@海豚传媒 出品
小红人和小绿人一起指挥交通。大家都遵守红灯停，绿灯行的交通规则。一只狗准备过马路。小绿人对小红人说：“现在又没有车，让这只狗过去吧！”小红人不肯破坏交通规则。小红人和小绿人发生了争吵，一齐出现在红绿灯上，导致一辆车撞到了红绿灯上，把小绿人撞了出去。小绿人摔倒在马路上，遇见了一只鸽子，和他一起去吃东西去了。因为小绿人擅离职守，造成了严重的交通问题。鸽子飞回去找小红人。小红人这时也认识到自己的错误，和鸽子一起来找小绿人。所有的车子见了小红人都得停下。他们安全的到达了目的地。然后鸽子背着小红人和小绿人一起飞回到了红绿灯柱上，交通又恢复了正常。
编辑推荐：
★法国开心学校出版社重点推荐绘本。
法国开心学校出版社是法国极具实力的儿童读物出版社之一。从创办以来一直以独到的出版眼光在法国出版界占据一席之地，至今法国政府颁布的儿童推荐阅读书目100本书目里，由开心学校出版社出版的作品占据其中将近一半的比例。
★交通安全教育功能性和故事趣味性的结合。
随着社会发展，中国的汽车数量急剧增加，儿童的交通安全已经成为我们这个时代的大问题，培养儿童的交通安全意识是当前儿童教育中不可或缺的一课。加布里埃尔·盖伊用小红人和小绿人这两个交通标志塑造出了生动活泼各具不同性格特点的主人公：坚守交通规则的小红人和不守规则的小绿人。通过这两个故事主人公之间的矛盾，和小绿人不守交通规则带来的严重交通问题，生动形象地向孩子们阐释了我们要遵守哪些交通规则以及不遵守交通规则会带来怎样的严重后果。
★擅长运用汽车、街道、城市素材的法国绘本作家加布里埃尔·盖伊。
在加布里埃尔·盖伊的创作生涯中，汽车、街道、城市一直是他热爱的题材。《红绿灯》正是加布里埃尔·盖伊所擅长的题材的集合经典之作。简单的线条和色块就构建出一幅城市的剪影。漫画式的夸张画风生动地呈现出撞到灯柱上的小汽车和严重拥挤堵塞的交通状况，这一切都更加凸显出不遵守交通规则带来的恶果，完美地衬托了绘本的主题。
作者介绍：
法国儿童绘本作家，幼年时期他第一次走进父亲的工作室，并在父亲的鼓励下拿起画刷开始了艺术创作。在他的创作生涯中，汽车、街道、城市一直是他热爱的题材。
@爱心树童书 出品
《动手自己做一本书》由法国经验丰富的作家、写作教师创作，从图书的构成讲起，让孩子了解封面、环衬、条形码、内页等组成一本书的基本要素，进而告诉孩子书是怎么印刷、装订出来的，再手把手教孩子用简单的A4纸等材料创作一本属于自己的书：怎么选择主题，怎么写作内容，怎么配图，怎么起书名，怎么做出各种形式的书：颜色书、星期书、记忆书、翻翻书、立体书、手风琴书、异形书……
文字简明活泼，图画演示清晰易懂，给手工活动、创意写作、手抄报提供无限灵感，不管是幼儿园的孩子，还是小学生，都能在这本书的指导下轻松创作出自己的作品。
作者简介：
纳迪娜·帕尔马茨（NadinePalmaerts），法国作家，写作教师，从2004年起教授写作课程，让无数孩子学会写作、爱上写作，同时为各种儿童杂志创作故事，出版了不少青少年读物。
玛丽·帕吕（MarieParuit），法国插画家，从插画及视觉传媒专业毕业后即为儿童读物创作插画，已出版十多本书，作品充满童趣。
编辑推荐：
一张纸，怎么变成一本书？一个想法，怎么变成一个故事？
书有哪些组成部分？书是怎么做出来的？怎么自己创作一本书？
《动手自己做一本书》实用又有趣，从基本的图书构成开始，让孩子了解图书的制作和创作，并从内容、形式、故事、图画等各个方面讲解怎么做出各种各样的书：颜色书、星期书、记忆书、翻翻书、立体书、手风琴书、异形书……
这本书里有很多关于创作图书、制作图书的秘密和技巧，结合写作、美术、手工，手把手教你做出一本属于自己的书，也给手工活动、创意写作、手抄报提供了无限灵感。
《动手自己做一本书》还有以下优点和功能：
1. 帮孩子了解图书的制作和创作；
