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2016年启蒙类绘本故事书

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《小马宝莉轻松突破识字关键期故事书(注音版)》是集识字与阅读为一体的故事读本。共选取了小马宝莉的8个全新故事,全文注音,有助于宝宝独立阅读。每个故事后都有有趣的语言游戏,寓教于乐,让宝宝轻松掌握汉字,提高词汇量。

分册简介

小马宝莉轻松突破识字关键期故事书——小马谷的神秘来客

本册图书所学生字有50个。主要讲了碧琪和朋友们在小马谷在开迎春派对,正当大家玩乐之际,有几匹陌生的小马出现在了派对现场。他们的神情焦急,东张西望,似乎对派对并不感兴趣。他们是谁呢?他们在找谁呢?来小马谷又是为了什么呢?

小马宝莉轻松突破识字关键期故事书——甩不掉的“跟屁虫”

本册图书所学生字有100个。主要讲了奢华时尚之家派了一名学员来和珍奇学习时尚设计。这名学员不但和珍奇名字很像,而且她处处模仿珍奇,简直成了珍奇的复制品。面对失去了自我的学员,珍奇该怎么办呢?

小马宝莉轻松突破识字关键期故事书——音韵公主的秘密法宝

本册图书所学生字有150个。本册主要讲了紫悦不知道如何做好公主,去水晶帝国向音韵公主请教。音韵公主给紫悦讲了自己成为公主的故事。音韵公主是怎样成为公主的呢?她成为公主的法宝是什么呢?

小马宝莉轻松突破识字关键期故事书——疯狂冒险之旅

本册图书所学生字有200个。本册主要讲了云宝为了捍卫偶像无畏天马存在的事实,决定接受所有小马的冒险挑战。在挑战中,她越来越享受被大家疯狂追捧的感觉,变得越来越骄傲,所有的挑战她都来者不拒。她都接受了哪些冒险挑战呢?她最后有没有停止冒险呢?

Bloom! 别走,陪我!——发现爱的小书

小猪的爱意被拒绝了,它瞬间觉得再也不会爱了。爱是什么呢?花瓣飞向天空,一只蝴蝶从天上飞到小猪眼前。也许爱就在你眼前最近最平常的地方吧。

这是一本适合各个年龄段读者的绘本,小猪花花将用她自己的亲身经历告诉你该如何去寻找真爱。可爱的卡通形象、妙趣横生的故事情节,一定会让这本书牢牢抓住你的灵魂的!

Splash! 走开,我烦!——获得力量的小书

小海豹觉得好无聊!怎么着都无聊,它什么也不想干,但是什么都不干也是件很无聊的事啊。毫无兴致没精打采的时候,水面上的太阳漂到小海豹眼前。跳动的皮球和水花,活力瞬间出现在眼前。

这是一本非常 “提神”的故事书,小海豹从无精打采到兴高采烈,故事情节一波三折,充满乐趣。在这篇温暖的小故事里,作者为所有希望“好起来”的人们调制了一杯 “提神酒”,她告诉我们,希望永远就在不远的前方。

Peep! 不嘛,我怕!——鼓起勇气的小书

哥哥姐姐都跟着妈妈从小土坡上跳下去了,但是,这土坡对小鸡来说——有点儿太高了吧?!面对这种窘境,勇气是如何酝酿并爆发,直到最后推动小鸡完成勇敢一跃的?看看这本书吧。

矛盾中的皮普究竟会作何选择呢?呆在高高的台阶上不动,还是克服他的恐惧,勇敢的跳下去呢?毫无疑问,这是一篇写给所有面临着或大或小挑战的人们的最好读物。

Tumble! 别动,我的!——学会分享的小书

一条漂亮的红围巾!面对新鲜的玩具,三只小北极熊你争我抢。争抢和分享的感觉是什么样的?为什么分享能更让孩子感到快乐?答案就藏在这本小书中哦。

这是一个妙趣横生的故事,小北极熊塔布从吝啬、自私中尝到了教训。故事意在告诉小读者们,只有与他人分享,快乐才能持久永恒!

瑜伽宝宝……伸开双臂,像一只蝴蝶,飞啊,飞啊。

瑜伽宝宝……双手向下,像一只猴子,“呼呼!哈哈!”

