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2012年日本1岁中文绘本故事书

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本套书是日本著名互动绘本作家木村裕一的又一部力作。通过翻翻书的互动形式,让孩子养成健康的吃饭、刷牙、洗澡、拉便便、穿衣、应答的习惯,最后孩子可以骄傲地对妈妈说:“妈妈我能行”。小朋友就像在看动画片一样,在潜移默化之中,就达到了培养孩子兴趣的目的。

大声回答,我在这儿咕噜噜,拉便便起床了,我能行哗啦啦,洗澡了唰唰唰,刷牙了香喷喷,吃饭了

《水果水果捉迷藏》特色:

  适合亲子共读的最佳认知洞洞绘本,是谁在玩捉迷藏?

  宝宝动手翻翻看,一起来当小侦探!

  猜一猜躲在洞洞里的是什么水果?

小熊宝宝认知绘本系列一套十本,是蒲蒲兰绘本馆继畅销绘本“小熊宝宝绘本系列”之后,推出的又一套经典低幼绘本。

名家大作——深受各位喜爱的“小熊宝宝绘本系列”的作者——著名绘本大师佐佐木洋子编绘。

快乐认知——这套“小熊宝宝认知绘本系列”侧重于认知,内容包括了小朋友生活中喜闻乐见的各种事物,如数字、商店、交通工具、英文字母、时间、大小、颜色、形状等等,丰富多彩。小朋友可以通过阅读认识事物,并在生活中发现所认识的事物,增长知识,强化记忆。

安全贴心——采用圆角设计,不易划伤手指,特别适合小宝宝翻阅,亲子阅读更加快乐安心!

明亮可爱——画面新鲜明亮,画风朴实可爱,适合小宝宝视力和智力发展的需求。

太阳公公笑哈哈,大树爷爷笑哈哈,小鸟笑哈哈……刚睡醒的小宝宝,皱着眉头不高兴,妈妈来了,小宝宝立刻和妈妈一起哈哈大笑。

简洁的文字、温暖明亮的色彩、富有表现力的可爱图画,构成了一个欢快和谐的世界。在孩子最初的人生中,哈哈大笑的快乐和满足,代表着健康、美好和希望。让这本可爱的绘本,给父母和孩子带来由衷的快乐吧!日本著名管理学大师福岛正伸说,这是一本可凌驾于一切成功法则书籍的名作,特别是震灾等灾害后读了它,可以给人以勇气,有缓和人们心灵创伤的作用。

常伴孩子游戏可以拉近与孩子的情感距离。但是面对哭闹的婴儿和年龄小一些的孩子该用什么方式与他们建立情感沟通呢?或许家长可以从这套将认知与游戏完美融合的图书中找到方法。

本套图书画面简单、直接,每页出现的主人公形象、生动,简单的翻页手法,配合“没了,没了,不见啦……”、“把小狐狸的面具拿下来……”等简单的语言,使孩子在游戏中得到知识!

玩,是孩子的天性,是孩子在人生初期获取知识的最好方式。本书利用了孩子爱玩的天性,用他们最感兴趣,最善于接受的方式,教会他们在人生初期认知父母,认知动物,认识周围的一切……

“没了,没了,不见啦!啪!”“拿下来,拿下来,面具后面是谁呢?”“妈妈小时候长得挺可爱呦!瞧!”简单的语言,构成父母与孩子经常做的游戏。让孩子在游戏中认知!在快乐中成长!

“宫西达也系列幼儿图画书”是我社继去年推出《宮西达也系列》图画书之后,与日本铃木出版社再次合作推出的图画书。本系列包括了四本面向0-3岁小宝宝的图书:《这是我爸爸和我妈妈》、《他是谁呢?》、《妈妈的奶》以及《我的什么地方长?》。

宫西达也的低幼作品幽默生动,强调翻页的乐趣,不添加严肃的教训,容易贴近读者的心灵。他的画风以诙谐的造型和大胆的设计见长,画里蕴含了丰富的绘画语言,构图简洁有力,符合低幼读者的阅读发展实际,鲜明的色彩及强烈的明暗对比,更添加了趣味性和空间感,带给读者极深刻的美感经验。