2. 形式活泼，文字简洁明了，图画生动可爱，用孩子易于理解的方式讲解；
3. 操作性强，非常实用，家庭、幼儿园、学校都可用来指导孩子进行手工活动、创意写作、手抄报制作；
4. 有助于提高想象力、写作能力、美术能力和动手能力，让孩子爱上图书、爱上阅读、爱上写作。
@海豚传媒出品
本书是一套“环保主题”科普绘本。通过发生在人类和动物之间的略带讽刺意味的幽默小故事，让读者知道人类的一些不友善行为会给大自然带来伤害，而人类终也会受到来自大自然的惩罚。
《大自然的回报》（全5册）讲述了五个小故事，有别于常见、传统的环保话题，这五册图书分别对应了“滥杀野生动物、错误的基因改造、消费反季节水果、砍伐森林、密集饲养”这五大普通大众十分关注却又不了解的环保主题。这些问题发生在我们的身边，关系着我们每个人的日常生活。本套图书能够给3-6岁的孩子和他们的家长解释这些问题，引发思考，传递环保的价值理念，引导人们热爱大自然，与大自然和谐相处。
编辑推荐：
适读人群 ：3-6岁
基因改造、反季节水果、砍伐森林、密集饲养、滥杀野生动物，
全书五大主题，揭示当今社会普遍存在的环保问题。
简洁的画面，超现实的有趣故事，以绘本方式讲科普，
更有利于帮助孩子理解环保概念。
法式讽刺故事的讲述方式，呈现人类对自然造成的破坏，
引导孩子热爱大自然，与大自然和谐相处。
@海豚传媒出品
此时此刻，在地球的每个角落，不同国家、不同地区的小朋友，在做什么，过着怎样的生活呢？本书以时间为主线，向小读者展示了同一时刻，24时区人们不同的生活。一本书让小读者读懂世界各地的时差、风俗习惯和气候差异，堪比人文版《地图》。作者克罗蒂德·佩杭巧妙地用色彩明亮的插画串联起一个充满对比、形象鲜明的小小世界缩影。他还匠心独运，设计了一只小鸟穿梭在每一幅画里，带领孩子踏上这场奇妙的世界之旅，也增加了本书的互动游戏性。同一时间，从世界一边到另一边，从白天到黑夜，一切尽在其中。
作者简介：
作绘者：[法] 克罗蒂德•佩杭
克罗蒂德•佩杭，法国插画家，1977年出生于法国埃皮内尔，毕业于斯特拉斯堡装饰艺术学院，曾受教于著名画家克劳德拉邦门下。2002年开始插画家的职业生涯，她与世界之路出版社合作过很多本书。2008年她举办了以“红包裹”为主题的装置录像艺术展览。她也勇于尝试凹凸立体插画的创作手法，在2009年出版了《老板与员工》。除了绘本插画，她也从事版画和陶土作品的创作。除了《此时，此刻》和以上作品外，她已经出版的绘本还包括《小老鼠》《转转我身边的世界》和“神奇小孩系列”等30余部作品。
译者：梅思繁
梅思繁，作家与翻译。1982年10月20日出生于上海。上海戏剧学院广播电视编导专业学士毕业后，赴法国进修。2009年获得法国巴黎四大的法国文学与比较文学硕士学位后，继续在该校攻读博士学位。曾在《少年文艺》、《少女》等多家少年杂志开设专栏，1999年开始在《少女》杂志连载著名的校园生活连载《吴小强系列故事》，高三时在北京少年儿童出版社出版《秀逗男生》。
梅思繁的父亲是作家梅子涵。父亲梅子涵以女儿的童年生活为题写了一部儿童小说《女儿的故事》，深受读者欢迎，也让梅思繁这个名字为很多读者熟悉。
编辑推荐：
一本书带你读懂世界的每个角落，24个时区、11种气候、24种风俗习惯，各地代表建筑、民俗尽收眼底，附赠科普知识点导读手册，堪比《地图》人文版，让我们把世界献给孩子。
@爱心童书出品
不久不久以前的公元前50年，在一个高卢的小村子里，住着一个机智勇敢的小个子英雄阿斯特克斯。他总是为大伙排忧解难，哪怕翻过万水千山，并且总能想出妙招挫败凯撒的阴谋诡计。
不得了，高卢海岸边漂来一个大冰块，冰块里竟然有一个年轻人！热情的高卢村民帮他“解冻”，并要护送他回到家乡苏格兰。可刚到苏格兰，他们的魔法药水就被尼斯湖水怪抢走了。高卢英雄能否找回魔法药水，帮助年轻人夺回族长之位？
作者简介：
让-伊夫·费里Jean-YvesFerri
