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2009年5岁中文绘本故事书

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小熊喜欢月亮,他想送给月亮一份生日礼物。但是,小熊不知道月亮生日是哪一天?也不知道该送什么才好?于是他来到山顶和月亮交谈,决定送月亮一顶帽子……幼儿阶段,孩子总认为万物都是有生命的,会与他们自然对话;同时,渴望友谊、学习建立友谊,也是孩子成长中的必经历程,乐观积极的小熊真诚无邪的交友,让每个人感到温暖而会心!

    故事讲述了一只叫绵绵的羊为了躲避暴风雨,闯入了一间阴暗的小屋里。而同样怕雷的狼卡普紧跟着也躲进了漆黑的小屋里。一片漆黑之下,不知道彼此身份的两个天敌愉快地聊起了天,并相约第二天一起野餐,接头的暗号就是“暴风雨之夜”。第二天,它们自然发现了彼此的身份,但是对友情非常坚定的狼和羊还是继续着它们的约会,它们成了秘密的朋友。但是这个秘密却被双方的族群知道了,再次见面的时候,羊绵绵和狼卡普都不得已背上了“无间”的使命。它们不愿意欺骗对方,只有选择逃离,并在手牵手跳入急流的时候,许下了“一定要活着再见”的誓言。为了摆脱闲言碎语在一起,它们决定前往传说中狼和羊可以共存的翡翠森林。途中,它们在雪山上遇到了暴风雪,同一时间,追逐它们的狼群也赶上了它们。野狼卡普已经几天没有进食,羊绵绵请求它吃了自己,并代替它好好活下去,而狼却为保护羊被狼群击下山崖。当它们在翡翠森林再见时,狼只是一只普通的想要吃掉羊的野狼……

性格迥异、爱好不同的哥哥和妹妹总是不停地争吵。一天,妈妈要他们一起出门,努力学着和平相处。两个人不情愿地来到了一片堆废品的地方,在那里,他们发现了一个神秘的洞。哥哥胆大,钻进去探险,妹妹不敢,幻想着隧道里面藏着怪兽、巨人、巫婆……可是过了很久,哥哥都没有出来。哥哥会不会遇到了什么危险?又急又怕的妹妹终于鼓起勇气,也钻了进去……在一段有惊无险的经历之后,兄妹俩一同跑出了隧道,回到了家里。

 “聪明豆绘本系列第4辑”:共出版了7册“聪明豆”以“童真童趣”为主题,生动地刻画出孩子们丰富细腻的内心世界。书中的文字依然由著名诗人、儿童文学作家金波执笔润色,语言质朴而隽永相信更有助于孩子们永存童年美好的记忆。小故事大哲理:提醒爸爸妈妈们,即使再忙,也千万别忽略了孩子的感受,记得给孩子一个大大的抱抱和亲亲!故事简介:小兔嘿嘿的爸爸妈妈总是很忙很忙,从不把嘿嘿放在心上,不配嘿嘿玩,也不理睬嘿嘿。嘿嘿只能自己跟自己玩。他把自己变成了一只小象,可是,爸爸妈妈谁也没发现。他又把自己变成了长颈鹿,长颈鹿个子高高,脖子长长,爸爸妈妈看见了,心里有些发慌。怎样才能让嘿嘿变回小兔呢?这个故事会告诉你。快和爸爸妈妈猜一猜、玩一玩吧。   

书里有很多的知识,很多的情感,很多的天真,很多的智慧,很多的趣味,很多的机敏,很多的自然景貌,很多的人间关系,很多的简单道理,很多的深刻哲学;很多的漂亮林子,很多的漂亮叶子,很多的漂亮湖水,很多的漂亮路途,很多的漂亮奔跑,很多的漂亮跳跃,很多的漂亮耳朵,很多的漂亮尾巴,很多凛亮的小动物身上的黄毛、红毛、白毛、黑毛、灰毛,谁都想抚摸!
阅读这样的书,孩子们会分外喜爱动物,喜爱森林,喜爱一根草一株木,喜爱一个人必须喜爱的头上的天空,脚下的土地,喜爱像那些动物们一样,躺进这最诗意的怀抱。

妈妈买了一盒巧克力,山米很想吃。可是妈妈把它送给了楼上的邻居,之后,这个巧克力大礼盒经过了一个奇妙的旅程,最后它会出现在谁的手中呢?
这是一个关于爱心传递的故事。

