@海豚传媒出品
2016年凯特·格林纳威奖提名。
国际知名插画师大卫·卢卡斯作品。
《这块岩石是我的！》双语绘本（全1册，赠32页英文原版图册）。 本书中，“This is my rock”句型简单重复，串联全篇，适合幼儿英语启蒙。作者采用图形艺术表现小山羊的情感变化，使小读者产生认同感，并随着小山羊一起改变，明白“分享”的重要性。
在一个普通的早晨，小山羊有了“自我意识”。 他开始以自我为中心，把自己与别人区分开，并且有了“拥有权”的概念。现在，他拥有一块岩石，这块岩石独一无二，这是他的岩石，除他之外的任何人，都不能爬到他的岩石上来！
独占岩石之后，小羊开始觉得无聊、孤独、寂寞、冷……*终，他去找了其他山羊，与他们一同分享自己的岩石。
本书正文为中文，随书附赠32页英文原版图册。图册的前半部分为本书的英文原版，可以用于英语启蒙。后半部分包含作者简介，编者的话，山羊登高的科普知识介绍，还收录了作者创作谈，这是他*次在书里提及自己的亲人，并特意在图画中为*强壮的山羊画上了大哥常戴的围巾。
作者简介：
[英]大卫·卢卡斯/著绘
大卫·卢卡斯（David·Lucas）是英国作家兼插画家，曾于2008年被评为英国年度最佳新锐画家，他的作品先后获得了“英国图书信托基金会插画大奖”、“凯特·格林纳威奖”等多个标杆性世界儿童文学奖。
大卫曾先后在圣马丁艺术学院和皇家艺术学院学习插画和艺术，这两所都是世界顶尖的艺术大学。毕业后，大卫开始从事图画书写作和插图绘制的工作，并迅速成为国际知名的插画家，他的作品被翻译成12种语言，在世界各地传播。
在从事创作的同时，大卫还在学校教授绘画和故事写作，他现在是皇家艺术学院的客座讲师。
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小毛想要玩耍，大宝想要睡觉。小毛去找睡眼惺忪的大宝玩的时候，把它唤醒。醒过来的大宝睁大眼睛、露出牙齿、深深地吸了一口气，小毛也是一样。被唤醒的大宝睁大眼睛盯着小毛看，小毛也张大了眼睛；大宝咧着嘴露出一排尖锐的牙齿，小毛则是张开嘴露出门牙；大宝深深地吸了一口气，小毛也这么做……
作家使用重复的字句描述大宝和小毛的动作，图画却不只是依照文字描绘，而是添加了两个角色间微妙的互动及情绪的张力，小读者专心观察图画时，会读出文字没有交代的情节。文字采用了橘与蓝两种对比色印刷，呼应两个角色之间的关系，凸显它们的相同与相异。文图间刻意的留白，是小读者凭着想象进入的空间。
小毛和大宝就像两个个性截然不同的朋友，又像是活动力大不相同的孩子与成人，大小读者都可以在书里看到自己的影子。无论如何，即使小毛和大宝大不相同，它们的关系仍然亲密，从它们一起睡觉的模样就可以得知，这个故事的起伏与结局非常适合亲子在睡前共读。
作者简介：
万尼亚·纳斯塔利瓦在保加利亚出生和长大。她在位于保加利亚首都索非亚的国家艺术学院取得图书设计学士学位，接着又获得英国剑桥艺术学院儿童图书插画硕士学位。她目前在英国剑桥创作和绘画图画书。
编辑推荐：
1.为低幼儿童创作的双语睡前绘本，适合以变化的声调朗读，进行亲子模仿游戏互动。小毛想要玩耍，大宝想要睡觉。小毛去找睡眼惺忪的大宝玩的时候，硬扯着大宝的毛，把它唤醒。被唤醒的大宝睁大眼睛盯着小毛看，小毛也张大了眼睛。文字对两个角色动作的描述完全相同，图画却显示它们的表情并不一样。孩子可以模仿通过表演小毛的小动作来获得乐趣。按照书的描述，这本书也可以作为一种“安静下来”或者“准备好睡觉”的故事，如果用逐渐变化的语调朗读的话。2.文字采用了橘与蓝两种对比色印刷，呼应两个角色之间的关系，凸显它们的相同与相异。文图间刻意的留白，是小读者凭着想象进入的空间。当画面中不再出现橘与蓝两种文字颜色的对立，而是都统一为代表沉静的蓝色，两人也从一开始的陌生变为熟悉的一致，这时小毛把模仿大宝当成了游戏。作家使用重复的字句描述大宝和小毛的动作，图画却不只是依照文字描绘，而是添加了两个角色间微妙的互动及情绪的张力，小读者专心观察图画时，会读出文字没有交代的情节，例如熊是不是冬眠了所以要睡得久一些呢？3.版面设计的绝佳范例，通过绘本阅读对孩子进行良好的美育启蒙。万尼亚·纳斯塔利瓦不仅设计出两个对比鲜明的角色，绘图的手法上也刻意区分，让读者有不同的视觉感受。绘者用白底衬托两个角色，读者便把注意力都集中在它们身上。因为形状一大一小，颜色一深一浅，构图格外需要巧思。为了强调大宝的“大”，他在许多画面上都只出现部分身体，而小毛则是全部出现，相较之下，更显出小毛的“小”。在整体设计上，不论是营造张力或是和谐效果，为了让这一重一轻的两个角色在视觉上取得平衡，文字摆放的位置极为重要，对创作者而言，这本书是版面设计的绝佳范例。——宋珮（加州大学艺术史硕士、台湾大学讲师，从事图画书研究二十余年）
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急性肠胃炎是小朋友们常得的疾病，症状有时候会呕吐，有时候会腹泻，有时候会有发烧的情形。家长希望了解“怎么照顾病童”，想知道疾病“为什么会发生”，也想学习“将来该怎么预防”。但是大多数家长想要好好的帮孩子上一堂“急性肠胃炎”的课，却不知道该从何启齿。这本《我不要拉肚子》应该可以给家长一个轻松的指引。
在这本书中，生病的孩子因为腹泻进入儿童医院，在医生的问诊和检查下，了解了自己的身体健康指数，介绍了生病的症状，找到了生病的原因，包括细菌如何进入到了自己的身体等；回家之后，学习如何用正确的方法勤洗手，避免传播病菌；除此之外，补充水分和热量，也是儿童急性肠胃炎照护上重要的一环。必须注意清淡饮食，不能吃太咸、太辣或太冰的东西。一本健康知识绘本，不只让孩子的注意力集中到故事阅读中，也借此带出了小儿急性肠胃炎的卫生教育，让孩子主动树立健康的卫生观念。你说，这是不是比家长唾沫横飞、苦口婆心的教导，来得更加有趣呢？
作者简介：
作者简介：陈月文、方恩真
为病童说故事的陈月文，与儿科专科护理师方恩真，在台湾林口长庚儿癌病房互助合作十一年，一个用故事温暖病童的心，一个用护理专业帮助病童康复。她们共同创作了有关生命与死亡的图画书《后山的萤火虫》，跨越生命困境的少年小说《勇敢的光头帮》。传递健康概念的绘本《我不要拉肚子》是她们俩为孩子创作的第三本书，希望透过各种不同类型与题材的创作，传达对孩子们身心的关怀。
绘者简介:奚佩璐
