这哪里是一本书？这分明是一个游戏，一个必将让孩子深深着迷并陶醉其中的游戏。
看，这位昂首阔步走来的布朗先生，他真是太能干了，他戴着魔术师的高帽子，像变魔术一样变出各种好玩的声音。并且，如同苏斯博士书中的许多主角一样，他身上充满了莫名其妙的执着和热情。他不光自己忙个不停，还锲而不舍地一遍遍向你发出热情的邀请：“How about you？”
没有人会拒绝布朗先生，孩子们正求之不得呢。跟上布朗先生的节拍，学着布朗先生的样子，和孩子一起来做游戏吧！
“This Fox is a tricky fox. He'll try to get your tongue in trouble.” （这是一只狡猾的狐狸，他会让给你的舌头带来麻烦。）苏斯博士一开始就提醒读者，只有勇敢的人才能和穿袜子的狐狸一起阅读这个故事。这只狐狸喜欢和他的朋友诺克斯先生玩绕口令游戏。 翻开第一页，苏斯博士提醒大家“慢慢来，这本书很危险！”可是一本书有什么危险的呢？
穿袜子的狐狸的那些绕口令可真是难坏了诺克斯先生：
"Here's an easy game to play.
Here's an easy thing to say....
New socks.
Two socks.
Whose socks?
Sue's socks."
但是狐狸先生说什么也不肯轻易放过诺克斯先生，绕口令一个比一个长，一个比一个难。
Goo-Goose is choosing to chew chewy gluey blue goo,
……
…tweetle beetles battle with paddles in a puddle
诺克斯先生被激怒了：
"I can't blab such blibber blubber! My tongue isn't made of rubber."
最后，可爱的诺克斯先生不知不觉已经可以将绕口令说到炉火纯青的地步了。
故事讲完了，你的舌头什么感觉？麻了吧？
尽管亚马逊网上书店建议此书适合4-8岁的孩子阅读，但在实际生活中，很多父母在孩子只有几个月的时候就开始给孩子读苏斯的作品，他们的孩子听到这些故事会欢笑。事实证明，很小的孩子也能接受苏斯博士的故事，他们会爱上苏斯。不知不觉中，他们会记住其中的很多句子，就像《穿袜子的狐狸》中的诺克斯先生一样。苏斯博士的作品会激发孩子一生阅读的热情。每个孩子的成长中都应该读一读苏斯博士的作品。
这本书一定要大声读给孩子听，读的结果肯定是你和孩子一起欢笑，要是孩子看到你读得舌头都麻了，他们会展现给你一个怎样的笑脸呢？还有什么东西比孩子的笑容更美好！
这是一本有趣的书，凭借此书，穿袜子的狐狸成为了苏斯博士创造的经典形象之一。
这是一个有趣的游戏，这些琅琅上口的苏斯式韵文，让孩子在游戏中开始语言学习。从"Fox in socks" 读到最后的 "tweedle beetle puddle muddle fuddle duddle..."，这个过程无论对大人还是对孩子都将充满欢乐和挑战。
《冒牌儿圣诞老人鬼机灵》
鬼机灵住在呼呼镇北边的馒头山上，据说他的心比正常人的足足小了两号！他很孤独，老狗麦克斯是他唯一的伴侣。山下的呼呼镇是一个充满了快乐的小镇，镇里的人们单纯善良。一年一度的圣诞节将至，镇里到处洋溢着节日气氛，家家户户都在为庆祝节日而忙碌，欢呼、喧闹声直上云霄。独孤的鬼机灵看在眼里恨在心里，他嫉妒镇上的热闹，决心让人们和他一样过不上节。于是，他假扮成圣诞老人，偷偷潜入呼呼镇，偷走了所有人的圣诞礼物、节日饰品、甚至是节日大餐！他想，这样人们就过不了圣诞节了。可是，圣诞节如期而至，人们并没有因为礼物、饰品和大餐的被盗而停止欢度节日。鬼机灵这才明白，节日意义不在商店里，也许更为深远……当鬼机灵明白这个道理后，他有什么变化呢？他又是怎么做的？
