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2011年3岁绘本故事书

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一个大雪天,兔子邮递员给三只小田鼠送来了住在山那边的外婆织的漂亮围巾。

天太冷了,邮递员着了凉,冻得直打喷嚏。小田鼠们便自告奋勇地替他去送邮包。他们顺利地给小松鼠、果子狸、獾熊家送去了邮包,只要再把一箱苹果送给狐狸婆婆就可以回家了。可突然一阵大风袭来,苹果箱子被摔散了,又大又红的苹果飞向了四面八方。

三只小小田鼠拼命地找呀!找呀!最后只找回了六个苹果送到了狐狸婆婆家。狐狸婆婆没有责怪三只小田鼠,反而送给他们每人一个苹果作为奖励。

小田鼠们开开心心地回到家里。那天晚上他们给外婆写了一封信,谢谢她送来的暖乎乎的围巾。 

爸爸的眼睛里,闪着所有关于你的回忆,你的眼睛里,映着所有关于爸爸的点滴。

你眼中有我,我眼中有你!只因为,我爱你!

有一天,小熊和熊爸爸一起到河边钓鱼,小熊问熊爸爸:

“为什么你是我的爸爸呢?”

爸爸说:“因为你长得像我呀。”可是小熊又问,“那如果出现一只跟自己长得很像的熊,那爸爸会不会认错人呢?”

爸爸说:“才不会呢,因为他只要看着小熊的眼睛,就可以看到——以前帮他洗澡的事,小熊摇摇晃晃走路的模样、还有抱着小熊躲蜜蜂逃走……这些属于他们俩的甜蜜回忆,爸爸说:在眼睛里都能看见唷!

爸爸叫小熊也看看他的眼睛,也会看到一些以前发生的事情——小熊试着看了一下,嗯!真的也看到了唷!

眼睛里,哪能看到什么东西啊!熊爸爸真是乱说一通,不过——眼神及对话,倒是能让人记起挺多的事情,要希望未来孩子的记忆里有爸爸、妈妈的位置,花时间陪伴孩子,与孩子童言童语的对话,这功课可绝对不能偷懒的!

“妈妈,你爱我吗?”小熊问妈妈。

妈妈说:“爱啊!”

“为什么?”

“因为小熊的小手会帮忙抓鱼,所以小手、小脚、小鼻子、小嘴巴,妈妈通通爱!”妈妈回答。

“那如果妈妈爱的小嘴巴偷吃鱼,妈妈也不会生气吗?”小熊说。

“哎呀!怎么把大家要吃的鱼偷吃掉,真是坏小孩!”

“妈妈说我是坏小孩,那我就是坏小孩吗?”小熊说。

妈妈说:“不是啦,你是会帮我采集蜂蜜的乖宝贝”

“那如果乖宝贝舔一下蜂蜜,我还是乖宝贝啰?”小熊说。

“哎呀!怎么偷舔大家要一起吃的蜂蜜,真是坏孩子!”

睡觉的时间到了,小怪物依然精力旺盛,兴致盎然地满屋子跑个不停……做爸爸的只好采取武力措施,将小怪物强行抱起,准备将他扭送上床。被爸爸控制后的小怪物,用自己的小心思跟爸爸斗智斗勇,对爸爸提出的要求不停地说“不”,尝试了很多小花招来拖延上床睡觉的时间。

这是比利时绘本作家马里奥•拉莫自编自绘的故事书,看似简单,但剪裁得当,体现出一种简洁明快的美感,是一本能让孩子们迅速产生共鸣和认同感的图画书。

用眼睛认识熟悉球形模样、圆柱模样、箱子模样的立体图形,了解各立体图形的特性。通过西瓜星、罐桶星、箱子星上生活的三个王子陷入巫婆的圈套,相互吵架又和解的有趣故事,让孩子愉快地了解立体图形的名称和特性。

《你好!数学·最亲切的数学概念启蒙图画书:忧虑虫,麦尔龙(第2阶段)》

学习运用直接对比方法来比较事物的长度和高度。

通过忧虑虫麦尔龙直接比较身高、高度、距离的有趣故事,让孩子们学习了直接比较长度的方法,同时也学习了可以用适当的测量单位间接比较的方法。

《你好!数学·最亲切的数学概念启蒙图画书:鸭子叔叔的时钟(第2阶段)》

学习以一个小时为单位看时间的方法,区分上午和下午。通过鸭子叔叔在没有时钟的国度旅行的故事,让孩子自然地感受到时间流逝,学习到读取时间的方法。

《你好!数学·最亲切的数学概念启蒙图画书:装得满满的篮子(第2阶段)》

从几个事物开始,到渐渐地减少,最后成了一个都没有的状态,学习表示这种状态的零(0)的概念。通过收集橡子准备过冬的松鼠们的有趣故事,让孩子自然简单地理解数字零(0)的概念。

