《新编成语故事绘本:曹冲称象(第1辑)(中英双语)》1寓意：比喻平时要多观察事物，多动脑筋，灵活运用所学的知识来解决问题。2出处：出自《三国志》——《三国志》是西晋陈寿编写的一部主要记载魏、蜀、吴三国鼎立时期的纪传体国别史。全书一共六十五卷，详细记载了从魏文帝黄初元年（220）到晋武帝太康元年（280）六十年的历史，是一部史学巨著。《三国志》也是一部文学巨著。陈寿在尊重史实的基础上，以简练、优美的语言为我们绘制了一幅幅三国人物肖像图，人物塑造得非常生动。
3家长说给孩子听的话：其实，生活中有很多科学知识应用的实例，关键在于要有一颗细腻的心去观察发现。如果你注意到玩具小鸭子在澡盆里沉沉浮浮，也许你也能想出用水的浮力去称大象体重的办法，你也能表现得和曹冲一样聪明。记得平时多注意观察，你就能成为一个聪明的孩子！
对孩子们来说，金钱、名誉和地位就像火星上的尘土一样，遥远而渺小。那么他们最需要的是什么呢?真诚，因为它能带来真正的好运；善良，因为它会带来温暖人心的关怀：幽默，因为它能甩掉人生路上沉重的包袱；友爱，因为它能让人心灵富足。让我们从阅读这四本书开始，让自己的精神变得富有!
《蝴蝶新衣》
《英雄不怕猫》
《跳舞吧老鼠》
《学说谎的人》
这是一部针对学龄前后的孩子讲解扑克游戏的趣味图书。详细地讲解了18种扑克游戏，让小朋友享受游戏乐趣的同时，轻松愉快地学到数学知识。通过这些游戏，孩子们能轻松学会认识图案、颜色、形状、数字顺序和多种性能，掌握大于和小于的概念、加减运算和简单的乘除运算。本书最大的特点是，不是通过课程式教学枯燥地讲解数学知识，而是通过各种有趣的扑克游戏来让孩子领悟数学知识。本书还收录了风靡世界的三个著名游戏：“啪嗒”游戏、“简单金拉米”游戏、“你是国王还是小丑”游戏，另外，还有两个“生日碰巧同一天”的经典概率案例。
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前言
引言
托儿所和学前儿童玩的游戏
识别图案、颜色、形状、数字、顺序以及多种特征
游戏1识别图案
游戏2识别颜色
游戏3识别形状
游戏4识别数字
游戏5识别顺序
游戏6识别多种特征
学前和小学儿童玩的游戏
简单的算术概念
游戏7“大于”
游戏8“于”
游戏9简单的加法运算
游戏10简单的减法运算
游戏11简单的乘法运算
游戏12简单的除法运算
小学和高年级小学儿童玩的游戏
简单的数学概念
游戏13简单的符号
游戏14简单的集合
游戏15简单的概率
游戏16简单的逻辑与推理
游戏17简单的代数
游戏18简单的联立方程组
附录
“啪嗒”游戏
“简单金拉米”游戏
“你是国王还是小丑？”
后附录
概率例子
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《清华儿童英语分级读物》是一套美国幼教专家专门为儿童英语启蒙创作的读物。该套读物从内容创作到绘画编排都立足儿童年龄特点，符合儿童认知规律，注重多元智能的发展，体现儿童情感世界，启发想像空间。通过多种表现形式和丰富的内容为孩子全面成长提供精神食粮。
图画书画面优美生动，故事性强。图书大小不同，装帧各异，总给孩子新鲜的感觉。书的内容长度符合儿童注意力集中时间。各个级别难易程度循序渐进。
配套CD为儿童阅读提供语音辅导。朗诵发音清晰，语速适当，并配有生动的音效。充分考虑了人性化因素，让儿童感觉新近简单，例如朗读中每到图书该翻页时，会有一声狗叫提示孩子。有些故事后面还配有与故事情节相呼应的儿歌。
《家长手册》提供了英文故事的中文译文，还提供有CD中故事串讲词的原文及译文，并给出了CD中英文歌曲的歌词及译文。
本级别特点：
发音训练：字母发音练习，注重韵律，强调发音规则。
语言学习：课文从两个单词逐渐过渡到3～5个单词的简单句。同一本书反复运用一个句型，通过替换1个单词，强化句型规则。语言内容符合孩子生活情境，句法特点反映小孩的说话特征。
故事主题：每本书讲述儿童日常熟悉的事物和经历：故事富于夸张和想像力，幽默有趣。
插图：图画精美、感染力强，与课文匹配。
词汇量统计：287（其中复习词汇84个，新增词汇203个）；截至本级共学词汇420个。
在现代幼儿教育观念中，教师和家长对孩子的教育已越来越趋向于多元文化的范畴，即重视儿童对外来文化与本民族文化的共同传承。但外来文化更形象，像米老鼠的可爱，小熊维尼的天真；外来节日更多地需要孩子的参与：圣诞老爷爷会带来好多礼物，万圣节会有好吃的糖果。而中国的节日除了春节能让孩子的感受更为直接外，其他的节日孩子的参与度相对很低，这就使得本民族文化的传承显得尤为单薄。我们注重的文化传承像背背《三字经》、《百家姓》，念念古诗词也更多地是停留在形式上，没有让儿童更深刻理解传统文化的内涵。如何在文化传承形式上让孩子更易于接受，是我们策划本套丛书的出发点，同时也是一种尝试。
策划理念：本套丛书选取了中国传统节日的民俗文化视角，旨在通过孩子的手工操作，在令孩子愉快的画、剪、贴及轻松的阅读当中，让孩子感受中国传统节日中民俗文化的魅力，在游戏当中让孩子记住我们的节日内涵和节日习俗。传统节日属于文化范畴，而孩子的手工操作属于教育范畴，我们选取了两个视角的结合，以完成文化传承形式的初步探求。
在中国文化的浩瀚海洋中，短短的几本小书虽然势单力薄，但想就此形成小石，为今后的文化传承在形式上形成千层激浪的效果。
我终于长大了，我们的日子，也真的是“好起来”了。可是，我的妈妈却变得那么苍老！她的头发已经花白了！我知道，今生今世，无论我走到哪里，无论命运还会把我抛向何方，妈妈都会永远与我同在。她将永远默默地站在我的背后，站在我的生命和灵魂最醒目的地方，时时刻刻注视着我，期待着我，并且以她的善良、勤劳和刚强，使我的生命透出对我的全部热情、力量和信念。
本套书以一个中国孩子的视野，选取其身边细小的人和事，讲述70、80年代乡村童年生活的片段，其中包括《过新年》、《爸爸的田野》、《我爱妈妈》、《小姐姐》、《童年之歌》和《村小学》等。
本套书的取材与绘画充满了浓厚的中国乡村生活的气息，表现出绘画作者对童年生活的一种追忆和思念的心情。同时邀请作家徐鲁配写文字，以散文叙事，以情感贯穿全书，清新简洁的文字中隐藏着感恩、励志的情怀。
