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2007年6岁启蒙类绘本故事书

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兔子向大熊去借地,好让一家老小能耕种、生活、填饱肚子。可大熊的条件是兔子把一半的收成分给他。这下,兔子该怎么办呢?

本书适读年龄4至10岁。

彬彬冒了,椅子、大树、河马也都感冒了,他好害怕!

这到底是怎么一回事?

小兔子做了一个蝴蝶风筝,非常漂亮。他的野外放风筝,突然,小刺猬跑过来把扯断了,这下子该怎么办?风筝飞到哪里去了呢?

小刺猬把身上的刺都送人了,回到家,妈妈不认识他,他该怎么办呢?又冷又孤单地他后来究竟怎么样了呢?

故事中的小松鼠起初不会做梦,很羡慕别人会做梦。他很努力想要做一个梦,可是没有成功。他由失望转而行动,决定去买一个梦。经过锲而不舍的努力,他虽然没有买到梦,最后自己却做了一个很特别的梦。小松鼠这种努力行动的精神值得我们的孩子学习。

小松鼠的梦不是用钱买到的,在现实的世界里,有许多东西也是用钱买不到的。在这个充溢着物质享受和金钱至上观念的社会,让孩子懂得“金钱并非万能”的道理是很重要的。和孩子一起想想:哪些东西用钱买不到?要怎样做,才能得到那些东西呢?

白鼠公主觉得农村的生活无聊,她开着南瓜车,去黑鼠王国游戏,结果会发生哪些事情呢?

《宝宝成长学习绘本:白鼠公主的南瓜车(学会有节制地玩乐)》“阿嚏”不见了:彬彬感冒了,椅子、大树、河马也都感冒了,他好害怕!这到底是怎么一回事? 白鼠公主的南瓜车:白鼠公主觉得农村的生活无聊,她开着南瓜车,去黑鼠王国游玩,结果会发生哪些事情呢?

  奇怪的客人:胖胖是一只爱说话又常说错话的小猪,有一天,他家来了一位客人,胖胖说了些话,结果客人很生气,妈妈也很生气。他到底说了什么?

  蝴蝶风筝:小兔子做了一个蝴蝶风筝,非常漂亮。他在野外放风筝,突然,小刺猬跑过来把线扯断了,这下子该怎么办?风筝飞到哪里去了呢?

  笨杰克上街:小熊脑筋不好,上街时常带错东西。他出了哪些差错呢?为什么他后来觉得自己变聪明了?

  白云枕头:小猪和小白兔吵架,还相互漫骂,没想到!这到底是怎么一回事?他们还能继续当好朋友吗?

  一根刺的小刺猬:小刺猬把身上的刺都...

在雪娜家对面的山丘上,有一座装有金色窗户的屋子。“总有一天,我要去看看它!”雪娜暗自许下心愿。可当她终于来到这座房子前的时候,她却失望地哭了……发生了什么事情呢?

  本书适读年龄4至10岁。

这是一套启发生活智慧的图画书,由湖南少年儿童出版社出版发行。

《儿童心灵成长图画书系·宝宝生活学习绘本》共7册,包括:《吉娜的玩偶小狐狸:学会同情和给予》、《金色的窗户:学会爱家惜福》、《两个秘密:学会与邻居友好相处》、《棉花糖的早餐:学会体验与发现》、《四个月亮:学会追求知识》、《月亮掉下来:学会团结合作》和《兔子借地:学会和谐地分享》。

《白雪公主》的启示:善良和勤劳能带来好运,嫉贤妒能会最终毁了自己。

《海的女儿》的启示:爱一个人并不一定要得到,而是希望所爱的人幸福,这才是真正的爱!