瑜伽宝宝……大声呼气,像一头狮子,“哈——”

瑜伽宝宝……伸展身体,像一只生气的猫,“喵嗷,喵嗷”

瑜伽宝宝……摇摇尾巴,像一只小狗,“汪-汪”

想象一下,你正坐在一条漂浮在水上的小船里。

躺下来,像划小船一样从上向下摇动胳膊。

想象一下,你的腿就是铅笔。

躺下来,先用左腿画一个圆,接下来,再用右腿画一个圆。

想象一下,你是一只刺猬。

躺下来,双手抱膝,膝盖贴紧胸部,把自己团成一个小球。

保持这个姿势一小会儿。

想象一下,你的双手是正在锯木头的锯子。

坐下来,叉开双腿,左手去锯右腿,接下来,右手去锯左腿。

《我要骑大马!》是我社出版的启发精选世界优秀畅销绘本之一,适合2岁以上儿童阅读。这是一本深受孩子喜爱的“骑大马游戏”绘本。要骑大马的不仅是孩子,还有爸爸及大熊、大马、大象……想象力逐步升级,最后让大家都到背上来骑大马的是谁呢……该绘本通过玩骑大马游戏的亲子互动,增进亲子关系,培养孩子的好奇心和想象力,也在孩子眼前展示出神奇的世界。绘本的末尾采用一张大拉页的形式,倏然增大孩子们的想象空间和画面的延伸感,让画面更加生动有趣。

《朋朋爱盖章,砰!》是启发绘本馆出版的启发精选世界优秀畅销绘本之一,适合2岁以上儿童阅读。朋朋喜欢好多东西,有小豆面包、跳绳和炸猪排……可是,她最最喜欢的是搜集纪念章。她的包儿里有一本集章本,走到哪儿都能听到她“砰!砰!”盖章的声音。这一天,朋朋和妈妈去动物园。她来动物园的最大目的,就是搜集各种动物的纪念章。可是,动物集章活动已经在昨天就结束了,朋朋失望极了。就在这时,好像有谁拍了拍她的肩膀……

《娜娜的一天》是我社出版的启发精选国际大师名作绘本之一,适合2岁以上儿童阅读。清早,妈妈上班后,娜娜坐上爸爸的自行车去幼儿园。出了门,向风儿道早安,和小巷口香烟店的老奶奶问好,娜娜开始了愉快的一天。在学校里,和朋友、老师们有说有笑地互动学习,傍晚和妈妈回家经过不同的商店,遇见不同的事物,又回到小巷的那家香烟店门口,和老奶奶互相关心问候,结束了一天的生活。神泽利子的文字,写下了娜娜一天的平实生活,林明子笔下生活感十足的街景和背景图画,蕴藏了许多文字之外的小故事。这是一本站在孩子的视线描绘的、培养孩子独立自主生活能力的温馨成长绘本。

《去上学的路上》——让孩子积极主动上学的必读秘笈

莉薇不想去上学,所以在去上学的路上磨蹭个不停。她一会幻想自己是一个海盗船长,哼!谁把战利品藏了起来?一会幻想自己是一只袋鼠,蹦蹦跳跳往前走;一会又变身为一位电影明星,在镜头前摆姿势……可是,莉薇就是不想去上学。

不过等莉薇到了学校之后,开始读绘本、学算数、上体育课……她度过了非常快乐的一天!

《去睡觉的路上》——让宝贝乖乖做一场七彩童年梦

莉薇不想去睡觉,这就是为什么在去睡觉的路上,莉薇一会想象着自己在走钢丝,小心翼翼;一会又变成了动物园的牙医,为小河马检查蛀牙;后来又幻想自己是用吸盘捕捉猎物的大章鱼……可是,莉薇就是不想去睡觉。

经过睡觉之路的“艰辛跋涉”,调皮的莉薇睡了美美一大觉!

《去洗澡的路上》——在洗澡之路上探索未知新世界

莉薇不想去洗澡,这就是为什么在去洗澡的路上,她一会想象着自己是一条蛇,溜来溜去;幻想自己是一名体操运动员,侧手翻着往前走;后来又幻想自己是一只豹子,正要偷偷地靠近她的猎物……可是,莉薇就是不想去洗澡。

不过后来莉薇还是跳进了妈妈放好热水的浴缸,她用海马毛巾把自己洗得非常干净,还开心地玩起来了小黄鸭。

太阳落山了,大家都困了。呃……几乎都困了。

老鼠困了,打个长长的呵欠……

野兔困了,打了个长长的呵欠……

小鹿母女也困了,打了好长好长的呵欠……

大熊也开始打呵欠了。

除了一只小熊,还十分精神呢……

他开始陆续找大家玩。小熊最后,会睡着吗?

一只小小啄木鸟,在爸爸的带领下,开始学习啄树洞。

先抓牢站稳,然后就笃,笃,笃,笃,啄那树干!