台湾高雄师范大学美术系毕业，现为自由插画影像工作者，喜爱影像创作与慢跑，在电影与书本的世界里遨游想象，在自助旅行中品尝自由的呼吸，常常一边听摇滚乐一边创作。
编辑推荐：
急性肠胃炎是小朋友们常得的疾病，症状有时候会呕吐，有时候会腹泻，当然也可能会有发烧的情形。每次在门诊遇到这样的小病患，我总要费尽口舌，在*短的时间之内，教导爸爸妈妈回家照护孩子的方法。然而，现在的家长可不甘于只是了解“怎么照顾”而已，他们还想知道疾病“为什么会发生”，也想学习“将来该怎么预防”，求知的精神可不亚于学生。这下我可惨了，本来解释照顾只需要五分钟，如今加码变成短讲十五分钟，于是乎我的说话速度越来越快，口水越喷越多，舌头频频打结，加上夸大的手势，乍看之下，还颇像电视音乐台的饶舌歌手。终于，我把所有关于急性肠胃炎的来龙去脉，与家长分享完毕之后，身旁生病的小孩忍不住插嘴，问了一句：“妈妈，医生在说什么？”嗯，我心里想着，这是个很好的机会，让我了解一下经过我的解说之后，家长听懂了多少内容。也顺便看看他们如何将知识转化为简单的语言，传达给孩子听。没想到，妈妈只回答了：“不可以吃炸鸡，就这样。”什么？应该不只是这样吧，孩子他妈？好吧，也许是因为时间紧迫，没办法说清楚讲明白，那么，希望您回去之后，能好好的帮孩子上一堂“急性肠胃炎”的课，好吗？
如果不知道该从何启齿，这本《我不要拉肚子》应该可以给您一个轻松的指引。我们来看看这本书是怎么说故事的。当孩子进入魔幻儿童医院，先是经历一段腹泻的过程，接着医生开始问诊了：“什么时候开始发生？早餐吃了什么？粪便的形态又如何？有没有其他并发症状？”原来要找到生病的原因，常常不是藉由什么高科技产品，而是回归到“望闻问切”的精神，从问诊中寻找答案。经由问诊之后，可以从家长口中得到的信息，以及病童的外观表征，决定是否有住院治疗的必要。一般来说，儿童急性肠胃炎只有两种情形需要住院，*是孩子有脱水迹象，第二就是病人看起来有严重细菌感染。然而有时候光是“望闻问切”，医生可能仍拿不定主意，不确定需不需要留院观察，因此故事中的孩子虽然进入绿色通道，但仍被安排了抽血检验。画面中的抽血检验数字，包括心跳、血压、电解质和白细胞数目，都是在正常范围内，因此小朋友警报解除，不用住院，可以回家了。回家之后，为了保护自己，也保护家人，请孩子要勤洗手，避免传播病菌。除此之外，补充水分和热量，也是儿童急性肠胃炎照护上重要的一环。不能吃冰淇淋，不能吃炸鸡，那能吃什么呢？清淡饮食，尤其是稀饭加点盐巴，对肠胃炎的孩子而言，是*好的止泻剂，*终病情得到痊愈。一趟魔幻旅程，不只让孩子的注意力转移到绘本上，也借此带出了急性肠胃炎的卫生教育。您说，这是不是比我在门诊口沫横飞的演讲，来得更加有趣呢？
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《围篱上的小黑点》是一本送给不常接触野外的孩子的礼物，越来越多的孩子远离了野地，只能从书本和电视里远远地了解各种动物。但是，蚂蚁，是我们身边*常见到的小动物，即使在水泥城市里，也可以在家门附件的花坛、草地等轻易发现。
在本书中，作者用细腻的画风用心描绘出蚜虫、螳螂纤细的触须，准备结婚的黑棘蚁单薄透明的翅膀，朱槿和丝瓜花瓣的脉络、质地，乌桕木从春天到秋天的变化……维系大自然生生不息的力量，都随着年轻作者敏锐的眼光、热切关爱的心思透出纸面。同时，饱含童真的趣味语调，把蚂蚁的生活、分工、合作、繁殖、成长和生活环境，娓娓道来。
另外，本书由几米、林维红、柯倩华、宋珮等多位绘本专家指导完成，根据作者四年的生活观察，从小小的蚂蚁出发，引导孩子关注和认识身边的自然。蚂蚁虽然渺小，却努力认真地生活着，互相竞争也互相帮助……认识了神奇的蚂蚁，孩子们就会觉得认识它们的行为与需求，并让出一点小空间给它们，也是件可爱的事呢！
作者简介：
王凌轩
1992 年生于台湾新竹，大学到台北念生命科学系，进了生态实验室才开始学当野孩子。绘画塑造了她观察和叙述的方式，是她认识人和自然的工具，也让她加入数个精彩的工作团队。但在这之前，画画对她来说，就已经是件停不下来的快乐的事。由于自己是先着迷于文字描绘的自然，才慢慢认识真正的自然，相见恨晚，所以想用故事和美丽的图画把小孩子都拉来一窥生物的神奇世界。
黄瀚峣
两岁后就住在发达的现代化都市，像蚂蚁住在同伴建筑的巨大巢穴里那样，用无形的讯息方式进行沟通。小时候喜欢玩蚂蚁贮存食物的游戏，以致于长大后房间杂乱，堆满奇怪的收藏品，还常常到户外搜集更多，而且几乎从不丢弃。喜欢观察自然生态，原以为要到山野中去寻找，但后来意识到城市也是另一种充满生命和活力的野地。
除了少数常常造访的地方，几乎记不住任何店面的位置或商品价格，常常搞错地铁站出口，却逐渐描绘出一张属于自己的城市地图，当中有埋在地底的水圳、消失的三合院与菜圃、古城墙、行道树、曾经繁荣的聚落、老树、蕨类、鸟巢、白蚁窝、流浪猫……从此生活在那张地图中，并不断试着以文字、绘画与解说，来重新勾勒那些隐形的地标与道路，让朋友得以共游。
编辑推荐：
这本书是给住在城市或乡村里、喜欢生物和不喜欢生物的所有小朋友的。
也许你喜欢观察自然，抓过蜥蜴和青蛙，养过蚱蜢、金龟子，盯着从蚁巢进进出出的小蚂蚁怎么看也看不腻，一有机会就跑到附近的野地东翻西找。但是，不知道你有没有想过，蚂蚁是怎么决定要把巢筑在哪里的呢？还有，它们这么小，为什么都不会迷路？你觉得它们看世界的方式和我们有什么不一样呢？你知道吗？这些好玩的问题，其实连科学家都还不完全了解呢！
也许你已经从书上看过蚜虫、蚂蚁和瓢虫的故事，还知道哪些昆虫会化蛹、哪些不会，对于动物如何找食物、筑巢和搬家等习性也早就听过了。但是，你是否曾经到野地里探望那些居住在我们身边的小生物，看看蚂蚁是不是真的和书里读到的一样，会搬运其他昆虫，也彼此搬运对方呢？你家旁边有没有园丁整修花圃，或是围起了施工的布条，新的大楼正要兴建？原先存在那里的小动物们搬家了吗？还是有什么厉害的招数，让它们可以继续安然的生活呢？
对昆虫感到有些害怕、觉得大部分的树都长得好像的小朋友，我尤其想和你们分享隐藏在都市和野地里各式各样小生物的故事。我想邀请你们在公园或校园中探索一番：看看苦楝是不是开了满树淡紫色的花？五色鸟是不是正挖着树洞筑巢？还有，成熟的天竺葵种子长着天使般的银白色睫毛，在空中随着微风翩翩飞舞。在我们身边小小的野地和围篱的一角，就有好多小生物以它们独特的方式过着日子。我好高兴曾经有人带我去发现。自然是陪伴我们一辈子的宝藏，希望你们看了这本书之后，开始去认识它，也喜欢上它。