本系列图书采用的是国内著名儿童作家冰波先生的原创作品,按照幼儿启蒙识字的要求专为3~8岁的小朋友编写,让孩子在简短、有趣的识字故事里学习汉字和常用词语。书中的每一个童话故事都非常生动、富有童趣,所学的汉字或常用词语用卡通词的形式穿插在故事中进行生动淙,以使孩子在阅读过程中对这些常用汉字有深刻的印象。在每篇故事后还有专门的识字栏目,将卡通图与汉字对照进行识字学习。本系列图书一共有8册,每册书有8个故事,总共提供了近千个汉字和常用词组的学习内容。

本系列图书以孩子“在阅读中识字”为目标,积极利用孩子的好奇心和探究心理,让他变成一个热心的参与者、主动的学习者。每当孩子看到句子里的卡通图时,他会用小手指着书上的小图,说出或表达其中的意思,家长便可以抓住契机引导孩子对照小图进行汉字学习。这一过程和方式就像一种游戏,它从孩子的兴趣点出发,对孩子进行最有效、适宜的启蒙学习。如果家长想开始孩子愉快的阅读之旅,那就从这本书开始吧。

苏斯博士,可以说是二十世纪最受欢迎的儿童图画书作家,在英语世界里,是家喻户晓的人物。他创作的图画书,人物形象鲜明,个性突出,情节夸张荒诞,语言妙趣横生,是半个多世纪以来孩子们的至爱,同时他的书也被教育工作者推荐给家长,作为提高阅读能力的重要读物。

  孩子喜欢的古怪精灵的读物,为什么也会受到教师的青昧,被列为学生提高阅读能力的重要读物呢?这与苏斯博士开始创作儿童图画书的背景有关。

  二十世纪五十年代,美国教育界反思儿童阅读能力低下的状况,认为一个重要原因就是当时广泛使用的进阶型读物枯燥无味,引不起孩子的兴趣。苏斯博士的Beginner Books便应运而生。作为初级阅读资料,这些书力求使用尽可能少的简单词汇,讲述完整的故事。但远远高于过去进阶型读物的,是苏斯博士丰富的想象力、引人入胜的情节和风趣幽默、充满创造力的绘画和语言。

  苏斯博士的图画书在讲述有趣故事的同时,更有一个特别的功能,即通过这些故事来使孩子们从兴趣出发轻松地学习英语。从简单的字母,到短语、句子,再到一个个故事,苏斯博士的图画书,亦是一套让孩子们循序渐进掌握英语的优秀读物。例如其中《苏斯博士的ABC》一书,就从英文的二十六个字母入手,将字母和单词配合起来讲解,同时,这些单词又组成了一个个韵味十足的句子,不断重复加深读者对字母的记忆和理解。《一条鱼两条鱼红色的鱼蓝色的鱼》和《在爸爸身上蹦来跳去》也是采取类似的方式进行单词和句子的讲解。《穿袜子的狐狸》则是充满了饶有风趣的绕口令,对诵读者来说是一个充满快乐的挑战。

本套书的读者对象为幼儿、小学低年级学生,也可供亲子共读。所选篇目、词语等较多地考虑了现代孩子的阅读特点和接受能力,篇幅过长或寓意过深的作品均未选人。为便于家长引导孩子阅读,每篇作品都配有提示性文字,以及汉语拼音注音并配彩图。注音均注本音,除“一”“不”外,一般不注变调和轻音,在孩子诵渎时,家长应注意根据汉语变音变调规则加以指导。

《龟兔赛跑》的启示:做事不能骄傲,并要有恒心。
《三只小猪》的启示:只要我们对生活中的困难有充分的认识,并做足够的准备,团结一心,就没有不能克服的困难!

一位好爸爸,胜过一百位好老师,这只小狮子盼望着马上长大,像爸爸那样,做所有的事情。

一本非常有趣的书是送给父母和孩子的最好礼物。

还有一本姊妹篇《像妈妈一样》不要错过哦!

