“我的第一套成长日记”是一套来自于荷兰的全新概念的童话故事书。故事按照春夏秋冬12个月排序，用日记体的形式讲述童话，以聪明乖巧的小马驹、调皮捣蛋的小猴子、活泼可爱的小兔子、聪明勇敢的小魔怪等为主人公，它们为孩子轮番上演着精彩好戏：淘气的小猴子们偷香蕉、掏鸟窝、打泥巴仗、抽爷爷的烟斗；小魔怪们依靠智慧和勇气战胜大恶龙的挑战和坏巫师的威胁；可爱的小精灵们离开居住的小阁楼，开始一段绝妙的长途旅行；幸福的小兔子一家在兔子山洞里过着其乐融融的生活；憨厚可爱的小笨象总爱做梦，他去了梦幻岛旅行……故事风格或幽默风趣，或惊险刺激，或温馨清新，配以色彩缤纷的插图，给孩子以耳目一新的阅读体验。
这套书还配备了《名师教你写日记》手册，为孩子们开办了一个纸上的“日记小讲堂”，邀请四位名师手把手地教孩子们轻松学会写日记的各种妙招，让不爱写日记的孩子也能变成日记高手！
《淘气猴的妙趣日记》
森林里住着一群活泼可爱的猴子，它们在一起生活、玩耍，过得非常愉快。小猴子们非常调皮捣蛋，偷香蕉、掏鸟窝、打泥巴仗、抽爷爷的烟斗、学爸爸刮胡子、放香蕉皮捉弄同伴……在这365天里，猴子们上演了许多令人啼笑皆非的有趣故事，陪伴你开心快乐地成长。
本套丛书包括：《推土机和它的伙伴们》、《出发喽，行驶吧！》、《失火了，消防车出动！》、《汽车图鉴》、《机场的汽车》，共五册。
交通工具是现如今生活中不可缺少的，有了交通工具，就等于延长了我们的腿和脚，我们就可以又快、又便捷的到达想要去的地方。对于学龄前的孩子还无法熟习一些抽象概念，例如“合作”、“空间概念”等等。世界交通工具类主题开创者山本忠敬利用乘物——即交通工具为主题创作，将繁复的机械简易化，变成孩子易懂的各种交通工具工作中状态的画面，让孩子通过“车子工作中”的阅读体验，享受书中的乐趣，与工作中的车子一起开心感受书中的概念。在书中更是独具匠心的加入了一些可爱的小朋友和小动物，淡化机械车辆冰冷的感觉，让孩子在愉快的阅读经验中学习。
阅读这套绘本，不会让读者有隔行如隔山的枯燥感受，而是在不知不觉就在绘者的带领下，融入到书中讲述的场景故事中一气呵成的读完全套。不但适合喜爱机械的儿童看，也适合爱好绘本以及爱车的大人阅读，其“长期雄踞日本亚马逊畅销榜，畅销三十余年的经典”和极具绘画功底的全手绘的场景画面，也是这套书具有很高的珍藏价值所在。
《托马斯和朋友逆商教育互动读本1——别说我不行》（面对否定，坚信自己不迟疑）本书讲的是柴油火车迪塞尔说托马斯是没用的小火车，但是关键时刻，被否定的托马斯却救了柴油火车们的故事。
《托马斯和朋友逆商教育互动读本2——我好害怕》（面对恐惧，勇敢迎上不逃跑）本书讲的是培西夜里经过老矿井的时候总是很害怕的故事，难道世界上真的有鬼吗？
《托马斯和朋友逆商教育互动读本3——我犯错误了》（面对错误，勇于改正）本书讲的是小火车詹姆士犯错改错的故事。
《托马斯和朋友逆商教育互动读本4——不要拒绝我》（面对拒绝，找到原因不抱怨） 本书讲的是托比在寻求朋友们帮助的时候屡次遭到了拒绝，他该怎么办呢？
《托马斯和朋友逆商教育互动读本5——不是我的错》（面对误解和委屈，敢于主动解释） 本书讲的是调皮货车给艾蜜莉捣乱，导致她运送面粉迟到，不明真相的胖总管批评了艾蜜莉，艾蜜莉受了委屈的故事。
《托马斯和朋友逆商教育互动读本6——不要不理我》（面对冷落，相信自己不怀疑） 本书讲的是罗斯提发现了桥梁的故障，他把这个消息告诉给其他小火车，但是小火车们都不理睬他，罗斯提该怎么办呢？
《托马斯和朋友逆商教育互动读本7——有点不公平》（面对不公平，勇于争取自己的权利）本书讲的是托马斯想去运布丁，可是胖总管却把任务交给了伊丽莎白，托马斯认为自己受到了不公正的待遇，托马斯该怎么办呢？
《托马斯和朋友逆商教育互动读本8——他们欺负我》（面对欺负，勇敢面对不逃避） 本书讲的是胖总管交给托马斯一项运送臭奶酪的任务，其他小火车都嘲笑托马斯味道很臭，托马斯很难过，他该怎么办呢？