有一天,一个陌生人来到了卡米耶所在的小镇。这个陌生人就是艺术家文森特·梵高。他非凡的绘画《向日葵》和《星夜》,让小男孩卡米耶陶醉不己。但是并不是所有人都懂得欣赏卡米耶眼中的这位“向日葵精灵”的才华,梵高被迫离开了小镇。《梵高和向日葵》是一个关于接受与众不同之人的经典童话。
劳伦斯·安荷特以达芬奇的作品为原型完成了本书的创作。谨以此书赞美世界上一些伟大的艺术家,以及有幸参与他们生活的孩子们。

在中国的文学艺术中,修辞占据了很大的比重。比喻,就是在各种文学形式中都十分常见的修辞方法。而比喻中又尤以借喻最为含蓄委婉,回味悠长。我国著名的文学大家朱自清先生那篇优美的《荷塘月色》中,就有一段脍炙人口的借喻描述:“……微风过处,送来缕缕清香,仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。……塘中的月色并不均匀,但光与影有着和谐的旋律,如梵婀玲上奏着的名曲……”以声音比拟味道,以曲调比喻光影,何其巧妙、形象,达到了不可言传的神妙境界。

  通过体会这段精妙的借喻描述,我们来体会一下《天空在脚下》的图画欣赏。平心而论,这本书的绘画风格比较传统:娴熟的技巧,细致的描绘,电影蒙太奇般的场景运转在优秀图画书的创作中屡见不鲜;故事内容所传达的幸福、梦想、成功等励志内容,在童书故事的创作中也不算是另辟蹊径。那么这本获得了美国图画书最高奖项——凯迪克金奖的图画书,我们该怎样去欣赏它的独到之处呢?

雅各布的心理布满了乌云,他喜爱的奶奶要离开家住进很远的医院,现在奶奶住在一间很大的病房里,她的双腿软弱无力,有专门的护士照顾着。幸运的是,奶奶留给雅各布许多宝贝:红嘴小丑,巴蒂娃娃贝拉。这些曾经陪伴过奶奶的玩具和雅各布一起经历了一场惊心动魄的历险。

雅各布发现了更值得珍藏的宝贝。

这是一套适合3~6岁孩子阅读的性教育图书,它以生动的图画和文字,解答了孩子最为关心的生命的来源问题;解答了孩子对自己性别的疑惑;帮助孩子了解父母与自己的关系,让孩子学会爱父母和尊重父母。

本书没有把性教育只理解为生殖、生理知识教育,而是把性教育与生命教育情感教育结合起来,融入到人格、情操、责任感等更高层次的培养,以促进孩子身心健康的发育。

《我的爷爷真麻烦》

   因为那不停长大的危险蔬菜,爷爷被拘留了,还惹了很多麻烦。谁能让可怕的西红柿不再长大呢? 会发生番茄酱大爆炸吗? 它只是一直不停地长,越长越大,越长越大!

  《我的奶奶真麻烦》

  我奶奶的麻烦是……她看上去就是一个普通的奶奶,但其实她不是普通人,退休的爷爷奶奶们在去海边小城维特斯普一日游的路上发现了这一点!

  《我的妈妈真麻烦》

  我妈妈的麻烦是……喜欢戴好笑的帽子……喜欢养好笑的小动物……还喜欢做好笑的蛋糕——他跟别人的妈妈一点儿都不一样! 但是只有她这样特别的妈妈才可以拯救我们的学校……

  本丛书还包括:《我的爸爸真麻烦》。

小时候,因为想要留一条长辫子,我总是在妈妈要给我剪头发时,一头躲到被子里去。可能每一个有过类似经历的小女孩都会有同感:剪头发真是一件让人苦恼的事情啊!

你一定会发现,不愿和大家一起去剪羊毛的赫尔伯特,正是这样一个爱美的“小女孩”。

事实上,这个“小女孩”不单是把自己的毛留得特别长,她不管做什么,都喜欢别出心裁——伙伴们在草地上捉迷藏时,她却爬到大树顶上躲起来;大家玩着滚草垛游戏的时候,她却把草垛滚到了高速公路上;甚至连做“发型”,她也要标新立异——看,封面上的她,身上缀了多少红色的缎带蝴蝶结!虽然她安安静静地嚼着青草,看起来一副“淑女”模样。

在两个挨着的农场里住着两只羊,它们是最要好的朋友!每天它们都隔着农场之间的铁丝栏互相聊天,并且交换它们喜欢的蔬菜。但是,它们的主人——两个农民发现了这一切。他们很生气,想尽了一切办法阻止两只羊来往。他们最后能胜利吗?

