《阿狼的美餐》故事从阿狼在树林里发现了一只小猪开始。正当快要把小猪抓到手时，倒霉的阿狼却被树桩绊倒了。他是多么不甘心眼看就要到嘴的美餐跑掉，脑海中浮现的小猪又是多么诱人啊！阿狼下决心把小猪追到手。一路上，阿狼遇到了兔子、鹿和公鸡，可是这些他平时的猎物现在都比不上一心向往的小猪，于是他一次次地放过了这些猎物。当阿狼终于找到小猪，把他送到嘴边时，却突然发现小猪是那么瘦小，和他想像中的美餐完全不一样。于是他连说危险危险，差点儿就稀里糊涂地吃了，还是等小猪长肥了再吃吧，最终放掉了小猪。看到这里，就连三岁的孩子都为这个傻里傻气的阿狼发出笑声。
《阿狼的朋友》则是一个温馨的故事。阿狼在路上遇到了一只大熊，大熊约阿狼一起去找食儿。可是阿狼一来不喜欢和他人交往，二来怀疑大熊居心叵测，所以千方百计想甩掉大熊。大熊却完全看不出阿狼的心思，一路上跟着阿狼，并且不但搞来蜂蜜请阿狼吃，还在阿狼快要掉下山崖的时候向他伸出救援之手。大熊亲切的举动使阿狼抱着试一试的心情接受邀请和大熊一起去捕鱼。两个人配合，不一会儿就捉到了很多鱼。这使阿狼和大熊都感到很愉快。和大熊的相遇，给阿狼留下了美好的记忆。尾页上阿狼的洞窟中挂着大熊的画像，而阿狼的表情呢，是那样甜蜜和陶醉。虽然还是喜欢独处的生活，但阿狼的心被大熊的友情温暖着。
《阿狼的秘密》和《阿狼当大王》都是无厘头故事。谁都有自己的秘密，森林里最让人害怕的阿狼却害怕小虫吊死鬼儿。当他和敌手大灰狼对峙时，本来力不能敌的他却由于吊死鬼儿的出现，出于对小小爬虫的恐惧显得勇猛异常。因为害怕小虫，得以战胜敌手，故事很荒诞，然而很有趣。同样，在《阿狼当大王》里，有些笨拙却又极爱面子的阿狼，偏偏在大家面前丢了丑，失足从山崖上掉下了下去。没想到歪打正着，这一掉砸死了一条蛇、一只鹰和一头野猪，阿狼因此被拥立为狼大王。那一幅幅蜂拥而至的崇拜阿狼、追随阿狼、听从阿狼命令而行动的群狼的画面，即生动，又壮观，也使作品更显得荒诞。
《阿狼当大王》
《阿狼的美餐》
《阿狼的秘密》
《阿狼的朋友》
嗨！我是波力，一只调皮的小兔子。我和爸爸妈妈、兄弟姐妹一起住在大森林里。我可喜欢森林了，喜欢建秘密基地、喜欢在小溪里划树皮船、喜欢吃蓝莓果……可有时玩过头就会闯祸，给大家带来各种各样的麻烦：弄坏妹妹的玩具、偷吃做晚饭的浆果，离家出走……不过我都不是故意的呀，妈妈知道，我其实是个诚实善良的好孩子！她总是耐心地帮我改正错误，告诉我怎么跟大家快乐地相处，教我做只最棒的兔子。
我和埃迪去小溪边玩，埃迪搭的水坝塌了，害得我的树皮船被水冲走。我们为此吵了一架。我决定再也不跟埃迪玩了！不过，我很快就知道这个决定错了——朋友之间总有吵架的时候，互相尊重、互相谅解、互相帮助，才能成为真正的好朋友！
亲爱的读者，还记得《龙年的礼物》里年初一龙灯舞；二月二龙抬头，五月五竞龙舟吗。还记得《黑龙江的传说》当中那对相依为命的姐弟，白发苍然的母亲和归来探母的黑龙吗？
时光荏冉，转眼之际，飞龙冉冉而去，灵蛇款款而来，新年的钟声就要敲响，于平、任凭向读者朋友致上最深的情意、最诚挚的祝福！致上又一本生肖贺岁图画书——《蛇年的礼物》。这是继《老鼠老鼠》《牛年的礼物》《虎年的礼物》《兔年的礼物》《龙年地礼物》，这对剪纸夫妇向读者致上的第六本生肖贺岁图画书。
