大象哥哥总是紧张兮兮，开心小猪可不是这样。
开心小猪总是笑嘻嘻，大象哥哥可不一定。
大象哥哥总是东操心、西操心，所以开心小猪什么都不担心。
大象哥哥和开心小猪是最好的朋友。
01《今天我要飞！》：敢想敢做，给生活加点料
开心小猪想要飞，大象哥哥可不觉得她会飞。小猪尝试了很多方法，到底有没有飞起来呢？
02《我的朋友不开心》：治愈坏心情的秘方是陪伴和分享
大象哥哥的心情非常不好，小猪便扮成小丑、牛仔甚至机器人逗他开心。可是没想到，大象更难过了……
03《第一次参加派对！》：只要做好充足准备，大风大浪都能从容面对
开心小猪不知道该穿什么参加派对，就去请教大象哥哥。大象最擅长派对装束了，他们会打扮成什么样？
04《你头上有只鸟！》：遇到问题，要主动与人礼貌沟通
大象哥哥发现一只鸟停在了自己头上，更糟的是一只鸟又变成了两只鸟、一窝鸟！这可怎么办呢？开心小猪有办法！
05《吓你一跳！》：心境不同，事物的意义就不同
开心小猪和大象哥哥玩“吓一跳”游戏，他们分别躲了起来，可左等右等对方就是不出现，大象哥哥开始担心小猪了……
06《看我来扔球！》：做游戏，要放轻松
在大象哥哥看来，扔球不是件容易的事，像开心小猪那样随便一扔就不对。小猪则有着自己的看法……
07《大象不会跳舞！》：勇于尝试，自信自在地接纳自己
开心小猪教大象哥哥跳舞，但大象哥哥似乎怎么也跳不对。是不是像书里说的，大象跳不了舞？
08《我要走了！》：“走了”不代表不回来
开心小猪要走了，大象哥哥很焦虑，没有这位最好的朋友，谁来跟他一起跳高、打乒乓球和带小丑帽！小猪能不能别走？
09《我能一起玩吗？》：包容和接纳让团体生活更融洽
开心小猪和大象哥哥在玩接球游戏，小蛇也想参加。可是小蛇没有手，怎么跟他们一起接球？
10《我们在一本书里！》：阅读是件高兴事，好故事可以一读再读
开心小猪和大象哥哥意识到有人在“阅读”他们，原来他们在一本书里！说出一个词儿，让读者大声读出来，这主意可太棒了！
11《要不要分享冰激凌？》：分享带来好心情
大象哥哥买了一个冰激凌，他需要做出决定：要不要跟开心小猪分享？就在他犹豫的时候，冰激凌掉了……
12《听我吹小号！》：友谊是相互坦诚，也是彼此的肯定和欣赏
开心小猪迫不及待地吹小号给大象哥哥听。她吹得怎么样？大象哥哥又会怎么评价她的演奏呢？
13《开车去兜风！》：一条路行不通，换个角度试试看
开心小猪和大象哥哥决定开车去兜风，他们准备了地图、太阳镜、雨伞、包包，看上去万事俱备，唯独少了……
14《大个子抢了我的球！》：沟通和理解，是消除偏见的第一步
开心小猪的球被一个大个子抢走了，她很难过。大象哥哥的个头也很大，他能把好朋友的球要回来吗？
15《我是一只青蛙！》：想象力让生活充满惊喜
开心小猪一直在蹦来蹦去呱呱叫，说自己是一只青蛙。大象哥哥很惊讶，小猪怎么变成青蛙了？
16《新朋友真有趣！》：更多好朋友，让友谊更丰富
开心小猪跟新朋友玩得很开心。大象哥哥却有点难过：小猪有了新朋友，还需要他这个老朋友吗？
17《等待真不容易！》：美好的事物值得等待和付出
开心小猪有个惊喜要给大象哥哥，但需要等待才能得到。等到天都黑了，大象哥哥不耐烦了，这份惊喜究竟是什么？
故事由“有一只会传染喷火病的蚊子——波泰，最喜欢吸爱生气的人的血……”开始，以古怪国怪模怪样的阿古力当主角，将生气、喷火与破坏做连结，只要一开口就会喷火的人，当然是人见人怕，作者夸张地强调了生气带来的破坏性，令人印象深刻，故事在“又哭又笑，大火熄掉”的“解药”中结束，令人捧腹。
在这个故事里，通过夸张有趣的情节，充分表现了“生气”这样的情绪，就像一只喷火龙，既伤人又伤己。
神奇的镜面反射绘本。把绘本打开90度，两侧呈现的倒影具有惊人的立体效果。总之，百闻不如一见。一定要拿在手里，体会从未有过的视觉体验。
打鸡蛋，加入面粉、砂糖、和牛奶……会出现什么呢？通过这个镜子还能够看到自己，无与伦比的临场感。适合0—6岁儿童和喜欢新奇书籍的成年人。
打蛋器，银色的汤勺……一个个登场的小道具。可是这些东西，你都不用拿在手里。通过一本书，你可以亲子体验做美食的过程！不分年龄，让任何人都能够感到好玩的书，同样是一本精美的礼品书。