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《女孩的房间》 一对相爱的小老鼠结婚了，他们建造了一所新房子作为今后的居所。在盖房子的时候，他们决定盖一间给女孩的房间，一间给男孩的房间，这样，男孩和女孩们都能拥有各自的房间。这真是太好啦！可是，事情的发展却不像老鼠夫妇想象的那么顺利……他们每次从送子的鹳鸟那里得到的都是小男孩，渐渐地，属于男孩的房间都住满了，属于女孩的房间却空荡荡的，一直没有迎来自己的主人，老鼠妈妈很失望。 老鼠妈妈等啊等，她每次都希望能从鹳鸟手里接过一个女孩子，可是每次她得到的都只有男孩，就这样，她有了黛比哥、埃莉哥、芬妮哥、吉娜哥、海伦哥、艾维哥、珍妮哥，然后是凯特哥、劳拉哥、玛丽哥、南希哥，还有奥莉哥、佩妮哥、奎妮哥、罗莎哥，以及索菲哥、蒂娜哥、尤娜哥、薇拉哥…… 全部都是男孩，他们把属于男孩的房间都挤满了，女孩的房间却一直空荡荡。老鼠妈妈生气极了，她决定去见鹳鸟的顶头上司，问问这究竟是为什么？为什么她就不能有一个女孩呢？老鼠妈妈能如愿以偿得到一个女孩子吗？
作者简介：
马修？西尔万德 1969年出生于图卢兹，法国儿童文学作家，他和珀西瓦尔？巴里耶以及其他的插画家一起创作了《Orang et Outang 》《3 contes cruels》等儿童绘本作品。 珀西瓦尔？巴里耶 生于1983年，在 l'éSAD学习平面设计，他的儿童绘本作品《谁帮助了*？》就是和马修？西尔万德一起创作的。他的画风带有漫画式的夸张，气泡，旁白，梦幻式的人物，无穷的精力和热情都是他作品的标志性特征。 邢培健 童书编辑和译者，毕业于北京大学，曾担任新经典文化有限公司爱心树品牌编辑，现建立红帽子童书品牌，编辑、翻译出版的作品有《小狗巴利》、《红帽子艾米丽》、《母牛玛塔向前冲》、《红绿灯》、《一只聪明的笨狼》和《棒极了！糟透了！》等。
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美国图画书界先驱性人物、美国图画书历史上的标志性作品《晚安月亮》、《逃家小兔》作者、天才图画书作家、4次凯迪克奖获得者玛格丽特·怀兹·布朗在中国首次出版的珍贵遗作。儿童文学大师和12位获奖艺术家联袂之作，童谣集配有CD，由著名音乐家作曲、演唱。行文优美，朗朗上口，是一套适合3-6岁孩子的睡前读物。
作者简介：
玛格丽特·怀兹·布朗的英文是Margaret Wise Brown，美国天才图画书作家、四次凯迪克奖获得者。在1910年出生于美国纽约市的布鲁克林，去世于1952年，是儿童文学的先驱，在她短暂但辉煌的创作生涯中，为孩子创造了100本以上的童书。她的作品一直以来都是畅销不衰的儿童读物，这些作品对以后的许多图画书作者都产生了非常深远的影响。
编辑推荐：
玛格丽特·怀兹·布朗，《晚安，月亮》、《逃家小兔》等深受喜爱的经典童书的作者，玛格丽特写下了几百首未曾出版的诗歌和歌曲，直到她去世四十年后，这些手稿才在她的姐姐阁楼的箱子里被发现。她的12首睡前童谣合集《听世界念一首晚安诗》，被《纽约时报》评为畅销绘本，科克斯书评称赞其为“珍贵的发现”。学校图书馆杂志评论称“这些宁静的诗歌*好是可以一对一的分享，如果是依偎在贴心父母的膝头阅读那就更完美了。接下来只用静候甜甜的梦到来。”《听世界念一支四季歌》为《听世界念一首晚安诗》的姊妹篇，是12首关于自然的四季歌合集。
这两本诗歌精美的插画分别由24位著名的画家倾情绘制，其中包括凯迪克大奖得主大卫·斯莫尔，凯迪克荣誉奖得主皮特·布朗和莫莉·艾德尔，科瑞塔·史考特金奖得主弗洛伊德·库珀 ，以及许多其他的大奖得主。另外，这两本诗歌各附赠一张音乐CD，由歌手汤姆·普鲁特和作曲家艾米丽·盖瑞作曲演唱，愿这些旋律轻快美妙的歌曲能够让孩子们进入甜蜜的梦乡，作为送给孩子们完美的睡前礼物。
诗歌的中文翻译采用名家（推广人）合译的形式，特邀请台湾K-12语言教育学家叶世芬、梅子涵之女旅法文字作者梅思繁、儿童早期阅读研究者孙莉莉、旅美文字作者诗人李遥岑等7人组成的译者团队进行翻译，并邀请叶世芬老师从专业角度为诗歌撰写推广导读，以及法国职业音乐家，法国著名的乐队ANTHEMON成员西尔万·贝格先生为本诗歌写音乐导读。
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《莫莉和美美》是一本适合4-8岁孩子阅读的英汉双语绘本。故事以友谊为主题，既能帮助孩子心灵成长，又可作为英语启蒙读物。封底还附有英语音频扫读二维码，让读者能够边听边读，随时跟读。
当莫莉和美美在火车站相遇后，两段旅途同时展开：一段穿越广袤的田园风光，一段承载友谊的高低起伏。旅途之初，风和日丽，景色宜人，两人形影不离。渐渐地，有一些东西偏离了原来的轨道：莫莉和美美相互厌烦，发生了争执，谁也不理谁；车窗外也变得风雨交加，一片阴沉。终于，雨过天晴，两人说出和解的话语，成功修复了友谊的桥梁。那些快乐、无聊和兴奋，那些气愤、孤独和原谅，书中细碎的点点滴滴，在每段关系中都似曾相识。简短优美的英文语句，在淡雅而细腻的图画里，渲染出那份熟悉的童年友谊。
莫莉和美美的火车之旅，是对友谊乃至一切亲密关系的诗意提炼。那些相伴而行的旅程，如同对关系的一个个考验，中途难免插曲和羁绊。 道路再曲折，方向总是一往无前。天气再坏，*后总会云淡风轻。抵达终点之际，两手将拉得更紧，一同下车，继续前行。
作者简介：
著作者：丹尼·帕克（Danny Parker）
英国人，后携全家搬到澳大利亚佩斯居住，目前是一名写作课和戏剧课老师。他绘本创作的灵感都来源于自己的家庭，前三本书的出版期间更是经历了父亲去世，成为父亲，以及初为人父的一系列人生变动。
绘本《Tree》获得西澳大利亚年轻读者奖提名，《Parachute》入选澳大利亚童书理事会年度图画书奖。 《莫莉和美美》是他2017年出版的新作。
绘者：弗雷亚·布雷克伍德（Freya Blackwood）
载誉无数的澳大利亚插画家，凯特·格林纳威奖得主。出生于艺术世家，父亲是建筑设计师，母亲是画家和珠宝设计师。凯特早期在电影业工作，曾参与《指环王》三部曲的特效制作。从2003年起，走上了画绘本的“不归路”。
