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2008年5岁绘本故事书

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 《阿黛拉和西蒙在巴黎》描写的是姐姐阿黛拉接弟弟西蒙放学,西蒙却一路掉东西的故事,配上十九世纪瑰丽的巴黎街景,是一本美感、情意兼具并考验读者眼力的图画书。文字叙述姐弟放学回家的过程,而图画分担了文字的叙事功能,直接带领读者回到古典的巴黎街头。在翻页当中,因为文字和图画合奏出来的旋律,引领读者感受到一种着急的情绪,例如,西蒙发现东西不见了,到底掉在哪里呢?读者会跟着搜寻画面中的每个角落,这种“找一找,仔细瞧”的书,真是令人玩味无穷。

不会游泳的狐狸用绳子绑着自己,手拿树叶,陪小鸭子游泳,他们还张嘴大笑,真是滑稽极了!这幅画小孩子看了会咯咯笑,可是爸爸、妈妈看了会流泪——只有他们知道,付出本身即是快乐,这点父母对孩子才能无怨无悔地做到!

母亲节快到了,老师要求大家给妈妈写一封感谢信,可是小男孩却把它写成了一封“控诉信”。

  妈妈无论说什么都要加一句“明白了没有?”小男孩觉得自己已经是4年级的小学生了,“我早就明白,不用担心”。妈妈说男孩的房间是猪圈,把他好多的宝贝都随便扔掉了。可是那些小东西都有很重要的意义呀,被我啃得破破烂烂的长颈鹿、跟妈妈一起捡的满是虫眼的橡子……最后,没有钱的小男孩送给了妈妈一份小小的礼物……

 一个普普通通的、站在花园里的雪地上的小雪人,因为喝了小女孩丽萨送来的一口热茶,竟然获得了生命、思想,以及游遍世界的力量与勇气。

而最不可思议的是,这个敢于向往、敢于行动的勇敢的雪人,竟然乘着一块浮冰,沿着河流开始了远航,经过了无数的田野、森林、城市、村庄,最终到达了他所向往的目的地:北极熊生活的地方!

与其说,小小的雪人是乘着冬天的浮冰在漂流,不如说,他是乘着绘本作家米拉·洛贝的想象的翅膀在远航。

当夜晚来临时,人们都进入了梦乡,有一个小男孩和他的月亮朋友却开始了他们的奇妙旅程。卡罗琳·克缇斯用欢快的韵文描绘了他们这次奇特的旅行,艾莉森·杰伊精致细腻的插图也为这个富于想象力的故事营造了更为戏剧化的氛围。

  《我带月亮去散步》的故事充满了神秘感,既不可思议又值得回味。它带领我们去领略夜晚中世界的美好和奇妙。

 卡罗琳·克缇斯毕业于波士顿的爱默生大学,专业是大众传播。而她开始写作的部分原因是受到她所认识的一些孩子的启发。她热爱自然,喜欢孩子和动物,还有读书和听音乐。现在她和丈夫以及儿子住在麻州。

English Timeis packed with fun, communicative activities that develop students' speaking , listening, reading, and writing skills.

● Vocabulary is introduced through large, interactive illustrations and captivating stories.

● Grammar is presented clearly and practiced smoothly in "Practice Time".

● Multiple Intelligence strategies appeal to students of all learning styles.

● Lively songs keep children practicing English outside the classroom.

● NewCross-curricular and 'Project Time' pages link English to other school subjects.

Use English Time on its own or combine it with Magic Time to create an engaging eight-level course.。

国家地理儿童百科》分为入门级、提高级和流利级三个级别,由浅至深,层层递进。其中入门级适用于3-9岁的儿童,提高级适用于7-13岁的儿童,流利级适用于11-16岁的儿童。图书内容囊括了包罗万象的地球知识,并配有大自然的真实图片,设计精美,为孩子开启了认识大千世界的窗口。

《国家地理儿童百科》可供使用“外研通”配套点读笔点读使用,可分句点读文字,也可以点击非文字初欣赏旋律优美的歌曲歌谣;同时书中也特别添加了中文翻译的语音内容,适合孩子自学和家长辅导。

“国家地理儿童百科”是一套以百科知识帮助孩子英语阅读启蒙的分级读物。《国家地理儿童百科(入门级)》适用于3-9岁的儿童,共包含24本单册故事。通过阅读话题丰富、图片逼真、词句高度复现、文字量渐进增加的非故事类文本(non-fictiontext),儿童不仅可接触到约1000个英语高频词,更可在阅读中培养预测、提问、总结、想象等阅读策略及技巧,逐渐养成以开放、思辨、多元视角认知自我及世界的国际视野和文化素养。

