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英国4岁中文绘本故事书

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男孩梦中的小火车启程啦!旅途中他和睡袋狗小伙伴经历的不同风景,让他们与很多新的动物乘客相遇。面对突如其来的不速之客大家异口同声:“嘿,快从我们的火车上下来!”动物们可以留在火车上吗?来听听它们各自的理由吧。约翰•伯宁罕首部环保题材绘本,充满想象力的自由画风,与故事相得益彰。

凯蒂•莫拉格是谁?她是这个故事里的女主角,她热爱生活,独立、有主见,还有一点小倔强。这样的性情给她惹来不少麻烦,当然也常常帮助她找到了解决问题的办法。她为人热情,容易被感动,魅力十足而又乐于助人。她总是充满活力,是生活的实干家、行动派。她懂得宽容、乐于接纳,并不拒绝和害怕大人的世界。从小就懂得为父母分担。不论是家人还是小岛上的居民,都十分喜爱她。而凯蒂也尊敬和热爱她的家人和邻居们,还有小岛上的一切。

阳光女孩凯蒂系列通过讲述凯蒂的成长故事,向我们展现了一个阳光女孩的典范。作者倡导一种不同的生活方式和态度,鼓励孩子从小培养豁达、乐观、包容、独立、坚毅、不畏困难的性格。全系列九册,分别向我们呈现了九种阳光女孩必备的典范特质,是塑造孩子阳光性格的绝佳榜样和优质教材。除此之外,全景式的小岛图景,不仅让孩子领略宽阔怡人的海岛风情,更是作者有意训练孩子的观察能力与发现细节的能力。除了在很多图画细节和标示文字中,同样隐藏着故事的线索和会心一笑的小幽默,有待读者一一发现。

这天,凯蒂凯蒂帮妈妈送邮包,半路上却发生了意外事件——邮包全部打湿了,这可是个大麻烦,标签看不清楚了,到底这些邮包谁是谁的呢?在解决问题的过程中,凯蒂经历了事件的几次转折,最后终于开动脑筋,在海奶奶的帮助下,解开了难题。

一年一度的安宁秀开始了,被寄予厚望的母羊阿里西娜却在这时陷入了泥潭,眼看表演时间就要到了,凯蒂集中生智想出了一个好办法——在两个奶奶的帮助下,终于,母羊阿里西娜如愿捧回了奖杯。在这里,凯蒂的胜利不仅是得益于她爱动脑筋,还在于她的行动和速度,她在极短的时间内完成任务,使阿里西娜恢复最美最精神的样子,她是不折不扣的行动家和实干派。

凯蒂的小妹妹出生了,她很失落——妈妈似乎不爱她了。凯蒂的心情糟透了,还把她最爱的泰迪熊扔进了海里。但幸好幸好,泰迪熊竟然没有丢,凯蒂也终于释怀,她所有的家人都还在,他们仍然爱她,并且家里还多了一个可以奉献爱的小宝宝。

凯蒂的表哥们又来岛上了,凯蒂和表哥们一起玩各种捉弄人的小把戏,把村子弄得鸡飞狗跳。她和男孩们故意不听海奶奶的话,表现出小小的调皮和叛逆。但凯蒂很快就知错了,马上端正了态度,帮海奶奶做了一顿非常可口的海味晚宴。

安宁岛要建筑新码头了,这是一件令人兴奋的事情。但岛上的人们对于新码头的建造有着不同的意见,海奶奶认为,新码头会打破旧的生活方式,安宁岛将不再安宁;但凯蒂却非常向往,她喜欢改变,也喜欢更多地看到外面的世界。她显然是热爱生活的,不守旧、不固执,喜欢新生事物。她说,新码头的建成会让安宁岛更美好。

陆奶奶要和尼利•比格结婚了,岛上的人们都很为他们高兴,凯蒂也一样。可是海奶奶却一点也不高兴。凯蒂看在眼里急在心里,最后终于找到症结并打开了海奶奶的心结,看到了海奶奶的笑脸。这个热心女孩为了促成这场婚礼的圆满,让所有人都开心,可是帮了大忙哦!这就是为什么说“人人都爱她,她也爱他们所有人”了。

安宁音乐会就要开始了,凯蒂迫不及待想要在音乐会上唱一首歌,可是,当大幕拉开的时候,倒霉的事情却一件接着一件的发生。但是,没关系,凯蒂不怕呢,即使倒霉的事情那么多,凯蒂还是完美地完成了表演。她热爱舞台,所以积极参与;她陷入麻烦,但是能找到走出来的路。这就是凯蒂,不畏困难不怯场的阳光女孩凯蒂。

这一次,凯蒂又发脾气了,甚至还把小伙伴们也牵扯进来。老师为了惩罚凯蒂,出了很难的谜语作为家庭作业。凯蒂开动脑筋完美交出了作业,同时也修缮了她与小伙伴们的关系,应该说,他们的友谊更紧密了。为什么呢?就是因为凯蒂珍惜这份情谊,她懂得及时补救为时不晚的道理,主动积极地用行动获得了小伙伴们的真心谅解。

