ca 启蒙类中文绘本故事书 - 儿童绘本 - 宝宝地带
加载中....
您的位置: 首页 > 儿童绘本 >

启蒙类中文绘本故事书

保存至桌面

《穿衣服》《上床》《好朋友》《小宝宝》是可以让幼儿一边看、一边翻的圆角板纸玩具书。在内容的设计上,作者以一问一答的方式,引导幼儿主动参与故事的发展,并学会日常生活中的重要概念,比如:衣物、动物的小宝宝、好朋友、上床睡觉等,不仅为幼儿制造亲子对话的乐趣,也帮助幼儿养成良好的习惯。书中可翻阅的小窗口,隐藏许多可爱的小动物,更让幼儿享受寻找与发现的惊喜,培养阅读的兴趣!小宝宝翻翻书纸板书(套装共4册)的画者以色铅笔柔细的色泽与笔触,营造出幼儿居家的温暖气氛,让幼儿在阅读时,倍感亲切、温馨,并乐于一再阅读!

白猪鲁鲁狼狈地从帕拉帕拉山一路滚下来,

因为他看到妖怪。

整个弹珠村因此心惊胆颤,

害怕妖怪会跑下山来,

大家开始想各种办法保护自己,

直到两只从帕拉帕拉山下来的豪猪出现,

一切才真相大白……

在《信谊・宝宝起步走:从头动到脚》中里,作者用独特的拼贴画,画出了大象会跺脚、大猩猩会捶胸、野牛会耸肩膀等十二种不同动物的“招牌动作”,并以“我会……,你会吗?”和“这个我会”的重复句型,邀请小小孩一起来转头、弯脖子、摆动胳臂,让孩子在玩乐中掌握一些重要的技能,比如认真倾听、集中注意力、听从指挥。通过《信谊・宝宝起步走:从头动到脚》,孩子们也学习到了各种身体部位及动作的说法,培养想象、发现与思考的能力。更重要的是,通过一次次地大声重复“你会吗?”“这个我会!”孩子能够建立起基本的自信心。而从这些简单的身体动作出发,孩子们得以在自信、愉悦的状态下,开始学习舞蹈、体操以及其他更复杂的运动技能。

狐狸和狼这对好朋友的相识充满了戏剧性。孤独的狐狸在森林里做起了好朋友出租的生意,他把自己出租给同样孤独的小动物们。有一天,它被狼叫住了,他们玩了很久,很开心。分别的时候,狐狸向狼索取报酬,狼告诉狐狸,它是真的把它当做好朋友,而不是出租的朋友。从此,狐狸和狼的友情开始了,它们一起游戏,一起帮助森林里的小伙伴,有开心,也有吵闹,认识新朋友,又更加珍惜老朋友。★《好朋友出租》

“好朋友出租喽,有谁需要好朋友吗?有没有谁很孤独?好朋友出租啦,一小时10元,两小时20元……”好朋友真的可以出租吗?金钱可以买来友谊吗?出租好朋友的狐狸会遇到什么事情呢?★《好朋友明天会不会来》

一会儿就会有好伙伴来吧?究竟会来还是不会来呢?狼等啊等,等了很久。可是,直到第二天他等的那个朋友还是没有来,狼觉得好孤独啊,泪水也忍不住夺眶而出。为什么他会这样呢?他等的朋友会来吗?★《到明天还是朋友》

狼最近很奇怪,每次和狐狸玩的时候,总是才玩了一会就开溜,他去干什么了?是不是交到了更好的朋友呢?狐狸决定探个究竟……★《对不起,朋友》

狐狸和狼大吵了一架,但他们最不擅长的就是对别人说“对不起”。他们谁也没有勇气主动道歉,四天过去了,一对好朋友还是谁也不理谁,他们能和好吗?★《朋友回收站》

黄鼠狼和野猪是一对好朋友,他们最近吵得不可开交,野猪太爱摆架子了,狐狸和狼决定帮助他们,他们想到了一个好主意……黄鼠狼和野猪能在他们的帮助下和好如初吗?★《谢谢你,朋友》

狐狸和狼到海边钓鱼,狐狸钓到了很多鱼。狼夸下海口,却只钓到了一串章鱼,狼忍不住对狐狸大发脾气,狐狸会怎么做呢?★《他也是我们的朋友》

冬天到了,是和冬眠的朋友们道别的季节了,狐狸唯独没有和蛇道别,他心里很过意不去。整个冬天他都放心不下蛇,很想和蛇成为好朋友,他的愿望能实现吗?★《最挂念的朋友》

狐狸发现狼最近越来越怪,只要一见到山鼠,就两眼放光、语无伦次。看不到山鼠的时候,他做任何事情都心不在焉。这是怎么回事呀?狼会变得和往常一样吗?

