3岁以下的孩子不识字或识字不多，因此，建议父母与孩子一起阅读。父母在给孩子讲故事的同时，引导孩子观察图画中的人物和场景。当故事讲完后，父母可以鼓励孩子根据图画用自己的语言重新讲述故事，锻炼孩子的注意力、记忆力和语言组织能力。
3～6岁是孩子语言发展的高峰时期，父母可以先与孩子一起阅读故事，然后让孩子重复讲述一遍。此时，孩子会更注重文字的阅读，当孩子遇到生字时，父母可给予提示。读完故事后，父母可以根据故事的主题向孩子提问，让孩子通过思考明白故事讲述的道理。每个故事后的游戏能激发孩子的思考兴趣，父母可以鼓励孩子独立完成。
《幼儿经典故事（第1辑）（套装共10册）》主要包括《幼儿经典故事（第1辑）：拔萝卜》、《幼儿经典故事（第1辑）：狼来了》、《幼儿经典故事（第1辑）：小马过河》、《幼儿经典故事（第1辑）：小蝌蚪找妈妈》、《幼儿经典故事（第1辑）：三只小猪》、《幼儿经典故事（第1辑）：小红帽》、《幼儿经典故事（第1辑）：小兔乖乖》、《幼儿经典故事（第1辑）：司马光砸缸》、《幼儿经典故事（第1辑）：小猫钓鱼》、《幼儿经典故事（第1辑）：龟兔赛跑》10册。
《幼儿经典故事（第1辑）：拔萝卜》讲的是老公公种了个神奇的大萝卜，萝卜实在太大了，老公公自己拔不动。他找来了老婆婆、小姑娘、小狗、小花猫和小老鼠帮忙，大家一起努力，终于拔出了大萝卜。当你遇到自己做不了的事情的时候，一定要学会请别人帮忙。大家一起努力，就没有办不成的事情。
《幼儿经典故事（第1辑）：小兔乖乖》
大灰狼偷偷学会了兔妈妈的歌，它想骗小兔们把门打开，然后吃掉它们。可是聪明的小兔们根本没有上它的当。看来，一个人在家也没什么好怕的！不过你可得向小兔们学习，不给陌生人开门，这样才是安全的。
《幼儿经典故事（第1辑）：小红帽》
小红帽要去看望生病的外婆，却被狡猾的大灰狼看见了，它一心想吃掉小红帽和外婆，幸亏猎人及时发现，把小红帽和外婆救了出来。小朋友，坏人总是想尽办法欺骗我们，我们一定要提高警惕性，千万不要轻信坏人的话啊！
《幼儿经典故事（第1辑）：三只小猪》
猪大哥和猪二哥喜欢偷懒，盖的房子不结实，结果都被大灰狼很容易地破坏了；勤劳的猪小弟虽然盖房子的时候很费劲儿，可它盖的石头房子最结实。
不管做什么事都不能怕辛苦，否则也会像两个猪哥哥一样受到惩罚的。
《幼儿经典故事（第1辑）：小蝌蚪找妈妈》
可爱的小蝌蚪出生了，它们到处找妈妈。它们遇到了大眼睛的金鱼、白肚皮的螃蟹、四条腿的乌龟，可它们都不是小蝌蚪的妈妈。最后它们终于在池塘里找到了它们的妈妈——青蛙。
小蝌蚪为了找到妈妈什么困难都不怕。小朋友，你在遇到困难的时候是不是也会像小蝌蚪一样勇敢呢？
《幼儿经典故事（第1辑）：小马过河》
小马要帮妈妈把粮食送到磨坊去，可是一条小河拦住了它的去路。老黄牛说水很浅，小松鼠却告诉它水很深。最后，小马勇敢地走下河，这才发现，原来河水既不像牛伯伯说的那样浅，也不像小松鼠说的那样深。
无论做什么事情，不能光听别人说，要仔细想想，自己亲自做做，这样才能学会更多的本领。
《幼儿经典故事（第1辑）：拔萝卜》
《幼儿经典故事（第1辑）：狼来了》
《幼儿经典故事（第1辑）：小马过河》