苏斯博士于1957年创作的《冒牌儿圣诞老人鬼机灵》描述了一个愤世嫉俗的家伙鬼机灵如何学会去爱周围的人并与大家一起享受节日气氛的故事。告诉孩子们要学习去接受和爱身边的人，不论他外表有多丑陋，重要的是爱人善良美丽的心灵，这是该书的教育意义。自出版面世至今，该作品先后多次被拍成电视、卡通、电影作品，诸如金•凯瑞主演的好莱坞大片《变相怪杰》，在美国家喻户晓，不仅孩子喜欢，大人也喜欢，是半个多世纪以来美国最经典的圣诞节故事之一，影响了整整三代人。
《绒毛树》
在《绒毛树》的故事中，野心家“一扫光”肆意砍伐森林，用以生产广受欢迎的万能毛绒衣。当其他动物都缄口不言，默默忍受环境毁坏的恶果时，黄色的绒毛树罗老头儿站了出来，他代表没有舌头的树木发言，抗议“一扫光”的砍伐。代表正义的罗老头儿的抵抗有效吗？“一扫光”会因此而放弃砍伐吗？美丽的森林最后变成什么样了呢？
《绒毛树》于1971年出版，受“保护我们的地球“呼声鼓舞而创作，作品出版后受到极大的欢迎，孩子们争相阅读，从阅读中直观地感受到自然的可敬和美好，体味到保护环境的重要性。可让孩子反复阅读森林被毁坏前后的片段，以及绒毛树为树木代言的话语，让孩子明白生态环境的重要性，培养其热爱自然，保护自然的主动性和积极性。
《麦格池塘幻想曲》
《麦格池塘幻想曲》是苏斯博士1947年创作的一个经典故事，在1984年荣获美国图书最高大奖凯迪克奖。过路的农夫告诉钓鱼的小男孩：麦格池塘不过是个小水坑，他不可能钓得着鱼。可是孩子不以为然，他充分发挥了天马行空的想象力，幻想着池塘足够深，直通地下河和大海，于是就可能有鱼儿游到麦格池塘，那么自己就能钓到一条大鱼。戴着项圈、耷拉着长耳朵追逐猫鱼的狗鱼，用草莓果酱做成的鱼，从澳洲游来的长着袋鼠的育儿袋的鱼，从遥远的世界屋脊西藏带着降落伞飘落下来的鱼……各种各样，形形色色，稀奇古怪，在大人看来无异于天方夜谭，但却受到了孩子们热烈的欢迎。
通过乖张滑稽的插画，简单押韵的语言，苏斯博士不仅激发了孩子与生俱来的天真烂漫的想象力，更重要的是，在文章结尾，通过小男孩的话告诉大家：“一个人如果有耐心，就能实现自己的愿望。”教导孩子们做事要有恒心和毅力，要有坚持不放弃的信念。苏斯博士对孩子的教导总是娓娓道来，水到渠成，不刻意，不死板；书中的丰富细节可以让孩子反复阅读，培养他们的观察力和想象力。
《去太阳城真是好麻烦》
故事开始于一个快乐无忧的长着一条尾巴和全身绒毛的小动物，他住在旺旺山谷里，因为粗心和缺乏周全考虑而遇到了不少麻烦。这些麻烦不止一种，前后夹击，弄得他很是烦恼。正当这小家伙因此而气馁时，一个骑着独轮骆驼车的家伙经过，告诉他有一个叫太阳城的地方——那里的人从来没有烦恼，即使有，也少得非同一般——他能为小家伙带路。小家伙全神贯注地听着，并决定随行前往。可是，如同其他理想国一样，去太阳城的路坎坷崎岖，旅途比你所能想象的要艰辛一万倍，路程也比你所能想象的要遥远许多。然而，当我们的主人公历经千辛万苦，克服重重困难到达太阳城之后，才发现那里和别处一样，并非没有麻烦缠身。 他最后做了什么决定呢？
苏斯博士于1965年创作的《去太阳城真是好麻烦》和其他作品一样，不乏欢闹的角色，活泼美丽的插图，以及由有趣的名字组成的韵文。然而，这本书却带着极明显和深刻的教育意义，即：面对困难和麻烦的时候，逃避可能会带来更多的困难和麻烦，坦然面对不失为一个更好的解决办法。
《冒牌儿圣诞老人鬼机灵》
《绒毛树》