1、《好朋友出租》

2、《好朋友明天会不会来》

3、《到明天还是朋友》

4、《对不起,朋友》

5、《朋友回收站》

6、《谢谢你,朋友》

7、《他也是我们的朋友》

8、《最挂念的朋友》

你见过公鸡大青蛙、壁虎猫、蝴蝶牛、小狮子鼠吗?

还有游乐园里成群结队出现的鳄鱼鸭们到底都在玩些什么呢?

如果你能跟这些动物们一同度过一天,你想做些什么呢?

一起看看故事里的小主人公是怎么和他的朋友们共享这奇妙的一天吧!

《谁做天下万物之王》:天一直往下掉了!所有的动物都慌着找“万物之王”来帮忙,但谁才是万物之王?老鹰立刻站了出来,自愿去将万物之王请出来。他叼着鱼从月亮找到大黄猫,但都没着落。最后,当天已经降到一个舂米的妇人头上时,她不慌不忙将杵子往上一顶,天就弹回去了。万物直呼“人类妈妈万岁!”

《柯楚逊的妙计》:故事发生在新疆柯尔克孜族。柯楚逊的爸爸原是个牧工,不幸生了一场重病,柯楚逊请求牧主婆帮忙,但吝啬的牧主婆不肯,只给他一条病牛。他的父亲就活活病死了,不久,柯楚逊努力工作,终于发了一笔小财。牧主婆很嫉妒,准备陷害柯楚逊并霸占他的家产,但柯楚逊急中生智,为自己解除灾难,还让牧主婆得到了教训。

《龙牙变星星》:这是一则苗族版的补天故事。这传说的玄奇和情节的曲折,不在“女娲补天”之下。故事里的吐火红龙、吐烟黑龙、补天的阿山和三位掌管绿地、清水和新鲜空气的姑娘,也是永恒常新的主角,他们的作为和相互间的对抗,从传说到现实,从古到今,仍然存在。这是一则具有环境保护意识的故事,加上生动活泼的图画,同时呈现了人们对生活环境的焦虑和希望,相当精彩。

《金瓜与银豆》:有一对好心的老夫妻,始终没有孩子。一天,奇妙的事情发生了,在他们的金瓜田和银豆地里,跑出了一对兄妹。这对老夫妻高兴极了,以为从此后,一家子可以过着幸福的日子,但没想到,贪心狡诈的税务官黄道三,垂涎他们村子的田产,强迫他们缴交一大笔的税金。金瓜与银豆没办法,只好冒险上山挖宝,但经由大冬瓜与红公鸡的协助,顺利滴地解决困难,保住了全村人的田地。

《九十九个娘》:这是一则典型的“聚宝盆”故事,它一方面满足了人类发财的梦想,一方面却又十分扫兴地一把打醒梦中人,适度地提出教训。在本书的结尾,像复印机般的宝缸中爬出一个又一个头尖、尾短的“大杏仁”,把始终认定“有总比没有好,多一点总比少一点好”的“贪不够”吓得两腿发直。像这样想象力丰富又深具幽默的民间故事,的确值得推荐给小朋友。画者张世明与改写者王宣一分别是海峡两岸的名家,两大家跨海合作,当然更不容错过。

《青稞种子》:这是一则青康藏高原的美丽神话。王子阿初为了取得青稞种子,甘愿冒着生命的危险闯入蛇洞……相信大家对于画者毛水仙处理石纹肌理的技法已熟悉,其厚重密实的铺设及色彩张力的运用,使得俄满族的传说,更添上几许神密的色彩。

《白兔姑娘》:这是流传在宁夏回族自治区的故事,新鲜而有趣。前半段讲述艾伊莎的遭遇,及至她遇到黑兔赠予兔皮,白兔姑娘才锲而不舍地花了三年功夫,把线球铺完,并找到了幸福生活的所在。故事不说教,却明显地点出善恶正邪的不同结局。并且,还不着痕迹地阐明了回族的生活信念──只要我们天天祈祷,记住古兰经的教诲,安拉就会保佑我们。经过有心人的改写和图画点缀,使我们的孩子也能看到这一则色彩迥异的故事。

《蝙蝠》:一直自以为聪明的蝙蝠,趁着鸟兽大战时,两面讨好,两面挑拨,认为从此以后就可以高枕无忧了。没想到,当鸟兽双方正进行和谈会议时,它的一石二鸟之计,终于泡汤,从此只能躲在洞里,不敢见人。