《幼儿经典故事（第1辑）：小蝌蚪找妈妈》
《幼儿经典故事（第1辑）：三只小猪》
《幼儿经典故事（第1辑）：小红帽》
《幼儿经典故事（第1辑）：小兔乖乖》
《幼儿经典故事（第1辑）：司马光砸缸》
《幼儿经典故事（第1辑）：小猫钓鱼》
《幼儿经典故事（第1辑）：龟兔赛跑》
“咕咚“到底是个什么怪物呢？森林里的动物都没见过他，但是都很怕他。最后还是狮子找到了答案：“咕咚”只不过是木瓜掉进河里的声音。很多时候听到的并不一定是真实的，我们应该多动动脑筋，认真去辨别消息的真假，这样才不会被人欺骗。
猴子为了打捞掉进水里的月亮忙活了半天，最后才发现，那只是天上月亮的倒影。我们在做一件事情之前一定要考虑清楚这件事情正不正确，一定要确定了正确的目标之后再行动。不然，就算付出再大的努力也只能是白忙活一场。
针对0—6岁幼儿的心智特点和认知需要，依据最新《幼儿园教育指导纲要》，多位权威幼教专家携手优秀幼教工作者精心编制了“小企鹅宝宝最爱大全”系列。本套丛书共分为《认知大全》、《识字大全》、《学习大全》、《诵读大全：》四册，包含了0—6岁幼儿所需学习的全部知识点。丰富全面的内容、生动贴切的画面、科学完善的编排，可以有效帮助幼儿形象认物、学习知识、开启智慧。
《中国动画经典:猪八戒吃西瓜》唐僧师徒四人去西天取经。这天中午，他们来到了一座山上，烈日当头，四人饥渴难耐。于是，孙悟空就和猪八戒就去化斋饭了。猪八戒一心想偷懒，就假装肚子疼，睡起了大觉。突然，他一不留神找着了一个大西瓜，就三下五除二把西瓜全吃光了，而没有给师父和兄弟们留。这一切都被孙悟空看在眼里，他决定想个办法教训教训猪八戒。你知道猪八戒都吃了什么苦头吗？最后他认识到自己的错误了吗？
本系列图书选取的均为古今中外脍炙人中、耳熟能详的的经典故事，希望这些经典的小故事小朋友的阅读带来快乐，同时让他们获得丰富的知识。
本套图书采用了MPR技术。MPR是将现代最先进的二维条码编码技术、微距数码摄像技术、语音压缩及播放技术和现代常规纸质出版物的印刷技术加以整合开发而形成的一项专有创新技术。使用MPR阅读器任意点触书中的文字、图画，，即可获取”闻听阅读“的效果。一触即发声，简单易用，让孩子在图书中寻找惊奇，把读书变成乐趣，全面启迪智慧。专业配音，语音标准、音质优美，家长辅教更轻松
本书根据美国哈佛大学教育研究所加德纳教授的“全脑开发”新理论编绘，让孩子在听经典童话故事、玩思维训练游戏的同时，激发他们的潜能，得到情感、态度与价值观的教育，懂得做人的基本道理，养成良好的习惯，真正实现快乐学习。
Illus. in color. The story of a moose who was too hospitable for his own good "is told in verses which march in double-quick time. The pictures are scenes of happy confusion."--The New York Times. --This text refers to the Hardcover edition.