快乐小熊益智启蒙绘本(促进语言、认知发展,培养好性格、好习惯,可爱的小熊宝宝帮助家长按照儿童心理发展教育孩子)

圆圆的脸蛋,小小的眼睛,“へ”字型的嘴巴……四十多年前,以毛绒小熊为模特儿的“快乐小熊”系列绘本在画家若山宪的笔下诞生了。

玩皮球、打水仗、去动物园,小熊快乐着;“开”巴士、做松饼,小熊学习着;跌倒了爬起来,刷牙洗脸我自己来,小熊成长着。小熊的故事贴近孩子的生活,是一套真正从孩子角度考虑、为孩子精心创作的绘本。故事的文字简单易懂、朗朗上口,画面单纯,用色明亮,非常符合0-3岁的宝宝的认知能力、阅读习惯,是一套经典的幼儿益智启蒙绘本。简单的生活故事中,还融入了自然常识和生活常识,阅读这套书,不仅能锻炼孩子的语言能力和思维能力,还有助于培养良好的生活习惯和优秀的品格。

不需要繁复的画面,不需要华丽的语言,这是一套如可爱宝宝般单纯、美好的的绘本。从1970年出版至今,该书已经成为了日本小熊社的看家名作,主人公小熊也成为了家喻户晓的经典形象。

★ 学会自立,培养行动力,养成良好的生活习惯——《小熊早上好》

新的一天开始了!刷牙、洗脸、吃早饭,自己的事情我自己来;自己大便和洗澡,我会养成好习惯!

★ 玩着小皮球,走进大世界——《小熊玩皮球》

呀,不好!一不小心,皮球不见了!找呀找,原来家门外的世界这么大,怎么都找不到,最后多亏了送牛奶的叔叔,皮球回来了,谢谢你!

★ 培养观察和思考的好习惯——《小熊去动物园》

今天,我和小白熊去动物园,看到了好多好多动物,还问了好多“为什么”,真开心!

★ 培养想象力和解决问题的能力——《小熊开巴士》

嘟嘟——小熊巴士要出发了!不好!巴士的发动机坏了!没关系,我还会开大拖车,出了问题我能自己解决!

★ 恶作剧中的创意与品德培养——《小熊打水仗》

小白熊拿着水管来了,我们一起打水仗吧!好凉,好凉!等等,小蚂蚁们好像不喜欢水呢,用树叶给它们做个小船吧!

★ 用“试错”的方法学习,学会乐观——《小熊摔倒了》

我被积木砸到了!又在楼梯上滑倒了!真疼呀!可是,没关系,我会自己想办法!

★ 学会分享、自己动手,主动做家务——《小白熊做松饼》

我是小白熊,今天,我要跟妈妈一起做松饼!松饼好了,我要和小熊一起尝一尝,饭后,我们一起帮妈妈洗盘子,真高兴!

小熊早上好小熊玩皮球小熊去动物园小熊开巴士小熊打水仗小熊摔倒了小白熊做松饼

小动物们在一起比比看身体的什么地方长。长颈鹿的脖子长,小老鼠的尾巴长,大象的鼻子长,蛇的身体长,长臂猿的手臂长。那么,变色龙的什么地方长呢?小动物们想来想去也不知道答案。你能猜出来吗?

第1册《兔子和乌龟》:适合与1—5岁宝宝共读。

<精彩段落>——请您模仿兔子,用嘲讽的语气说:“哈哈哈!乌龟,你以为你能赢得了我吗?”//——请您对宝宝说:“我说完‘预备’之后,你就说‘跑’!”//听到口令后,兔子飞快地跑了起来。——请您有节奏地抖动双腿,一上一下地颠动您的宝宝,模仿跑步。

第2册《小猴子,追呀追》:适合与2—5岁宝宝共读。

<精彩段落>咱们去找小猴子吧!——请您用手逐个指着图画中的猴子,让您的宝宝模仿它们的动作。//河马说:“我们正在跳舞。一起来跳吧!”——请您上下抬动双腿,让您的宝宝跳舞吧。//给小猴子多拿些水果吃吧!——请让宝宝帮着假装把水果给小猴子送到嘴里。