《二郎》:传说,天上有个光明宫,宫里住着十二个太阳。一天,十二个太阳一起偷跑出宫,造成人间的大灾难。看守光明宫的巨人二郎,决心挑巨山,压太阳,他能成功吗?画者大胆地将光线,速度,动作等主题突立于前,创造激昂动人的效果。乍看之下,如同中国的书法,运笔迅速,如自然涌发而出,在灵感颠峰之际,补捉主题。率真的创意,娴熟的技巧,结合成比传统更真实的生命。

《神鹿》:这是一则甘肃地区的传说。每当沙漠风暴发生时,便会出现一只神鹿,指引人们脱离危险。一个曾被神鹿救过命的蛇医,竟然为了贪图赏赐,带领国王的人马来追杀神鹿……画者将敦煌壁画的表现法纳入画中,运用一大片一大片的强烈色彩,简洁有力地表现出古西域的奥秘与辉煌。画中人物即使在猛烈的动作中扭曲转动,轮廓依然那样稳固简洁。神鹿时而在眼前走动,时而远在天边静息,震撼与秩序达到舒徐有力的平衡。

《谁做天下万物之王》

《柯楚逊的妙计》

《龙牙变星星》

《金瓜与银豆》

《九十九个娘》

《青稞种子》

《白兔姑娘》

《蝙蝠》

《二郎》

《神鹿》

鸭子骑车?这可真是个疯狂的想法!但有一只鸭子真的办到了!

农场里的马、牛、羊、鸡、狗、老鼠……对鸭子骑车这件事有什么看法呢?在一个平平常常的下午,动物们干了一件很不平凡的事情……作者通过这个让人兴奋又愉悦的故事,生动地描绘出孩子勇于探险的心理特征,让孩子读后产生极大的满足感。

书中各种动物的语言和表情都十分传神,和孩子一起朗读,会让孩子兴致勃勃地融入其中。

而大胆的笔触和鲜艳的色彩,既吸引孩子的目光,更深入孩子的心灵,让他们萌发大胆尝试的勇气。

给了父母和孩子相互表达爱的机会。语言风趣质朴,富有韵律。简单的表达传达着暖心的爱。

爱,要大声说出来!爸爸妈妈们,拥着你们的小宝贝,一起来朗读这份完美的礼物吧。

麦基先生的5个趣味故事:

《麦基先生》

麦基先生住在一棵苹果树下,有一天他发现了一个红彤彤的苹果,就仔细削了皮。等她吃完长长卷卷的苹果皮,突然开始膨胀,飞向空中。他穿过树丫、教堂和尖尖的屋顶。正在得意的时候,一只鸟把他当做午餐用力地啄了好几下......《麦基先生遇见大怪鱼》

麦基先生遇到了大暴雨,他坐在椅子上一手拿着茶壶,一手打着伞,雨越下越大,他随水飘远,又被大怪鱼吞进了肚子里。经过他一阵乱戳,大鱼把他吐了出来。麦基先生的伞成了降落伞,让他落在大树的树冠上,他为自己倒了一杯茶,感叹“经过艰辛漂流还能喝一杯茶,真是太幸福了。”《麦基先生和完美鸟巢》

鸟妈妈想找一个合适的鸟巢,她先后找到了茶壶、垃圾桶、雨鞋,这些都不理想。这时,她看见了打着伞的麦基先生。没想到不但伞被抢走了,连麦基先生也被放进了鸟窝。因为鸟妈妈觉得这样才完美。《麦基先生和咬人的跳蚤》

麦基先生和小狗到海边放风筝,突然被跳蚤咬了一口。“噢~哇~噫~”麦基先生又扭又挠又抖又跳,跳蚤咬遍他全身上上下下。他只好一层一层脱下衣服,最后无奈跳进海里。这下终于好了。那么跳蚤呢?只听到小狗在那里汪汪嘤嘤~《麦基先生逛动物园》

麦基先生带了一大袋面包逛动物园。警告牌上写着:请不要给动物投食!可是麦基先生带了一大袋面包。结果――“啊”,猩猩冲他扔石子;“啊”,鹦鹉把他的手咬出了血;“啊”鳄鱼一直追赶他,还一口吞下了他的床。看来,遵守规则是有一定道理的。与爷爷奶奶的3个温情故事:

《马铃薯人》

一个雨天的星期五,小杰和奶奶一起动手做了马铃薯先生和马铃薯小姐。之后的很多个星期五小杰都没有来。马铃薯先生和马铃薯小姐变得又干又皱,笑容也不见了。后来他们长角了,奶奶把他们埋进屋外的废料堆,奇迹出现了......《去海滩玩》

爷爷和小汤一起去海滩玩。小汤用小水桶提水,爷爷在沙滩上挖洞。爷爷堆了一座大城堡,小汤则帮忙涂涂抹抹。爷爷找到三枚小贝壳,小汤捡到五颗小石头。小汤吃着番茄三明治,爷爷吃着黄瓜三明治。爷爷和小汤到海边踏浪,踏了又踏,一直踏呀踏。哗啦!哗啦!哗啦啦!小汤大步大步踏着走。《爷爷和小汤》