《你好!数学·最亲切的数学概念启蒙图画书:勇敢敏捷的猫(第2阶段)》

了解用双手掂量两个物体的重量或者用天平测量等直接比较物体重量的方法。通过寻找美味晚餐的猫和老鼠的有趣故事,让孩子们熟悉直接比较物体重量的方法。

《你好!数学·最亲切的数学概念启蒙图画书:巫婆与三颗星星的故事(第2阶段)》

《你好!数学·最亲切的数学概念启蒙图画书:动物合唱团(第2阶段)》

《你好!数学·最亲切的数学概念启蒙图画书:咕咚先生(第2阶段)》

《你好!数学·最亲切的数学概念启蒙图画书:小狮子大莱恩(第2阶段)》

《你好!数学·最亲切的数学概念启蒙图画书:李家猪,张家猪(第2阶段)》

《你好!数学·最亲切的数学概念启蒙图画书:失踪的皮诺博士(第2阶段)》

《你好!数学·最亲切的数学概念启蒙图画书:鸭子叔叔的时钟(第2阶段)》

《你好!数学·最亲切的数学概念启蒙图画书:勇敢敏捷的猫(第2阶段)》

《你好!数学·最亲切的数学概念启蒙图画书:忧虑虫,麦尔龙(第2阶段)》

《你好!数学·最亲切的数学概念启蒙图画书:装得满满的篮子(第2阶段)》

用几个孩子们熟悉的学校生活场景作为铺垫,着重讲述了儿童在学校的表现是否合乎礼貌规范。上课认真听讲、课堂上主动帮助同学、课间打闹的时候不要影响他人……这些都是学校礼仪举止的基本。

现代财智新童话,价值与美感的奇妙结合,2岁以上亲子共读!

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您会发现在工作中很多时候不是“人多就会力量大”,有效地管理才是团队绩效的保证。如果您的孩子以后是个管理者,《哈哈,拉后腿》会让他认识到在团队中我们应该减少内耗,加强合作。

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《哎呀!扎到我啦》告诉我们应该保持一种合适的距离,既不要太过于亲密,也不能过度的疏远。应该多留给彼此一些个人空间,这样既能让人感觉到你的关心,又不会让人太紧张、有压力,做到亲密有间,保持相互的尊重和信任。

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绘本实在是神奇的东西。从零岁到一百岁的人都能从中获得乐趣。即使是小小的,或薄薄一本书,里面所包含的内容都极为深广。只要看过一次,它就会一直留在记忆中,如果被偶然想起,就会使人心神摇荡。而且,绘本还具有一种共通性,那就是即使是在文化上存在差异的地方,它也可以毫无排斥地被接受。绘本的神奇之处数之不尽,但仅凭这几点,就可以知道绘本这种书籍蕴藏着丰富的可能性。

“眼睛看着我!”伊帕念念有词。

  就像那些神奇的魔法高手。

  伊帕真的成了催眠大师啦?

  她的魔术每次都能发挥作用吗?

  昼管母鸡、小猪和拉拉狮子,一个个都被她催得晕头转向。

  但是,她能成功催眠大耳象?

本套书包括:《催眠大师》、《小鸟的救星》、《倒霉的一天》、《发烧的日子》、《小小探险家》、《谎言家》这六本书。

儿童教育专家指出,由于小孩子认知面和理解能力不强,儿童阅读书籍的内容应简单化,适合孩子口语表达。家长应多选择一些与孩子生活相关的趣味图片和可供孩子们相互谈论的简单故事,这样能极大提高他们的阅读兴趣。本系列图书精选了目前最受儿童喜爱的动画片《大角牛梦工场》中的故事,让孩子们在看图画、读故事的同时,掌握一些词汇。鉴于目前很多家长在物质上极力满足孩子,却让孩子丢掉了很多美德,这套图书将分享、节约、勇敢、孝顺、信守诺言等美德融入到故事中,让孩子在不知不觉中传承这些美德。此外,为了增强记忆,增加互动性,每个故事的后面,我们还单独列出了故事中涉及到的一些重点词汇,并且找出四个看似不相关的词,让孩子们试着组成一句完整的句子,读故事,传承美德的同时,全面提升孩子的词语应用能力。