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英国3岁绘本故事书

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3 〜6岁是人一生中非常重要的阶段,是性格的初步形成时期。这一时期的孩子渴求获得主动感,是心理、情绪、行为启蒙的最佳时期,是培养“希望”“意志”等人格品质的最佳时期。

《宝宝生活基本功》全套书共12册,发展学前儿童财商、情商、社会适应力和健康生活能力四个方面。

财商启蒙包括《钱是什么?》、《我会花钱》、《我会存钱》和《我的钱我做主》四册内容,帮孩子从小开启财富智慧。书中提到,“因为父母不肯掏钱买玩具就倒地哭闹的孩子,一定不知道商家的销售策略;平时花钱大手大脚的孩子,多半没有自己挣过钱,也不知道父母挣钱的不易;家里没有储蓄罐的孩子,不知道存钱也能带来幸福感……”

因此,家长不但不应回避钱的话题,反而应该主动教给孩子关于钱的知识,让孩子从小认识钱、珍惜钱,并学会合理地支配钱,让财商成为孩子的必备生活能力。书中除了妙趣恒生的画面和生动的理财小故事,还设计了延伸活动和游戏,并给家长设计了和孩子对话时应该注意的关键点,贴心而实用。

《我健康吗?》这本书在讲述了合理饮食的意义后,还告诉孩子“不同的人喜欢吃不同的东西,但有些时候,有些人会因为一些特殊的理由而不吃一些东西”,比如“我不能吃坚果,它们会让我生病”、“我有糖尿病,我不能吃蛋糕”、“我的宗教不允许我们吃牛肉”“我是素食主义者,我不吃肉”……其实在这套书里,常识的意义不仅在于生活基本功的培养,更在于宝宝人生观、价值观的养成。

了解自己的身体,是孩子认知的第一步。孩子会关心自己的身体是不是健康;会担心生病了该怎么办;也许还会因为各种各样的原因拒绝洗脸、洗澡和理发;当然,还有那个会让家长有点尴尬的问题——我从哪里来?书后基于蒙特梭利教育法而设计的拓展活动,帮助宝宝养成受益终生的健康好习惯。

《生病了怎么办?》会告诉孩子怎么去医院看病、怎么预防疾病并强调了“药“的两面性。

《我从哪里来》除了幽默地解释了这个问题,还会提示孩子,“无论我们现在是什么样子,最初的我们都是一样的。都是从一个小小的卵子开始,在妈妈的肚子里慢慢长大的”。

真正的PSHE教育:心理、社会、健康、经济,PSHE这四个关键词涉及了3~6岁的宝宝在成长过程中会遇到的各种常识问题。

这一本,讲述了罗宾、小威、杰克、艾琳和小狗皮皮都害怕什么的故事,有人害怕忽然出现的奇怪声音,有人害怕柜子里的机器人玩具,有人害怕坐飞机,小狗皮皮最害怕的是放炮竹,大家害怕的东西都不一样,但不仅是小朋友,小动物和大人也都会有害怕的时候,但当书中的小朋友们想到了这一点,就都变得轻松了。不分国籍,恐惧同样是每个宝宝都遇到过的问题,这也正是告诉孩子,如何和自己相处,如何处理和表达自己的各种情绪。

这套《宝宝基本功》不单单是本故事书,还设计了科学的“家庭阅读模式”:故事阅读+亲子共同讨论话题 +“举一反三”式的儿童阅读理解表达+亲子游戏,让家长和孩子受益多多。

帮助父母准确地解读孩子的情绪表达,辨识孩子行为背后真实的内心感受,帮助孩子进行情绪管理,并教会孩子与别人快乐相处的技巧。

小读者在这里结识一双儿快乐的傻乎乎的好朋友——大笨鹅和呆呆鸭,听听他们的冒险故事。大笨鹅和呆呆鸭酷似两个淘气天真的小孩子,心地单纯可爱,总是上机灵狐的当,却又浑然不觉,还埋怨在关键时候救了他们的大棕熊搅和了他们的游戏。