爷爷跟小汤一起来海滩玩,做了好多事情:用沙子堆汽车,泡海澡,在沙滩上写字,把树枝丢进大海,从沙丘上滑下来,野餐......忽然海上出现风雨,小汤和爷爷躲进了自己堆的汽车里。最后风停了,雨也停了。“现在,我觉得干爽又温暖。”小汤说。“现在,我也觉得干爽又温暖。”爷爷说。有点哲理的3个故事:

《谁弄翻了小船》

农场上的一头奶牛、一头驴子、一直绵羊、一只小猪和一只小老鼠,在一个阳光明媚的早上突然兴致勃勃地想去海湾划船。它们一个一个地陆续上船,最后船翻了。你知道是谁弄翻了小船吗?压死骆驼的最后一根稻草,另一个版本的呈现。《黄金在哪里》

三个淘金者小飞、小贝和阿德划着小船来到小岛寻找黄金。他们爬上山丘,钻进黑洞。里面冷飕飕的,又矮又窄。他们踏进了水里,攀上大石头,艰难地蹑手蹑脚爬呀爬。他们害怕的哭起来,直到摸到一个可怕的黑乎乎的毛茸茸的东西,吓得他们撒腿就跑,一口气跑回船上。原来,“黄金”就在这里!快乐,并非是得到你想要的,而是满足于你已经拥有的。《一起分享吧!》

这本书是讲两位先生间发生的五个故事,他们一个是毕先生,另一个是班先生。“一起分享吧!”公鸡说。“一起分享吧!”母鸡说。“我不要!”毕先生说。“我也不要。”班先生说。结果......一起分享快乐加倍,否则两败俱伤。1本有趣的晚安故事:

《夜晚来访的狮子》

有一个小宝宝,跟国王、王后、总司令、船长、将军、士兵和一只小狗,一起住在城堡中。一天夜里,小宝宝被狮子带走了,于是这些人追出城堡,穿过原野,进入森林,经过教堂,爬上小船,越过大海,翻过高山。狮子怒吼,这些人又按照原路返回。没想到狮子第一个返回城堡,这下大家都累了,游戏结束。顽皮的小宝宝也能入睡了。可是第二天早上狮子去哪了?

《麦基先生》

《麦基先生遇见大怪鱼》

《麦基先生和完美鸟巢》

《麦基先生和咬人的跳蚤》

《麦基先生逛动物园》

《马铃薯人》

《去海滩玩》

《爷爷和小汤》

《谁弄翻了小船》

《夜晚来访的狮子》

《黄金在哪里》

《一起分享吧!》

系列介绍:
这条美丽的“彩虹鱼”来自瑞士,猛一看,他与一般的鱼并无差别,可你仔细看看,他身上有着闪光的七彩鳞片,因此得名“彩虹鱼”。“彩虹鱼”之父――马克斯?菲斯特是一位著名的插画家,他在创作中突发灵感,使用烫金工艺赋予了彩虹鱼独特的耀眼光芒,从而给幼儿带来视觉上的冲击与无法抗拒的吸引力。
自诞生至今,二十多年过去了,这条美丽的“彩虹鱼”游遍了世界各地,受到了无数幼儿和成人的喜爱。故事中的彩虹鱼拥有孩子般的性格特点,他活泼、勇敢、乐群, 同时也会犯各种各样小朋友容易犯的错误,但他在一次次的“试误”中学习、成长,逐渐学会分享、包容、沟通、互助和关爱,也锻炼了无所畏惧、勇于探索的精神。
“彩虹鱼”系列图画书至今已出版7册,包括《我是彩虹鱼》《条纹鱼得救了》《彩虹鱼和大蓝鲸》《我才不怕呢》《彩虹鱼迷路了》《深海大冒险》《快睡吧,彩虹鱼》。插画家马克斯?菲斯特仍然延续着“彩虹鱼”系列的创作,他希望不断为全世界的小读者塑造一个更温馨、更美丽、更欢乐的海底童话世界。

单册介绍:
《我是彩虹鱼》
彩虹鱼是海洋中最美丽的一条鱼,他有着彩虹般闪闪发光的鳞片,有着别人都想拥有的漂亮的外表,但却总是孤零零一个人,没有朋友,也不快乐。彩虹鱼怎么也想不明白,大家为什么都不喜欢接近他呢?他把自己的烦恼告诉了章鱼奶奶,章鱼奶奶对彩虹鱼说了什么?彩虹鱼会从中得到什么启示呢?