《托马斯和朋友逆商教育互动读本9——输了真难过》（正确对待输赢，胜不骄，败不馁）本书讲的是托马斯与巴士柏蒂赛跑最终输给巴士柏蒂的故事。
《托马斯和朋友逆商教育互动读本10——不要批评我》（面对批评，勇于接受） 本书讲的是高登不喜欢胖总管安排给自己的拉货车的任务，在慢车道仍然快速行驶，最终出了事故，受到批评的故事。
和汤姆相依为命的妈妈突然病倒了，担心的汤姆想起了尖山里的小女巫。汤姆听说，小女巫可以替人调药治病，于是，他带着菜园中唯一的一颗香瓜，翻山越岭，找到了女巫的住所，恳求她替妈妈治病。女巫虽然一大把年纪了，但她身材娇小、充满玩心。无所不知的她，早就知道汤姆来找她的目的。她对汤姆说：“只要你能为我做一件好玩的事，我就可以帮你调药。”可是，不论汤姆怎么做，都没法满足女巫的要求。最终，汤姆带着小女巫来到了城里，带她爬上了一座高塔……哇！站在高高的塔顶，整个城市和远方的平原展现在女巫的眼底！她终于开心啦！汤姆的妈妈也得救了！
绘者的画面处理如电影运镜，透过故事中小男孩的视线来呈现所有画面，时而仰角、时而俯角，多变的角度，让读者读来彷佛身历其境。尤其绘者用色鲜艳、对比明显，光线处理细致，更将原野的阳光灿烂、市集的多采多姿，和巫婆住处的阴森危险充分表现；故事简短温馨，节奏轻快，正如作家所说：“就好像受到巫婆的魔力所吸引，时常神游在魔幻的世界中，乐而忘返……”
《馒头宝宝绘本》由儿童文学作家保冬妮依据中国儿童智力方程理论，历时三年精心创作而成，涵盖了1-3岁儿童生理、心理发展最重要的18个主题，是入园儿童必须达到的18项最低要求。
《馒头宝宝绘本》能帮助宝宝达到中国儿童智力发展要求，为宝宝健康、智慧的成长奠定坚实基础，还可以帮助爸爸妈妈检查宝宝早期的行为、能力、心智发展上出现的问题，早发现，早行动。
在实践推广中，很多幼儿园将此书作为送给入园儿童的课本，帮助孩子很快适应独立生活的要求，效果卓越。其实，这些要求是我们家庭养育中1-3岁就应该掌握的行为和能力，但是，有的孩子因为各种原因没能在应有的年龄段里完成这些学习，那么一定要加油噢！为了让孩子不输在起跑线上，妈妈和老师一起加油！
其中，《馒头宝宝行为启蒙绘本》教宝宝掌握吃、喝、拉、撒、睡、洗六种最基础的行为；《馒头宝宝能力启蒙绘本》教宝宝掌握走、跳、摇、游、说、找六种最关键的能力；《馒头宝宝心智启蒙绘本》帮助宝宝实现数数、颜色、比较、自然、礼仪、交流与合作六方面最重要的心智启蒙。
《馒头宝宝绘本》由儿童文学作家保冬妮依据中国儿童智力方程理论，历时三年精心创作而成，涵盖了1-3岁儿童生理、心理发展最重要的18个主题，是入园儿童必须达到的18项最低要求。
《馒头宝宝绘本》能帮助宝宝达到中国儿童智力发展要求，为宝宝健康、智慧的成长奠定坚实基础，还可以帮助爸爸妈妈检查宝宝早期的行为、能力、心智发展上出现的问题，早发现，早行动。
在实践推广中，很多幼儿园将此书作为送给入园儿童的课本，帮助孩子很快适应独立生活的要求，效果卓越。其实，这些要求是我们家庭养育中1-3岁就应该掌握的行为和能力，但是，有的孩子因为各种原因没能在应有的年龄段里完成这些学习，那么一定要加油噢！为了让孩子不输在起跑线上，妈妈和老师一起加油！
其中，《馒头宝宝行为启蒙绘本》教宝宝掌握吃、喝、拉、撒、睡、洗六种最基础的行为；《馒头宝宝能力启蒙绘本》教宝宝掌握走、跳、摇、游、说、找六种最关键的能力；《馒头宝宝心智启蒙绘本》帮助宝宝实现数数、颜色、比较、自然、礼仪、交流与合作六方面最重要的心智启蒙。
本册图画书的故事，来自于中国古代民间故事，伟大的文学家鲁迅先生曾在自己的作品提到这个故事。他曾经回忆说：“那是一个我的幼时的夏夜，我躺在一株大桂树下的小板桌上乘凉，祖母摇着芭蕉扇坐在桌旁，给我猜谜，讲故事。忽然，桂树上沙沙地有趾爪的爬搔声，一对闪闪的眼睛在暗中随声而下，使我吃了一惊，也打断了祖母的话。就这样，一个关于猫和老虎的故事出现了——‘你知道么？猫是老虎的先生？’”
