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2012年美国5岁中文绘本故事书

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  巴黎有座老房子,青藤爬满墙,里面住着十二个小姑娘。每天早晨九点半,不管下雨还是天晴,她们排成两行走出门,个头最小的那个,名叫玛德琳……

  别看玛德琳小小的,精力却特别旺盛,有时候还会因为好奇、好动而闯祸,不过她的勇敢、善良和乐观一点也不少。你瞧,有一次她贪玩掉进了河里,幸好有只勇敢的狗救了她的命。狗狗成了她心爱的宠物,这下子弄得老师很为难,因为十二个小女孩都想要这只狗。没有那么多狗,这可怎么办……本书以押韵的文字、稚拙可爱的线条,再加上丰富的想象力,将引领孩子们进入一个既温馨又有趣的世界……

哈利是一只有黑点的白狗。他什么都爱,就是不爱洗澡。有一天,不想洗澡的哈利溜到街上去玩,到了傍晚,脏兮兮的哈利竟变成了一只有白点的黑狗!为了要让主人认出他来,哈利使出浑身解数。最后他冲进浴室,跳进浴缸,请家人帮他洗澡。

终于,哈利变回了原来的模样。那天晚上,哈利舒舒服服地在垫子上睡了一个好觉。对于老是玩得一身脏的孩子来说,哈利活脱就是他们的化身!而书中随处可见、可闻的幽默,更是让人会心不已。

《好脏的哈利》初版于1956年,是世界图画书史上的经典作品,不管是黑点白狗,还是白点黑狗,哈利这只俏皮、可爱、亲切的小“脏”狗俘获了不同时代的孩子和大人们的心。

吉恩•蔡恩的文字活泼有趣、浅显易懂,而两度凯迪克奖获得者格雷厄姆的图画具有很强的用图说故事的能力,从初版时的黑、橄榄绿、橘红三种颜色,到后来格雷厄姆重新上色后更丰富的色彩,对于故事的精彩描述使得《好脏的哈利》至今仍为绘本作家的入门典范。

哈利有一位爱唱歌的邻居,她调门高,声音响,这让哈利有些受不了。为了解除这个困扰,哈利想了很多办法,可不但不凑效,自己还被发配到外面的狗屋里。作者笔下的哈利积极主动又聪明,可他的办法却总是很巧合地实施不通。或许,两全其美的方法才更适合解决这个问题哦!

哈利和家人到海边玩,他受不了红彤彤的大太阳,于是到处找可以躲避的地方,可走着走着却迷路了。遮阳伞看起来全都一个样,披着海藻的哈利还被误认为海怪,自己的家人到底在哪儿呢?

烈日、大海、走失的小狗,和放眼望去全都一模一样的遮阳伞,这场海边历险记接连出现戏剧化效果,环环相扣,趣味十足,而丰富的细节和巧妙的结局更是让人忍俊不禁。找不到家人时的焦急,见到家人后的兴奋,以及家人专门为哈利而做出的改变,其中流露出的温馨和家庭成员间的浓浓爱意尤其打动人心。

奶奶送给哈利一件花毛衣,可哈利不喜欢上面的玫瑰花图案。穿着它出门的时候,人们看到哈利都哈哈笑,小狗看到他都汪汪叫。哈利垂头丧气,当下决定要把这件礼物弄丢……

继《好脏的哈利》之后,1958年,吉恩•蔡恩与格雷厄姆又合作推出了《哈利的花毛衣》。小“脏”狗哈利这次想方设法要摆脱奶奶送他的花毛衣,因为上面的图案是他最不喜欢的玫瑰花。

作者用简洁、生动的文字叙述了这个起伏不断、曲折精彩的小故事,而格雷厄姆的精彩图画更是淋漓尽致地表现出了哈利内心的波动:沮丧、得意、愤怒、失落、开怀……这既是哈利自己,又足以象征任何一个孩子。他们虽然小,但同样有着自己的意愿和见解,感受着不同的心情变化。故事的最后,哈利的花毛衣到底怎么样了呢?

