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5岁绘本故事书

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《松鼠小嘀咕》

简单来说,故事是这样发生的:

我从没离开过我住的橡树,外面太危险了。我可能会遇到病菌、毒树叶和鲨鱼。如果危险降临,我倒是做好了充足的准备,比如说除菌香皂、创可贴和降落伞。但是在故事中,当我被迫离开橡树以后,事情的发展有了新的变化!我能得救吗?我能脱离一成不变的生活吗?我能发现自己的另外一面吗?读一读我的冒险故事,然后自己找吧……

《小嘀咕天黑黑》

简单来说,故事是这样发生的:

我从不去睡觉,那太可怕了。我可能会梦见幽灵、喷火龙和草莓怪兽!为了保持清醒,我给自己找了好多事情来做,一夜又一夜,再一夜还一夜……但是熬夜也有副作用,像精神紧张,更可怕的是,我还得知我梦到的那些家伙都有可能变成现实!作为一只松鼠,我真的不喜欢这样,所以我制定了计划,试着来解决这个问题。然而,事情还是被搞得一塌糊涂!我能得救吗?我是不是要感谢我的幸运星?我是不是也需要充分的睡眠?读一读我的疯狂冒险故事,然后自己找吧……

《小嘀咕海边大冒险》

简单来说,故事是这样发生的:

我从不去海边,那儿太挤了。我可能会被成群的海鸥、成团的水母和成伙的海怪所侵袭!所以我要修建一个属于自己的安全海滩。听起来很不错吧?可也不完全是,总是觉得还少点什么。解决的办法就是:来一次真正的海边之旅,找到缺少什么然后把它带回家。可是等我真的到了海边,事情变得更复杂了!救命啊!我能得救吗?我能在海边彻底放松吗?我能找到快乐的真正含义吗?读一读我的疯狂冒险故事,然后自己找吧……

目录

松鼠小嘀咕

小嘀咕交朋友

小嘀咕海边大冒险

小嘀咕天黑黑

小嘀咕的圣诞节

小嘀咕的万圣节

小嘀咕去野营

小健夜里睡不着,把自己的棉被钻成了一和长长的隧道,隧道那头,竟有一大片美丽的草原。那里也有一大群睡不着的小孩儿,却没有催他们睡觉的大人!

小健和小伙伴们一起疯狂地玩耍,直到玩累。小健想沿着棉被山隧道再爬回家,可当他钻出来时却发现……哇,这是哪里?!难道是不小心钻错了?

阿奇跳了出来!小吉也跳了出来!
“哈!哈!哈!” “嘻!嘻!嘻!”
奇怪!阿奇和小吉怎么不见了?到了丛林小镇,不想买东西不愿做妈妈的小尾巴,他们找到了一个捉迷藏的好地方,可那是一块《会动的灰石头》,结果,他们找不到妈妈也回不了家……
阿奇和小吉的爸爸叫劳伦斯,妈妈叫凯瑟琳,他们是英国著名的童书作家/画家夫妻档,他们的家――真的在诲边――是一间书店,名字就叫“CHIMP AND ZEE”―― “阿奇和小吉”。《猩猩小宝贝》系列成了畅销书,劳伦斯、凯瑟琳和他们的猩猩小宝贝走遍了全世界并且永远在一起。

The meanings of "up" are conveyed with merry verse andillustrations in a happy book that celebrates the joy of life.

Dorothy Lathrop's Animals of the Bible won the very firstCaldecott Medal when it was originally published in 1937. Now, inhonor of the sixtieth anniversary of this prestigious medal and itsfirst recipient, comes this special deluxe edition of Lathrop'saward-winning collection of some of the Bible's most extraordinaryanimals. Thirty richly detailed black-and-white drawings illustratethe favorite stories of the Creation, Noah's Ark, the firstChristmas, and many others. A glorious tribute to a great traditionin children's literature, this special anniversary edition will bea keepsake to treasure for years to come.