第3册《热烘烘的蛋糕》:适合与2—5岁宝宝共读。

<精彩段落>吃饭之前要先洗手哦!来,先给小手打上洗手液吧。——让您的宝宝模仿洗手的动作。//来,咱们一起紧紧握住平底锅和锅铲。——请和您的宝宝一起拿着书,边喊“一、二、三!”边把书上下颠一下。//——请您用双手轻轻捏着宝宝的脸蛋,做出要吃的样子,并对宝宝说:“啊,蛋糕烤好了,我要吃了!吧唧,吧唧,吧唧……”

第4册《嗡嗡嗡,坐飞机》:适合与2—5岁宝宝共读。

<精彩段落>——请您小幅度晃动双腿,模仿飞机起飞时的颠簸。然后将上身后仰,模仿飞机飞上天的情形。//下雨啦!蒙住头,别淋湿了。——请您让宝宝用双手蒙住头。//雷公要来抢肚脐了,快捂住,快捂住!——请让宝宝捂住肚脐。

第5册《桃太郎》:适合与2—5岁宝宝共读。

<精彩段落>河里出现了一个大大的桃子,一会儿浮上来,一会儿沉下去。——请您左右摇晃宝宝,模仿桃子漂浮的样子。//从桃子里跳出来一个健壮的男孩。——打开书的同时,请您抬起大腿,把宝宝颠一下。//小狗说:“汪、汪!要是给我一个黏米团子,我就和你一起去。”——请让宝宝模仿喂狗吃黏米团子的动作。

第6册《奇怪的房子》:适合与3—6岁宝宝共读。

<精彩段落>“叮咚——”——请您让宝宝按书上画的门铃,并在小手按下门铃的同时模仿门铃声。//——让宝宝闭上眼睛,用手指随意指点书上某个地方,然后睁开眼看看指的是什么东西。这是一个可以反复玩下去的快乐游戏哟。//变成机器人!——让宝宝背对您踩在您脚背上,一边嘴里发出“咔——咔——”的声音,一边往前走。 

第1册《兔子和乌龟》,作者:黑井健,译者:朱自强

第2册《小猴子,追呀追》,作者:江川智穗,译者:朱自强

第3册《热烘烘的蛋糕》,作者:佐古百美,译者:朱自强

第4册《嗡嗡嗡,坐飞机》,作者:轻部武宏,译者:朱自强

第5册《桃太郎》,作者:西内俊雄,译者:朱自强

第6册《奇怪的房子》,作者:吉见礼司,译者:朱自强 

动物小的时候跟他们的爸爸和妈妈张的可不一样。毛毛虫的爸爸和妈妈是翩翩飞舞的蝴蝶,蝌蚪的爸爸和妈妈是呱呱叫的青蛙,水虿的爸爸和妈妈是飞来飞去的蜻蜓,你能猜得出孑孓的爸爸和妈妈是谁吗

藏猫猫的游戏很好玩,让我们一起猜猜看大树后面藏着的是什么小动物吧!大树又粗又大,但是小动物们还是藏不住,露出了自己的身体。胡子长长的是喵喵叫的小猫,耳朵长长的是腾腾跳的小兔,没有手也没有脚的会是谁呢?

在安房直子的童话里,会有一片金色花田盛开在手绢上,会有一只黄鼠狼在风中一路飞驰向海,会有一只兔子在锅灶前忙忙碌碌……这些带有典型东方色彩、人与自然和谐相处的童话带领读者不经意间走进另一个世界,现实与幻想之间如同雨后彩虹与潮润天空一样,温和柔软,惊喜在那里悬浮,希望在那里发光。它们安静,单纯,忧伤,像静静开放的花,纯净优美,散发着淡淡芬芳,蕴藏无数神秘期许。

本系列由著名儿童文学作家、理论家彭懿、著名翻译家周龙梅翻译,译文精准传神,唯美流畅。精美插画充满浓郁的日本民族气息,与文字相得益彰,极具风韵。

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