“……大卫·梅林用极其感人又诙谐幽默的方式,完美地展现了父子之间的亲密关 系……”

《THE GUARDIAN》

“用有趣的图画讲述了一个幽默的故事……”

《JUNIOR》

小女孩丽塔看上去总是那么自作聪明,一副自信满满的样子。

这一次,她要带着鳄鱼去大海边钓鱼啦。不过,她是那么不信任、不放心鳄鱼呢!她还没有真正看到鳄鱼钓鱼的才能,就先表现出了一副把鳄鱼看扁了的样子。

忠实、憨厚又能干的鳄鱼,就像一面无声的镜子,照见了小丽塔的弱点:自高自大、自作聪明、一点也看不到别人的长处……

亲爱的小朋友们,读完了这本有趣的绘本,你有没有想过,自己的身边也有一个或几个像鳄鱼这样忠实、憨厚的好朋友呢?你是否也像自信满满的小丽塔一样,那么不信任地对待过他们呢

一本给聪明孩子读的图画书。

《挖鼻孔真好玩》是一部让达尼拉久负盛名的作品,在德国一经出版,三周之内即销售8000多册,之后多次再版,至今已经被翻译成13种语言。

“挖鼻孔真舒服。”象说。邻家的孩子老鼠也觉得这样特别舒服。

只有青蛙不敢。他妈妈说:“不许挖鼻孔。”为什么呢?为什么他们后来又挖鼻孔了呢?

这是一本会让孩子欢天喜地的书,也是一本会让家长暴跳如雷的书,因此,只有聪明的孩子和聪明的家长才可以阅读。

儿童文学博士、儿童心理学硕士王玉教授特别为本书导读。

年龄较小的孩子还不能清楚地认识自己的情感,无法用合适的方式表达自己的快乐、悲伤、嫉妒、沮丧、害怕……

得到自己想要的玩具,被爸爸拥抱妈妈表扬,收到小朋友送的礼物……有时候只要一个嘉许的眼神,就能给孩子幼小的心灵带来满足和快乐。

而无意中听到爸爸妈妈的争吵,在学校操场上成为被欺负的对象,想做的事不能做被粗暴的禁止……

这些事情不仅会让孩子的心情变得糟糕,而且还很有可能对孩子的一生产生深刻的负面影响。

每一个孩子从一生下来就是独立的个体,他们会面临各种各样的情绪,也许它们不会表达,可是这并不表示成年人可以忽略孩子成长中的情绪表现。

要重视孩子的情感要求并对孩子的情绪做出正确的引导,这就是特蕾西?莫洛尼在她的《宝宝的第一套情绪管理丛书》中想告诉每一个成年人的。

通过精致的画面,和诗意的语言,特蕾西?莫洛尼帮助孩子了解了他们常常会出现的情绪:快乐、激动、失望、窘迫、生气、悲伤、嫉妒、孤独……她通过美丽的图画书告诉孩子们要尊重自己的感受,体会正向的情绪,舒缓不良的情绪,帮助孩子建立安全感和自我意识,让孩子们减少压力,释放自我;同情他人,乐于倾听。

《我不想生气》

《我不愿悲伤》

《我好快乐》

《我很善良》 

《简单的科学》是一套专为幼儿阶段的小朋友创作的儿童科普读物,它以独特的视角、新奇的创意、别致的图画、有趣的故事,将抽象的科学概念讲解得极其生动形象,可以说是将科学概念与儿童生活和精美图画完美结合的典范。这一套有趣有益的科学图画书不仅得到了小朋友的喜爱,也获得了教育专家的认可,在非文学类图书中脱颖而出,屡获大奖。

超级妈妈:关于妈妈和宝宝:“健康和成长”以及“个人和社会教育”都是非常重要的科学主题。本书向孩子们介绍了人类和动物的繁衍,以及他们早期成长中的一些变化。

本书还讲述了“动物和我们”这一主题。它有助于孩子们了解人类和动物的基本需求,比如:食物、衣服和友谊。让您的孩子仔细阅读每一页,想一想妈妈们都给宝宝们提供了什么。

人类和动物生活中的“多样性”同样是本书讨论的一大主题。您可以让孩子在对这一丰题进行思考的同时,对动物进行分类。分类是一项非常重要的科学技能,它也是发展数学技能的基础,例如组对和两个两个地数数。