《条纹鱼得救了》
彩虹鱼和小伙伴们做游戏的时候,一条小条纹鱼闯了进来。因为没有闪闪发光的鳞片,条纹鱼只能远远地在一边看着,不能加入彩虹鱼和伙伴们的闪光捉迷藏游戏中。突然,一条鲨鱼出现了!彩虹鱼和小伙伴们都飞快地躲进了岩石的缝隙中,只有条纹鱼还在外面……接下来会发生什么事情呢?

《彩虹鱼和大鲸鱼》
在彩虹鱼和朋友们生活的地方,突然出现了一头大鲸鱼。大鲸鱼的嘴巴好大啊,他不仅吃彩虹鱼喜欢的食物,还总盯着彩虹鱼和其他的朋友们发呆……这个危险的家伙究竟要干什么?大鲸鱼究竟是朋友还是敌人?彩虹鱼和他的伙伴们最终能不能逃脱?

《我才不怕呢》
驼峰鱼病得很厉害,要救驼峰鱼的唯一办法,就是要去可怕的魔鬼谷找到红色海草。恶魔谷是小鱼们一听到就会发抖的地方,那里有着各种各样吓人的怪兽,从没有谁去过那里并能活着回来,但为了驼峰鱼,彩虹鱼和小蓝鱼一起,开始了他们生命的第一次冒险。他们能够顺利归来吗?

《彩虹鱼迷路了》
彩虹鱼想在暴风雨来临之前,再捡几颗漂亮的蓝色石子。可没想到,他被大海里的巨浪卷走了……他突然变成了孤零零的一个人……彩虹鱼会找到大家,回到伙伴中来吗?他会得到大家的帮助吗?

《深海大冒险》
彩虹鱼因为好奇,想看看悬崖边下的情景,结果身上唯一的闪光鳞片掉了下去。彩虹鱼要找回自己的鳞片,于是一趟深海里的大冒险开始了!在黑黢黢的、隐藏着各种神奇生物的世界里,彩虹鱼能找回自己的闪光鳞片吗?

《快睡吧,彩虹鱼》
晚上,彩虹鱼怎么也睡不着,满脑子里都是些可怕的事情。这时候,妈妈跟彩虹鱼保证,一定会照顾好他,不会被潮水冲走,不会在章鱼的墨汁里迷路,不会妖怪鱼吃掉……在妈妈的安慰下,彩虹鱼会乖乖地睡着吗?

“彩虹鱼系列”包含:
01 我是彩虹鱼
02 条纹鱼得救了
03 彩虹鱼和大鲸鱼
04 我才不怕呢
05 彩虹鱼迷路了
06 深海大冒险
07 快睡吧,彩虹鱼


欢迎来到萌萌萌城!萌萌兔城是一个有着各种各样的节气,非常不可思议的世界,在这个世界里,有各种各样的萌萌兔以及和它们长得相似的好朋友。赶快跟随萌萌兔和它的朋友们,一起开始激动人心的大冒险吧!

《草莓萌萌兔在哪里?》:在本书的故事中,草莓萌萌兔要去找它最喜欢的超人萌萌兔,于是,它来到蘑菇森林、胡萝卜地、赏月盛会、红苹果游乐园、草莓咖啡店等好多地方,经历了一场场或是奇遇,或是历险。让我们跟着草莓萌萌兔一起,一边寻找超人萌萌兔,一边去认识其他的萌萌兔朋友吧。

《草莓公主萌萌兔子在哪里?》:举行舞会的日子终于来到了,草莓萌萌兔穿上裙子变身成了草莓公主萌萌兔,和它的好朋友灰姑娘萌萌兔、白雪公主萌萌兔一起去参加舞会。在赶去参加舞会的途中,它们经过灰姑娘小镇、时尚帽子屋,草莓连衣裙专卖店,还参加了变身时装秀,可没想到舞会现场去出现了一连串的大危机,它们冲破各种难关,终于获得了各自的幸福。

《草莓美人鱼萌萌兔子在哪里?》:草莓萌萌兔收到邀请,要去参加美人鱼萌萌兔的婚礼,因为要去大海里,所以它就变身成了一只草莓美人鱼萌萌兔,来到大海里的教堂,走过铺满鲜花的婚礼通道,探访正在为婚宴做准备的热热闹闹的厨房,参加美丽的婚礼派对,这时,意外的事情发生了,萌萌兔们接连受到了魔法的攻击……而最终它们破除了邪恶的魔法,乘上了美丽的魔法翅膀飞向灿烂的夜空。