明丽淡雅的彩铅水彩画、活灵活现的人物姿态是她的风格标签，作品无不洋溢着清新活泼的气息。《莫莉和美美》是她和Danny Parker合作的第二本绘本。值得一提的是，美美这个角色是一个中国女孩，是凯特根据中国小孩的形象创造出来的哦！
编辑推荐：
了解友谊的真谛 孩子一生不孤单
4—8岁的孩子，逐渐明白自己不是世界的中心，开始注重与外界和他人的互动，处于人际交往的敏感阶段和关键学习期。而莫莉和美美的火车之旅，正是对友谊乃至一切亲密关系恰如其分的艺术提炼：有开心，有无聊，还有激动人心的时刻。有气愤和孤独，也有宽恕与体谅。友谊之线贯穿始终，就像铁轨在村落间延伸。那些相伴而行的旅途，如同对关系的一个个考验，中途难免插曲和羁绊。
道路再曲折，方向总是一往无前。天气再坏，*后总会云淡风轻。
抵达终点之际，两手将拉得更紧，一同下车，继续前行。
这是一本为2-8岁幼儿打造的英语启蒙单词书。本书有26个超大可触字母，343个幼小衔接基础词汇。迪士尼经典动画配图，满足幼儿学习需求，助力幼儿中英双语启蒙。
作者简介：
迪士尼全球出版公司作为世界上著名的儿童图书出版机构，平均每年销售274种儿童杂志和1.2亿本儿童图书，出版物被译为55种语言在全世界75个国家出版。从米老鼠开创动画先河，到“小熊维尼”风靡全球。半个多世纪以来，在全球范围内，迪士尼产品成为人们的挚爱珍藏。在全世界，迪士尼图书和杂志的读者遍布世界各地，平均每月拥有超过1亿读者。
编辑推荐：
1.贴近生活、趣味十足的英语启蒙书。讲孩子身边的词语，涵盖身体、水果、动物等重点词汇，343个单词轻松掌握。
2.充满“活力”的声音书。专业配音，纯正美式发音＋标准普通话 ，轻松跟读，让双语词汇“活” 起来。
3.让孩子爱不释手的触摸书。26个超大可触字母，模切＋镂空设计，小手摸一摸，写一写。
4.丰富又好玩儿的认知书。精选孩子熟悉的情景，强化视觉记忆，看图识词，不死记硬背也能提升词汇量。
5.激发想象力、观察力的玩具书。神奇的迪士尼动画，无限描摹，提升审美力；互动寻宝小游戏，锻炼观察力。
6.迪士尼经典配图的图画书。高人气动画配图，满足孩子学习需求，让孩子在卡通世界中获取知识。
7.精装小开本，耐翻又耐撕，环保厚白卡，圆角不伤手。
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在我们美丽的星球上，每年都会有数以亿计的动物，从一个地方搬家到另一个地方去。它们有的飞，有的跑，有的游啊游……鸟儿、哺乳动物、爬行动物、两栖动物、鱼和昆虫，它们为什么搬家？究竟要到哪里去呢？
《动物动物去哪里？》 为孩子们展现了10余种动物的生命之旅，它别出心裁地用迁徙串联起十几种可爱的动物，带领孩子们到世界各地去探索，开启一场奇妙的冒险之旅：潜入深海，看巨大的蓝鲸和成群的沙丁鱼要游向哪里；去温暖的圣诞岛，看密密麻麻的红蟹匆忙爬出森林，到大海里繁衍生息；去寒冷的加拿大，看小小的帝王蝶如何勇敢地飞跃千山万水……读到*后，小朋友们会发现，动物们也有伟大的生存智慧，哪怕是一只小小的蝴蝶，每年也在上演生存的史诗，无数精彩甚至悲壮的动物迁徙，在地球的各个角落数千年就这样一直演绎着——作为人类，不得不对其由衷地尊重，对生命无限地敬畏。
作者简介：
克里斯·派克汉姆，英国自然摄影师、电视节目主持人、作家。曾主持BBC儿童系列节目《野生动物真疯狂》（The Really Wild Show）达10年之久，后来成立了自己的电视公司，为国家地理频道、动物星球频道和BBC等电视频道制作关于野生动植物的节目。
詹森·考克劳夫特，屡获殊荣的插画家，哈利·波特系列图书（英国儿童版）封面绘者。
范晓星，网名“两小千金妈妈”。毕业于外交学院，美国加州州立大学工商管理硕士。现居美国，育有两女，喜欢给孩子读书，和孩子一起旅行。热衷亲子阅读，在亲子阅读领域有非常丰富的经验，在国内各大儿童阅读网站拥有大量粉丝。
编辑推荐：
做个小小探险家
对许多动物来说，在地球上生存是艰难的。在东非塞伦盖蒂草原上，每年都有超过上百万只角马和20万匹斑马必须跟随雨季的脚步，在坦桑尼亚和肯尼亚之间迁徙。除此之外，还有很多鸟儿、爬行动物、两栖动物、鱼和昆虫要从一个地方搬家到另一个地方去……为了食物、为了繁衍、为了活下去，动物旅行家们年复一年地踏上迁徙之旅，生生不息。它们迁徙的路程有远有近，时间有长有短，但在这样的旅途中，常常布满艰辛，危机四伏，是怎样的一种力量促使它们跨越高山、沙漠、河流和海洋呢？答案正是地球本身和地球千万年不变的时钟。
在《动物动物去哪里？》这本儿童绘本中，没有刻板的动物分类，它别出心裁地用迁徙串联起十几种可爱的动物，带领孩子们到世界各地去探索，开启一场奇妙的冒险之旅：潜入深海，看巨大的蓝鲸和成群的沙丁鱼要游向哪里；去温暖的圣诞岛，看密密麻麻的红蟹匆忙爬出森林，到大海里繁衍生息；去寒冷的加拿大，看小小的帝王蝶如何勇敢地飞跃千山万水……读到*后，小朋友们会发现，动物们也有伟大的生存智慧，哪怕是一只小小的蝴蝶，每年也在上演生存的史诗，无数精彩甚至悲壮的动物迁徙，在地球的各个角落数千年就这样一直演绎着——作为人类，不得不对其由衷地尊重，对生命无限地敬畏。
变身小小探险家，去揭开动物迁徙的秘密吧！
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《嘿，帮我传个话》 一个生病的小男孩刚刚被救护车送到医院。他的狗狗很担心，一路追来了医院，却被医院大门挡住了。它很想给自己的小主人捎句话儿，但是它该如何把它的信息传递出去呢？依靠别人，当然！它让猫咪，老鼠，蚂蚁，虱子和抗体都加入到它的信息传递链中来，通过它们的接力传达，一步一步到达耳膜，这可需要有点耐心。
小狗想传给他的主人的信息是：汪！快点好起来和我玩！然而，这场信息传递仿佛出了一点问题，大家在传递信息中都丢失了一部分信息，又加上了一些新的信息进去，*后小狗想要传递给它的主人的那句话会变成什么样呢？它的主人能明白小狗所想表达的意思吗？
一个有趣的科普绘本，作者将生物链之间的大小关系融入到有趣的传话游戏中去，并且用漫画式的夸张方式向孩子们解释并生动呈现出抗体打败病毒，从生病到痊愈的过程原理。这种创作形式使得枯燥说明式的科普作品变得幽默有趣，帮助孩子在故事中快乐地掌握了科学知识。
作者简介：
文·图：加布里埃尔·盖伊
