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2009年日本0岁启蒙类绘本故事书

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《1•2•3岁超级变变系列6:大声回答我在这儿》讲述了:听到名字要回答,这是个简单但重要的习惯。翻一翻,变一变,一问一答的互动游戏教孩子养成礼貌回答的好习惯。《1•2•3岁超级变变系列6:大声回答我在这儿》,是孩子们成长的好伴侣!

本书重点发展人际社会智能。小宝宝在断奶后,父母往往会为其添加辅食。在这本书中,小宝宝和一群小布偶一起喝汤,小宝宝帮小布偶们一个个擦干净被汤弄脏的地方,最后是妈妈帮小宝宝擦嘴巴。看似简单的擦嘴行为也是许多父母面临的大难题,因为宝宝一般都会抗拒擦嘴的动作,看了这本书,问题就能迎刃而解。阅读本书,宝宝能够初步学习基本的生活技能和社会交往技能。本书重点发展人际社会智能。小宝宝在断奶后,父母往往会为其添加辅食。在这本书中,小宝宝和一群小布偶一起喝汤,小宝宝帮小布偶们一个个擦干净被汤弄脏的地方,最后是妈妈帮小宝宝擦嘴巴。看似简单的擦嘴行为也是许多父母面临的大难题,因为宝宝一般都会抗拒擦嘴的动作,看了这本书,问题就能迎刃而解。阅读本书,宝宝能够初步学习基本的生活技能和社会交往技能。

1 《你好吗?》

小动物们一个接一个来到优优家,敲敲门,然后说“你好”。这本书教会宝宝出门做客的礼仪。

2 《藏猫猫》

小动物们藏猫猫,蒙住眼、挡住脸,一下子就不见啦!符合婴儿心理的藏猫猫游戏,可以拉近亲子距离,引导孩子发现现实和观察变化

3 《我吃啦!》

小动物们吃东西,大口大口,很香甜。这本书让宝宝自然学会餐桌上的礼仪,养成不挑食的好习惯。

4 《便便啦!》

小动物们便便啦!宝宝优优能行吗?幽默十足的游戏,能教会宝宝如何上厕所。

5 《在这儿哪!》

叫到名字时,小动物们用各种独特的声音大声应答。轮到宝宝优优了,她该怎么答?这本书训练宝宝在听到自己名字时要大声应答。

6 《睡觉啦!》

小动物们都呼噜呼噜地睡了,只有宝宝优优睡不着。这时妈妈想到了一个好办法,宝宝居然睡着了!这是一本适合在睡前阅读的游戏书,让宝宝一边读一边进入梦乡。

7 《洗澡啦!》

小动物们洗澡啦,洗洗手,洗洗脚,洗洗身体、洗洗头发。这是一本快乐的洗澡书,能帮助宝宝养成勤洗澡、爱卫生的好习惯。

8《刷牙啦!》

吃完饭,就刷牙。宝宝优优做到了,小动物们跟着学。这本书在游戏中培养宝宝养成爱护牙齿、正确刷牙的好习惯,能让宝宝一生受益

9 《换衣服》

小动物们穿衣服,试来试去都不行。只有能干的小优优,一会儿就把衣服换好了。这本书鼓励宝宝自己穿衣服、换衣服,这是宝宝从婴儿成长为幼儿的标志。

10 《挠痒痒》

调皮的小优优和小动物们玩起了胳肢游戏,最后连妈妈都加入进来了。这是一本让人快乐的游戏书,亲子间的亲密抚触也是增进情感、增进交流的一种有效方式。

1 《你好吗?》

2 《藏猫猫》

3 《我吃啦!》

4 《便便啦!》

5 《在这儿哪!》

6 《睡觉啦!》

7 《洗澡啦!》

8《刷牙啦!》

9 《换衣服》

10 《挠痒痒》

“背背,背背,来,背背!”小恐龙爬上了大恐龙的背,小鱼儿游上了大鱼的背,还有小龙虾……咦,小青蛙为什么跳上了鳄鱼的背?是背错了,还是……其实,“背背”就是温暖的相依相偎。

背累了?再来抱一抱——

“抱抱,抱抱,来,抱抱!”大猫咪把小猫咪揽在胸前,大狗把小狗拥进怀抱…一你肯定想不到,“抱抱”的还有冰淇淋和面包!而所有的拥抱都是爱在环绕。

小小的《背背背背》和《抱抱抱抱》充满了特别的情感,那明亮的色彩和稚拙的造型传递出天真、纯美的儿童画味道。小读者可以不识字,也可以不认得书中的动物,但他们一定能体会到“背背”、“抱抱”的幸福感受。特别有意思的是,绘本中所有的东西都可以“背”和“抱”,因为在孩子的眼里,一切都是有生命的!

“背背,背背,来,背背!”小恐龙爬上了大恐龙的背,小鱼儿游上了大鱼的背,还有小龙虾……咦,小青蛙为什么跳上了鳄鱼的背?是背错了,还是……其实,“背背”就是温暖的相依相偎。
背累了?再来抱一抱——
“抱抱,抱抱,来,抱抱!”大猫咪把小猫咪揽在胸前,大狗把小狗拥进怀抱…一你肯定想不到,“抱抱”的还有冰淇淋和面包!而所有的拥抱都是爱在环绕。
小小的《背背背背》和《抱抱抱抱》充满了特别的情感,那明亮的色彩和稚拙的造型传递出天真、纯美的儿童画味道。小读者可以不识字,也可以不认得书中的动物,但他们一定能体会到“背背”、“抱抱”的幸福感受。特别有意思的是,绘本中所有的东西都可以“背”和“抱”,因为在孩子的眼里,一切都是有生命的!
也许,“背背”、“抱抱”早已是我们特别熟悉的场景,但是每个人都会相信,对于宝宝和他们的亲人来说,那绝不仅仅是两个简单的动作,更是内心情感的温馨表达。“来,背背——”“来,抱抱——”在亲切的呼唤声中,宝宝们准会一边伸出小手,一边漾起发自内心的微笑,他们知道:后背上和臂弯里永远住着力量、安全、抚慰……还有很多永远说不尽的深情和甜蜜。读了《背背背背》、《抱抱抱抱》,一定要记得常跟宝宝“背背”,“抱抱”!这样,长大的宝宝一定会拥有坚实有力的背,一定会懂得向别人敞开爱的怀抱!

本书重点发展肢体动作智能、音乐智能。在这本书中,作者描写了一双出门去散步的小鞋子,它们就像是蹒跚学步的小宝宝,正在通过自己的各种尝试去大胆感受不同运动方式带来的新奇感和成就感。阅读本书,小宝宝能够学习最基本的运动技能并感知有韵律感的语言。

 本系列由三本低幼双语绘本组成,通过简单的语言和肢体动作带动宝宝和小主人公们一起做游戏。《没了 没了 啪——  Peek-a-Boo》

   小主人公们一个接一个地遮住眼睛,“没了,没了”。翻倒下一页,大家松开手,开心地大叫:“啪——”。《好吃 好吃 Yummy yum-yum》

小艾、小象、还有其他小动物,大家吃着自己喜欢的食物。吃完后,都大声回答:“好吃、好吃!”大家一起享受吃东西的乐趣。《胳肢 胳肢  Tickle Tickle》

胳肢、胳肢、挠痒痒,这是小朋友们最喜欢的游戏。小艾、小象和其他小动物,大家玩起了“胳肢 胳肢”的接力游戏。

没了,没了,啪——

真好吃,真好吃

胳肢,胳肢