本书对人类及动物的正面的、多文化视角的描述,将有助于个体教育和社会教育的开展。它向孩子们传达了如下观点:人类和动物在某些方面是相似,但在很多方面又存在差异。

可爱的宝宝:关于小生命如何成长:在世界的每一个地方,都有小宝宝在出生、成长。人类的宝宝在摇蓝里睡觉,海鸟的宝宝在海边高高的岩石上进入梦乡。小蝴蝶慢慢学会扑扇翅膀,人类的小孩先学会爬,再渐渐学会走路。小狮子开妈学着咆哮,如同人类的小孩咿呀着说出第一个单词。《可爱的宝宝》一书阐述了一个所有孩子都渴望了解的主题——小生命如何成长。

我藏起来了:关于动物怎样保护自己:对很多动物来说,“藏起来”是它们维持生存的有效方法:有时是为了迷惑饥饿的敌人,有时是为了不让倒霉的猎物发现自己。《我藏起来了》一书将带你去看一看动物们隐藏自己的多姿多彩的方法:苍蝇会伪装成为大黄峰,负鼠在和敌人面前会装死,老虎身上的条纹能帮助它混在草丛中而不被发现。

了不起的身体:关于人和动物的身体:《了不起的身体》向小朋友们介绍了各种各样的身体,也包括你们自己的,比比你和鲨鱼谁的嗅觉更强!想想长颈鹿怎样添到自己的耳朵!要是你能像变色龙一样改变皮肤的颜色,会发生什么呢?一起来发现身体的神奇之处吧!

我来盖房子:关于人类的建筑:你想盖一所什么样的房子呢?需要用哪些东西来盖它呢?它可能是沙滩上的一间小棚子,也可能是城市里的一幢摩天大楼,甚至是一座城堡!想像你和你的小伙伴正在设计你们的房子,想想你们都需要什么材料,要怎样把它盖起来吧!《我来盖房子》一书将回答你的问题。

我爱洗澡:关于卫生和健康:你多久洗一次手?你上次洗指甲是什么时候?你今天早上洗头了吗?保持清洁卫生既费时间又麻烦,那么我们为什么还要这样做呢?到这本书中寻找答案吧,这里有对个人卫生(包括人类和动物的)的生动解释,足以让每个小朋友都明白《我爱洗澡》究竟有多重要!

爸爸和妈妈:关于生命的敷衍:是不是太奇怪了,太不可思议了?没错,这就是动物两性之间的奇特差异!《爸爸妈妈》将带你一起去看一看:“他”会做什么来吸引“她”的注意:“她”怎样建造最舒适的窝;谁来照顾小宝宝;又有哪些“夫妇”会分担所有工作,一直相伴到老……

忙碌的嘴:关于动物怎样吃东西:动物吃东西的方式各不相同——有的“嘎吱嘎吱”使劲咬,有的“阿呜”一口吞下肚,还有的“窸窸窣窣”慢慢嚼。从细细啃到轻轻舔,从小口咬到狼吞虎咽,《忙碌的嘴》将为你讲述有关于动物怎样吃东西的奇妙故事!

超级妈妈:关于妈妈和宝宝

可爱的宝宝:关于小生命如何成长

我藏起来了:关于动物怎样保护自己

了不起的身体:关于人和动物的身体

我来盖房子:关于人类的建筑

我爱洗澡:关于卫生和健康

爸爸和妈妈:关于生命的敷衍

忙碌的嘴:关于动物怎样吃东西

苏斯博士,可以说是二十世纪最受欢迎的儿童图画书作家,在英语世界里,是家喻户晓的人物。他创作的图画书,人物形象鲜明,个性突出,情节夸张荒诞,语言妙趣横生,是半个多世纪以来孩子们的至爱,同时他的书也被教育工作者推荐给家长,作为提高阅读能力的重要读物。