本书集天津快板、剪纸童谣、民间故事于一体，内容分四部分：蛇年说蛇（伏羲女娲的传说、伊甸园中的灵蛇、印度的蛇神）；灵蛇报恩（郎中救蛇，蛇化身钱串以报深恩）；以毒攻毒（罹患麻风病的花季少女，因为蛇毒获得新生）；白蛇娘子（断桥会、盗灵草、雷峰塔）。全书配以朗朗上口的天津快板、一韵到底的童谣和精美绝伦的剪纸，有饱浸岁月沧桑的节俗风情，有至香至浓的新年意味，有缠绵悱恻的人妖情谊。围炉夜话之时，一家人诵读快板童谣，共赏绝美剪纸，是尚佳的亲子互动啊！
目录
蛇年说蛇
灵蛇报恩
以毒攻毒
白蛇娘子
阿罗系列。
20世纪最有影响力的作品之一，全球销量超亿册。美、英等21个国家和地区学龄前儿童及家长的必选书。
在美国，有一位小男孩阿罗，在他天马行空的世界里，凭借着一枝彩色笔，画出了自己的无数梦想。阿罗随心所欲，阿罗心想事成，阿罗在他的世界里涂涂抹抹，描绘着他自己的各种故事。
作者巧妙地运用孩子的逻辑和语言，真切地描画出他们自由想像的历程。作品简洁生动，充满奇异幻想。简单的线条，引领儿童走入奇异的世界，有益于拓展儿童的想像力、创造力，健全儿童情感世界。阿罗梦笔生花的奇妙故事让无数读者着迷，在美国、英国、法国、德国等国家，学龄前儿童及家长几乎都读过阿罗。美国《出版商周刊》将该书评为20世纪最有影响力的作品之一。
《小小爱因斯坦??乐乐学纸板书》包括《奇妙的感觉》《变化的天气》《有趣的形状》《字母ABC》《小小诗歌》《可爱的动物》六本，通过色彩鲜艳的图画，吸引孩子通过自主探索来认识天气、形状、动物以及自己的感官，学习简单的语言，初步学会感受简单文学作品中的美。
书页厚，圆角设计，非常适合低龄孩子翻阅；画面简单清晰，内容针对性强，符合低龄孩子的身心发展特点；理念科学，注重探索，给孩子更科学的早期教育。
《我爱认数字和形状》
《我爱四季》
《我爱学词语》
《我爱动物》
《我爱学语言》
《我爱大自然》
“鼹鼠儿歌认知书”是鼹鼠系列第一套针对0—3岁宝宝的认知书，是由捷克著名画家、鼹鼠之父兹德内克?米勒绘画，我国著名儿童文学作家、国际安徒生奖提名奖获得者金波先生精心创作的。
“鼹鼠儿歌认知书”共12册，包含颜色、形状、数字、交通工具、情绪、语言、时间、动物、反义词等概念，内容丰富又简单易记。这套书通过儿歌形式，讲述鼹鼠生活中的各种故事及各种疑问，教会幼儿认知一些新鲜事物的习性；是一套有生活气息、有儿童情趣、有韵味韵律的儿歌认知书。“鼹鼠儿歌认知书”系列每页图画都配上了简单而有趣的儿歌式文字，这些文字，无论是从难易程度上还是从韵律上，都符合刚刚学会说话的0—3岁婴幼儿的阅读习惯和喜好。在装帧上，“鼹鼠儿歌认知书”采用硬皮纸板工艺，使它耐得住宝宝的小手撕扯，而在书角设计方面采用了圆形书角设计，更好的保证了宝宝阅读时的安全。书页厚，圆角设计，非常适合低龄孩子翻阅；画面简单清晰，内容针对性强，符合低龄孩子的身心发展特点；理念科学，注重探索，给孩子更科学的早期教育。单本简介：
《鼹鼠认颜色》选取了宝宝最初认识世界的十一种基础颜色，如红色、绿色、黄色、蓝色等，结合生活中常见的事物为示范，为宝宝认识和辨别各种颜色做了生动地解释。
《鼹鼠找形状》选取了宝宝最初认识世界的十种基础形状，如圆形、正方形、三角形等，结合生活中常见的事物为示范，为宝宝认识和辨别各种形状做了生动地解释。