《和爸爸一起散步》这篇绘本绘图很淡雅,简单,故事结构不复杂,也很简单,就像在讲一个故事一样,但是读完之后就是让人有种幸福,感动的滋味。

从小爸爸带我去山上玩耍时,每当我不小心摔倒时,爸爸都会背着我回家。那时候我问爸爸累不累。爸爸说:“是的,你是挺重的”。不过他并不打算把我放下来 ,我想:也许一个怀有爱心的人,是不会感到沉重的。。。。。。

长大后,爸爸开始需要我帮助了,可是有时当他慢慢向我伸出手的时候,我却不耐烦,

“你愿意过来吗?”我问爸爸。

“恩,我愿意,我这就来。”他气喘吁吁地说。

后来我谈了个女朋友?我很爱他,当时觉得自己是全世界最幸福的人,可是她后来离开了我,因为她不爱我。

我又跟爸爸来到了小时候的山边,我们靠着一起看太阳,此时很幸福。回家的时候爸爸走不动了,我背起了爸爸。爸爸问:“孩子重吗?” 我回答:“是的,有点点”。我想爸爸以前对我说的话:“一个怀有爱心的人,是不会感到沉重的!”这是真的。我将这个故事简单的阐述下,可是这样并不能将作者内心要表达的感情,让读者深刻的去体会,确实是一本记录了亲情的好书,应该读读,感受下如何去珍惜这份感情,这份超越一切,精神与肉体的伟大力量。

妈妈,雪什么时候能化完呀?”北极兔波儿希望冬天很快就能过去。那样它的小手就不会再被冻着了,和妈妈出去找食物也会变得更容易。要有耐心,波儿,春天就要来到了!

青蛙和蟾蜍-好朋友:

本书是由美国著名童书作家及画家艾诺·洛贝尔创作的5个小故事,描述青蛙和蟾蜍这两个好朋友温馨的友谊。

青蛙和蟾蜍-好伙伴:本书是由美国著名童书作家及画家艾诺·洛贝尔创作的5个小故事,描述青蛙和蟾蜍这两个好朋友每一天所发生的点点滴滴。

青蛙和蟾蜍-快乐时光:本书是由美国著名童书作家及画家艾诺·洛贝尔创作的5个小故事,描述青蛙和蟾蜍这两个好朋友生活中的新鲜事。

青蛙和蟾蜍-快乐年年:本书是由美国著名童书作家及画家艾诺·洛贝尔创作的5个小故事,描述青蛙和蟾蜍这两个好朋友四季中发生的不同趣事。

青蛙和蟾蜍-好朋友:

有天到了

讲故事

一颗遗失的扣子

那天他们去游泳

等信

青蛙和蟾蜍-好伙伴:

工作表

花园

饼干

恶龙与巨人

青蛙和蟾蜍-快乐时光:

明天

风筝

颤抖的滋味

帽子

单独一人

青蛙和蟾蜍-快乐年年:

滑下山

转角的地方

冰淇淋

惊喜

圣诞夜

《桃太郎》在日本是一个家喻户晓的民间故事,它具有民间故事叙事性强、结构清晰、故事曲折等典型特点,桃太郎身上也具备了善良、勇敢、坚毅等民间故事主角的典型性格特征。

松居直和赤羽末吉以绘本形式赋予了它新的生命力。赤羽末吉在创作中还融入了水墨画手法,使得画面带有浓郁的东方气息,增强了作品的感染力。

本书出版后深受孩子们的喜爱,并获得日本学校图书馆协会特别推荐奖、日本产经儿童出版文化奖等日本儿童出版界重要奖项。

我得说我第一眼就喜欢凯。凯身上有我多么熟悉的气味啊!