本系列10册图书所用形象分别为:小熊维尼、米奇妙妙屋、迪士尼公主、草莓甜心和托马斯。内容针对小读者的喜好,经过特别设计创意,满足他们的需要。做好后的手工作品可以在日常的生活和游戏中使用。本系列书中的所有内容全部模切,并对需要折叠的地方压折痕,不需要使用剪刀,更加安全。

小男孩摩根生下来肚子上就有一个洞,这让他总有一种奇怪的、空荡荡的感觉,就好像总是有点肚子饿似的。好朋友尤米尝试了各种方法想帮助摩根,可是都没有效果。直到有一天,尤米生病了……

这套书非常好玩,它是对孩子视觉观察力的大挑战。看似杂乱的物品,实际都是经过精心设计和摆放的,孩子们在认真寻找的过程中,需要观察、思考、分析,识破视觉圈套,在完成各种寻找任务的同时提高了自信心并获得了成功的乐趣和喜悦。

这套书非常有趣,它提出功能游戏新主张。只是单纯的寻找,几十页玩下来就会让孩子觉得枯燥。我们的编辑妈妈们就地取材,设计了功能游戏,让孩子们在锻炼观察力的同时,动动手、动动脑,培养发散思维。

《寻找节日的精灵》

《寻找绚丽的色彩》

《寻找科学的奇迹》

《寻找四季的变化》

《寻找童话的故事》

《寻找隐藏的动物》

早餐时,艾米不小心把果汁洒在了爸爸的裤子上,原以为闯了大祸,可是妈妈却对爸爸说:“亲爱的,别跟她计较了,她毕竟只有三岁嘛,她还小!”                                 

 就这样,在接下来的日子里,每次闯祸后,艾米要么噘着小嘴扮无辜,要么哇哇大哭,不断以“我才三岁嘛!”为借口逃避。无论犯下的过错有多么严重,这句神奇的“咒语”总能引来爸爸妈妈的怜惜,让艾米成功躲过责罚。然而,再宽厚谦和的家长的忍耐也是有限度的。在这本妙趣横生的图画书里,爸爸妈妈的耐心和容忍被淘气的艾米一次次地挑战,最后终于消耗殆尽。                               现在,就让我们来一睹这个既惹人怜爱又令人头疼的小捣蛋的风采吧!看看她究竟会做出怎样令人抓狂的事情。

一只军乐队里的大鼓、节日里的彩色气球、果园里的果实、闪烁的红绿灯……生活中无处不在的点,有的很大,有的很小,有的可以漂浮在空中,有的会被地心引力吸引坠落;还有的甚至会闪闪发光呢。由美国的平面设计师、图画书创作者克雷格?弗雷泽带来的这本书,会带领孩子打开观察世界的眼睛,发现生活中奇妙的“点”。我敢保证,有些东西你从没发现,它们也是点!点!点! 

“迪士尼阅读真奇妙”是迪士尼全球学前教育专家和阅读专家,基于学前和小学教育课程,为2-6岁学龄前孩子精心设计而成,期望用孩子们最喜爱的迪士尼卡通形象、生动丰富的语言、充满故事线索的画面、互动性阅读拓展游戏,点燃孩子一生对阅读的热爱。

“迪士尼阅读真奇妙”按照年龄段分为四个级别:建议年龄2~3岁是阅读启蒙级,3-4岁是阅读进步级,4-5岁是阅读自信级,5-6岁是阅读能手级。当然,这样的年龄划分仅仅起建议的作用。每位家长老师应该根据孩子的个体成长差异灵活掌握级别的运用。每个级别根据不同阶段孩子的发展特征设计了四个层面的功能目标:语言发展、故事理解、心智成长和知识学习。心智成长方面,每个级别分为四个主题:自我认知、家人/朋友、社区/社会交往、我的世界,围绕孩子们最关心、最感兴趣的话题展开,全面培养孩子心理认知和社会行为的综合素质。 

阅读启蒙级 第1级 自我认知——我很特别阅读启蒙级 第1级 自我认知——我们的感觉阅读启蒙级 第1级 家人/朋友——维尼的朋友们阅读启蒙级 第1级 我的世界——一起长大阅读进步级 第2级 自我认知——为唐老鸭喝彩阅读进步级 第2级 家人/朋友——都是一家人  阅读进步级 第2级 社区/社会交往——在蓝色的海洋里      阅读进步级 第2级 我的世界——海底数数忙阅读启蒙级 第3级 自我认知——开心乐队阅读启蒙级 第3级 家人/朋友——大家来帮忙阅读启蒙级 第3级 社区/社会交往——花园里的奇迹阅读启蒙级 第3级 我的世界——公主的美食阅读启蒙级 第4级  自我认知——小猪捉迷藏阅读启蒙级 第4级  家人/朋友——美丽的友谊花园阅读启蒙级 第4级  社区/社会交往——抱抱龙玩杂耍阅读启蒙级 第4级  我的世界——小叮当和萤火虫

《一起去玩吧》由美国芝麻街工作室编著,是“芝麻街成长故事乐园”系列之一。 《一起去玩吧》讲述了: 芝麻街上的好朋友一起去郊外野餐,途中发生了许多意想不到的事情,可大家仍然觉得野餐很快乐。 艾摩和他的朋友们在院子里露营。一件又一件可怕的事情发生了!是露营太危险,还是小怪兽们太胆小呢? 下雪了,芝麻街上的朋友们都来玩雪了。你知道在雪地里有多少种玩法吗? 大家快过来,我们去看看芝麻街上的朋友们都是怎么玩的吧!