《鼹鼠会数数》选取了宝宝最初要学习的从1到10的数字，结合生活中常见的事物为示范，为宝宝学习按物点数做了生动地展示。
《鼹鼠去旅行》选取了各种常见的交通工具，如汽车、船、飞机、摩托车等，结合鼹鼠的旅行经历为情节，为宝宝认识和辨别各种交通工具做了生动地展示。
《鼹鼠很高兴》选取了宝宝最初认识世界的几种情绪表达，如高兴、生气、难过、担心等，结合具体画面场景，为宝宝认识和辨别各种情绪做了生动地解释。
《鼹鼠懂礼貌》选取了宝宝最初认识世界的几种礼貌用语，比如“你好”“谢谢”“对不起”“请”等，结合具体画面场景，为宝宝认识和辨别各种礼貌用语做了生动地解释。
《鼹鼠的小帮手》以生活中常见的事物为示范，比如各种生活工具，为宝宝认识和辨别各种生活物品做了生动地解释。
《鼹鼠的一天》讲述了鼹鼠一天丰富多彩的生活，以生活中常见的事情为示范，为宝宝认识生活中的各项活动做了生动地展示。
《鼹鼠和动物》选取了宝宝最初认识世界的几种常见动物，比如鸡、牛、兔子、熊、小鸟等；结合有趣的图画情节，为宝宝认识和辨别各种动物做了生动地解释。
《鼹鼠来到动物园》选取了动物园中常见的几种动物，比如狮子、大象、长颈鹿、袋鼠、猴子等；结合有趣的图画情节，为宝宝认识和辨别各种动物做了生动地解释。
《鼹鼠的疑问》这本书以鼹鼠的各种小问题作为故事穿插，比如对大和小、快和慢的好奇，结合生活中常见的事物为示范，为宝宝认识各种不同事物做了生动地解释。
《鼹鼠和对比》这本书结合生活中常见的事物为示范，如软和硬、香和臭、白天和黑夜等，为宝宝认识各种对立事物做了生动地解释。
鼹鼠认颜色
鼹鼠找形状
鼹鼠会数数
鼹鼠去旅行
鼹鼠很高兴
鼹鼠懂礼貌
鼹鼠的小帮手
鼹鼠的一天
鼹鼠和动物
鼹鼠来到动物园
鼹鼠的疑问
鼹鼠和对比
《爱学习》
想提高学习成绩吗？想学习新东西吗？想把作业变得更容易吗？想不想跟老师和学校里的成年人有更亲近的关系？想不想让读书变得更有意思、更简单？
你需要
做出学习承诺！
做出学习承诺就是你对自己或别人立下保证，要成为一名好学生。有志于学习，不虚度人生，实现自己的成功。
《关心你的人》
想跟父母无话不说，在家里感觉更开心吗？想要知道有哪些大人愿意帮助、鼓励你吗？想更加了解你的邻居吗？想不想与老师和同学相处得更好？想让你的父母更多地参与你的学习生活，帮助你成功吗？
你需要
支持！
拥有支持意味着你身边的人爱你、关心你、接受你。意味着你有地方可去，你在这些地方感到快乐、受欢迎并且安全。
《巧休闲》
想让生活过得更有意思吗？利用闲暇时间做点有创意的事怎样？你会不会偶尔感到厌烦？想不想去一些有趣的地方，而不是只呆坐在电视机前？
你需要
学会建设性地利用时间！
也就是说，你需要用以更积极、更健康地方式支配时间。不论你是自己一个人，或是和朋友、家人及其他关心你的成年人一起，你应当去做一些有意义的、不同凡响的、有创造力的事情。
《积极行动?勿忘安全》
虽然是孩子，你同样想受到成年人的尊重和赏识对吗？在家庭和群体中做决定的时，你想有更多的发言权吗？想帮助别人，做出改变吗？想不想在家中、学校和社区里有更多的安全感？
你需要
被赋予能力！
被赋予能力意味着你感到受重视、被关心、被需要并且处境安全；你感到自己在这个世界上举足轻重，而不是无关紧要。
《明辨是非》