《麦格池想曲》
《去太阳城真是好麻烦》
窗帘吹开了，梦来了。害羞寂寞的小女孩跟着毛毛兔在梦的梦里嬉戏……毛毛兔不说再见，就离开了寂寞的城市。口吵响起，蝙蝠侠黑狗出来了，小女孩又将拥有一场奇妙的旅行……
《森林里的秘密》文字简洁而优美、温柔而深情，百读不腻。几米没说什么秘密，读者却不由自主地，将秘密流泄在一次又一次的翻阅中。
有个十岁女儿的几米，愈来愈能体会存在于大人与小孩之间的矛盾；明明有浓浓的爱，却常常搞得彼此怒目而视，眼看着可爱的天使在下一秒钟化身成恶魔。
身为父亲的几米头痛而无奈，身为创作者的几米却看到了孩子渴望被理解的心灵。
于是，和孩子同样敏感的几米，用一张张图和几句话，便明白地道出了孩子们的心声──孩子的担忧、恐惧、疑惑、快乐和愿望。当然还有抗议，抗议大人对他们想法的漠视，抗议这个世界对小孩的种种误解。我们这才听到小小身影在对我们说，〔嘿！不要用你们大人的想法和眼光来看我，大人看不到我们内心的奇幻彩虹！〕
《先知》纪伯伦说，〔孩子的灵魂栖息在明日之屋，那是大人梦中也无法造访之境。〕
读着几米的书，我们会忆起自己也曾是小孩，而小孩的世界，和成人的我们认为理所当然的，并不一样。
读完它，你会想给身边孩子一个深深的拥抱。
我们有充足的理由，可以毫不夸张地说：“每个人的人生都是从段故事开始的，每个人的人生又都充满着无尽的故事……”
因为乐观健康、优美动听和故事，总能在人们的脑海里展开形象的画卷和情境，引发人们无限的遐想和梦幻，所以也就不难理解少年儿童为什么这样喜爱听故事、读故事、讲故事了――他们的童年是不能没有故事的；丰富多彩的故事也应该伴随着他们的童年。
故事往往都是心生动的情节取胜的，而其中所蕴含着的某些道理，又都是通过精彩的情节表现出来的，更便于少年儿童理解和接受，这即是人们常说的“寓教于乐”吧！
本书以讲述故事为主，并配有大量精美的彩色插图。
本书所选编的近百个成语都是人们日常生活中常说的、常见的。在编排体语上，也都是先讲述一段故事，即这个成语的来源出处，并做了精要的释义，以便于小读者能更好地学习、理解和运用。
本书在内容上与同类成语故事的最大区别就在于选编者是把“智慧”作为着眼点和切入点的。不同的成语故事中所蕴含的、表现出来的各种智慧，对于今天的少年儿童来说，才是更具现实意义和深远影响的。
愿本书作者、编辑的不懈努力和美好情谊能转化?展现于广大小读者面前的一条宽广的五彩路、一个充满爱心的光明世界。
按图索骥
班门弄斧
八仙过海
半途而废
不入虎穴，焉得虎子
病入膏盲
城门失火，殃及池鱼
惩前毖后
出奇制胜
唇亡齿寒
从善如流
狐假虎威
对症下药
防微杜渐
更上一层楼
画蛇添足
讳疾忌医
惊弓之鸟
焦头烂额
骄兵必败
捷足先登
竭泽而渔
金玉其外，败絮其中
近水楼台先得月
井底之蛙
老马识途
开诚布公
口若悬河
乐此不疲
两改俱伤
量体裁及
两袖清风
毛遂自荐
满城风雨
磨杵成针
每况愈下
门庭若市
迷途知返
名落孙山
南辕北辙
弄巧成拙
抛砖引玉
萍水相逢
平易近人
其貌不扬
起死回生
千变万化
请君入瓮
潜移默化
青出于蓝
塞翁失马，焉知非福
杀鸡取卵
……
