重要的，缤纷的色彩也让巴士每天的行程变得非常愉快。小朋友，你来看一下，巴士都到了什么地方呢？下来的人们又都是什么职业的呢？想不想跟着爸爸妈妈一起去乘巴士，然后把《巴士到站了》的故事说给他们听呢？
数数看吧！
哪两个气球是一模一样的？
小小手指头，一起来散步！
从纸上剪下来的花。
这是从正方形的纸上剪下来的。
这张照片是从哪儿拍下来的呢？
哪—条水管可能会流出水来？
我在哪里？朋友在哪里？
火箭要发射了！
相亲相爱地坐在一起！
左手的手指头和右手的手指头会同时
沿路线往前走吗？
哪一边比较多？
有几个人？
猜一猜，会是什么数字呢？
哪一条蛇最长？
哪一条路最近？
吃掉了几个呢？
找数字总和比较小的路走。
没有用到的积木是哪几块呢？
每人分到几个？
哪些地方怪怪的呢？
好朋友，在哪里？