想变得更有同情心吗？为了维护社会公平和正义你敢于挺身而出吗？你能够坚持自己的信念吗？想变得更加诚实和正直吗？想更有责任心吗？想不想更好地照顾自己，保持身体的健康和强壮？
你需要
正确的价值观！
价值观是你决策和行事的依据。积极的价值观让你避免做不该做的事，并且使你有内在的力量去做正确的事。如果你有积极的价值观，你会关心他人，也会尊重自己。
《做到最好》
想有清楚、合理的家规吗？校规是否也该这样？想不想让邻居起到监督的作用？你是否想把一些成年人当作自己的榜样？你的朋友可不可做你的好榜样？你想不想让更多的大人对你有高一点的期望？
你需要
建立界限和拥有期望！
有边界和期望意味着知道什么该做，什么不该做，并且身边的人希望你尽力而为，做到最好。
《做对选择?交对朋友》
要做出更好的决定和计划吗？想跟各种类型的人交往吗？知道怎样才能不乱发脾气，让自己冷静下来？自我感觉好不好？喜欢自己的背景和出身吗？能不能避免麻烦？能不能和平地解决问题，使自己和他人都免受伤害？
你需要
社会能力！
社会能力是你订计划和做选择，以及交友时所需要的技巧和方法。一旦你有了社会能力，你与人相处时会感到自在，并且自我感觉良好。
《为自己而骄傲》想要对生活中的事多一点发言权吗？你自信吗，自我感觉好吗？你是否意识到自己来到这个世界上是有原因的？你思考过生命的目的和意义吗？你对未来是否感到兴奋和充满希望？ 你需要
积极的自我认识！ 积极的自我认识相当于你对自己说你相信自己、喜欢自己，为自己感到骄傲。积极的自我认识让你即使身处逆境，也会勇敢向前。你知道自己不是偶然来到这个世界上。并且，你感到自己的前途一片光明。
《成长的要素》
《为自己而骄傲》
《明辨是非》
《积极行动?勿忘安全》
《做对选择?交对朋友》
《关心你的人》
《做到最好》
《爱学习》
《会休闲》
《不要随便欺负我》（美国）
——如果有人总是欺负你，你会勇敢地大声说“不”吗？
欺负与被欺负的事情连环发生，错误的思想和行为正在传递，聪明的猴子妈妈和勇敢的小猴子成了错误行为的终结者和拒绝无理要求的倡导者，错误行为又反过来得到了一一纠正，正能量得到传递。
受害者：拒绝以大欺小，勇敢捍卫自己的正当权益；
威胁实施者：一起分享比独自占有更快乐，在分享中培养团队合作意识。
《不要随便命令我》（比利时）
——如果有人总是命令你，你会勇敢地大声说“不”吗？
比利总是命令安迪做安迪不想做的事，甚至以“你要是不去，我就再也不跟你玩了！”来威胁他。慢慢地，除了害怕，安迪也习惯了被命令，但是他很不快乐。直到安迪忍无可忍地拒绝过比利一次之后，才发现：勇敢地拒绝无理要求，并不会让自己失去朋友！
受害者：拒绝无理要求，不受威胁，自己掌握话语权和行动权；
威胁实施者：不当“小霸王”，尊重别人的意愿，不强迫别人做不愿做的事。
《不要随便嘲笑我》（德国）
——如果有人总是嘲笑你，你还能勇敢地享受做自己的感觉吗？
其他动物一见到鸭嘴兽就嘲笑起来没完：“它从蛋壳里钻出来的，是巨型鸭子吗？不是，它没有翅膀。被扔进水里竟然没有被淹死！那它是土拨鼠？才不是呢，它长着鸭子嘴！”为了不再受嘲笑，鸭嘴兽漂洋过海，来到了一个叫做“澳大利亚”的地方。那里有肚子上有袋子的大兔子——袋鼠、长着小丑鼻子的考拉、从蛋里钻出来的针鼹和不会飞的鸸鹋。鸭嘴兽在这里生活得非常快乐，并有了自己的感悟：这世界大的很，只要喜欢，谁都可以在这里幸福地生活！
