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6岁启蒙类中文绘本故事书

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      世界上生活着各种各样的有趣的鸟类。来,让我们一起倾听夜莺婉转的歌声、嘲鸫有趣的模仿和蜂鸟翅膀发出的嗡嗡声吧!赶快翻开书,进入声色并茂的鸟类世界吧!

本书是安徒生插画奖得主莉丝贝特·茨韦尔格的代表作之一。

   《天鹅湖》是俄罗斯著名的浪漫主义作曲家柴可夫斯基童话舞剧的杰出代表。公主被邪恶的魔法师诅咒,变成了天鹅,只能在深夜才会变回原形。王子在追猎的时候,遇到美丽的天鹅公主,他深爱上公主。但是他们真挚的情感受到魔法师和王后的阻挠。在重重磨难后,正义终于战胜邪恶。这是一曲伟大的爱的颂歌。

   《天鹅湖》是莉丝贝特·茨韦尔格创作生涯的一座高峰。她画出了《天鹅湖》的故事。她的绘画兼有舞蹈般的优雅和无可挑剔的美感,引人入胜,是一曲独一无二的献给爱的深情表白。

结实的三角形、规矩的正方形、滴溜溜的圆、坚固的棱锥、灵活的球体……各种形状的物体出现在我们周围,发挥着重要作用。它们都藏在什么地方呢?快帮助神探福尔摩斯把它们找出来吧!

“贝贝熊系列丛书”是由世界著名品牌美国兰登书屋和全球孩子的“行为教育之父”斯坦·博丹联袂打造的一套畅销全球的儿童行为教育丛书,热销全球30多个国家,行销40余年,销量高达2.4亿册,销售量及畅销时间均为少儿读物世界之最。贝贝熊图书是全球家庭教育的首选图书,在创造了多个境外出版神话的同时,使千千万万的家庭找到了育儿的最佳途径。
贝贝熊的形象在美英等国与“米老鼠”、“唐老鸭”一样家喻户晓。它贴近现实生活,侧重幽默教育,全书手绘插图,精美生动。它讲述每个有孩子的现代家庭里都会发生的故事,讲述孩子第一时间面临的各种问题:偏食,怕黑,见啥要啥,房间凌乱,沉迷电视,说谎,乱花钱,作业的烦恼,对陌生人的态度,与父母相处等等,内容典型亲切,引导婉转可行,情理结合,趣意兼具,充满了爱心和智慧,是孩子健康行为的最好的启蒙老师,是家长施教方法的循循善诱者。
令数亿儿童受益无穷的贝贝熊品牌童书,同样掀起了中国儿童的行为教育风暴,在中国销售高达80多万册,深受小朋友的喜爱,倍受广大家长、幼儿园老师的关注和认可,也得到了幼教专家以及儿童文学作家的高度赞誉!贝贝熊图书的出现,培育了亲子共读的风潮,见证了家长和子女的一同成长。贝贝熊一家已经成为中国小读者最为熟悉的伙伴,它们帮助家长和孩子在第一时间解决生活中出现的各种问题,影响了无数中国孩子的行为习惯,使中国家长对孩子的成长教育有的放矢,是可以影响孩子一生的优秀图书!
小朋友,认识贝贝熊一家吗?威武的熊爸爸,温柔的熊妈妈,调皮的小熊哥哥,还有乖巧的小熊妹妹。想知道他们一家发生的故事吗?想和他们一起玩游戏吗?那就赶快翻开本书吧! 一部趣味十足的主题式情境导引之儿童启蒙书——贝贝熊系列丛书,美国孩子行为教育之父,兰登书屋全球畅销图书。畅销40余年,发行2.4亿册,影响两代人!书中通过生活化的情境引导表达方法和英汉对照的形式,帮助孩子展开丰富的想象力,教导孩子学会适当的行为处事,培养孩子树立良好的品格,是专为增进儿童认知、行为习惯、心理素质而精心设计的。父母和孩子一起阅读,家长和子女共同成长!

“哲学鸟飞罗系列”介绍:

菲卢总是没完没了地提问。他的问题常常引来全家人热烈讨论:他们的争论有时边说边笑,有时谁也没找到答案,有时吵得不可开交,有时又会彼此不耐烦,发脾气……幸好,菲卢有个好朋友——飞罗,它每天晚上都会飞到窗前跟菲卢聊天。

《我可以撒谎吗?》

爸爸在电话里对奶奶撒了个谎,被菲卢听见了。这可不能不管啊!大人们平时不是总说不可以撒谎吗?