法国儿童绘本作家，幼年时期他第一次走进父亲的工作室，并在父亲的鼓励下拿起画刷开始了艺术创作。在他的创作生涯中，汽车、街道、城市一直是他最热爱的题材。他的代表作有《红绿灯》《鳄鱼零》等，善于把科普知识、交通规则等融入到爆笑无厘头的故事中去。
邢培健
童书编辑和译者，毕业于北京大学，曾担任新经典文化有限公司爱心树品牌编辑，现建立红帽子童书品牌，编辑、翻译出版的作品有《小狗巴利》、《红帽子艾米丽》、《母牛玛塔向前冲》、《红绿灯》、《一只聪明的笨狼》和《棒极了！糟透了！》等。
编辑推荐：
一个生病的小男孩刚刚被救护车送到医院。他的狗狗很担心，一路追来了医院，却被医院大门挡住了。它很想给自己的小主人捎句话儿，但是它该如何把它的信息传递出去呢？依靠别人，当然！它让猫咪，老鼠，蚂蚁，虱子和抗体都加入到它的信息传递链中来，通过它们的接力传达，一步一步到达耳膜，这可需要有点耐心。
《嘿，帮我传个话！》这个故事来源一个简单的儿童游戏——传话游戏，游戏的乐趣就在于，在传话的过程中，一些信息丢失了，一些新的信息被补充进去，变成了一句意义完全不同的话。
作者把这个游戏放在狗——猫——老鼠——蚂蚁——虱子——抗体，这条有趣的生物链中进行，产生了更加有趣的效果，同时，动物认知、医学科普、大小对比，这些在幼儿认知启蒙中相当重要的因素也被巧妙地编织进去了。
而这一切都在作者漫画式的夸张简单的线条和红黄蓝三原色组合成的画面中显得轻松、简洁。易懂。 这是一本非常有趣的科普绘本，作者将生物链之间的大小关系融入到有趣的传话游戏中去，并且用漫画式的夸张方式向孩子们解释并生动呈现出抗体打败病毒，从生病到痊愈的过程原理。这种创作形式使得枯燥说明式的科普作品变得幽默有趣，帮助孩子在故事中快乐地掌握了科学知识。
@海豚传媒出品
儿童英语教育专家、曾著儿童英语教育图书“My First I Can Read”作者的*作品
“凯特·格林纳威奖”、“水石书店童书奖”绘者*作品
与自然资源保护协会（NRDC）合作项目；纸张环保安全，经过FSC认证
一颗小橡子掉落在地面上，它长成了一棵大橡树。大橡树吸引了一只小鸟筑巢，小鸟抓甲虫时振落了小花种子。 种子长成小花，结了果实。果实吸引小松鼠前来觅食，松鼠引来了蛇，蛇又引来了老鹰……你猜，一粒小橡子，能带来什么大影响呢？
小橡子有大能量，自然界中的每一个物种之间都是息息相关的。知名作者劳拉•M•舍费尔与儿子一起创作了这个故事，配合格林纳威奖提名绘者，带来了这本讲述自然界奇妙关联的童书——《橡果》。
在这本图画书中，作者用简短的的语言叙事，并在文句之间留白，再由画家把留白具象化，借由空间的推移刻划时间，营造出吸引读者的视觉效果。希望每一位遇到它的读者，都可以了解生态系统的物种间看似微小却息息相关的联系，不随意破坏任何一个环节，了解自然，贴近自然，保护自然。
编辑推荐：
（1）大家作品，经典之作。本书作者曾著有著名儿童教育类童书“My first I Can Read”系列，是一位对儿童英语教育经验丰富的作家，获过“夏洛特·佐罗托夫大奖”和“儿童选择奖”。绘者弗兰是一位天才画家，她是英国首位桑达克奖学金获得者，她也曾获得“水石书店童书奖”和“凯特·格林纳威”提名奖。作者与绘者配合默契，文字简短叙事，图画补充说明，绘者还采用拓印的手法，一层层构筑丰富的视觉效果，呼应着真实的森林给人的感觉。
（2）内文中含有刀版工艺，用更直接的视觉呈现方式为小读者展现生物间的联系。如下图，靠左的图片中
小橡果的果实部分有粉色的线条，表示线条内部分做了挖洞处理，是空的。同时，细心的读者会发现，小橡
果的果实部分与靠右图片中橡果苗的一部分完美重合。这种设计想传达的是，橡果种子会长成橡果苗，橡果
苗的一部分是由橡果组成的，揭示了两者之间的因果关系。
@爱心树童书出品
窗外已经有客人来了！“咦？我没邀请蝴蝶啊！”兔子有点儿疑惑。打开窗一看，“哎呀，原来是熊猫啊！”
窗外又有客人来了！“咦？我没邀请大象啊！”兔子走到窗前……是谁呢？
巧妙的“挖洞”设置吸引着孩子往后翻页，踏上一趟充满好奇、期待和惊喜的阅读之旅。
作者简介：
[日]木村裕一？？？1948年出生于日本东京，毕业于多摩美术大学，现活跃于绘本、戏曲、漫画等领域，担任东京纯心女子大学客座教授。著有600多部作品，版权输出150多个国家。其中，作品《暴风雨之夜》系列获日本讲谈社出版文化绘本奖等多项大奖。木村裕一擅于将故事与游戏结合在一起，常常巧妙地利用“挖洞”制造无限惊喜。作品有《婴儿游戏绘本》《谢谢你来给我过生日》等。
[日]黑井健？？？1947年出生于日本新潟县，新潟大学教育系。1983年获得第九届SANRIO美术奖。主要作品有《小狐狸阿权》《小狐狸买手套》《谢谢你，来做妈妈的宝宝》《圣诞老人的王国》等，深受世界各地的孩子喜爱。现在，在北海道的清里町坐落着黑井健绘本屋。
编辑推荐：
★生日，不只有大餐和礼物，还有……巧妙的“挖洞”设置吸引着孩子翻页，好奇、期待和惊喜，让阅读更加快乐！
★《暴风雨之夜》作者、讲谈社出版文化奖等大奖得主木村裕一&《小狐狸买手套》《谢谢你来做妈妈的宝宝》绘者黑井健倾力打造
★不只是简单的生日快乐，《谢谢你来给我过生日》非常难得地将过生日常见的矛盾冲突呈现给了孩子。同时，可爱的动物角色拉开了孩子与矛盾的距离。这样的诚实、勇敢和温柔，对家长和孩子来说是件幸事。
故事的结尾，所有的问题得到圆满解决，让孩子不留遗憾。
★“谢谢你来给我过生日！”教孩子换位思考、懂礼貌、体贴他人，拥有人生幸福力！
@爱心童书出品
不久不久以前的公元前50年，在一个高卢的小村子里，住着一个机智勇敢的小个子英雄阿斯特克斯。他总是为大伙排忧解难，哪怕翻过万水千山，并且总能想出妙招挫败凯撒的阴谋诡计。
不得了，高卢海岸边漂来一个大冰块，冰块里竟然有一个年轻人！热情的高卢村民帮他“解冻”，并要护送他回到家乡苏格兰。可刚到苏格兰，他们的魔法药水就被尼斯湖水怪抢走了。高卢英雄能否找回魔法药水，帮助年轻人夺回族长之位？
作者简介：
让-伊夫·费里Jean-YvesFerri
法国漫画家。生于1959年4月20日。2008年获雅克·勒布杰出职业生涯奖，2014年获法兰西艺术与文学骑士勋章。
迪迪埃·康拉德DidierConrad
法国漫画家。生于1959年5月6日。14岁时便在比利时漫画期刊《斯皮鲁》上发表作品。他曾在史蒂芬·斯皮尔伯格的动画工作室工作，参与动画电影《勇闯黄金城》的人物创作。