《月亮的味道》是一本真正充满了童趣的书。

  月亮,是什么味道呢?是甜的还是咸的?真想尝一小口啊!夜里,动物们望着月亮,总是这么想。可是呢,不管怎么伸长了脖子,伸长了手,伸长了腿,也够不着月亮。  

  有一天,一只小海龟决心去摸一摸月亮。爬到山顶,月亮近多了。可是,小海龟还是够不着。海龟叫来了大象。“大象,你到我背上来,说不定我们够得到呢!”月亮想:“这是在和我玩游戏吧!”大象的鼻子往上一伸,月亮轻轻地往上一跳。  

  大象够不着,它叫来了长颈鹿。然后长颈鹿叫来了斑马,斑马叫来了狮子,狮子叫来了狐狸,狐狸叫来了猴子,猴子叫来了老鼠。

  月亮看着老鼠,心想:“这么个小不点儿,肯定捉不到我的。”月亮已经玩累了,这回它没有动。想不到,“咔嚓!” 老鼠咬下一片月亮。它给动物们都分了一口月亮,大家都觉得,这是它们吃过的最好吃的东西。  

  一条小鱼看着这一切,怎么也闹不明白:“为什么它们要那么费力,到高高的天上去摘月亮?这不是还有一个嘛,喏,就在水里,在我旁边呀。”

这本书里写了两只老鼠。  

 大老鼠始终都在忙个不停:忙着翻土,忙着除草,忙着推车倒垃圾,忙着搬草莓,以至于“热得实在受不了,头也疼得嗡嗡作响”。  

 而小老鼠呢,似乎始终都在淘气:悠闲地荡秋千,躺在车里望着天空发呆,采花穿成串,跑来跑去地找羽毛,完全置大老鼠的辛苦劳累于不顾。

一直到他突然冲进花园,拿出了那顶世界上独一无二的帽子,我们才明白:原来,小老鼠也始终在为实现自己的梦想忙个不停——难怪这本书要叫《小老鼠忙碌的一天》了!   帽子,是这本书中最重要的道具,也是整个故事的“眼睛”。

人们常说“眼睛是心灵的窗户”,那么,通过帽子这只“眼睛”,我们看见了什么呢?   

我们看见了小老鼠对大老鼠发自内心的体贴与关爱——当他自己在火辣辣的阳光下戴着遮阳的帽子时,心里想的是要为大老鼠也做一顶遮阳的帽子 ;

而且,他“淘气”得越厉害,就越显出他对制作帽子的精心以及对大老鼠的一往情深。   

我们也许都有过这样的经验:要让小孩子保守一个秘密何其难。

可是,小老鼠从开始想那件“很重要的事情”到最后拿出那顶精心装扮的帽子,却是多么沉得住气呀——因为,他一直想送给大老鼠一件意外的礼物和一份意外的惊喜!

  故事就这样在一个又一个的悬念中向前发展着,只让我们看到小老鼠“游手好闲”的身影,并不告诉我们他究竟在“忙”些什么。

等到我们对大老鼠的同情以及对小老鼠的不满积蓄得越来越多时,那只漂亮的帖子蓦地出现了,它像一扇明亮的窗户,让我们一直看进小老鼠美好的内心。

于是我们发现:前面的每一个小细节,其实都是作者的匠心安排,它们都不痕迹地暗示着出人意料的结局。   

大老鼠说:“把种子撒在地里,它们就会开出像梦一样美丽的花儿。”现在,小老鼠撒下的“爱”的种子,已经开出了比梦还要美丽的花朵——它像那顶帽子一样,也是世界上独一无二的!

充满智慧的獾离开了他的身体,也离开了所有的动物朋友,虽然他在生前已常常告诉朋友他只是到了隧道的另一头,大家不要为他难过。但是,在寒冷的冬天里没有了獾,这对大家来说,实在是太难过了。直到春天的来临,所有的动物聚在一起怀念獾,说着獾以前与大家相处的种种,大家的悲伤才慢慢抚平,因为獾虽然永远离开了,但他所留下来的“礼物”却像是矿藏一样,永远都在帮助有需要的人。

本书向孩子展示了一个丰富的、神奇的、有趣的书的世界。让他们知道,书里可以有好笑的事情,有恐怖故事,有童话、有儿歌、有恐龙、有怪物,有奇妙的宇宙、有知识、有强盗……有一切他们想到的和想不到的事情……撩动他们对阅读的好奇和渴望。

以最生动而简介有力的形式,向我们开启了培养孩子阅读需求的新思路。当我们身体力行,像那头小猩猩一样读书、爱书,生来就是模仿的天才的孩子们一定会给我们以欣喜的反应!这是一本童话版的“书的礼赞”,为所有爱书的孩子度身订做,这样的作品无疑也是很好的现代艺术的启蒙读本。