《草莓萌萌兔在哪里?》

《草莓公主萌萌兔在哪里?》

《草莓美人鱼萌萌兔子在哪里?》

青蛙与男孩①一个男孩、一条狗和一只青蛙:男孩和狗到树林里散步,偶然发现池塘边蹲坐着一只小青蛙。他们能够用网捉住它吗?
青蛙与男孩②青蛙,你在哪里?:青蛙丢了,男孩怎么也找不到它。男孩和狗会找到他们的新朋友吗?
青蛙与男孩③男孩、狗、青蛙和一个新朋友:男孩和狗是朋友,之后他们发现了青蛙,并成了要好的朋友。现在,乌龟会成为他们的朋友吗?
青蛙与男孩④独自生活的一天:男孩与狗、青蛙和乌龟到树林中玩耍。青蛙却独自跑开了,男孩会找到它吗?
青蛙与男孩⑤青蛙参加晚宴:男孩准备参加晚宴。但是,他不得不把狗、青蛙和乌龟留在家里。可是,青蛙怎么就去了呢?
青蛙与男孩⑥一只青蛙足够了:男孩与狗、青蛙和乌龟到树林里玩耍。他们遇到了一只小小青蛙。他们的青蛙朋友会怎么对这只小小青蛙呢?

一个男孩、一条狗和一只青蛙
青蛙,你在哪里?
男孩、狗、青蛙和一个新朋友
独自生活的一天
青蛙参加晚宴
一只青蛙足够了

《松鼠小嘀咕》

简单来说,故事是这样发生的:

我从没离开过我住的橡树,外面太危险了。我可能会遇到病菌、毒树叶和鲨鱼。如果危险降临,我倒是做好了充足的准备,比如说除菌香皂、创可贴和降落伞。但是在故事中,当我被迫离开橡树以后,事情的发展有了新的变化!我能得救吗?我能脱离一成不变的生活吗?我能发现自己的另外一面吗?读一读我的冒险故事,然后自己找吧……

《小嘀咕天黑黑》

简单来说,故事是这样发生的:

我从不去睡觉,那太可怕了。我可能会梦见幽灵、喷火龙和草莓怪兽!为了保持清醒,我给自己找了好多事情来做,一夜又一夜,再一夜还一夜……但是熬夜也有副作用,像精神紧张,更可怕的是,我还得知我梦到的那些家伙都有可能变成现实!作为一只松鼠,我真的不喜欢这样,所以我制定了计划,试着来解决这个问题。然而,事情还是被搞得一塌糊涂!我能得救吗?我是不是要感谢我的幸运星?我是不是也需要充分的睡眠?读一读我的疯狂冒险故事,然后自己找吧……

《小嘀咕海边大冒险》

简单来说,故事是这样发生的:

我从不去海边,那儿太挤了。我可能会被成群的海鸥、成团的水母和成伙的海怪所侵袭!所以我要修建一个属于自己的安全海滩。听起来很不错吧?可也不完全是,总是觉得还少点什么。解决的办法就是:来一次真正的海边之旅,找到缺少什么然后把它带回家。可是等我真的到了海边,事情变得更复杂了!救命啊!我能得救吗?我能在海边彻底放松吗?我能找到快乐的真正含义吗?读一读我的疯狂冒险故事,然后自己找吧……

目录

松鼠小嘀咕

小嘀咕交朋友

小嘀咕海边大冒险

小嘀咕天黑黑

小嘀咕的圣诞节

小嘀咕的万圣节

小嘀咕去野营

阿奇跳了出来!小吉也跳了出来!
“哈!哈!哈!” “嘻!嘻!嘻!”
奇怪!阿奇和小吉怎么不见了?到了丛林小镇,不想买东西不愿做妈妈的小尾巴,他们找到了一个捉迷藏的好地方,可那是一块《会动的灰石头》,结果,他们找不到妈妈也回不了家……
阿奇和小吉的爸爸叫劳伦斯,妈妈叫凯瑟琳,他们是英国著名的童书作家/画家夫妻档,他们的家――真的在诲边――是一间书店,名字就叫“CHIMP AND ZEE”―― “阿奇和小吉”。《猩猩小宝贝》系列成了畅销书,劳伦斯、凯瑟琳和他们的猩猩小宝贝走遍了全世界并且永远在一起。

这本书里写了两只老鼠。  

 大老鼠始终都在忙个不停:忙着翻土,忙着除草,忙着推车倒垃圾,忙着搬草莓,以至于“热得实在受不了,头也疼得嗡嗡作响”。  

 而小老鼠呢,似乎始终都在淘气:悠闲地荡秋千,躺在车里望着天空发呆,采花穿成串,跑来跑去地找羽毛,完全置大老鼠的辛苦劳累于不顾。

一直到他突然冲进花园,拿出了那顶世界上独一无二的帽子,我们才明白:原来,小老鼠也始终在为实现自己的梦想忙个不停——难怪这本书要叫《小老鼠忙碌的一天》了!   帽子,是这本书中最重要的道具,也是整个故事的“眼睛”。

人们常说“眼睛是心灵的窗户”,那么,通过帽子这只“眼睛”,我们看见了什么呢?   