编辑推荐：
★高卢英雄历险记系列第二新作品
★雄踞法国全品类图书畅销榜之首，三个月销量超160万册
★《卫报》年度儿童文学奖
★苏格兰小学教学用书
★高卢英雄历险记系列已译为111种语言，销量3.8亿册
★看漫画学历史、地理、文化、艺术，常看常新，百看不厌
@海豚传媒出品
知名得奖绘者，拥有10年以上经验的插画编辑——乔纳森·宾利作品。
用图画讲谜语，用图画揭谜底的有趣绘本。
“Where is bear”串起全篇，适合低幼英语启蒙。
你猜，小男孩要找的是哪只熊？故事开始时，小男孩在苦恼地自言自语——“Where is bear?”他低着头，撅着屁股，找了橱柜、抽屉、卫生间、沙发……身体力行地为小读者们示范了英语方位词的用法，有趣的英语就这样在小读者面前展开了。在小男孩寻找的同时，一只淘气的大熊总在角落出现，像是与小男孩捉迷藏。小男孩要找的，是这只熊吗？
“噢，熊在那儿！”这时，读者才明白，小男孩要找的是一只绒毛玩具小熊。他欣喜地发现，绒毛小熊就掩在地毯下面。故事到这里应该结束了吗？还没有哦！大熊出现了，小男孩转身把千辛万苦找到的小熊放在了大熊手里——“我找到他了，西奥多，熊在这儿！”
原来，小男孩忍着困意，忍到都快要哭出来了，是为了帮大熊找到绒毛小熊。必须要抱着玩具小熊睡觉的，竟然是大熊！
现在，我们终于可以睡觉了。
作者简介：
【澳大利亚】乔纳森·宾利/ 著绘 叶世芬/译
乔纳森·宾利（Jonathan Bentley），是澳大利亚知名得奖绘者，其作品一直深受读者欢迎，他曾在澳大利亚信使邮报（Courier Mail newspaper）担任插画编辑超过10年，有好几本更选为澳大利亚CBCA推荐图书。
编辑推荐：
“Where is bear”小男孩苦着脸，搜寻着家里的每一个角落，不停地喃喃自语。
他把衣服与袜子翻得到处都是，丢在地板上，挂在椅背上（他不是故意的，他只是找得很认真；或者他也试过还原，只是还不能做得像妈妈那么好）。他费力地攀上高高的椅子，想看看熊是不是在桌子上。他趴在地板上，撅着小屁股，露着半截腰，费力地瞅着沙发底下。终于，小男孩很困了，可还是没有找到熊。他攥着两个小手，扯着喉咙抬头大喊：“Where is bear！”
这些生活中的小细节，是不是与家里的宝宝特别像？你家里的小宝贝，是不是经常想要帮忙，却好心办坏事；是不是经常趴在地上搜寻宝藏，把身上的衣服搞得一团糟……绘者凭借精确的动作描绘和细腻的场景捕捉，使小男孩和大熊更加充满童趣。
同时，你知道为什么，大熊会一直鬼鬼祟祟地出现在小男孩周围吗？你知道小男孩*终寻找的熊是不是大熊呢？你知道故事中的双重谜底是什么吗？
《熊在哪儿》是一本故事有趣、英语简单、图画可爱的双语绘本，适合3-6岁孩子进行英语启蒙和亲子共读。
@海豚传媒出品
巴布和弗洛系列是获得多项大奖的著绘者丽贝卡的作品。本系列包含两个绘本，每本36页，每页的英语只有一句。书中的主人公是刚刚上幼儿园的小企鹅，在他们身边发生了很多有趣的故事。本书色彩鲜艳，图画可爱，适合2-5岁的孩子进行英语启蒙和兴趣培养。是英语教养和入园预告不可多得的启蒙套系。《丢失的小桶》分册，讲述了巴布和弗洛在幼儿园初次相遇的故事。巴布很喜欢弗洛的小桶，并在弗洛画画的时候带走了它，弗洛找了很久，终于看到了自己的小桶和卡在滑梯上巴布。弗洛用小桶接了水，向着滑梯冲去，不仅帮助了巴布，还发明了一种新的游戏。在这个故事中，孩子为了交朋友而学习“分享”的概念，“一起玩”比“小桶是谁的”来得更重要，不是吗？ 在《躲猫猫》分册中，又加入了一只名叫萨姆的小企鹅。小伙伴们决定玩躲猫猫的游戏，巴布*先躲起来。弗洛和萨姆很快就找到用手挡住自己眼睛的巴布，他们建议巴布躲到什么东西后面，这样就不会马上被找到了。然而巴布躲到了一只平底锅后面，身体的大半部分都露在外面。又一次被找到之后，巴布掌握了躲猫猫的精髓，他成功地让自己消失不见，弗洛和萨姆找了很久都没有找到他。自己找变通的方式，从错误中学习，这就是孩子的天赋。
作者简介：
丽贝卡·爱什当出生于英国，在威斯敏斯特大学取得插画学位后，又进入中央圣马丁艺术与设计学院学习。作为著绘者开始童书创作后，丽贝卡获得了读者和业界的一致好评，她的作品先后入围了15年和17年谢菲尔德儿童图书奖的短名单，获得16年普茲矛斯图书奖和17年凯特·格林纳威图书奖提名。
编辑推荐：
《巴布和弗洛》系列是一套适合作为入园指南的绘本，没有说教，没有建议，而是让孩子透过温暖的故事，感受到幼儿园的可爱与美好。作者丽贝卡非常准确地描绘了孩子在幼儿园的互动模式，通过她的插画，我们可以看到孩子从刚开始观察别人怎么玩，进而参与，*后成为朋友的一整个过程。在《丢失的小桶》这个故事中，*天上幼儿园的弗洛精心准备，她别了一个可爱的蝴蝶结，提了一只小桶。弗洛的不安马上被同学的热情驱散，同学们纷纷围过来称赞道：“我喜欢你的蝴蝶结。”“我喜欢你的小桶。”……只不过，当弗洛画完画之后，她发现她的小桶失踪了！故事就这样从小朋友的视角展开了……作者幽默地刻画出弗洛多次从自己的小桶旁经过，却没有发现的可爱模样，以及*后好不容易找到时，她没有指责，也没有追究，而是想办法帮自己的同学解围的举动。在《躲猫猫》的故事中，我们看到了幼儿的单纯与可爱。可爱的巴布觉得只要自己看不到别人，别人也看不到他，因此当他们在玩躲猫猫时，他总是很容易被找到！而弗洛和萨姆因为觉得数到二十太困难了，因此他们决定从一数到十，数两次！这就是孩子的世界，自己找变通的方式，从错误中学习，又可以随意发明各种游戏的玩法，而游戏输赢都不重要，重要的是过程中大家都开心啊！
@海豚传媒出品
《谁说睡前要数羊》是一本适合3-6岁宝宝进行英语启蒙的双语绘本，讲述了一个诙谐有趣的睡前故事。小男孩睡不着觉，爷爷告诉了他一个传统的入睡秘诀：数羊。可是怎么数，都没有羊。于是男孩有了一个主意：邀请羊来做客。可结果却事与愿违，突然来了太多的羊，把家里弄得一团糟，小男孩根本没法睡觉。*后，小男孩赶走了羊，他认为数羊并不能让自己入睡。
《谁说睡前要数羊》采用了看似传统却颠覆传统的叙事风格。睡不着该怎么办？数羊呀！可是，你有想过这个办法真的行得通吗？对传统快速入眠秘诀的质疑，激起孩子的好奇心，唤醒他们的怀疑精神。另外，本书的图画具有叙事功能，例如：使用平角、俯角的转变来暗示小男孩的情绪变化。通过人物大小比例的不同，表现两者情势的强弱，等等。本书的画面连续感强、变化性大，撇开文字完全看图也能读懂故事的发展变化、感受人物的情绪和心理。本书封底附有英文配音二维码，简单便捷，可以让宝宝随时跟读，锻炼听力和语感。