粪便、讨人厌的虫子、动物的悄悄话、稀奇古怪的海洋生物、来自大自然的卓越创意，这些搞怪而有趣的知识可不是随处可见的，也许你只有在这里才能看到。
《粪堆里的旅行》
粪便是怎么产生的？不同动物粪便的形成过程可有很大差别，想想长颈鹿的长脖子和长肠子吧，从食物到粪便可真心不容易。地球上有很多小虫子对粪便情有独钟，为了吃上一口热乎的，它们得有敏锐的观察力和敏捷的身手。其实很多小动物，小狗、兔子、山羊、乌龟等也都吃粪便，只是有的“偷偷”吃，我们并不容易发现。动物的排便习惯各具特色，懒到家的树懒居然一周才下来拉一次。
粪便还可以用来交流、伪装、装饰、保护自己……很惊人吗？其实人类对粪便的利用也不差，能做燃料能做肥料能治病，还能——发酵食物。反正，看了《粪堆里的旅行》一定会颠覆你对便便的认识，地球和地球上的生命都离不开伟大的便便啊！
《大自然的天才创意》
人类很伟大吗？如果没有对自然的模仿，我们一定不会生活得如此惬意。拉链、尼龙搭扣、火灾报警器、空调、雪鞋、强力胶……就连托儿所都是受到帝企鹅启发的杰作。
《大自然的天才创意》用幽默的语言向我们展示了上百个发明的奥秘，这些发明或寻常，或奇特，但是创意都是来自于对大自然的观察——对四季循环，对山川河流，对地球上的动物植物的观察。通过了解这些仿生学，你就知道到人类与自然是多么密不可分了。
《嘘，听听动物说什么》
动物也爱八卦？它们在一起的时候都说些什么？我们熟悉汪汪、喵喵、咯咯哒这些叫声，但你知道兔子、狐狸、鳗鱼、鲸鱼、蚂蚁都是怎么说话的吗？而且很多动物的叫声不止一种，猪就是一种很擅长表达自己的动物。还有，动物也有口音，美国的羊也许根本听不懂中国的羊在说什么。
如果你不怕嘈杂地话，现在就可以打开书，让一大群动物在你耳边尽情欢笑吧！
《救命啊，有虫子》
小时候大家肯定讨厌、害怕过很多虫子似的小生物——蟑螂、蜘蛛、蜜蜂、蟾蜍、蛇……当然，长大了也还是心有余悸。
那些敌人——长绒毛的、长羽毛的、有螯的、有针的——不止一个。但实际上，这些蜇人的、咬人的、夹人的动物没有一个是故意想进攻我们的，这和我们平时以为的恰恰相反……
这本实用的小册子为小动物们平反，给读者解惑，并且提出专业的建议，帮助大家和小动物们和平共处。
《集合了，海洋公民》
你了解海洋生物？那下面这些呢：在沙滩上爬行的鱼，分不清前后左右头和尾巴的海绵，在其他鱼身上打洞的恐怖七鳃鳗，用同一个地方呼吸、吃饭、繁殖的牡蛎，像袋鼠一样跳着逃跑的扇贝……
在沙子和岩石中间，在水下几米的地方，充满了神奇和躁动！
大自然赋予水中动物以超能力，以便它们能够简便应对日常生活。进食、吸引、繁殖、逃脱、群居——每种动物都有自己的办法！《集合了，海洋公民》以科学的方法、幽默的风格展示了60余种普通动物的生活习性。
看过本书再吃海鲜，哇，会不会觉得更美味了。
玛德琳就是我们生活中绝对会遇到的一类小朋友：他们比较自卑，觉得自己没什么特长，没什么闪光点，对自己缺乏自信，不敢主动去交朋友。
其实他们都有自己的优点，比如善良、诚实、勤奋……可能，他们只是缺少来自他人的肯定和鼓励，就像柚子夫人对玛德琳一次次的支持和引导一样。他们需要发现自己身上的闪光点，这样才能发现自我、重拾自信。玛德琳正是在完成一次次的冒险任务和对自己厨艺才能的发挥过程中，渐渐地成长起来，变得更自信、更开朗、更独立，更好地面对未知的生活。
《柚子夫人1 神秘美味》：食物的味道是由你自己创造的
── 你的性格，你的梦想，你的微笑，你的眼泪。
每个暑假，玛德琳都会遵父母之命，为她叔叔的“尖叫猪”餐厅免费打工。一次偶然的机会，她结识了柚子夫人。柚子夫人开了一家“神秘美食”店，店面小小的、旧旧的，很不起眼，却出售世界上最稀有、最特别、最不可思议的美味。叔叔想将柚子夫人的美食配方据为己有，他的阴谋能得逞吗？
《柚子夫人2 时空咖啡》：我的美食以不同方式影响着别人，有些让人跳舞，有些让人欢唱，有些提醒着人们，他们最真实的自己是什么样子的。