《做自己最棒》由美国芝麻街工作室编著,是“芝麻街成长故事乐园”系列之一。

《做自己最棒》讲述了: 佐伊喜欢跳芭蕾舞,可她的好朋友艾摩却对芭蕾舞不感兴趣。佐伊要不要放弃自己的兴趣呢? 格罗弗认为英雄是不存在的,可艾摩和大鸟发现,我们周围到处都是英雄。那么,你能成为英雄么? 艾摩告诉大家,每个人都有自己喜欢的人和事,那么艾摩最喜欢谁呢? 做自己最棒,因为你就是独一无二的你!

阅读启蒙级 第1级 自我认知——我很特别

《迪士尼阅读真奇妙(第1级)-我很特别》,本书是一套由迪士尼研发的、双维度的2~6岁儿童阅读训练系列。

快乐的一天从起床开始,芝麻街上的朋友们都有些什么起床的习惯呢?房子里有个躲起来的小怪兽!这是怎么回事?快来看看吧!芝麻街上的朋友们要表演话剧了!他们要表演各种各样的心情,他们还会问候你:今天你快乐吗?芝麻街上的每一天都很快乐,来看看他们的快乐每一天吧!

《我是爱心宝贝》由美国芝麻街工作室编著,是“芝麻街成长故事乐园”系列之一。

当你很小时,你可能还不知道如何保护自己。格罗弗和艾摩会告诉你很多安全小贴士,让你的成长更健康。 你喜欢养宠物吗?你知道养宠物的方法吗?芝麻街上的朋友来给你传授养宠物的秘诀了! 你有小弟弟或小妹妹吗?也许小弟弟和小妹妹有时让你头疼,我们来看看芝麻街上的亨利是怎么做的吧。 你知道怎样做一个爱心宝贝么?看完《我是爱心宝贝》这本书,你就会明白了!

《和朋友在一起》由美国芝麻街工作室编著,是“芝麻街成长故事乐园”系列之一。

《和朋友在一起》讲述了:

美食家甜饼怪邀请朋友们到他家聚餐。他是如何组织这次有趣的聚餐的呢?甜饼怪会为你一一道来。

艾摩在医院里认识了新朋友安吉拉,他邀请安吉拉到芝麻街做客。安吉拉会喜欢芝麻街上的伙伴吗?她能不能和他们相处融洽呢?

佐伊很喜欢她的小喇叭,她的朋友们也喜欢它。大家都想玩一玩小喇叭,佐伊应不应该让大家分享她的玩具呢?如果喇叭被大家玩坏了怎么办?

和芝麻街的朋友们在一起,每天都充满了无穷的乐趣!

本丛书讲述芝麻街人物的日常生活故事,故事内容活泼有趣,并且寓教于乐,能够帮助孩子树立友爱、爱心、自信等健康的价值观。

《芝麻街好宝贝培养故事》是一套低幼启蒙的故事书。《芝麻街好宝贝培养故事?认知启蒙》帮助儿童认识数字、形状、颜色、反义词、礼貌用语等,《芝麻街好宝贝培养故事?品格塑造》包含几个小故事,故事中蕴含着互助、耐心、合作等健康的价值观。

《小恐龙幼儿园情商培养图画书》是享誉美国的儿童图画书作家史蒂夫?梅茨格和画家汉斯?威廉联袂创作的系列图画书,该系列生动传神地描绘了一群小恐龙的幼儿园生活故事,故事亲切可感,画面生动谐趣。

系列图画书通过发生在小恐龙入园后的一系列日常趣事,融入情商教育理念精髓,帮小朋友尽快适应幼儿园生活,养成好习惯,学会解决实际生活中遇到的各种小问题,是一套有趣又实用的图画书。

《小恐龙幼儿园·情商培养图画书:今天不开心》生动传神地描绘了一群小恐龙的幼儿园生活故事,故事亲切可感,画面生动谐趣。

  《小恐龙幼儿园·情商培养图画书:今天不开心》通过发生在小恐龙入园后的一系列日常趣事,融入情商教育理念精髓,帮小朋友尽快适应幼儿园生活,养成好习惯,学会解决实际生活中遇到的各种小问题,是一套有趣又实用的