作者简介：
著绘者：Christina Booth 【澳】克莉丝汀娜·布斯，曾获得2010年CBCA荣誉奖
译者：漆仰平
漆仰平（漆痒痒），1978年生于北京，法学和管理学双学士，毕业于北京大学法学院，曾就读于北京石油化工学院经济管理系，现供职于北京少年儿童出版社。策划或编辑图书荣获全国优秀科普作品奖、冰心图书奖、新闻出版署向全国青少年推荐百种优秀读物等十余个*和市级奖项。
自2005年起翻译童书，译著包括超级畅销书《神奇校车》《轱辘轱辘转-斯凯瑞金色童书》《小熊和最好的爸爸》，凯迪克奖作品《黑与白》《约翰·亨利》《金发女孩和三只熊》《亲戚们来啦》，每个人都应知道的100部绘本《鸭子农夫》《鳄鱼莱莱》，国际阅读学会/美国童书协会“儿童评选*童书”《雾灵三部曲》等逾百本作品。
一到晚上，孩子就精力旺盛，不肯睡觉。如何能让不肯睡觉的宝宝安静入睡，这是众多饱受夜间骚扰的妈妈们*关心的问题。其实，了解与接纳宝宝的心理，进行正确的引导，让宝宝入睡并不是难事。
第1步 将心比心，理解和接纳孩子的情绪
孩子需要充足的睡眠，但却极力反抗，父母在抱怨孩子怎么这么不听话的时候，能否静下心来好好回想一下自己的行为呢？其实，许多成年人在睡前也会千方百计地拖延时间，即使打瞌睡，也不肯放下手中的手机。
孩子也是一样，他们不肯去睡觉，并不是他们不听话或是故意刁难你，问题的源头在于心理上的“舍不得”。父母应该了解和接纳孩子的情绪，对孩子不肯睡觉的行为不生气，为孩子创造一个利于按时睡觉的环境。比如到了该睡觉的时候，熄灭家里的灯，关掉手中的手机，让孩子有一个安静入睡的环境。
第2步 和孩子建立共同的睡前规则
在了解和接受的同时，和孩子一起共同建立一个固定的睡前规则，比如在饭后和孩子一起玩玩具、刷牙后念两个故事给孩子听，等等。制定一个确实可行的规则，当孩子反抗的时候，温和且坚定地告诉孩子：“宝贝，我知道你舍不得去睡觉，但是故事已经讲完了，你应该睡觉了，晚安！”
编辑推荐：
那么什么样的故事适合在睡前给宝宝讲呢？《谁说睡前要数羊》是一本非常适合在睡前和孩子一起进行亲子共读的双语绘本，讲述了一个关于如何入睡的故事。书中的小男孩睡不着觉，爷爷告诉他数羊便能很快入睡了。于是，小男孩开始数羊，可是数了好一会儿，也没有见到一只羊。这时，小男孩突发奇想，决定写一封邀请函邀请羊儿们来家里做客。忽然间，家里来了一堆羊，把屋子弄得一团糟。*后，小男孩忍无可忍，把所有的羊都赶了出去，并质疑“谁说睡前数羊能够帮助你入睡呢？”终于，小男孩可以安然进入梦乡了！
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这是一本充满了想象力的图画书。小男孩儿多多每天都要乘坐公交车，这天早上，多多到了公交车站，出现在他面前的，却是一辆神奇的恐龙公交车！坐上恐龙公交车，多多度过了开心的一天。后来，多多又见到了长颈鹿公交车、猎豹公交车、袋鼠公交车、大蓝鲸公交车……明天会是什么公交车呢？多多很期待。充满创意的文字和图画，给孩子插上想象的翅膀；无法预知的魔法与冒险，每天都有新的期待和惊喜。
作者简介:
黄宇，中国作家协会会员，辽宁省作家协会理事，国家二级心理咨询师。作品曾获冰心儿童文学新作奖、冰心儿童图书奖。著有畅销作品“小屁孩日记”系列、“蔬菜学校”系列等。
罗丝•金奈尔德，新西兰插画师、平面设计师，作品曾获新西兰儿童图书奖。
编辑推荐：
1.公交车惊喜大变身
公交车总是方方正正的，行驶在马路上。它能不能变个样？小男孩儿多多有新想法。变成大大的恐龙公交车，嗷呜的叫声就是鸣笛；变成高高的长颈鹿公交车，乘客们能伸手摸到云朵；变成快快的猎豹公交车，乘客们仿佛在坐过山车……充满创意的文字和图画，给孩子插上想象的翅膀。
2.细节中的暗藏线索
故事初始，黄色公交车上写着“5路”，车身上有红红的车灯。而恐龙公交车、长颈鹿公交车、猎豹公交车等每一辆动物公交车上，也都有“5路”和红色车灯这两处共同标志。故事的结尾，小男孩多多睡着了，他的窗台上摆着一排动物玩具。猜猜看，这排玩具暗示着什么？
3.老少皆宜，快乐阅读
在公交车大变身的过程中，小男孩儿多多坐在动物公交车的头顶，从小乘客变身司机；乘坐动物公交车的乘客中，不仅有小孩，还有成年男女。在动物公交车的世界里，不管男女老幼，大家都平等地接受、甚至享受动物公交车带来的快乐，乐在其中。
@海豚传媒出品
巴布和弗洛系列是获得多项大奖的著绘者丽贝卡的作品。本系列包含两个绘本，每本36页，每页的英语只有一句。书中的主人公是刚刚上幼儿园的小企鹅，在他们身边发生了很多有趣的故事。本书色彩鲜艳，图画可爱，适合2-5岁的孩子进行英语启蒙和兴趣培养。是英语教养和入园预告不可多得的启蒙套系。
《丢失的小桶》分册，讲述了巴布和弗洛在幼儿园初次相遇的故事。巴布很喜欢弗洛的小桶，并在弗洛画画的时候带走了它，弗洛找了很久，终于看到了自己的小桶和卡在滑梯上巴布。弗洛用小桶接了水，向着滑梯冲去，不仅帮助了巴布，还发明了一种新的游戏。在这个故事中，孩子为了交朋友而学习“分享”的概念，“一起玩”比“小桶是谁的”来得更重要，不是吗？
在《躲猫猫》分册中，又加入了一只名叫萨姆的小企鹅。小伙伴们决定玩躲猫猫的游戏，巴布*先躲起来。弗洛和萨姆很快就找到用手挡住自己眼睛的巴布，他们建议巴布躲到什么东西后面，这样就不会马上被找到了。然而巴布躲到了一只平底锅后面，身体的大半部分都露在外面。又一次被找到之后，巴布掌握了躲猫猫的精髓，他成功地让自己消失不见，弗洛和萨姆找了很久都没有找到他。自己找变通的方式，从错误中学习，这就是孩子的天赋。
作者简介：
本书著绘者：Rebecca Ashdown （丽贝卡·爱什当）
丽贝卡·爱什当出生于英国，在威斯敏斯特大学取得插画学位后，又进入中央圣马丁艺术与设计学院学习。
作为著绘者开始童书创作后，丽贝卡获得了读者和业界的一致好评，她的作品先后入围了15年和17年谢菲尔德儿童图书奖的短名单，获得16年普茲矛斯图书奖和17年凯特·格林纳威图书奖提名。
编辑推荐：