学芭蕾舞还是学踢踏舞?对于凯蒂来说,这是个难题。按理说,女孩该学芭蕾,男孩才学踢踏舞,可是凯蒂偏不。她穿着那双特别的踢踏舞鞋,学会了踢踏舞这种奔放热情的舞蹈,她享受这种踢踏舞的热烈气氛。她有主见,遵从自己的内心——她知道陆奶奶会失望,可还是选择了自己心中真正喜欢和向往的舞蹈。

83个奇先生、妙小姐,用最活泼有趣的人物形象,最诙谐幽默的语言,生动地诠释了孩子们成长中会遇到的各种毛病或难题。幽默简短的故事对孩子有着一种神奇的吸引力,让孩子在哈哈大笑之余有所领悟,对他们人格和品行的养成具有极大的塑造作用

英国著名作家罗杰•哈格里维斯把孩子成长过程中会遇到各种问题或状况,一一拟人化,变成了83位性格各异的奇先生和妙小姐。他们有的反映性格,有的反映生活习惯,还有的反映身体特征……

可爱的卡通形象、风趣幽默的故事贴近孩子的生活。孩子在欢笑中,不知不觉中把种种好笑又好气的毛病一一改正,做最好的自己。

世界是第一个“奇先生”——挠痒痒先生,诞生于40多年前。英国著名作家罗杰•哈格里维斯在纸上画了一个简单的几何形小人,接着又画了两条很长的手臂,形象而生动地告诉孩子们这是“挠痒痒”。从此,用这种创作方式,罗杰先生又陆续把抽象的性格、行为、生活习惯等,创造了成有趣的“奇先生”“妙小姐”形象。

幽默的文字,诠释着生活中待人接物的基本道理和原则;妙趣横生的故事,让孩子在笑逐颜开中养健全人格。

引导式故事内容,孩子不仅读故事,还能自己创造故事,充分开发孩子的语言组织能力和创造力。

83个奇先生、妙小姐,用最活泼有趣的人物形象,最诙谐幽默的语言,生动地诠释了孩子们成长中会遇到的各种毛病或难题。幽默简短的故事对孩子有着一种神奇的吸引力,让孩子在哈哈大笑之余有所领悟,对他们人格和品行的养成具有极大的塑造作用

英国著名作家罗杰•哈格里维斯把孩子成长过程中会遇到各种问题或状况,一一拟人化,变成了83位性格各异的奇先生和妙小姐。他们有的反映性格,有的反映生活习惯,还有的反映身体特征……

可爱的卡通形象、风趣幽默的故事贴近孩子的生活。孩子在欢笑中,不知不觉中把种种好笑又好气的毛病一一改正,做最好的自己。

世界是第一个“奇先生”——挠痒痒先生,诞生于40多年前。英国著名作家罗杰•哈格里维斯在纸上画了一个简单的几何形小人,接着又画了两条很长的手臂,形象而生动地告诉孩子们这是“挠痒痒”。从此,用这种创作方式,罗杰先生又陆续把抽象的性格、行为、生活习惯等,创造了成有趣的“奇先生”“妙小姐”形象。

幽默的文字,诠释着生活中待人接物的基本道理和原则;妙趣横生的故事,让孩子在笑逐颜开中养健全人格。

引导式故事内容,孩子不仅读故事,还能自己创造故事,充分开发孩子的语言组织能力和创造力。

83个奇先生、妙小姐,用最活泼有趣的人物形象,最诙谐幽默的语言,生动地诠释了孩子们成长中会遇到的各种毛病或难题。幽默简短的故事对孩子有着一种神奇的吸引力,让孩子在哈哈大笑之余有所领悟,对他们人格和品行的养成具有极大的塑造作用

英国著名作家罗杰•哈格里维斯把孩子成长过程中会遇到各种问题或状况,一一拟人化,变成了83位性格各异的奇先生和妙小姐。他们有的反映性格,有的反映生活习惯,还有的反映身体特征……

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世界是第一个“奇先生”——挠痒痒先生,诞生于40多年前。英国著名作家罗杰•哈格里维斯在纸上画了一个简单的几何形小人,接着又画了两条很长的手臂,形象而生动地告诉孩子们这是“挠痒痒”。从此,用这种创作方式,罗杰先生又陆续把抽象的性格、行为、生活习惯等,创造了成有趣的“奇先生”“妙小姐”形象。

幽默的文字,诠释着生活中待人接物的基本道理和原则;妙趣横生的故事,让孩子在笑逐颜开中养健全人格。

引导式故事内容,孩子不仅读故事,还能自己创造故事,充分开发孩子的语言组织能力和创造力。

83个奇先生、妙小姐,用最活泼有趣的人物形象,最诙谐幽默的语言,生动地诠释了孩子们成长中会遇到的各种毛病或难题。幽默简短的故事对孩子有着一种神奇的吸引力,让孩子在哈哈大笑之余有所领悟,对他们人格和品行的养成具有极大的塑造作用