我们看见了小老鼠对大老鼠发自内心的体贴与关爱——当他自己在火辣辣的阳光下戴着遮阳的帽子时,心里想的是要为大老鼠也做一顶遮阳的帽子 ;

而且,他“淘气”得越厉害,就越显出他对制作帽子的精心以及对大老鼠的一往情深。   

我们也许都有过这样的经验:要让小孩子保守一个秘密何其难。

可是,小老鼠从开始想那件“很重要的事情”到最后拿出那顶精心装扮的帽子,却是多么沉得住气呀——因为,他一直想送给大老鼠一件意外的礼物和一份意外的惊喜!

  故事就这样在一个又一个的悬念中向前发展着,只让我们看到小老鼠“游手好闲”的身影,并不告诉我们他究竟在“忙”些什么。

等到我们对大老鼠的同情以及对小老鼠的不满积蓄得越来越多时,那只漂亮的帖子蓦地出现了,它像一扇明亮的窗户,让我们一直看进小老鼠美好的内心。

于是我们发现:前面的每一个小细节,其实都是作者的匠心安排,它们都不痕迹地暗示着出人意料的结局。   

大老鼠说:“把种子撒在地里,它们就会开出像梦一样美丽的花儿。”现在,小老鼠撒下的“爱”的种子,已经开出了比梦还要美丽的花朵——它像那顶帽子一样,也是世界上独一无二的!

本书向孩子展示了一个丰富的、神奇的、有趣的书的世界。让他们知道,书里可以有好笑的事情,有恐怖故事,有童话、有儿歌、有恐龙、有怪物,有奇妙的宇宙、有知识、有强盗……有一切他们想到的和想不到的事情……撩动他们对阅读的好奇和渴望。

以最生动而简介有力的形式,向我们开启了培养孩子阅读需求的新思路。当我们身体力行,像那头小猩猩一样读书、爱书,生来就是模仿的天才的孩子们一定会给我们以欣喜的反应!这是一本童话版的“书的礼赞”,为所有爱书的孩子度身订做,这样的作品无疑也是很好的现代艺术的启蒙读本。

小蓝和小黄是一对好朋友,一起游戏,一起上课。

  一天,小蓝趁妈妈出门的时候,溜出去找小黄。从家里找到外面,找了许久,才在一个角落里找到了小黄。小蓝和小黄惊喜地拥抱在一起,越抱越紧,结果融合在一起变成了“绿”。“绿”去了公园,钻隧道,爬山,后来累了,就回家了。

  可回到小蓝家,小蓝的爸爸妈妈认不出来了:“哎呀,这个‘绿’不是我们家的小蓝呀。”回到小黄家,小黄的爸爸妈妈妈也认不出来了:“哎呀,这个‘绿’不是我们家的小黄呀。”

  “绿”很伤心,流下了蓝色和黄色的眼泪,哭呀哭呀,最后全都变成了蓝色和黄色的眼泪,蓝眼泪集拢到一起变成了小蓝,黄眼泪集拢到一起变成了小黄,两个人高兴了:“这回爸爸妈妈不会认不出来了!”

  小蓝和小黄先回到小蓝的家,小蓝的爸爸妈妈高兴地拥抱小蓝,又拥抱了小黄,结果变成了绿色。直到这时,爸爸妈妈才总算明白是怎么一回事了。于是,他们一起去小黄家报告这个好消息,两家的父母高兴地拥抱在一起,也变成了“绿”。而小黄和小蓝,则在外面和好朋友一直玩到吃晚饭。

本书作者玛丽·荷·艾斯(Marie Hall Ets)生于美国威斯康星州的一个小镇,那里有湖泊、有森林,是个美丽的地方。玛丽回忆童年往事时说,她小时候经常一个人走进幽静的森林里,一待就是好几个钟头,她喜欢静静地坐着,观察周围的昆虫和小动物,也喜欢聆听大自然的声音,包括风声、虫声、蛙声以及流水声。这样的静观与聆听,带给她莫大的乐趣,不但乐此不疲,更将这种美好感觉带到她的绘本创作中,而这也正是《和我一起玩》绘制的灵感来源。