《巴布和弗洛》系列是一套适合作为入园指南的绘本，没有说教，没有建议，而是让孩子透过温暖的故事，感受到幼儿园的可爱与美好。作者丽贝卡非常准确地描绘了孩子在幼儿园的互动模式，通过她的插画，我们可以看到孩子从刚开始观察别人怎么玩，进而参与，*后成为朋友的一整个过程。
在《丢失的小桶》这个故事中，*天上幼儿园的弗洛精心准备，她别了一个可爱的蝴蝶结，提了一只小桶。弗洛的不安马上被同学的热情驱散，同学们纷纷围过来称赞道：“我喜欢你的蝴蝶结。”“我喜欢你的小桶。”……只不过，当弗洛画完画之后，她发现她的小桶失踪了！故事就这样从小朋友的视角展开了……作者幽默地刻画出弗洛多次从自己的小桶旁经过，却没有发现的可爱模样，以及*后好不容易找到时，她没有指责，也没有追究，而是想办法帮自己的同学解围的举动。
在《躲猫猫》的故事中，我们看到了幼儿的单纯与可爱。可爱的巴布觉得只要自己看不到别人，别人也看不到他，因此当他们在玩躲猫猫时，他总是很容易被找到！而弗洛和萨姆因为觉得数到二十太困难了，因此他们决定从一数到十，数两次！这就是孩子的世界，自己找变通的方式，从错误中学习，又可以随意发明各种游戏的玩法，而游戏输赢都不重要，重要的是过程中大家都开心啊！
@海豚传媒出品
《大自然小奇迹》是一套讲述自然与动物奇妙关系的中英双语绘本，适合4-7岁的孩子进行英语启蒙阅读。书中大量运用了押韵等英文修辞手法，读起来朗朗上口，帮助孩子积累大量优美地道的英文表达。本书封底附英文配音二维码，可用手机随时扫读，在欣赏英文美文的同时，培养孩子的英文语感。
《月光下》讲述了同一片月光下不同地区的夜空下不同的自然景观以及不同的动物活动，本书用诗歌般的语言描述了月相变化的过程，将月光照耀下的美丽情景逼真地展现在了读者的眼前。
《蜜蜂的旅行》讲述了蜜蜂一天的工作，蜜蜂飞过花丛、飞过池塘，本书用诗歌般的语言描述了蜜蜂在大自然中采集花蜜的过程，将蜜蜂采蜜的场景逼真地展现在了读者的眼前。
作者简介：
作者：帕特丽夏·赫加蒂
简介：现任Caterpillar Books总编辑，有着多年的童书出版经验，对儿童的喜好和思维方式有着独到的理解。作为作者，她创作了许多自然界和动物主题的童书，文字具有工整的美感和朗朗上口的韵律感。
绘者：布丽塔·特肯卓普
简介：1992年至今，作品共获70+国际奖项，并于2018年入围凯特·格林纳威短名单。
善于观察自然界的动植物，画出造型夸张、线条简洁的角色形象；
对色彩极为敏锐，无论对比色调还是高级灰都运用得恰到好处；
喜欢使用多种材料进行拼贴画创作。
现居德国柏林。
译者：叶世芬
简介：佛罗里达大学（University of Florida）语文教育博士，台湾K-12语言教育学家，东海大学语言中心兼任助理教授，研究领域包括双语教学、英语教学、儿童文学、阅读与写作、多元文化学习。代表译作：《玛格丽特晚安诗》、《熊在哪儿》、《永远在一起》。
编辑推荐：
《大自然小奇迹》是一套很美的书，相信每位见到它的读者都会这么觉得。
布丽塔对复合材料拼贴的运用如此纯熟，不同材料独特的质感又增加了画面细节，共同统一在《蜜蜂的旅行》的鲜艳色调，或是《月光下》的沉稳色调里，一切都在布丽塔的牢牢掌控当中。
但除了美之外，其实布丽塔的功力还体现在更多的地方，比如阅读体验的流畅感，这就让小编来为大家分析解读一下。
透过《蜜蜂的旅行》蜂巢形状的镂空，我们看到了书中的主角——一只黑金条纹的蜜蜂。她头朝向右边，随着故事展开，蜜蜂向右飞行。而我们的阅读顺序、翻动书页的顺序也是从左到右，这让书中的一切都处于一致的线性关系中——就连风的方向、花飘动的方向都是向右的，共同指向蜜蜂旅行的终点。《月光下》同样有着清晰的“新月——满月——新月”时间线和明确的“从左向右阅读引导”，相信这是增添阅读流畅感的重要原因之一。
《大自然小奇迹》中还有很多很多细节，我们一起来慢慢发现吧！
@海豚传媒出品
比利是一个很特别的孩子，他不爱笑。比利的妈妈带他和姐姐去动物救助站，那里有许多可爱的小宠物，妈妈希望它们能让比利露出笑脸。所有的宠物都非常活泼可爱，只不过，比利觉得它们不适合他。比利在救助站的另一边发现了一些不一样的宠物，它们正在等待收养它们的主人。这些宠物看起来脸臭臭的，不爱笑，就像……比利！比利注意到其中一只臭脸小狗，它会不会成为比利寻找的伙伴……每个人都很特别，不要因为与别人不一样而苦恼。你只需要认真做自己，每一种性格都可以找到一种方式去爱和被爱。绘者将彩铅画法和色粉笔画法相结合，使插图具有完美的感染力和表现力.随着小男孩心情的变化，绘画的色调也由偏绿的冷色调转向了黄色的暖色调。富有表现力的插图和简单的对话为读者呈现了一个甜蜜的故事，一个关于特别的小男孩和小狗找到彼此的故事。
作者简介：
著绘者：［美］克莉丝汀·A·隆巴蒂
克莉丝汀·A·隆巴蒂，是一位喜欢所有动物的著绘者。在她家里，有她从动物救助站领养的动物（如果可以，她希望把所有的动物都领养回家）。《臭脸宠物》是克莉丝汀的第二本书。译者：范晓星范晓星，童书翻译，有两个女儿，现居于美国。翻译作品有《奥莉薇拯救马戏团》、《花格子大象艾玛》、《大熊和钢琴》、《亚瑟小子双语阅读》系列等。
编辑推荐：
比利是个普通的小男孩，他有一个很大众的名字。
比利是个特别的小男孩，他脸臭臭的，不爱笑。
我生活中遇到过很多“比利”：凭借恐龙知识挑战了一整个科普编辑部的小男孩，他很爱粉色；逻辑思维能力超强，经常把妈妈问得哑口无言的3岁女孩，她在幼儿园里腼腆寡言；参加街舞大赛获奖无数的酷酷小舞者，他看到小虫子会尖叫。其实，每一个孩子都有像比利一样特殊的一面，但每一个孩子也只是普通的小孩子。
比利只是一个普通的男孩子。我这么认为，比利的妈妈也这么认为。她有些担心比利，但并没有强制性地让比利改掉臭脸的习惯。她带比利去了动物救助站，希望活泼可爱的宠物能让比利露出笑脸。比利也知道自己是一个普通的男孩子，跟其他有小缺点的人一样，他坦然地臭着脸，他接受并且认可自己，所以，他认为太过开心的小宠物并不是他的菜。
比利在动物救助站四处闲逛，遇到了一群臭脸宠物，有毛发卷曲、态度冷傲的绿眼猫咪；有眯眼打瞌睡的卷毛贵宾犬；还有一只跟他一样，有棕色眉毛、闷闷不乐的小白狗。比利和小狗找到了彼此，相视一笑，随即又恢复臭脸。比利将小狗带回了家，他有了一只宠物小狗，与其他人一样。
这是一个温暖的故事，这种温暖不仅存在于图画慢慢变暖的色调中，还存在于妈妈的信任和比利的自信中。比利只是一个普通的喜欢臭脸的小男孩，他在动物救助站找到了表达爱和被爱的方式。