一个坏总统拆除了巴黎城中所有古老而美丽的建筑，企图彻底毁灭巴黎这座世界之都。玛德琳被恶人追赶，逃进了“老时间”咖啡馆。咖啡馆的主人芥菜先生有一项最了不起的发明——自动味觉时空可视穿梭机，配上柚子夫人设计的混合液体，就能实现时空旅行。于是玛德琳追随柚子夫人和猫儿“奶酪”，回到远古时代，去收集霸王龙的口水、尼斯湖水怪的毒液……用来拯救巴黎。他们能成功吗？
《柚子夫人3 幽灵巧克力》：你真的很特别，但这没什么好羞耻的。至于“合群”嘛，反正我自己从没做到，但这从没妨碍我交到好朋友。
这个冬天，玛德琳在学校遇到了麻烦。一个新来的女孩老是欺负她，玛德琳却因为害羞而不敢向柚子夫人求助。就在玛德琳备受孤立之时，糖果太太出现了，她的“甜梦”糖果屋充满了最令人兴奋的巧克力和其它甜品。吃了糖果太太的巧克力，玛德琳觉得自己好像能战胜一切困难。但吃多了这种巧克力后，玛德琳却发现自己被卷入一个可怕的世界之中，月亮人、毒伞菌“巫婆帽”、幽灵世界……她能逃离出来，重拾自我吗？
上学前班的路上，翠西兴奋地拉着爸爸，迫不及待地要把自己独一无二的古纳什小兔拿给老师和所有同学看。可是刚一到学校，翠西就发现——同学宋佳拿了一个跟她一模一样的小兔！古纳什小兔不再是独一无二的了，这可让翠西心里不怎么好受。更糟糕的是，这天夜里两点半，翠西发现手里的小兔不是自己的！
《又来了，古纳什小兔》延续了实景照片和手绘插图结合的风格，随着翠西年龄的增长，故事场景也从周围的街区扩大到学校。室内和室外的切换加速了叙事节奏，看似不经意的细节实则都经过了精心安排。莫·威廉斯对儿童心理有着精准的把握和充分的尊重，刻画出孩子刚开始接触外部世界时兴奋、忐忑和困惑等各种微妙情绪，引起广泛共鸣。父母和翠西的互动也能给家长带来启发——让孩子感受到自己被理解了，他们才能理解别人，接纳外部世界。
跟爸爸一起去家附近的自助洗衣房，这对小翠西和她最最亲爱的古纳什小兔来说，可真是兴奋不已的冒险。走过大街、穿过公园，往洗衣机里放衣服、塞硬币，都那么新奇有趣。但是，回家路上翠西发现古纳什小兔不见了的时候，一切就不好玩了……
不会说话的翠西怎么向爸爸传达自己的意思？
粗线条的爸爸如何安抚“悲痛欲绝”、赖成一团泥的女儿？
翠西心爱的小兔究竟丢在了哪里？
莫·威廉斯拍摄纽约街区实景的照片，经过艺术处理作为背景。翠西、爸爸、古纳什小兔等主人公和关键要素则以手绘插图的形式展现，戏剧化的情节、丰富的肢体语言、夸张的表情跃然纸上。伴随故事的发展，画面会调整不同的景别和视角，仿佛电影镜头一般，细腻地捕捉家长孩子双方的情绪和表现。读到最后你会发现，这一出让人啼笑皆非的“闹剧”，正是每个孩子成长过程中都曾体验过的小波折，也是每个家庭都愿意珍藏在心的共同记忆。
10个源自民俗节日的故事——龙的传说，年的由来，灶王爷与传统家庭生活，兔儿爷与中秋节的故事，《水浒传》里的“武松打虎”，《三国演义》里的“长坂坡”……
熊亮将传统寓言故事再创作，文字简练纯真，画面幽默感而有诗意。
☆ 入选“中国幼儿基础阅读书目”
☆ 提名2014年国际安徒生插画奖
☆ 中国时报“开卷”最佳童书
☆ 新京报书评周刊十大好书
☆ 台湾诚品书店年度十大好书之一
☆ 中国新闻出版总署评选的第二届三个100原创出版物
☆ 第七届中国国际动漫节“金猴奖”，中国漫画作品大奖和最佳漫画形象奖
☆ AYACC亚洲青年动漫大赛最佳作品奖
☆ 第17届“金牛杯”美术图书银奖
☆ “新浪育儿”2016年度优质绘本
初春美丽的一天，阿诺来到了森林。森林里有许多奇异迷人的动物和植物，还有一只毫不起眼的喷鼻猪。阿诺深深地爱上了这片森林，他决定从此生活在这里。不久，其他的人也来到这里，一座小村庄慢慢形成了。村庄变成小镇，小镇变成城市，森林却越来越小。动物一只只变少，植物一株株都消失了……
《阿诺的花园》是葛瑞米•贝斯“丛林三部曲”的终篇。继《来喝水吧》《阿吉的许愿鼓》之后，这位国际知名绘本作家又创造了一个魔幻的森林世界。作者巧妙结合了故事书、游戏书、与数字书的元素。画面中暗藏玄机，动物、植物和建筑数量的增减规律暗示着人和环境之间的问题。当美丽的森林渐渐变成灰色的水泥森林，人类发展和大自然之间的完美平衡在哪里？