  孩子喜欢的古怪精灵的读物,为什么也会受到教师的青昧,被列为学生提高阅读能力的重要读物呢?这与苏斯博士开始创作儿童图画书的背景有关。

  二十世纪五十年代,美国教育界反思儿童阅读能力低下的状况,认为一个重要原因就是当时广泛使用的进阶型读物枯燥无味,引不起孩子的兴趣。苏斯博士的Beginner Books便应运而生。作为初级阅读资料,这些书力求使用尽可能少的简单词汇,讲述完整的故事。但远远高于过去进阶型读物的,是苏斯博士丰富的想象力、引人入胜的情节和风趣幽默、充满创造力的绘画和语言。

  苏斯博士的图画书在讲述有趣故事的同时,更有一个特别的功能,即通过这些故事来使孩子们从兴趣出发轻松地学习英语。从简单的字母,到短语、句子,再到一个个故事,苏斯博士的图画书,亦是一套让孩子们循序渐进掌握英语的优秀读物。例如其中《苏斯博士的ABC》一书,就从英文的二十六个字母入手,将字母和单词配合起来讲解,同时,这些单词又组成了一个个韵味十足的句子,不断重复加深读者对字母的记忆和理解。《一条鱼两条鱼红色的鱼蓝色的鱼》和《在爸爸身上蹦来跳去》也是采取类似的方式进行单词和句子的讲解。《穿袜子的狐狸》则是充满了饶有风趣的绕口令,对诵读者来说是一个充满快乐的挑战。

这一种书叫图画书。图画书是年轻的父母们都应该知道、并且十分喜欢的一种书籍。我们小时候这样的书几乎没有,所以我们的父母也就不知道,无法十分喜欢。它是最适合搁在年幼的孩子们面前的。让孩子坐在你的腿上,或者你坐在他们的身边。孩子自己阅读,看着图里的故事,还可能摸摸里面的表情,摸摸颜色;或者是你说里面的文字故事,他们看图中童话,这就是现在说的亲子阅读了。这样的书是现代世界的童年普遍阅读着的一种书,英国的孩子、法国的孩子、丹麦的孩子、德国的孩子、美国的孩子、比利时的孩子、加拿大的孩子、瑞典的孩子、意大利的孩子、芬兰的孩子、日本的孩子……都是读着这样的书长大,所以我们中国的孩子们也是应该得到这样的机会了!这是这个年代才有的机会和幸福!

这其实也是这个年代的父母的机会和幸福!

因为它是给年幼的孩子们的一种最快乐的阅读和聆听。

它是用颜色画出来的童话和故事。

它让孩子们看得见奔跳,看得见神情;看见兔子的耳朵鸟的眼睛,熊的憨猴的灵;看见飞翔也看见躲藏,看见爬行也看见滚动:看得见洞的里面还看得见地的下面,看见海洋睡眠了风在呼吸,看见太阳的热切云彩的焦虑;看见乌龟走路,执拗地去参加狮王的婚礼;看见小鸡走路,把别人的声音统统换成自己的:看见连尾巴也会走路,它要找到究竟谁是自己的主人。

孩子们看见了,阅读就有了快乐的心情。快乐的心.隋是童年阅读、童年学习的船只,它开起来,知识、品质、美的细节、诗的味、直至深深浅浅的哲学的货物,才可能被接收下,开去远处。童年拒绝阅读,是因为为什么老是那么无趣呢!

林怡写的这一些书是有趣的。

她不是一个有长长的写作历史的作家。她写的这些图画书,甚至是她的这一种方式的写作的处女作。可有的时候令你绽放的并不非是长长的历史,尤其是为孩子们写作,天分的感觉总是在协助,天分也是船只,有了,总比木筏子容易航行,我觉得林怡这只船还可能会走得蛮远!

她如果真得走的蛮远了,那么我是看得见的。

嘘!我们在睡觉

倒霉的小蚂蚁

独立的尾巴

白云衣裳

奇怪的歌唱家