温馨的故事 甜美的情感 香浓的滋味
“幸福的小土豆”来自巧克力之邦
带给孩子的是品尝巧克力般的感受
“幸福的小土豆”系列——奉献给孩子的5颗幸福的巧克力豆
☆ 第一颗豆:幸福宠爱豆。
一天,小土豆特想自己一个在家。幸福嘛,就是在家装病,谁敲门也不开!结果,朋友们知道了他的把戏,结果,他也真病了,再结果,会如何呢?
☆ 第二颗豆:幸福分享豆。
寒冷的雨天,小土豆正独自一个懒洋洋地烤火吃点心,这时候小白菜出现了。幸福等级是减少还是增加,最后让小白菜的馅饼来说明白吧。
☆ 第三颗豆:幸福收获豆。
春天到了,正是种胡萝卜好时节!如何培育出超大胡萝卜呢,很简单,就是要有超大的投入哦,十分耕耘后肯定会有百分收获,我们和孩子都要相信!
☆ 第四颗豆:幸福冒险豆。
露营是独自去,还是大家一起去?独乐乐,众乐乐,都有好有不好。独自去,少不了担惊受怕;一起去,担惊受怕少不了,但好歹有人抱着。
☆ 第五颗豆:幸福创意豆。
野餐的时候,最受不了有人在旁边扔垃圾,这些垃圾可是必须要收拾好的,收拾好了,更幸福的是发现垃圾可以变为宝物,创意生活值得期待!
(我来认颜色 全2册)
宝宝的视觉发育并非一蹴而就,出生6个月内,他会像大多数哺乳动物一样,眼里只有黑白灰3种颜色;而到了一岁左右,宝宝的眼睛则会如许多飞禽那样,开始拥有敏锐的色彩感觉。从睁开小眼睛到看清大世界,宝宝需要6年的时间,他将会先后经历黑白期、彩色期、立体期和空间期几个奇妙的里程。
颜色无处不在,和文字一样,颜色传递着各种各样的信息:好的和坏的、冷的和热的、价值高的和价值低的、通行和禁止通行、好吃的和不好吃的……善于识读颜色,好处显然易见,比如让孩子能够避开生活中潜在的危险、学会遵守规则、发展逻辑思维(价值判断、选择、推理、整体观和重点观、语言表达)等等。
(我来认世界 全3册)
在每天的生活中会接触到大量的物品,要辨识出各种各样的物品,形状扮演着相当关键的角色。怎样引导孩子去探索形状的奥秘,帮助他们了解形状,进而熟记各种物品。让他们在日常生活中碰到某件实物时,能够一眼认出来。我来认世界将通过辨认颜色、形状、数字等简单的游戏,结合身边的玩具等实物,展开丰富多彩的活动,充分发挥孩子们的逻辑思维能力,循序渐进地引导孩子建立对世界的概念。
我来探索颜色的奥秘
注意!油漆未干!
黄色和红色
蓝色和绿色
白色和黑色
什么颜色?
画家的调色板
多彩的花丛我来认识形状
圆形 正方形 三角形
完成啦!
奇妙的形状!
找规律我开始接触数量啦……
多和少
1,2,3,4,5
数一数
多和少
电线上的燕子
找一找
两只成一对
我来比一比
高 矮 胖 瘦
热 冷
长 短 高兴 难过去书写的世界逛一逛
用手划一划
划路线
螺旋与直线、曲线
迷宫路线与连线
我来辨认空间和时间
上面 下面 里面 外面
面前 背后 顶部 底部
远 近
年轻 年老 前面 后面
回顾游戏
孩子们在每天的生活中会接触到大量的物品,要辨识出各种各样的物品,形状扮演着相当关键的角色。《我来认世界》会激发孩子去探索形状的奥秘,帮助他们了解形状,进而熟记各种物品,当他们在日常生活中碰到某件实物时,能够一眼认出来。同时设计的游戏还会教孩子们找出一幅画中缺失的物品,让他们学会按照逻辑规律把画补充完整。
孩子的世界五彩斑斓,在她的眼中所有的东西都是艺术品,她喜欢把家里每一个角落都摸索清楚,关键时刻会翻出来每一件东西看个究竟,满足她可爱的好奇心。如果这时你打消她的积极性,她会难过的大哭,然后趁你不注意的时候再次进行搜袭。
有时她有会觉得自己好大,到处管着闲事。“哪个?谁?”如果你出去开关门,她一定会这样问,哪怕她正躺在床上,如果你的话语中提到了谁,她也总是一定要打探清楚那个人是谁,说什么了,尽管她根本不认识这个人。好奇是孩子的天性,也许只有这样才能满足她的求知欲。
宝宝一天天的的长大,随着他认识的人,了解的事物越来越多,探索的欲望也越来越强,他们想要通过自己的力量来探索这给位未知的世界。他们有自己独立的思想、有选择的权利、有发言的权利;在他们的眼中看到世界也是很特别的,那我们应该怎样看待孩子眼中的世界呢?又应该如何引导孩子去认识这个世界呢?我们一起翻开我来认世界看看吧!