“国家地理儿童百科”内容囊括了包罗万象的地球知识,如经济·管理、历史·文化、科学探秘、地理生态、太空科学等,并配有大自然的真实图片,设计精美,为儿童开启了认识大千世界的窗口。图书配套附赠了“家长指南”,指导父母和孩子进行家庭学习,亲子互动。

也许,这是一个应该读好几遍的故事。因为只读一遍,很容易把它理解成“大象皮皮和小花鼠你帮我、我帮你,成了好朋友”――这么理解有点儿太简单化了;或者理解成“大象皮皮帮助了小花鼠,所以小花鼠要报答他”――这样,又似乎太功利化了。这个故事对友谊的描写,是别致的。
当听到故事结尾皮皮说的那段话的时候,也许小花鼠和孩子们都明白了――哦,原来真正的好朋友不是互相给予实质性的帮助那么简单。人与人之问亲密的关系,不是用可以计算的利益来维持的,而是由那些相互之间无法计量的关爱、陪伴、牵挂交织而成。拥有好朋友的人,会时刻有一种被需要的感觉,同时,有一种无与伦比的归属感和安全感。身处物质社会里的孩子更应该懂得:精神上的回馈是最好的礼物,在心灵上与人建立温暖牢固的关系是最大的财富。
把目光在故事的最后多停留一会儿吧――“皮皮用鼻子轻轻地拥抱了小花鼠,同时拥抱的,还有他身后的一丛粉红色的花儿。”真愿这粉红色的花儿开在每个人的心间,永远芳香美好。

蜗牛生活在草地上,那儿是他的森林。可是,兔子来了,说蜗牛的森林里最高的草才过他的靴筒。蜗牛去了“真正的森林”,那是大象的森林。可是,巨人来了,说大象的森林里的树就像才过他膝盖的小草。

蜗牛有蜗牛的森林,大象有大象的森林,巨人有巨人的森林……那么,究竟谁的森林才是“真正的森林”呢?大象的森林吗?当然不是。巨人的森林吗?也许还不是。其实,“真正的森林”在每个人的心里,不同的人有不同的经验和背景,判断事物的标准也不可能完全相同。站在他人的角度上思考问题,才能够了解他们为什么这么说、这么做。了解了这一点,究竟谁的森林是“真正的森林”就根本不重要了。重要的是,作出自己的判断和适合自己的选择,拥有自己的森林。

幸亏故事的结尾没有写蜗牛去找兔子理论或者以嘲笑回敬他,那样,就太无趣了。结尾短短的,但写得真好。只有一句话:蜗牛安安心心地住在自己的森林里了,虽然这里最高的草也才过兔子的靴筒。既没有盲目地跟从也没有无谓地争执,多么舒适、多么从容——真是一只智慧的蜗牛。

善良的慈母龙妈妈捡回了一个蛋,谁知破壳而出的竟是霸王龙的宝宝!慈母龙妈妈没有把真相告诉孩子,直到……

来听听恐龙世界里关于亲情的故事吧。一场暴风雨后,慈母龙妈妈从森林里捡回了一个蛋宝宝,把它当成自己亲生的宝宝一样关心和爱护。一天,两个小宝宝破壳出生了,令慈母龙妈妈惊讶的是,捡来的蛋里跳出来的竟是可怕的霸王龙的宝宝!慈母龙妈妈一开始很发愁:要是孩子将来知道自己是霸王龙,那可怎么办啊!不过,慈母龙妈妈还是把霸王龙宝宝留了下来,并给它起名良太,希望它永远心地善良。

在妈妈的关爱下,两个小家伙一天天长大了。他俩非常要好,像亲兄弟一样。

一天,良太独自去采红果子,竟然遇到了可怕的霸王龙。霸王龙闻到良太的味道,还以为是好吃的慈母龙呢。在与霸王龙一同去找“好吃的东西”时……

这个故事通过外公与小孙女无厘头的对话,将生活中的点点细节呈现在读者面前。

小女孩的天真与老外公的从未消失的顽童之心将故事徐徐推进,生活永远不会结束,故事的结尾呢,也要读者慢慢体会了。

有一个小女孩,总是盼望着:

  有那么一天,每个人都踩着高跷走路;

  有那么一天,人人头上顶着一颗红樱桃;

  有那么一天,城市变成了热带雨林;

  有那么一天,人们都生活在水中央;

  有那么一天,所有的景子变得五彩斑斓……

十个宽轮子,一个大肚子……

我的工作?吃掉垃圾,热爱臭烘烘的……

我是谁?

《我不给你!》 “我不给你”小狐狸喊道,只要有人靠近它的玩具,它总是这样大喊大叫。贪婪的小狐狸第一次学会与他人分离,渐渐地它发现,原来友爱与微笑的情感里,满是快乐的滋味。

《我就不干!》小狐狸不愿意大扫除,不想洗澡,晚上不想睡觉,它固执不想听话,但还想着要与朋友一起建造树房子,它的愿望能否实现呢?它是否已经改掉了自己的坏毛病?