英国著名作家罗杰•哈格里维斯把孩子成长过程中会遇到各种问题或状况,一一拟人化,变成了83位性格各异的奇先生和妙小姐。他们有的反映性格,有的反映生活习惯,还有的反映身体特征……

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世界是第一个“奇先生”——挠痒痒先生,诞生于40多年前。英国著名作家罗杰•哈格里维斯在纸上画了一个简单的几何形小人,接着又画了两条很长的手臂,形象而生动地告诉孩子们这是“挠痒痒”。从此,用这种创作方式,罗杰先生又陆续把抽象的性格、行为、生活习惯等,创造了成有趣的“奇先生”“妙小姐”形象。

幽默的文字,诠释着生活中待人接物的基本道理和原则;妙趣横生的故事,让孩子在笑逐颜开中养健全人格。

引导式故事内容,孩子不仅读故事,还能自己创造故事,充分开发孩子的语言组织能力和创造力。

83个奇先生、妙小姐,用最活泼有趣的人物形象,最诙谐幽默的语言,生动地诠释了孩子们成长中会遇到的各种毛病或难题。幽默简短的故事对孩子有着一种神奇的吸引力,让孩子在哈哈大笑之余有所领悟,对他们人格和品行的养成具有极大的塑造作用

英国著名作家罗杰•哈格里维斯把孩子成长过程中会遇到各种问题或状况,一一拟人化,变成了83位性格各异的奇先生和妙小姐。他们有的反映性格,有的反映生活习惯,还有的反映身体特征……

可爱的卡通形象、风趣幽默的故事贴近孩子的生活。孩子在欢笑中,不知不觉中把种种好笑又好气的毛病一一改正,做最好的自己。

世界是第一个“奇先生”——挠痒痒先生,诞生于40多年前。英国著名作家罗杰•哈格里维斯在纸上画了一个简单的几何形小人,接着又画了两条很长的手臂,形象而生动地告诉孩子们这是“挠痒痒”。从此,用这种创作方式,罗杰先生又陆续把抽象的性格、行为、生活习惯等,创造了成有趣的“奇先生”“妙小姐”形象。

幽默的文字,诠释着生活中待人接物的基本道理和原则;妙趣横生的故事,让孩子在笑逐颜开中养健全人格。

引导式故事内容,孩子不仅读故事,还能自己创造故事,充分开发孩子的语言组织能力和创造力。

孩子没有绝对的错,也没有绝对的对,只有家长绝对的爱。在成长的过程中,每个孩子都会出现一些这样那样的问题,但改正了就行,可别像书中的孩子一样怎么都不愿意改正。

本系列主要面向3~7岁儿童,讲述了对每个孩子都具有警戒性的故事,而且幽默夸张的结局会带给孩子一些思想上的激荡。

天黑了,小公主又睡不着了。于是女王命令牧人挤奶给她喝,她还是睡不着;请来讲故事的人讲故事,她还是睡不着;请来歌手给她歌唱,教她数羊,带她去兜风,还是睡不着。她到底想要什么才肯睡觉呢,万能的女王能把她哄睡吗?如果此时把小王子吵醒了,又该怎么办呢?

《晚安,宝贝!》

《无法入睡的小公主》

《胆小的猫咪》

《爸爸妈妈多爱你》

《小熊泰迪又回来了》

《贪吃的小河马》

《我是谁呢?》

《大肚子河马》

在这辑故事里面,曾经的奥莉薇长大了,但是依然爱幻想,喜欢穿红色的衣服,希望自己可以快快长高,有着各种稀奇古怪念头的小女孩……

  她爱她的小弟弟,却总觉得他是外星人;她很想当医生,却只会治一种病——痒痒脚炎;她不喜欢和别人分享她的东西,所以她选择了离家出走;她很想长高,可是又不希望弟弟长得比她高;她想做圣诞老人,把所有人丢失的东西找回来;她去参观水族馆,却疯狂的收集贴纸;她作为一个6岁多的小孩子,艰难地保守住了一个秘密……

每一个宝贝,都是父母心里最美的天使。

欧洲殿堂级绘本大师托尼?罗斯的“小公主”之经典力作,为我们刻画出了一个再普通不过的小精灵。在一个个鲜活的故事中,我们看到了一个可人的宝贝,犹如阳光下的蓓蕾,在爱的呵护下,茁壮地成长着。

在孩子的世界里,快乐由自己主宰。孩子们身上能发生的所有事情或所有想法,在小公主的世界里都能找到它们的身影。该系列包括《我要一只喇叭》《我不要着凉》《我要长高》《我要回家》《我要自己做》《我要小马桶》等22本。

作者擅长以完整的故事结构,图文并茂的叙述技巧,勾勒出宝贝特定年龄阶段特有的对未知的好奇性、叛逆自主性等特点。这不仅仅只是一个个简单的图画故事,更是一套葆含亲子行为教育理念和幼儿生活体验的趣味性绘本。