咦,月亮怎么不见了?原来,是被一个非常喜欢月亮的男人摘回了家。

接着,从新月到满月,月亮又经历了许多意想不到的遭遇:先是被一个小偷偷走了;然后,被一个女人做成了竖琴;最后,竟然引起了两个国家的纷争,险些使他们兵戈相向……故事不但构思精巧,而且立意深刻,反映了作者的美好心愿和深刻思考。

在本书中,作者还将天文学常识与故事巧妙地结合在一起,使得本书兼具知识性与趣味性。书中的插图简约明快,体现出作者独特的个人风格。

1999年,书中的故事被做成动画,配上旁白和音乐,在日本各地的天文馆播放。

★ 不少绘本以摘下月亮为主题,但《月亮不见了》却是从月亮被偷走开始,一页一页展开精彩的剧情,有惊险有悬疑,也有温馨,当你打开第一页,就会想一口气看到最后,故事精彩绝伦,超乎你的想象。 ——台湾网络书店评论

★ 这本书非常好看,非常吸引人,我期待着和田诚的下一部作品。 ——日本读者

★ 我想,如果从父母那里得到这本书,喜欢科学的孩子一定会很高兴!这本有趣的绘本同样适合成人阅读。

★ 对于绘本迷来说,这本绘本可是超级梦幻绘本哦!

★ 这本书,真的满有趣的,小朋友听了,也一直想要去摘月亮。之后,对月亮就有一些不同的认识。

★ 这是一个充满幻想的故事,作者在每一段情节的中间,穿插了自然现象的说明。月亮最早是如何形成的,太阳系中行星与卫星的轨迹,日食和月食发生的原因……都以浅显易懂的图形说明,让孩子清楚了解,是一本故事性.知识性兼具的好书!

★ 家长翻开书时,不妨循着故事、知识,以及深入探讨三个层次,引导小朋友多加思考,你会发现,原来一本小小的绘本,也可让小朋友学到很多东西!

★ 《月亮不见了》不但讲述了一个充满想象力的故事,还结合了天文知识……是一本真正寓教于乐的“科学绘本”。

这本书以令人叹为观止的罕见手法,为小孩儿描绘难以捉摸和言喻的情绪——“生气”,也深刻地说明这种普遍的情绪经验对小孩儿的影响。

  虽然情绪类主题的童书很多,但很少能让小孩儿足足发了贯穿全书的脾气,好像全世界的焦点全集中在小孩儿和他自己的气上。

这种切入的角度突显这件事情的重要性,也显示创作者非常理解和同情小孩儿在生气时的观点和感受。

  所以,本书并不以成人式的反应为主轴来表现应如何约束和改变小孩儿的生气行为:“小孩儿怎么可以生那么大的气?”“小孩儿有什么气好生?”“不生气才是乖小孩儿!”而是带着大小读者一起用“显微镜”把“生气”这件事看个仔细,弄清楚它到底怎么回事。

这种坦诚面对、探索情绪的态度,也是一种健康的呈现方式。

  我们看见亚瑟的怒气中,其实掺杂着许多别的情绪:寂寞、害怕、伤心、失落、彷徨……就像现实中的小孩儿,被包围在复杂的情绪中,常常自己也无法说清楚。横眉竖目的外表下,原来有看不见的脆弱和受伤。

小蓝和小黄是一对好朋友,一起游戏,一起上课。

  一天,小蓝趁妈妈出门的时候,溜出去找小黄。从家里找到外面,找了许久,才在一个角落里找到了小黄。小蓝和小黄惊喜地拥抱在一起,越抱越紧,结果融合在一起变成了“绿”。“绿”去了公园,钻隧道,爬山,后来累了,就回家了。

  可回到小蓝家,小蓝的爸爸妈妈认不出来了:“哎呀,这个‘绿’不是我们家的小蓝呀。”回到小黄家,小黄的爸爸妈妈妈也认不出来了:“哎呀,这个‘绿’不是我们家的小黄呀。”

  “绿”很伤心,流下了蓝色和黄色的眼泪,哭呀哭呀,最后全都变成了蓝色和黄色的眼泪,蓝眼泪集拢到一起变成了小蓝,黄眼泪集拢到一起变成了小黄,两个人高兴了:“这回爸爸妈妈不会认不出来了!”