《孙子兵法与三十六计（彩色图解）》由思履主编。“用兵如孙子，策谋三十六”，《孙子兵法》与《三十六计》代表着我国古代军事理论的最高水平。《孙子兵法》被喻为“兵经”、“百世谈兵之祖”，历代兵学家、军事家甚至政治家无不从中汲取养料，曹操、唐太宗、宋仁宗、王阳明、张居正等都曾力主学习此书。在国外，人们对《孙子兵法》更是推崇备至，不少国家的军校都把它列为教材。在商业领域，《孙子兵法》也是大放异彩，哈佛商学院将其列为高级管理人才培训的必读教材，日本的“经营之神”松下幸之助更是将其奉为圭臬。《三十六计》是根据我国古代卓越的军事思想和丰富的斗争经验总结而成的兵书，是我国古代兵家计谋的总结和军事谋略学的宝贵遗产。该书集“韬略”、“诡道”之大成，素有兵法、谋略奇书之称，是古代兵家行军作战的决胜宝典。它曾使中国历史多次被改写，并以独特的魅力影响着世界的政治、经济和军事，使世界无数政治家、企业家、军事家扬名于天下。时至今日，《孙子兵法》与《三十六计》已以近30种文字在世界范围内广泛流传。《孙子兵法与三十六计（彩色图解）》将《孙子兵法》与《三十六计》合二为一，在原著基础上增设了注释、译文、名家品读、实用谋略和商业案例等栏目，在重现古典兵书原貌的同时，以现代视角对古典计谋进行全新解读，帮助读者在竞争日益激烈的当代社会里纵横捭阖、游刃有余，真正实现运筹帷幄之中，决胜千里之外。
孙子兵法计篇作战篇谋攻篇形篇势篇虚实篇军争篇九变篇行军篇地形篇九地篇火攻篇用间篇 三十六计第一套 胜战计 第一计 瞒天过海 第二计 围魏救赵 第三计 借刀杀人 第四计 以逸待劳 第五计 趁火打劫 第六计 声东击西第二套 敌战计 第七计 无中生有 第八计 暗度陈仓 第九计 隔岸观火 第十计 笑里藏刀 第十一计 李代桃僵 第十二计 顺手牵羊第三套 攻战计 第十三计 打草惊蛇 第十四计 借尸还魂 第十五计 调虎离山 第十六计 欲擒故纵 第十七计 抛砖引玉 第十八计 擒贼擒王第四套 混战计 第十九计 釜底抽薪 第二十计 混水摸鱼 第二十一计 金蝉脱壳 第二十二计 关门捉贼 第二十三计 远交近攻 第二十四计 假途伐虢第五套 并战计 第二十五计 偷梁换柱 第二十六计 指桑骂槐 第二十七计 假痴不癫 第二十八计 上屋抽梯 第二十九计 树上开花 第三十计 反客为主第六套 败战计 第三十一计 美人计 第三十二计 空城计 第三十三计 反问计 第三十四计 苦肉计 第三十五计 连环计 第三十六计 走为上
天使在地下铁入口跟我说再见的那一年，
我渐渐看不见了。
于是十五岁生日那天，我冒着毛毛细雨，走进了地下铁，
开始了我人生最大的探险。
我小心翼翼地走进那深邃的地下通道，听到自己孤单的脚步是如此的沉重。
我开始练习从一个陌生的小站坐到另一个陌生的小站。
然而在拥挤的车厢里，我迷失了方向。
走在地下铁的月台上，我听到远方的阵阵海潮声。
穿越地心的另一端，会不会刚好有一片盛开的玫瑰花园？
有时候，我觉得世界是没有边界的。
有时候，我觉得世界是没有出口的迷宫。
有时候，我觉得自己已走到世界的尽头。
在这个城市里，我不断地迷路。不断地坐错车，并一再下错车。
我走出地下铁，会有人在出口等我吗？
阳光温暖地撒下，我能否找到传说中那一片金色的叶子和那枚樱桃红的甜美苹果？
这么多年以后，我仍然时常忆起那个星期三的下午，风在吹，白色窗帘轻轻飘了起来，毛毛兔吹着口哨，呼唤我。“可以开始了吗？”没有说再见就离开的毛毛兔，我仿佛听见它这么说。
《森林里的秘密》的小女孩，已成为一个老太太。孤单的城市里一颗孤单衰老的心。直到她在破败的动物园里再度和毛毛兔重逢。老太太心中沉睡的小女孩被唤醒，梦境正要起飞。
This deluxe slipcased edition of the beloved Seuss holiday classic will be at the top of everyone's Christmas gift list this year. --This text refers to an out of print or unavailable edition of this title.