法国漫画家。生于1959年4月20日。2008年获雅克·勒布杰出职业生涯奖，2014年获法兰西艺术与文学骑士勋章。
迪迪埃·康拉德DidierConrad
法国漫画家。生于1959年5月6日。14岁时便在比利时漫画期刊《斯皮鲁》上发表作品。他曾在史蒂芬·斯皮尔伯格的动画工作室工作，参与动画电影《勇闯黄金城》的人物创作。
编辑推荐：
★高卢英雄历险记系列第二新作品
★雄踞法国全品类图书畅销榜之首，三个月销量超160万册
★《卫报》年度儿童文学奖
★苏格兰小学教学用书
★高卢英雄历险记系列已译为111种语言，销量3.8亿册
★看漫画学历史、地理、文化、艺术，常看常新，百看不厌
@海豚传媒出品
小熊奥克塔已经到了上幼儿园的年纪，可是，他到现在还只会说“不，不行”。妈妈带他去学校，告别的时候，他说“不行”；同学邀他一起玩、送糖果给他，他也说“不行”……不过，在老师和小朋友们的帮助下，奥克塔终于和大家成为了好朋友。放学时间到了，妈妈来接奥克塔回家。这回，全班的小朋友们转过头来，异口同声地说道：“不，不行！”
本书关注2-3岁左右宝宝的*个“叛逆期”的心理活动和表现，并给于非常生动的图画描绘，同时也给了父母们思考和理解的空间。2岁多的宝宝挂在嘴边上很多的一个字就是“不”，这时候背后是孩子自我的发展。自我功能的强大实际上就是在这样的时间段越来越强大的发展起来。在这个阶段，如果父母能够的给孩子更多的自由和空间，让他主动的伴随他自己意愿的实践和探索，他就会比较少的需要说“不”，另外给他一些选择性的问题，适度的选择空间也会很少的让他把“不”挂在嘴边了。
作者简介：
米雷耶·阿隆索
出生于1958年，家里有四个兄弟姐妹。她曾是一位绘画教师，如今已经成为了法国家喻户晓的童书创作者。当她在非洲旅居的时候，不由发出这样的感慨：“这些灌木丛枝教会了我，什么叫做图画！”现在，她在里昂创建了自己的独立绘画工作室，三个孩子经常来帮她的忙。她特别喜欢深入学校和图书馆，跟孩子们做关于绘本的交流。
前言：
本书关注2-3岁左右宝宝的第一个“叛逆期”的心理活动和表现，并给于非常生动的图画描绘，同时也给了父母们思考和理解的空间。
@启发童书 出品
小女孩朱莉的耳朵听不见，当新邻居多利安搬来时，她主动朝他挥手、打招呼，希望和他一起玩耍；可是多利安拒绝了朱莉的友好邀请，直到多利安自己患了严重的中耳炎，什么声音也听不见，加上喉咙很痛，不大能讲话，才感同身受到朱莉的处境，于是他主动伸出友谊之手，向朱莉微笑、问好，并邀请她一起玩耍。
编辑推荐：
每个爸爸妈妈都希望孩子有良好的社会交往能力，但具体怎么做呢？并不需要急迫地催促孩子“快去跟小哥哥打招呼”“快去跟小朋友一起玩儿”。给孩子示范是个好方法，为孩子提供环境也是个好方法。在新邻居搬来之后的星期六，邻居们安排了聚会，孩子们在这里有直接交流的机会。经历了听不见、说不出之后的多利安，主动用唇语跟朱莉说话。人若有心交流，并不止说话这一种方法，肢体、眼神、唇语，都可以用来表达。后来，多利安的妈妈拿出大提琴给朱莉拉，多利安拿出非洲鼓给朱莉打。虽然朱莉听不见，但她可以感受到琴弦和鼓的振动啊。他们都基于朱莉的特别条件，找出朱莉能玩儿的乐器，这也是有同理心的表现，设身处地为别人着想。
作者简介：
皮埃尔·科朗，1934年出生于比利时西南部城市蒙斯。他是一位诗人，也是一位用法语写作的作家。皮埃尔在1966年获得蒙斯市埃诺奖（文学），1979年赢得法国蒂耶里堡市让·德·拉封丹大奖，1989年荣获法国巴黎青年诗歌奖，并于2000年、2006年和2010年先后三次获得国际安徒生奖提名。
梅拉妮·弗洛里安，法国作家及插画家，1982年生于史特拉斯堡，从小便对绘画及讲述故事有浓厚兴趣，并曾于蒙彼利埃美术学院学习。她原为幼儿教师，后进入里昂法国爱弥尔寇学院学习。毕业后开始从事童书创作，作品曾在法国、英国等国的多家出版社出版。