我还得承认,作为一位母亲,这巨大欢喜之中所包含着的忧心忡忡:你去看凯那些扣错扣眼的外套,凯头上碰的大包,凯飞奔时摔在地板上的愁眉苦脸,我相信这对每个母亲来说部是再熟悉不过的场景。这时候呢,大人们往往会不由自主地皱起肩头,他们叹患着,似乎完全听不见一个孩子最简单而天真的理由——

你说,为什么总有一些家伙存心跟凯捣乱呢?比如马路上突然长出来的“幸灾乐祸的小石头”,比如故意藏到夹克里面的袖子,再比如冬天要穿的一大堆的衣服、围巾、长筒袜子和牛仔裤什么的,更别提“会闪电般地跳起来”的牛奶杯子和小熊卡考等等,它们简直是凯的对手哪!它们是不是专门联合起来和凯做对呢?这么不怀好意又活灵活现……

说实在的,面对这些混乱,谁又认真注意过孩子凯呢?尽管,不用说谁部看得出,凯真是一个健康可爱、生气勃勃的小家伙呢!仅凭这一点,凯的母亲就该感谢上帝的赐予了。可为什么,我们常常对于值得感恩的一切充满了世俗的怨怅呢?为什么,我们总忍不住一遍遍对孩子抱怨“你就不能小心一点吗?”为什么,在我们眼里,自己的孩子似乎总是比别的孩子笨呢?甚至于,为什么一个健康活泼的男孩在他母亲眼里,有时候还比不过一本不小心就翻破的小书,或者是一只不起眼的、被打翻的杯子呢?

或许,换一种立场我们会说,母亲们的拖怨其实包含了她们对于孩子的深切的爱和期待。可是,我们是否意识到,这种爱和期待的表达方式是多么消极!大人们的焦虑和叹息对于孩子来说,与其说是一种不够公正的评价,还不如说是对于一颗小小的自尊心的伤害。当孩子从成人的目光中接受了这种怀疑,就会像凯那样似懂非懂地重复着大人们的评价:“我太笨了。我老是做错事。妈妈说我很烦人。……”

这真让人感到遗憾和心疼。

每个孩子总是在不断尝试中长大的。他们的生理系统尚未发育完善,有时候由于小肌肉群还不能控制自如,小孩子常常会在翻书的日寸候撕破它们,会在喝牛奶的时候碰洒到地板上,这部很正常。重要的是,这时候孩子最需要的是来自他人、尤其是父母的安慰和鼓励。来自成人的耐心、肯定和抚慰,会在心理上帮助孩子克服沮丧与怯懦,建立再次尝试的信心。常常就是这样,孩子们的突飞猛进似乎就在一瞬阍降临。就像凯一样,当他在大灰猫的鼓励下发现并重新树立了信心,他神奇地做好了一切:“这天晚上.杯子不跳了。图画书也很安静。”

是啊,凯拥有他的大灰猫,真值得庆幸。大灰猫及时出现在凯的身边,用它的赞扬纠正了凯对于自己的判断。大灰猫真有那么神奇吗?相比大人们消极的抱怨,它只不过是用一种耐心积极的方式完成了爱和期待的表达,其实就这么简单。大灰猫看到了孩子眼里的世界,它更懂得安抚和鼓励的巨大推动力。而我们也该庆幸自己拥有一本这样完美的图画书了。

有趣的是,如果你认真读一读最后一页中本书作者与绘者的自我介绍,你是否能从那里依稀发现“凯”小时候的影子呢?他们现在自信地写着、画着,微笑地看着自己笔下的凯。真好!我是说,当合上这本可爱的小书时,我也情不自禁地对正在搭积木的儿子说:“嗨,凯能行,你也能行哦!”

《少年与果子狸(精)》是日本著名的童谣《晚霞中的红蜻蜒》的绘本版。小果子狸十分向往人类世界,尤其向往那山间小路上飞驰的“忽闪忽闪发光的自行车”,为了满足小果子狸的这一愿望,果子狸妈妈将她变成了一个小女孩的模样(只是小果子狸的尾巴无法变掉了),她终于独自来到了人来人住的山道,还勇敢地救了一位骑自行车的小男孩,于是,他们成了朋友,一起愉快地聊天、吃牛奶糖、唱歌。最后,小男孩还用自行车送小果子狸回家。在晚霞映照的山道上,一位小男孩骑着自行车,车后座上坐着一只胖乎乎的、头戴着胡枝子花的小果子狸……清新的故事如晚风中飘荡的优美歌声。

希尔去公园玩,意外地在地上捡到很多包食物的垃圾纸,他顺着垃圾一路捡过去,找到了乱丢垃圾的猪叔叔——他不停地吃不停地扔,而且完全不理会希尔的抗议。当猪叔叔遇到另一头猪时,他们干脆坐在长椅上吃起来,扔的垃圾也堆成了一座小山,把他们完全埋住了……