本书通过由易到难、图文并茂的方法使读者轻松掌握彩色铅笔的绘画技法，陶冶情操的同时丰富人们的业余生活。
我们首先从色铅笔的简单使用方法和特性入手，使初学者开始兴趣盎然的绘画历程；然后通过手绘实例欣赏和步骤解说，使读者充分掌握绘画方法、提高绘画趣味；然后进一步增加色彩和物体的难度，包含果蔬、动物、玩具、人物、建筑等丰富内容，覆盖面较广。通过有大量手绘实例，从身边熟知的物体画起，联系我们的日常生活，引起无限遐想，充分释放读者的想象力，玩味生活的美好。最后通过手工制作联系彩铅绘画，使整个学习过程变得更加生动、活泼。
通过本书的学习，希望读者能很好地运用彩色铅笔，体验到绘画的无限乐趣，给美好生活翻开新的一页。
小朋友，认识贝贝熊一家吗？威武的熊爸爸，温柔的熊妈妈，调皮的小熊哥哥，还有乖巧的小熊妹妹。想知道他们一家发生的故事吗？想和他们一起玩游戏吗？那就赶快翻开本书吧！
一部趣味十足的主题式情境导引之儿童启蒙书--贝贝熊系列丛书，美国孩子行为教育之父，兰登书屋全球畅销图书。畅销40余年，发行2.4亿册，影响两代人！书中通过生活化的情境引导表达方法和英汉对照的形式，帮助孩子展开丰富的想象力，教导孩子学会适当的行为处事，培养孩子树立良好的品格，是专为增进儿童认知、行为习惯、心理素质而精心设计的。父母和孩子一起阅读，家长和子女共同成长！
“贝贝熊系列丛书”是由世界著名品牌美国兰登书屋和全球孩子的“行为教育之父”斯坦·博丹联袂打造的一套畅销全球的儿童行为教育丛书，热销全球30多个国家，行销40余年，销量高达2.4亿册，销售量及畅销时间均为少儿读物世界之最。贝贝熊图书是全球家庭教育的首选图书，在创造了多个境外出版神话的同时，使千千万万的家庭找到了育儿的最佳途径。
贝贝熊的形象在美英等国与“米老鼠”、“唐老鸭”一样家喻户晓。它贴近现实生活，侧重幽默教育，全书手绘插图，精美生动。它讲述每个有孩子的现代家庭里都会发生的故事，讲述孩子第一时间面临的各种问题：偏食，怕黑，见啥要啥，房间凌乱，沉迷电视，说谎，乱花钱，作业的烦恼，对陌生人的态度，与父母相处等等，内容典型亲切，引导婉转可行，情理结合，趣意兼具，充满了爱心和智慧，是孩子健康行为的最好的启蒙老师，是家长施教方法的循循善诱者。
令数亿儿童受益无穷的贝贝熊品牌童书，同样掀起了中国儿童的行为教育风暴，在中国销售高达80多万册，深受小朋友的喜爱，倍受广大家长、幼儿园老师的关注和认可，也得到了幼教专家以及儿童文学作家的高度赞誉！贝贝熊图书的出现，培育了亲子共读的风潮，见证了家长和子女的一同成长。贝贝熊一家已经成为中国小读者最为熟悉的伙伴，它们帮助家长和孩子在第一时间解决生活中出现的各种问题，影响了无数中国孩子的行为习惯，使中国家长对孩子的成长教育有的放矢，是可以影响孩子一生的优秀图书！