它还啄了帽子,啄了垫子,啄了网球拍,啄了香皂,啄了水槽,还在小便池上留下一个窝……

它一啄就停不下来了,笃笃笃……

在对孩子的教育过程中,家长总是会有这样的担心——孩子胆子太小,怎么办?孩子倔强任性,怎么办?孩子娇气不坚强,怎么办?

有了《鸡妈妈讲故事双语绘本》,爸爸妈妈们就再也不必为此烦恼了。给孩子读一段鸡妈妈的睡前故事,用鸡妈妈的语气将这些好玩有趣的故事读给孩子听,爸爸妈妈们会发现,自己也变成了声情并茂的故事大王,能将蕴含在故事中的道理娓娓道来,在快乐的亲子阅读时间,养成孩子的高情商与好性格。同时《鸡妈妈讲故事双语绘本》中英双语的阅读功能,将激发孩子学习英语的主动性,帮助孩子在睡前的阅读时光中,轻松学会基础的英语词汇,不知不觉间培养英语语感,在幼儿阶段打下语言学习的坚实基础。

目录

《爱打嗝的河马》

《尿床的小金丝雀》

《怕水的鳄鱼》

《手脚冰凉的企鹅》

《想见圣诞老人的老鼠》

《想要好玩具的北极熊》

《想要熄灭月亮的小母牛》

《总是说“不”的小狮子》

“故事中国”系列图画书是一套很中国的图画书。

说它很中国,是因为绘画技法是中国的,国画是中国传统文化的结晶,虽然国画在表现场景细节和人物表情方面有较大的局限,但从图画书的留白设计来说,宣纸的晕化效果别有风情,也许一个经久流传的中国民间故事用浓浓的水墨画来呈现再合适不过了。

说它很中国,是因为故事场景是中国的,书中充满中国的文化元素。历史建筑是最具中国特征的文化元素,作者选取中国最具代表性的传统建筑景点(长城、故宫和兵马俑)作为故事场景,从儿童的视角构思故事,让小读者在现实与幻想之间穿越,在时间和空间里漫游的同时,既能收获关于中国建筑的知识,也能收获对中国历史和文化的认同与感受。

“故事中国”图画书也是一套很世界的儿童文学读物。

说它很世界,是因为故事主题是世界的,心存大爱、舍身赴义的阿宝,执着感恩、励精图治的小悟空,热爱历史文化又富于想象的小明……作者笔下的人物正直、善良,充满正能量。故事反映中国人最本真的情感和积极、乐观的精神,彰显了淳朴无私、勤劳智慧、执着感恩等优秀品质和传统美德,这既是中国文化的核心价值观,也是属于世界的普世价值,具有丰富的人文内涵和很高的国际传播价值。

“故事中国”系列图画书是一套很中国的图画书。

说它很中国,是因为绘画技法是中国的,国画是中国传统文化的结晶,虽然国画在表现场景细节和人物表情方面有较大的局限,但从图画书的留白设计来说,宣纸的晕化效果别有风情,也许一个经久流传的中国民间故事用浓浓的水墨画来呈现再合适不过了。

说它很中国,是因为故事场景是中国的,书中充满中国的文化元素。历史建筑是最具中国特征的文化元素,作者选取中国最具代表性的传统建筑景点(长城、故宫和兵马俑)作为故事场景,从儿童的视角构思故事,让小读者在现实与幻想之间穿越,在时间和空间里漫游的同时,既能收获关于中国建筑的知识,也能收获对中国历史和文化的认同与感受。

“故事中国”图画书也是一套很世界的儿童文学读物。

说它很世界,是因为故事主题是世界的,心存大爱、舍身赴义的阿宝,执着感恩、励精图治的小悟空,热爱历史文化又富于想象的小明……作者笔下的人物正直、善良,充满正能量。故事反映中国人最本真的情感和积极、乐观的精神,彰显了淳朴无私、勤劳智慧、执着感恩等优秀品质和传统美德,这既是中国文化的核心价值观,也是属于世界的普世价值,具有丰富的人文内涵和很高的国际传播价值。

“故事中国”系列图画书是一套很中国的图画书。

说它很中国,是因为绘画技法是中国的,国画是中国传统文化的结晶,虽然国画在表现场景细节和人物表情方面有较大的局限,但从图画书的留白设计来说,宣纸的晕化效果别有风情,也许一个经久流传的中国民间故事用浓浓的水墨画来呈现再合适不过了。