《我就要!》 “我就要嘛”这是小狐狸向爸爸妈妈和森林里的其他邻居要东西时,常说的一句耍赖的话。但是它每次都能达到目的吗?其实换一种方式,朋友会很乐意和你在一起。

《请,谢谢!》小狐狸明明知道,要先说“请”和“谢谢”,但就是懒得说。然而它马上要意识到,说这两个词并不难。学会懂礼貌和与人交往,其实很简单,小狐狸做到了,你是否也可以呢?

《我要揍你!》 “我要揍你!”小狐狸一旦不如意就说这句话,它总是心情不好,并与其他伙伴生气。有一天,小狐狸和好朋友洛特尔闹了别扭,但一个小小的法宝,让它重新找回真势的友谊。

《我不和你玩!》小狐狸和朋友洛特尔在森林里尽情地玩耍,它即不跑洛特尔的妹妹一起玩,也不跟小浣熊一起玩,后来它结识了一个新的朋友小獾.....原来结交新的伙伴一点儿也不难。

然后会怎样了呢?先保密!因为要不然就不好玩了!翻开一页,噢,原来惊喜就藏在翻页的后面!这是一本神奇的书。你一会儿可以左右翻,一会儿又可以上下翻。每翻开一页,就可以看到羊、刺猬、大象,还有其它许多许多的动物神秘的梦想是什么。最后,你甚至可以实现一个你自己的愿望……

叶蝉吃蒲苇,水黾吃叶蝉,山雀吃水黾……池塘里吃与被吃的事情,不断在发生。读了池塘观察日记,就会了解动物之间的食物链。

从前,在西班牙,有一头公牛名叫费迪南。其它的公牛都喜欢跑跑跳跳、互相抵角,只有费迪南不喜欢。他常常坐在牧场外那棵最爱的树下,静静地闻着花香。一天,五个陌生的男人来到牧场,挑选参加斗牛大赛的公牛,费迪南意外地被他们看中,带去了马德里。斗牛大赛开始了!观众们翘首以盼“凶猛之牛”费迪南的登场。可是他上场以后,却出人意料地坐下了,因为他看见了某种他熟悉而喜爱的东西……

大桌子陪伴着兔子一家成长,小兔子长大后纷纷离家,最后只剩下兔奶奶和充满回忆的大桌子……淡淡的哀愁中,融合着温暖幸福的感觉。

一本最适合家族共读的绘本!一本可深入体会老年人的心理感受的绘本!

在一个普通的日子里,男孩在沙滩上捡拾到一架被海浪冲上岸的照相机。他将相机中的底片拿去冲洗后,看到了许多令人难以置信的相片,有在海龟背上的城市、会移动的海星岛屿、坐在沙发上看书的章鱼等等。甚至透过其中一张照片,还可以看到每一张过去曾经发现相机、并拍下自己影象的所有小孩。而这个惊人的发现,也让男孩下定决心,他也要做之前每个小孩都会做的事。

日本著名绘本作家芭蕉绿创作的双胞胎小老鼠提姆与莎兰,是无数孩子童年的挚爱。自1989年第一本“提姆与莎兰”出版以来,几乎每一本“提姆与莎兰”的推出,都会成为孩子们欢呼雀跃的盛典。这套绘本还被日本全国图书馆理事会、日本图书馆协会指定为必选图书,成为生活教育绘本的典范之作,日本销量累计超过130万册。

故事中的主角虽然是小老鼠,讲述的却都是普通孩子的日常生活,从每天的玩耍、家庭的亲情,到与邻里的交往、结识新伙伴,内容特别贴近孩子的生活,对孩子的言行、神态描摹得惟妙惟肖,总能引起共鸣。一个个关于成长的小故事温馨舒缓、饱含深情,悄悄地在孩子们心中将美好渲染。柔和、明快的色彩,精致、传神的细节,富有音乐感的画面布局,让每本书都成为浑然天成的经典之作。

数十年来,无数爸爸妈妈把“提姆与莎兰”送给孩子当礼物,因为不管时空如何变幻,书中所表达出的温暖与美好,让每个年代的孩子都能感受到亘古不变的浓浓爱意。

这一集中,提姆和莎兰来到海边的姑姑家度假,不爱说话的表哥乔尼戴着顶奇怪的大草帽。沙滩上三个孩子嘲笑乔尼是“老头帽儿”,乔尼心情不好,还对莎兰和提姆发火。原来,这顶帽子是爸爸留下的礼物……不过一切乌云都会消散,最后所有的孩子开心地玩在一起,因为真诚是打开心扉的金钥匙。