  小蓝和小黄先回到小蓝的家,小蓝的爸爸妈妈高兴地拥抱小蓝,又拥抱了小黄,结果变成了绿色。直到这时,爸爸妈妈才总算明白是怎么一回事了。于是,他们一起去小黄家报告这个好消息,两家的父母高兴地拥抱在一起,也变成了“绿”。而小黄和小蓝,则在外面和好朋友一直玩到吃晚饭。

阿利的斗篷很旧了他需要一件新斗篷,阿利决定自己来做这件新斗蓬……

一本经典图画书,故事非常有趣,甚至可以看作是一本知识性的图画书。本书以牧羊人阿利为主角,以非常简洁的图文告诉孩子从剪羊毛到制衣服的过程。最后还有图文对照表,来解释每一件工具的名称和它的用途。仔细看,每页图画中还暗示孩子更多的讯息,每读一次都可能有不同的发现!

本书作者玛丽·荷·艾斯(Marie Hall Ets)生于美国威斯康星州的一个小镇,那里有湖泊、有森林,是个美丽的地方。玛丽回忆童年往事时说,她小时候经常一个人走进幽静的森林里,一待就是好几个钟头,她喜欢静静地坐着,观察周围的昆虫和小动物,也喜欢聆听大自然的声音,包括风声、虫声、蛙声以及流水声。这样的静观与聆听,带给她莫大的乐趣,不但乐此不疲,更将这种美好感觉带到她的绘本创作中,而这也正是《和我一起玩》绘制的灵感来源。

玛丽通过书中的小女孩儿,将自己的童年经验重现,与小读者一起分享她的静观乐趣,也通过故事与图画传达了她的“自然观”,让人感动。

打开绘本,看见的是:太阳初升时,小女孩儿走到草地上,看见蚱蜢正在吃早餐,就对蚱蜢说:“和我一起玩好吗?”还伸手想去抓蚱蜢,吓得它马上跳开了。接下来,小女孩陆续看见了青蛙、乌龟、松鼠等小动物,仍然要它们和她一起玩,还屡屡动手去抓,这种举动当然吓跑了所有小动物。接连碰壁的小女孩儿非常落寞,只好一个人静静地坐着,什么事也不能做。没想到就在这种“无所作为”的情况下,原本——遁逃的小动物一一回来了,它们回归到原来的位置上,和小女孩儿静静地相处,看似保持安全距离,互不惊扰对方,其实已经形成了自然相处的模式,营造出和谐共处的氛围。

在许多人的观念中,人是大自然的主宰,想要动物、植物或矿物,只要向大然尽情攫取即可;然而无度的需求,往往超过大自然的负荷,以致于环境惨遭破坏,许多动植物濒临灭绝。其实,人跟动物一样,只是大自然的一部分,如何与之相处,是我们现在最需要学习的功课。而玛丽创作的这一本书,提供了一个最好的方法,就是“静观聆听、和谐共处”,即安静地观察周围动物的一举一动,不惊扰,不伤害;仔细地聆听大自然的声音,不中断,不喧闹。我们悄悄地来,再悄悄地走,享受与动物宁静相处的片刻,临走前挥一挥衣袖,不带走任何一样东西,只是满怀思念与喜乐,这就是最丰富的自然之旅了。

这种静观万物的作法,不禁让人想起宋朝程颢《偶成》里的一句“万物静观皆自得,四时佳兴与人同。”从古至今,对待万物的法则是一样的,只是有些人还没有悟出罢了。

或许是从小静观动物,玛丽对于动物有一股浓浓的疼惜,把它们当做伙伴一样嬉戏,当做朋友一样相处,这份情意不但在本书中表露无遗,也在她的其他作品中屡有显现。例如《在森林里》,小男孩儿在森林里遇到了狮子、灰熊、袋鼠等动物,和它们一起野餐,玩丢手帕以及躲猫猫,就像和朋友玩耍一般。《森林大会))中,小男孩儿和森林里的小动物互相比绝活,这不正如同和朋友一块儿比较较吗?此外,玛丽通过多年观察动物所得,将每一只动物描绘得活灵活现、生动有趣,更增加了绘本的可读性。我们可以说,她绝对是动物的最佳代言人。