说它很中国,是因为故事场景是中国的,书中充满中国的文化元素。历史建筑是最具中国特征的文化元素,作者选取中国最具代表性的传统建筑景点(长城、故宫和兵马俑)作为故事场景,从儿童的视角构思故事,让小读者在现实与幻想之间穿越,在时间和空间里漫游的同时,既能收获关于中国建筑的知识,也能收获对中国历史和文化的认同与感受。

“故事中国”图画书也是一套很世界的儿童文学读物。

说它很世界,是因为故事主题是世界的,心存大爱、舍身赴义的阿宝,执着感恩、励精图治的小悟空,热爱历史文化又富于想象的小明……作者笔下的人物正直、善良,充满正能量。故事反映中国人最本真的情感和积极、乐观的精神,彰显了淳朴无私、勤劳智慧、执着感恩等优秀品质和传统美德,这既是中国文化的核心价值观,也是属于世界的普世价值,具有丰富的人文内涵和很高的国际传播价值。

这是我社出版的启发精选国际大师名作绘本系列之一,适合4岁以上儿童阅读。成长的过程,必然伴随着一次次的告别,把这一切逝去的东西,埋在我们心底,去迎接人生新的未知,我们就长大了。在成长的一次次失去与获得当中,有没有什么东西,是我们需要紧紧握住,不能放弃和妥协的呢?伊夫·邦廷在这本《大熊的大船》里告诉我们:有,这个东西就是梦想!

这是一个和所有的怪物一样,试图吓唬小朋友的小怪物的故事,它得逞了吗?孩子被吓到了吗?等一下,孩子只是觉得它可爱,这个没有完成任务的可怜的小怪物,接下来又发生了什么事情呢?是什么让一个怪物不再令人害怕?

这首诗歌是宫泽贤治去世后弟弟在整理其遗物时发现并公布于世。它几乎成为现代所有日本人都诵读过的一首诗歌。全诗共31句,没有一个标点符号,一气呵成。内容上涵盖了作者的个人生活、社会活动和自我理想三个方面,层层推进描绘了一个不畏艰难,寻求超越的求道者形象。绘者山村浩二用清冷的笔触将诗中的意境演绎延伸,深入贤治的内心,画面用诸多隐喻描绘了贤治所说的心像素描。全书中英双语,译者皆用新的视角自然展露贤治质朴坦荡的心灵,接近贤治所期许我们成为的新人。

《大家教给我的》是我社出版的启发精选国际大师名作绘本之一,适合2岁以上儿童阅读。怎么走路,是小猫教给我的;怎么越过栅栏,是小狗教给我的;怎么爬高上树,是小猴子教给我的……故事中的小女孩儿在五味太郎独特的画风下,快乐地和她的好朋友小猫、小狗、小猴子、书本,学习走、跳、爬、阅读等生活的乐趣与能力。一幅幅色彩鲜明、姿态各异的情境,形成有趣的学习画面。这是一本让孩子在不知不觉中,开始注意观察周围,并从中汲取知识和自信的绘本。本书是博洛尼亚国际儿童书展插画奖得主五味太郎的作品,中国台湾第17次中小学生优良课外读物。

《奇怪真奇怪》

早上一起床,丽莎就有一种奇怪的感觉:今天哪里不对头,到底是什么呢?她也说不清。不管是厨房、超市、大街,还是工地,哪里都非常奇怪!冰箱里有鞋;购物车里有湖;快艇在公路上飞驰;搅拌机吐着舌头……

《哪里不对劲》

暑假到了,又能去外婆家玩了,丽莎好开心!当列车缓缓驶进车站,丽莎的感觉却越来越奇怪,因为这里到处都不对劲!行李箱长着两条腿到处走;树上结满胡萝卜;鸡蛋大得像橄榄球;牲口棚里有一头大犀牛……

《离谱不离谱》

长大了做什么呢?这是丽莎正在思考的问题。医生、飞行员,还是动物饲养员?一个又一个职业在丽莎脑海里闪现。可是,你觉得她这些想法靠谱吗?病人肚子上装拉链;客机顶上竖烟囱;狮子一本正经看报纸……

这是谁的头?是小猫?——不,是你!

这里出现了一只正在生气的猪!——“快别生气啦,我们去玩吧!”

翻开这本书,让孩子与这些角色交换身份。书中共有六种可爱、风趣的动物形象,孩子可以戴上面具,进行有趣的角色扮演!

富有幽默感的形象,让孩子通过游戏的方式与家长、同伴进行互动,提高社会交往能力和语言表达能力。同时还能在游戏中学习,观察到每种动物的特点以及表情的变化——伤心鳄鱼、饥饿狼人、呆呆熊等。