故事的幽默感妙在作者并不去点破发生了什么,而是让幼儿通过仔细观察去思考和寻找究竟发生了什么事?当幼儿弄明白故事中的奥妙,他们会咯咯地笑出声来。

本书的绘画造型十分滑稽可爱,故事情节惊险刺激而又具有幽默感,人物关系简单而又具有丰富生动的细节,活泼别致的版面设计给孩子们带来新鲜的视觉效果。

鳄鱼不刷牙,可是我刷!大象不擤鼻涕,可是我擤!狮子不梳头,可是我梳!小猪不洗脸,可是我洗!猫咪不说请和谢谢,可是我说!猫头鹰夜里不睡觉,可是我们睡!你呢? 鳄鱼,大象,猫咪,小猪……小朋友们会很高兴地在这本五彩缤纷的图画书中探索到人类和动物的习性。

小熊从冬日的酣睡中早早醒来,他看到了最最奇妙的惊喜——雪!小熊在雪上滚啊,滑啊,踩啊,跳舞啊。可是不久他就发现,没有朋友一起分享,就连雪也没什么好玩的。于是,他决定堆个雪人……

这个关于友谊的故事读起来引人入胜。

《雪夜》一书的图文作者说:“……一个反映了季节特点,非常温馨的关于友谊的故事。”

史麦福是一只淘气的小象,它很喜欢玩耍,一天,他正想找东西玩,发现地上长出了一个东西,它会是什么呢?让我们和史麦福一起去揭开谜底吧。

小象史麦福正想找朋友一起出去玩耍,忽然它发现地上躺了一个鸡蛋,它想,也许鸡蛋能和它玩耍,于是,史麦福和鸡蛋之间发生许多有趣的事情,让我们一起去看看吧。

因为那不停长大的危险蔬菜,爷爷被拘留了,还惹了很多麻烦。谁能让可怕的西红柿不再长大呢? 会发生番茄酱大爆炸吗? 它只是一直不停地长,越长越大,越长越大!

本书是由英国新锐艺术家托马斯?弗林特翰精心绘制的迷宫书,全书由70个充满妙趣的艺术迷宫组成。

这是一本最具创意的艺术迷宫书。画家将迷宫与艺术相结合,把相互交错的树枝、章鱼的触手、灰熊的皮毛等看似平凡的事物变成了一个个奇妙的迷宫。这些迷宫具有很高的艺术品味,都是独一无二的艺术品,能让读者欣赏到艺术之美。

这是一本最睿智的故事迷宫书。画家用两个长篇故事为主线,串联起几十个迷宫,读者不仅能跟随故事体验迷宫的惊险刺激,也能在迷宫中得到阅读故事的审美愉悦。书中每一个单独的迷宫也都可以作为一个故事来解读。

这是一本最快乐的趣味迷宫书。画家笔下的迷宫变化无穷,连太阳的火焰、麋鹿的鹿角、蜘蛛的网都能变成迷宫的路,使游戏新鲜有趣。

本书能在迷宫的游戏中让读者提升艺术鉴赏力,在阅读故事中进行有趣的探险,在探险和游戏中,提升少年儿童智力水平。

这里有色彩斑斓、动人心魄的故事,让孩子们既能自由驰骋于神秘的冒险世界,又能体验其中隽永不朽的人生经验和人生智慧。《东方龙人绘本·蓝色成长篇》系列丛书,图文并茂,符合孩子的审美趣味和欣赏心理,每本书都让孩子们又不同的领悟! 本册为《乱挠痒痒的章鱼》——“发现”的智慧:每个人身上都有闪光点。想要发现它们吗?那就多多实践吧!
章鱼有八只可以弯曲缠绕的触手,他喜欢用它们去挠小鱼。有一天章鱼去挠牡蛎的时候,牡蛎最最珍贵的珍珠掉了出来,并被水流卷走了。哦,不!小章鱼能把它找回来吗?在故事的结尾,小章鱼会有什么新发现呢?

《看和说》用动感的、可触摸的、亲切互动的方式启发孩子认识世界,孩子在玩耍中认识玩具、动物、交通工具、农场等,惊喜不断,在游戏中认知世界。

 瑞奇是个爱看故事书的小男孩,可是他却不懂得好好爱护书本,不是在上面乱画乱剪,就是一边吃东西一边看书,搞得书本脏兮兮的。有一天,他看书看得睡着了,醒来却发现自己在童话书里,这下可好了,所有故事书里的人物都想向他“讨回公道”,他该怎么办呢?