作者简介: 玛丽·荷·艾斯(Marie Hall Ets),1895年出生于美国威斯康星州,自幼喜欢涂鸦,小学一年级的时候,便和大人一起在绘画教室作画。长大后就读于劳伦斯学院和纽约美术学校,毕业后从事室内设计

1917年,艾斯和毕业于斯坦福大学的罗吉结婚。两个星期后,丈夫应征入伍,翌年战死在第一次世界大战的战场上。玛丽·荷·艾斯放弃了绘画,一边从事儿童福利事业,一边在芝加哥大学学习并获得学位。1921年,她受红十字会派遣远赴捷克继续儿童福利工作,却因医疗事故导致健康受损,次年回国。1930年,艾斯再婚,但是不幸再次降临,她的第二任丈夫与病魔斗争了近十年,最终不治而亡。1944年,玛丽·荷·艾斯返回纽约,重拾画笔,全心投入图画书的创作。玛丽·荷·艾斯一生共出版了二十一本图画书,其中《在森林里》(In the Forest)、《老鼠安东尼·乌先生》(Mr. T. W. Anthony Woo)、《和我一起玩》(Play With Me)、《宾尼先生的赛马》(Mr. Penny’s Race Horse)、《像我平常那样》(Just Me)分别获得1945年、1952年、1956年、1957年和1966-='r-的凯迪克银奖,另外,《还有九天圣诞节》(Nine Days to Christmas)荣获1966年凯迪克金奖。

玛丽.荷·艾斯的作品以简单隽永见长,常表现她对动物的热爱及与大自然的深刻交流。她被美国图画书界誉为20世纪三四十年代树立了图画书典范的作家之一。

 谨以这本动人的书献给一个美好的地方——图书馆

图书馆来了一头狮子,大家吓了一跳。幸好狮子很守规矩,不吵不闹,孩子们很喜欢他,觉得他是馆内最舒服的靠垫。有一天,发生了一件事,安静的狮子不顾一切地大吼起来……

当家里有了新宝宝时,大孩子的世界会因此而改变,虽然他们也会兴奋和喜悦,但同时也会感到愤怒、嫉妒、恐惧和怨恨。他们会觉得,他们在爸爸妈妈心目中的地位被取代了,他们的需求也排在了小宝宝之后。他们需要明白爸爸妈妈爱每一个孩子,因为每个孩子都是特别的;他们也需要调整自己的心理,学会耐心和分享。

《凯蒂猫温暖孩子一生的爱心故事》是一套引自欧洲的Hello Kitty故事书,全系列书共3册:《多么美妙的一天呀》《天天都有好心情》《哇,做梦真有趣》。温馨故事、生动简洁的语言,讲述了凯蒂猫的成长故事。

书中既有教会孩子感恩和关心他人的温馨的生活故事,还有帮助孩子进行情绪管理的心情故事,还有开发孩子想象力和思考力的幻想故事,其间每一幅画、每一行字,都流露出无比温暖的、无处不在的浓浓的爱,让孩子感受温暖,懂得爱,学会关怀和感恩,控制自己的情绪,自由畅想,给孩子一个温暖的童年。

《涂鸦学校》由14位德国杰出的艺术家创作,为小艺术家提供了13堂不同的涂鸦课,介绍了超过70种涂鸦方法,从最基础的“创造形象”和“构图”,到比较复杂的设计卡通动物和创作漫画,还包括制作印章、拼贴画和蜡笔刮画等创意课程。

每堂课都会先向孩子介绍需要用到的工具,这些工具都是生活中极易找到的,再一步一步解释涂鸦创作的方法。书中既有艺术家的示范作品,也留有空间让孩子尝试新学会的技法。

“小小问不倒”系列共4册,是孩子面对这个世界最初的好奇:一百万是多少?海有多深?天有多高?恐龙有多大?

故事的主角是一只很小很小的小企鹅——皮皮,它总是问很大很大的问题:一百万是多少?海有多深?天有多高?恐龙有多大?你想知道这些问题的答案吗?快和皮皮一起“打破砂锅问到底”,开始上天入海的奇妙探险!

故事是幻想的,答案却是科学的:书里的超大海报,给孩子的问题以严谨的回答!

本书以一个虚构的故事为线,讲述了恐龙时代一次毁灭性大灾难来临之前,一群高度文明的恐龙人是如何转移地球生物,保护地球生命的故事。其中介绍了超过百种的古生物基本知识,是一本趣味恐龙时代百科书。