受害者：悦纳自己。不能改变环境，就选择适合自己的环境；
威胁实施者：尊重并学会欣赏身边的“异类”，拥有一颗包容的心。
《不要随便改变自己》（日本）
——如果有人不太喜欢你，你还能勇敢地坚持做自己吗？
鲨鱼看到海豚那么受人类的欢迎，心生羡慕，于是向月亮许了心愿：变得可爱，让人类喜欢。月亮送给它一双脚，它微笑着走上岸，却吓跑了沙滩上的人。利欲熏心的寿司店老板在鲨鱼身上发现了商机，他让鲨鱼在料理台上做配料表演。很多人出于好奇来到这里，可是鲨鱼觉得这和海豚受欢迎的方式不一样，它最终领悟到：我还是去海里威风地生活吧，那样的我才像我啊！
受害者：不要为了讨好别人而委屈自己、改变自我；
威胁实施者：不要利用别人的缺点或者需要，来达到自己的目的。
还原案例：
《不要随便欺负我》《不要随便命令我》
孩子中总有这样一个“孩子王”，他的力气比别的孩子大，他很强势，总是命令别的小朋友干这干那，如果别的小朋友提出异议，他会威胁他们，甚至动用自己的拳头。而其他孩子有的因为害怕，有的因为习惯，不是顺从就是默许，忍受着欺负。而“孩子王”的嚣张气焰得到助长。
（著名儿童教育专家李跃儿曾对“孩子王”的现象做过研究——纪录片《小人国》）
《不要随便嘲笑我》《不要随便改变自己》
跟一般孩子不太一样，就会被嘲笑，这些孩子会面临——被嘲笑，被起外号，被孤立。他们很难交到朋友，会感到孤单，并且开始怀疑自己，为了交到朋友，甚至降低人格，刻意讨好别人。渐渐性格孤僻，缺乏自信，自暴自弃。
《不要随便欺负我》
《不要随便命令我》
《不要随便嘲笑我》
《不要随便改变自己》
“玩具家族遇险记”系列丛书共计六本，以一个六岁男孩戴维和他的玩具家族一起经历的各种危险故事为载体，串起各种各样的安全知识。这些故事富有特点，融入了浓浓的童心、童语、童趣，还有就是围绕安全主题展开，将成长的内涵不断延展。
目录
布鲁的美梦——如果没有翅膀，就别飞
八只脚到底好还是不好——远离油锅和热水瓶
蜘蛛竟然救了雷天鸣——触电的滋味
露西的手臂破了——恶犬来袭
杜克医生的医药箱——破碎的体温计
贪吃的保罗——会爆炸的微波炉
好奇的麦斯——不爬窗，不登高
孤独是不可避免的——被反锁在家了
韦尔奇神奇的鼻子——煤气泄漏要注意
露西的怪脸——不动大人的瓶瓶罐罐
杜克医生以为是新玩具来了——家里有贼怎么办？
“玩具家族遇险记”系列丛书共计六本，以一个六岁男孩戴维和他的玩具家族一起经历的各种危险故事为载体，串起各种各样的安全知识。这些故事富有特点，融入了浓浓的童心、童语、童趣，还有就是围绕安全主题展开，将成长的内涵不断延展。
目录
离家出走的韦尔奇 —— 不吃陌生人给的东西，不和陌生人说话
芭比露西生气了 —— 背心和裤衩覆盖的地方，不允许别人碰
再聪明的人也有糊涂的时候 —— 无论去哪里，都要让家人知道
急中生智的海盗基德 —— 遇到危险可以打破玻璃，可以破坏家具
蜘蛛米洛的心灵受伤了 —— 遇到危险的时候可以自己先跑
麦斯的高明计策 —— 不保守坏人的秘密，坏人是可以欺骗的
基德忘记了自己父母的名字 —— 记住自己的个人资料，不要向陌生人透露
芬雅不愿说的秘密 —— 有秘密要和妈妈分享
基德的藏宝图 —— 生命第一，财产第二
章鱼保罗被骗记 —— 知道你名字的不一定是熟人
一起来游戏