小朋友，认识贝贝熊一家吗？威武的熊爸爸，温柔的熊妈妈，调皮的小熊哥哥，还有乖巧的小熊妹妹。想知道他们一家发生的故事吗？想和他们一起玩游戏吗？那就赶快翻开本书吧！
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《三只小猪》的主要内容是：三百种书按照四个年龄段划分。第一个年龄段是从幼儿园到小学三年级，第二段是四到六年级，第三段是七到八年级（相当于我国初中），第四段是九到十二年级（相当于我国高中）。经过反复论证推敲，我们筛选出一个含三十五种图书的精品书目，其特点如下：一、二十世纪现当代优秀外国文学作品占半数以上，且不少书是第一次译介到我国来。它们既是对我社已出版的“语文新课标必读”丛书的一种扩充，弥补了“新课标”中现当代优秀文学作品仅是 “凤毛麟角”的缺憾，又为我国广大青少年读者开启了一扇新的阅读窗口。二、针对我国现阶段少儿读物太“超前”的普遍反映（参见2004年2月4日《中华读书报》第2版），专门为我国二至八岁的儿童挑选了一批顶级的世界少儿经典。三、体裁多种多样：有小说、诗歌、散文、戏剧故事、图画书、重话以及名人传记。小说中包括科幻小说、动物小说、奇幻小说、探宝小说、侦探小说、恐怖小说以及反映现当代生活的现实主义小说和浪漫主义小说。四、入选的三十五种书的一个共同特点是：可读性强，篇幅适当，并且都配有精美插图，真正是图文并茂。凡读过“语文新课标必读”丛书的人，现在再来读一读美国国家人文学科基金会推荐的这套书，相信你一定会体验到新的欢乐，你的想象力一定会更加丰富，你的兴趣一定会更加开阔，有的形象和故事可能会伴随你一生。
“小橘宝图画馆”以寓言故事、神话故事、民间传说等为题材，通过精美的图画、简洁的文字，敲开孩子稚嫩的心门。如果说图画书在寓言和民间故事中寻找民族的童年的话，那么在神话故事中寻找的应该是民族的想象力。祖国文化博大精深，其中的一花一叶，一瓦一砖，都足以让孩子沉醉心迷，在血脉中奔涌着热爱……
《三个和尚》是中国流传非常广泛的经典寓言故事：一个和尚挑水喝，两个和尚抬水喝，三个和尚没水喝。三个和尚属同一种心态，同一种思想境界，都不想出力，都想依赖别人，在取水的问题上互相推诿，不愿合作。结果谁也不去取水，以致大家都没水喝，后来因为一场大火，才明白要团结合作的道理。
在阅读中，应引导幼儿观察画面中人物的表情，合理想象人物之间的对话，理解故事的进展。引导幼儿讨论：三个和尚为什么没水喝?为什么人多反而办不成事?怎样做，三个和尚才会有水喝呢?画面中的小老鼠是烘托事件发展的另一条线索，阅读中，可引导幼儿关注画面中的这一线索，推动故事情节的发展，增加故事的趣味性。
《叶公好龙》讲述了有个名叫叶公的人，他很喜欢龙，家里到处都是龙的图画。这件事情被天上的真龙知道后，便从天上下降到叶公家里，叶公看到真龙，却吓得转身就跑。我要告诉你的是：喜欢要发自内心。