玛丽通过书中的小女孩儿,将自己的童年经验重现,与小读者一起分享她的静观乐趣,也通过故事与图画传达了她的“自然观”,让人感动。

打开绘本,看见的是:太阳初升时,小女孩儿走到草地上,看见蚱蜢正在吃早餐,就对蚱蜢说:“和我一起玩好吗?”还伸手想去抓蚱蜢,吓得它马上跳开了。接下来,小女孩陆续看见了青蛙、乌龟、松鼠等小动物,仍然要它们和她一起玩,还屡屡动手去抓,这种举动当然吓跑了所有小动物。接连碰壁的小女孩儿非常落寞,只好一个人静静地坐着,什么事也不能做。没想到就在这种“无所作为”的情况下,原本——遁逃的小动物一一回来了,它们回归到原来的位置上,和小女孩儿静静地相处,看似保持安全距离,互不惊扰对方,其实已经形成了自然相处的模式,营造出和谐共处的氛围。

在许多人的观念中,人是大自然的主宰,想要动物、植物或矿物,只要向大然尽情攫取即可;然而无度的需求,往往超过大自然的负荷,以致于环境惨遭破坏,许多动植物濒临灭绝。其实,人跟动物一样,只是大自然的一部分,如何与之相处,是我们现在最需要学习的功课。而玛丽创作的这一本书,提供了一个最好的方法,就是“静观聆听、和谐共处”,即安静地观察周围动物的一举一动,不惊扰,不伤害;仔细地聆听大自然的声音,不中断,不喧闹。我们悄悄地来,再悄悄地走,享受与动物宁静相处的片刻,临走前挥一挥衣袖,不带走任何一样东西,只是满怀思念与喜乐,这就是最丰富的自然之旅了。

这种静观万物的作法,不禁让人想起宋朝程颢《偶成》里的一句“万物静观皆自得,四时佳兴与人同。”从古至今,对待万物的法则是一样的,只是有些人还没有悟出罢了。

或许是从小静观动物,玛丽对于动物有一股浓浓的疼惜,把它们当做伙伴一样嬉戏,当做朋友一样相处,这份情意不但在本书中表露无遗,也在她的其他作品中屡有显现。例如《在森林里》,小男孩儿在森林里遇到了狮子、灰熊、袋鼠等动物,和它们一起野餐,玩丢手帕以及躲猫猫,就像和朋友玩耍一般。《森林大会))中,小男孩儿和森林里的小动物互相比绝活,这不正如同和朋友一块儿比较较吗?此外,玛丽通过多年观察动物所得,将每一只动物描绘得活灵活现、生动有趣,更增加了绘本的可读性。我们可以说,她绝对是动物的最佳代言人。

作者简介: 玛丽·荷·艾斯(Marie Hall Ets),1895年出生于美国威斯康星州,自幼喜欢涂鸦,小学一年级的时候,便和大人一起在绘画教室作画。长大后就读于劳伦斯学院和纽约美术学校,毕业后从事室内设计

1917年,艾斯和毕业于斯坦福大学的罗吉结婚。两个星期后,丈夫应征入伍,翌年战死在第一次世界大战的战场上。玛丽·荷·艾斯放弃了绘画,一边从事儿童福利事业,一边在芝加哥大学学习并获得学位。1921年,她受红十字会派遣远赴捷克继续儿童福利工作,却因医疗事故导致健康受损,次年回国。1930年,艾斯再婚,但是不幸再次降临,她的第二任丈夫与病魔斗争了近十年,最终不治而亡。1944年,玛丽·荷·艾斯返回纽约,重拾画笔,全心投入图画书的创作。玛丽·荷·艾斯一生共出版了二十一本图画书,其中《在森林里》(In the Forest)、《老鼠安东尼·乌先生》(Mr. T. W. Anthony Woo)、《和我一起玩》(Play With Me)、《宾尼先生的赛马》(Mr. Penny’s Race Horse)、《像我平常那样》(Just Me)分别获得1945年、1952年、1956年、1957年和1966-='r-的凯迪克银奖,另外,《还有九天圣诞节》(Nine Days to Christmas)荣获1966年凯迪克金奖。

玛丽.荷·艾斯的作品以简单隽永见长,常表现她对动物的热爱及与大自然的深刻交流。她被美国图画书界誉为20世纪三四十年代树立了图画书典范的作家之一。

《凯蒂猫温暖孩子一生的爱心故事》是一套引自欧洲的Hello Kitty故事书,全系列书共3册:《多么美妙的一天呀》《天天都有好心情》《哇,做梦真有趣》。温馨故事、生动简洁的语言,讲述了凯蒂猫的成长故事。

书中既有教会孩子感恩和关心他人的温馨的生活故事,还有帮助孩子进行情绪管理的心情故事,还有开发孩子想象力和思考力的幻想故事,其间每一幅画、每一行字,都流露出无比温暖的、无处不在的浓浓的爱,让孩子感受温暖,懂得爱,学会关怀和感恩,控制自己的情绪,自由畅想,给孩子一个温暖的童年。