“玩具家族遇险记”系列丛书共计六本，以一个六岁男孩戴维和他的玩具家族一起经历的各种危险故事为载体，串起各种各样的安全知识。这些故事富有特点，融入了浓浓的童心、童语、童趣，还有就是围绕安全主题展开，将成长的内涵不断延展。
目录
集体腹泻事件——再好吃的东西也不能多吃
充满欢乐的大家庭——进餐时不笑不哭不说话
韦尔奇的误会——远离垃圾食品
无聊的中午时光——蔬果要洗净后再吃
戴维的烹饪日——可恶的鱼刺
布鲁跟我借钱——果冻要小口慢吃
凯特是睡觉专家——药片不是糖果
采摘的季节——野外的食物不能随便吃
着急是会坏事的——热粥、热汤慢慢喝
馋嘴的保罗和基德——包装食品为什么会胀袋或漏气呢？
一起来游戏
“玩具家族遇险记”系列丛书共计六本，以一个六岁男孩戴维和他的玩具家族一起经历的各种危险故事为载体，串起各种各样的安全知识。这些故事富有特点，融入了浓浓的童心、童语、童趣，还有就是围绕安全主题展开，将成长的内涵不断延展。
目录
五彩缤纷的除夕夜——烟花美丽，爆竹危险
凯特的头肿得像猪头——倒着玩滑梯很危险
布鲁破了世界纪录——危险的荡秋千方法
保罗的好奇心——爆炸的打火机
韦尔奇的恶作剧——小玩具不塞进鼻孔和嘴巴
麦斯的恐怖经历——会夹人的手扶电梯
乔治住院了——玩轮滑要选择好地点
海盗和海军之间的战争——玩具枪和水枪也危险
米洛的友情——楼梯扶手不是滑梯
保罗和基德较起了劲——爬树取物很危险
一起来游戏
“玩具家族遇险记”系列丛书共计六本，以一个六岁男孩戴维和他的玩具家族一起经历的各种危险故事为载体，串起各种各样的安全知识。这些故事富有特点，融入了浓浓的童心、童语、童趣，还有就是围绕安全主题展开，将成长的内涵不断延展。
目录
第一次出城的麦斯——走散了怎么办？
英雄的基德流泪了——别以为小蜜蜂就好欺负
雷天鸣与雷电的战斗—_遭遇暴雨雷电
以为不会游泳其实很会游泳的麦斯—掉进水里怎么办？
凯特觉得自己中暑了——不舒服了要告诉家人
韦尔奇的痛苦——虫子进了耳朵
爱采草药的杜克医生——被蛇咬到了怎么办？
保罗和基德生一样的病——食物中毒了
美女露西的烦恼——醉酒的人和精神病人一样
可怕的记忆——野炊引起了大火
一起来游戏
“玩具家族遇险记”系列丛书共计六本，以一个六岁男孩戴维和他的玩具家族一起经历的各种危险故事为载体，串起各种各样的安全知识。这些故事富有特点，融入了浓浓的童心、童语、童趣，还有就是围绕安全主题展开，将成长的内涵不断延展。
•书里有熟悉而有趣的卡通、童话、玩偶人物主角
•书里有幽默风趣的故事
•书里有孩子最真切的成长感言
•书里有爸爸妈妈们最关心的安全教育知识和互动游戏
•书里的每个故事都是超棒的过家家游戏脚本
陪孩子一起阅读吧，让他（她）的童年里多些快乐与幸福，少些错误与危险！
这套“歪歪兔系列”共精选了10种图画书，描绘了三个可爱的小主人公歪歪兔、乖乖羊、威威龙在日常生活中的有趣故事。在头痒了、玩玩具、买东西、到公园玩、吃饭、摔倒了……的时候，发生了一系列小插曲。歪歪兔他们会怎么做呢？这套书通过有趣的故事，在亲子共读、翻页互动的趣味游戏中，让宝宝潜移默化地学会和养成各种良好的行为习惯与生活能力。
整书圆角设计，大量局部翻页，就好像宝宝在亲自动手做游戏，不断展现出新奇的情境，让宝宝体验阅读的乐趣。以CCTV长期热播的歪歪兔、乖乖羊、威威龙卡通形象为主人公，演绎充满童趣的故事，更有利于提高宝宝兴趣，更符合幼儿榜样学习、模仿学习的接受特点。适合1岁以上亲子共读或自主阅读。