很久以前，老虎并不是森林中的百兽之王。而且，那时候的老虎，一点也不擅长捕捉猎物。所以，老虎找到一只猫，向他讨教“捕猎的方法”。老虎拜了猫为师父，猫教会老虎如何捕食。聪明的老虎不久就学会了很多很多的东西，奔跑啊、捕猎啊、还有各种各样的本领。不过，慢慢的，老虎开始动了坏心思：我现在学会了猫的这么多本领，要是把它除掉，我不就是森林里最厉害的动物了？于是，老虎向自己的师傅发起了进攻。可是，让他完全没有想到的是，猫在教会老虎学习本领的过程中，自己还留了一手。猫轻轻一跳，便蹿上了一棵大树。老虎从来没有学过爬树，猫也没有教过他，气恼的老虎只能眼睁睁看着猫逃走了。
本套书采用了国际最流行的自然拼读教学方法，自然拼读法（Phonics）是英语母语国家普遍使用的儿童英语学习方法，它通过让孩子辨识字母及字母组合的发音规律，在字母和发音之间建立直接联系，做到“见词能读，听音能写”。相关数据表明，英语作为一种拼音文字，80%以上的单词符合拼读规则。本套图书配套丰富，含40册图书，一册指导手册，96张单词卡片，3张拼读CD光盘。另外，本套书的语言节奏明快，韵律优美，画面引人入胜，除了适合学校或教育培训机构作为教材外，还特别适合亲子阅读，家长们可以针对性地对孩子进行自然拼读意识、语音意识训练。孩子们长大以后，回忆起和妈妈一起读书的美好时光，他们不仅难忘妈妈的爱与温情，还会因为《我的第一套自然拼读故事》中的自然拼读法受益终身。
本套图书共包含92个字母组合，系统涵盖了各字母及其组合的发音规律。每分册包含几组字母或者字母组合，书中以这些字母或字母组合发音规律相同的单词为基础，展开一个个幽默诙谐、妙趣横生的英文故事。
本套书还有一个非常独特的设计，那就是整套书在封内设计了一些适合阅读指导的提问，帮助孩子对故事探索理解，还有帮助孩子理解和练习一些发音组合和音节划分的多重感官练习活动
本套书的字母和发音共分为一、二、三、四共四个阶，二十七层，循序渐进地搭建儿童学习英语应该掌握的语音知识体系，先易后难。
第一阶教的大多是单个字母的发音，比如p,b,i。
第二阶教的是复杂点的两合字母，如ch,sh。然后再渐渐进入更难的发音，比如长元音和三合字母（ee,air）。到第二阶末，孩子们学会了所有主要的发音以及最常见的拼写模式。
第三阶是巩固加强阶段，涉及更难的单词和结构。
第四阶教的是一些已经学过的发音，但是却是不同的字母或字母组合。
每个阶段的内容都分成了可以操作的不同层，这样教学就可以系统化，孩子可以在单词和发音项目中找到他们关注的字母组合及其发音进行专门练习。
《法国趣味图解小百科》是一套丰富、全面、生动的少儿科普启蒙读物，全书共16册，内容丰富、种类齐全，精选了孩子最感兴趣的16个主题，每册书介绍一个主题，结构系统、深入，知识阐述准确、生动，内容覆盖面广，信息容量大。
这套书的特色在于，它采用趣味十足的图画和故事向孩子讲述科学知识：6400幅生动手绘、大开页的精美图片、手工探索栏目的设置有效培养孩子的观察动手能力、有趣、好玩的亲子学习体验，旨在以孩子的生活体验为基石，把严肃、冰冷的科普启蒙知识通过浅显易懂的语言和有趣的绘画来阐释，激发孩子对知识的好奇心和兴趣。它为孩子们提供的不止是敲开“科学艰涩的外壳”的工具，更重要的是在轻松活泼的氛围中，呵护孩子求索世界的梦想，滋养孩子的科学和人文素养，汲取心灵成长的力量。在这里，科学不再是难懂的名词，它能帮助孩子们用心灵去感知那些未知的事物，激励孩子们展开情感与想象之外的另一只理性与智慧的翅膀。
《小学生科学馆》是来自美国的权威教育经典丛书，适合上小学的孩子阅读。内容涉及物理、生物、自然、宇宙、人体等方面的内容，分为低年级版和高年级版两套。每套包括18本阅读本和3本阅读指导手册，培养孩子思考、观察、分析、动手、阅读、表达、写作、计算的能力。