1.本书封面精装带毛绒封皮的形式有极大的价值感，是吸引读者的最大亮点。由于有一层像小熊维尼皮肤一样有质感的毛绒封皮，此书整体的开本形式和厚度、手感等都很容易给孩子以甜梦安眠的心理舒适感，是针对低龄儿童害怕黑夜，不易入眠，喜欢毛绒玩具的心理成长特点而专门设计的。
2.本册书包含了18个主题积极又适合睡前阅读的小熊维尼故事，根据睡前故事的科学朗读速度和整体时间长度，每个故事均控制在1300字左右，大图大字，文字描写画面感强，使读者既可只看图来读故事，亦能通过生动的文字想象画面。
已有62年历史的“托马斯和朋友”品牌，产品覆盖动画、图书、玩具、文具、衣物、家具、儿童乐园等等各个领域。动画片已经被翻译成45种语言在全球150个国家播放，图书累计销量超过2亿册，音像制品销量达到5千万，官方网站每月点击率超过3千万。“在英国本土，从2000年起一直稳居学龄前品牌TOP1；在澳大利亚，居学前男孩品牌首位；在美国，是最受儿童喜爱的玩具品牌。2009年，”托马斯和朋友“全面进入中国，品牌攻势在上半年已初显成效。
“托马斯和朋友”的核心人物，蒸汽小火车托马斯，和他的朋友们一起生活在多多岛上，每天在胖总管的调配下运送各种物资和往来的旅客，有趣的故事就发生在他们的工作、生活中。“做一个有用的人”是这些故事强调的核心价值观，以求培养孩子们的高情商。
本次推出的《超级小火车故事多多岛》一套2册，分为成长卷和智慧卷，收录了共36个精彩的小火车故事，描绘了一个个活泼生动的小火车形象：快乐的托马斯、骄傲的高登、健忘的培西、爱美的詹姆士、善良的托比……在它们演绎的精彩故事里，小火车们带领小朋友领域人生的真谛，学习怎样倾听、怎样相信自己、怎样听取建议、怎样与人合作与帮助他人，让小读者们拥有好人缘、拥有高智商，做一个诚实、自信、积极、有用的人。
随书附送托马斯系列的诞生传奇、囊括所有托马斯系列经典角色的小火车大图鉴、讲述火车知识的小火车大百科，还有儿童文学专业研究者的精心点评，为读者打造一部新鲜有趣、内容丰富、寓教于乐的优质系列藏书，为托迷们带来最丰富、最有趣、最实惠的阅读体验。
爱因斯坦说：“一个人的智力发展和他形成概念的方法，在很大程度上是取决于语言的。”婴幼儿语言的发展对智力的发展有很大的促进作用，因为语言能帮助婴幼儿感知事物，有意识地去注意环境，从而刺激大脑，并能使婴儿产生丰富的想象。
婴儿开始注视大人说话，并发出牙牙学语声时，语言就开始萌发了.3岁以前是口头语言的敏感期，所以，父母是孩子的最佳语言老师。为了帮助父母做好孩子最初的语言启蒙，我们根据0～3岁婴幼儿的语言发展规律和特点，编写了《宝宝学说话》系列丛书(共分2个系列).
《宝宝学说话系列·第1辑》包括《象声词训l练》、《学字学词》、《字词训练》、《词语练习》、《词汇扩展》。《象声词训1练》是利用象声词帮助宝宝进行口部发音练习。书中列举了宝宝周围各种各样的声音，如“动物的声音、玩具的声音、风声、雨声”等。妈妈可以配合图书的画面，读一读这些有趣的象声词，宝宝会非常愿意模仿的.《学字学词》选取了宝宝最熟悉的名词、动词，如“妈妈、爸爸、吃、喝”等。建议妈妈配合图画和宝宝一起经常练习，这样可以帮助宝宝理解词的意义，方便宝宝学习实词.《字词训l练》是在前两本书的基础上，将名词、动词、象声词搭配使用。全书分为三部分，每一部分都是一个有趣的小故事。妈妈可以和宝宝一起，找出词与词之间的关联，一边学词，一边讲故事。《词语练习》是教给宝宝学说话的整个过程，妈妈可以按照象声词、动词、名词、量词、短语、短句的顺序，系统地引导宝宝学说话。《词汇扩展》通过对名词添加形容词、量词，对动词添加副词的方式，将词语的词义进行延伸扩展，丰富宝宝的词汇量，加深宝宝对词语的理解，提高宝宝的语言能力.