《一次只要一个！》
超市里的东西可真多呀
我又想要这个吃的，又想要那个吃的
我又想要这件衣服，又想要那件衣服
我又想要这个玩具，又想要那个玩具
一次只要一个，歪歪兔他们都要了什么呢？
翻开小翻页，呀，真神奇
苹果、裙子、玩具车都从货架上跑到哪儿了？
《我爱洗头发！》
头痒了，该洗头发了
可是水好可怕呀，我不想洗
勇敢的威威龙先洗了
翻开龙头小翻页，水龙头出水了
掀开浴帘，看看谁在洗头发？
搓泡泡、冲冲水、擦干头
头发洗干净了真舒服
《天黑了，睡觉啦！》
月亮姐姐出来了，天黑了，都困啦
收拾好玩具，准备睡觉啦
打开卫生间的门，看看都是谁在刷牙、洗脸、洗脚？
打开柜门，看看他们都换了什么样的睡衣？
哦哦，还有，上床睡觉要脱鞋呀
盖上被子，睡个好觉！
《摔倒了，我自己站起来！》
歪歪兔摔倒了，乖乖羊扶她站起来
乖乖羊摔倒了，歪歪兔扶她站起来
威威龙摔倒了，翻开小翻页看看，谁扶他站起来呢？
威威龙太重了，大家都扶不动，怎么办呢？
——摔倒了，我自己站起来！
摔倒了，我也自己站起来！
摔倒了，我也自己站起来！
《这样不可以！》
我要吃苹果，我想自己削皮
——这样不可以，刀会伤手
翻开小翻页，请妈妈来帮忙吧
我要喝水，我想自己去倒水
——这样不可以，水会烫手
翻开小翻页，请爸爸来帮忙吧
我要在马路上玩、看看插座上的小洞洞里面是什么……
——这样不可以，危险。
通过趣味的翻页，在日常生活中的小事中，为宝宝树立规则，远离危险
《我自己走路！》
妈妈们带着宝宝去公园玩
宝宝们都不想自己走路，都想要妈妈抱
妈妈们累得满头大汗
可是威威龙太重了，龙妈妈抱不动他
翻开小翻页看看吧，威威龙会怎么办呢？
坐着的威威龙站起来了
——我自己走路，不用妈妈抱！
通过榜样的力量，让宝宝模仿学习，培养独立性
《我自己吃饭！》
吃饭喽！洗洗手，吃饭去
看看歪歪兔他们是自己吃饭还是妈妈喂？
翻开一个个小翻页看看吧
神奇的小勺子上变出菜了，他们自己在吃呢
吃饭的时候不偏食、不乱跑、干干净净
一口饭，一口菜，好好吃饭身体棒
《玩具不玩送回家！》
洋娃娃怎么哭了？小皮球、小火车……怎么都哭了？
原来，歪歪兔不玩了，没把他们送回家
一个一个把他们送回家吧
翻开一个个小翻页，地上的玩具进了玩具筐
就像宝宝自己动手收拾玩具
房间里出现了神奇的变化……
《一起玩吧！》
歪歪兔在玩积木，威威龙也想玩
——我的积木，一起玩吧
乖乖羊抱着洋娃娃，歪歪兔也想要
——我的洋娃娃，一起玩吧
威威龙在玩小火车，乖乖羊也想玩
——我的小火车，一起玩吧
沙滩、滑梯、蹦蹦床、旋转木马……还有那么多好玩的东西
翻开看看，他们都在一起开心地玩呢
通过有趣的故事，培养宝宝的分享行为能力和社会交往能力
《我的事情我来做！》
太阳公公升起来了，该起床了
兔妈妈要帮歪歪兔穿衣服、洗脸、喂饭……
歪歪兔说：我长大了，我的事情我来做！
翻开每个小翻页，看——
歪歪兔学会自己做自己的事情了吗？
1. 我爱洗头发！
2. 一起玩吧！
3. 一次只要一个！
4. 天黑了，睡觉啦！
5. 我的事情我来做！
6. 我自己走路！
7. 我自己吃饭！
8. 摔倒了，我自己站起来！
9. 这样不可以！
10. 玩具不玩送回家！