高年级版包含《运动的世界》6册、《生物大世界》6册、《大自然的威力》6册，分别阐释了沙漠、湿地等生态系统的详细信息，自行车、滑板、玩具运动时涉及到的力学知识，地震、飓风等自然灾害的毁灭性的威力。阅读指导手册是孩子阅读的好帮手，能帮助孩子更好的掌握阅读本中的知识，使孩子学会系统阅读。
《小学生科学馆》是一套“实用型、自学式”科普读物，提供了详细的阅读计划和科学的自学方法，让孩子自主地探索大千神界。
《小学生科学馆》是来自美国的权威教育经典丛书，适合上小学的孩子阅读。内容涉及物理、生物、自然、宇宙、人体等方面的内容，分为低年级版和高年级版两套。每套包括18本阅读本和3本阅读指导手册，培养孩子思考、观察、分析、动手、阅读、表达、写作、计算的能力。
低年级版包含《太空中的邻居》6册、《人体小秘密》6册、《物质的形态》6册，分别讲述了太空中地球、太阳等天体的基本知识，心脏、大脑等人体的基本知识，以及气体、固体、液体等物质的不同形态。
《小学生科学馆》是一套“实用型、自学式”科普读物，提供了详细的阅读计划和科学的自学方法，让孩子自主地探索大千神界。
穿泳装的水獭，害羞的驴，雨中的小鼠，还有优雅的长颈鹿……
这本书里的动物都很奇妙，每一个家族里的成员看起来很相像，但是又全都各自不同。
那么，是什么把它们彼此区别开来？
是形状？是神态？是携带的不同物品？还是颜色？
《不是所有动物都是蓝色的》是一本有关“不同”的概念的书。
它带领孩子们去观察，去讲述，去学习；它带给孩子们欢笑。
这是一本充满智慧、诗意和温情的书，是伴随孩子成长的理想读物。
这是一本适合亲子共读的互动游戏知识绘本，可以供妈妈和孩子阅读、倾听、讨论，还可以一起会心地大笑。
这本书展现了绝佳的内容、主题和绘画技巧。适合2-6岁儿童阅读，教孩子认识和掌握我们复杂世界的一些简单概念，如通过颜色让孩子明白大和小、胖和瘦、高和低、上和下、前和后、简单的图形、人们的服饰和态度等。书中同类动物不同的动作、神态、颜色、服饰，细致入微，淋漓尽致，让孩子很容易明白事物之间细微的差别。
此书版权输出到美国、韩国、英国、德国等10多个国家，获美国图书馆协会优秀童书奖。美国影响最大的出版类刊物《出版社周刊》、美国图书馆协会均盛赞该书。
“我的第一套成长日记”是一套来自于荷兰的全新概念的童话故事书。故事按照春夏秋冬12个月排序，用日记体的形式讲述童话，主人公有聪明乖巧的小马驹，调皮捣蛋的小猴子，活泼可爱的小兔子，聪明勇敢的小魔怪……它们为孩子轮番上演着精彩好戏：淘气的小猴子们偷香蕉、掏鸟窝、打泥巴仗、抽爷爷的烟斗；聪明勇敢的小魔怪遇到凶猛丑陋的大恶龙的挑战、面对邪恶巫师的威胁；小精灵们从村子里搬到一座阁楼上，开始一段绝妙的长途旅行；其乐融融的小兔子一家在山洞里过着幸福多彩的生活，憨厚可爱的小笨象总爱做梦，他去了梦幻岛旅行……故事风格或幽默风趣，或惊险刺激，或温馨清新，配以色彩缤纷的插图，给孩子以耳目一新的阅读体验。这套书还配备了《名师教你写日记》手册，为孩子们开办了一个纸上的“日记小讲堂”，邀请四位名师手把手地教孩子们轻松学会写日记的各种妙招，让不爱写日记的孩子也能变成日记高手！
《托马斯和朋友时间管理互动读本》是一套培养孩子时间管理能力的图画故事书。孩子可以在妙趣横生的精彩故事中感受时间的流逝，和小火车托马斯一起学习小故事中的大智慧；形式多样的亲子游戏可以让孩子认识日历和四季，了解“昨天、今天、明天”，“准时、提前、迟到”等有关时间的基本知识，同时学会管理时间的十个好方法——“事前准备充分，可以节约时间”、“学会规划自己的时间”、“学会控制时间的节奏”、“学会分清轻重缓急”、“用心做好每一件事”、“学会借用别人的力量”、“学会利用琐碎的时间”、“学会创新方法，提高效率”、“适当拒绝可以节约时间”“不要事事追求完美”。此外，书中还为家长提供了很多提高孩子时间管理能力的小妙招，让家长不再为家里的“小磨蹭”、“小拖拉”而苦恼。