        “孝道”是中华民族传统文化之精髓。“孝”是儒家伦理思想的核心,是千百年来中国社会维系家庭关系的道德准则,是中华民族的传统美德。

    《二十四孝》由历代二十四个孝子从不同角度、不同环境、不同遭遇行孝的故事集而成。

    本书由名家绘图,详解《二十四孝》的故事。

《孝感动天》

《戏彩娱亲》

《鹿乳奉亲》

《百里负米》

《啮指痛心》

《芦衣顺母》

《亲尝汤药》

《拾葚异器》

《为母埋儿》

《卖身葬父》

《刻木事亲》

《涌泉跃鲤》

《怀橘遗亲》

《扇枕温衾》

《行佣供母》

《闻雷泣墓》

《哭竹生笋》

《卧冰求鲤》

《扼虎救父》

《恣蚊饱血》

《尝粪忧心》

《乳姑不怠》

《弃官寻母》

《涤亲溺器》

狼真是受够了,因为所有的动物都认为他既残忍又危险。
不管他走到哪里,动物们一见他就拔腿飞跑。
于是,狼决定有所行动——去做一对一只狼来说特别不寻常的事情。
他采集来鲜花和药草,打算用它们给动物治病。
然而,这并不是一件容易的事哦。
因为,只在有非常特别的故事里才会出现这样的情景:兔子带着狐狸到狼的诊所去看病……

1224年,圣法兰西斯写下了一首简单的赞美诗,赞颂他在家乡意大利时所经历过的一切。他用家乡平实的翁布里亚方言赞美造物者的宽宏,从太阳、月亮、风和火,到群落、家庭、工作和冥想。

近八百年过去了,一位被人喜爱的童书作家凯瑟琳?帕特森用诗意的语言重新诠释了这一作品,与我们一同分享法兰西斯的诚实坦率,对生命的直视,对欢乐、光明和阴暗的共鸣。

帕梅拉·道尔顿用其精致的剪纸插画,完美贴合了圣法兰西斯赞美诗的精髓,使简单质朴和多彩繁复达到平衡。道尔顿的艺术作品时而带给人们狂风般力量的震撼,时而又带来蜻蜓翅膀般微妙的美好。

她们的合作向世界证明了尊重、爱和奇迹的存在。 

《月亮的秘密》――耕林精选世界经典图画书(最浪漫的科学解释,最独特形式,告诉我们一个从没听过的秘密)

你们有没有看到,月亮每天晚上都会变样子?”

小松鼠问小猫,问小猪,问孔雀,问猴子,

“我真想知道那是为什么,你们呢?”

五个朋友爬到天上,

发现了一个秘密!

一本形式独特,异型的;内容与月亮有关的儿童图画书。本书切入点新颖,从小动物们对月亮每天变化的形状的好奇心入手,讲述了小动物们对月亮形状变化这个问题努力去寻找答案的过程。

本书叙述了三只小猫头鹰——秀秀、皮皮和比比在黑夜中等妈妈回家的温馨故事。作者将猫头鹰拟人化,并且利用浅白易懂的文句,透露出孩子在等待妈妈回家时的彷徨与忧心。

这是一套来自法国的,适合5—8岁的孩子阅读的童话故事书,每册8个故事,既有未来的故事又包含了古代的骑士故事,既有魔法小故事又有充满刺激的探险故事。这些故事都很有趣,非常有想象力,并且能够锻炼他们的阅读能力,也符合孩子对故事的审美趣味。

走钢丝的骑士

勇敢的守护者

冰雪巨人

未来的世界

“哲学鸟飞罗系列”介绍:

菲卢总是没完没了地提问。他的问题常常引来全家人热烈讨论:他们的争论有时边说边笑,有时谁也没找到答案,有时吵得不可开交,有时又会彼此不耐烦,发脾气……幸好,菲卢有个好朋友——飞罗,它每天晚上都会飞到窗前跟菲卢聊天。

《要是我不遵守规则?》

   路上没有警察,菲卢让爸爸再开快一点儿!可爸爸不赞成菲卢的想法,他顺便跟菲卢说起了“法律”与“规则”……有关系吗?

“哲学鸟飞罗系列”:

1. 《我可以撒谎吗?》

2. 《要是我不去上学? 》

3. 《要是我不遵守规则?》

4. 《我可以打架吗?》

5. 《为什么我没有钱?》

6. 《为什么这也不许,那也不行?》

7. 《我可以永远不死吗?》

8. 《我可以放弃一切吗?》

9. 《为什么我不能当头儿?》

10. 《那你呢,你害怕什么?》

灵灵从森林里捡回一个奇怪的水晶球。从此,凡是用手碰过水晶球的蓝精灵,都神秘地失踪了。他们到哪儿去了?

       本套书由美术教育绘本研究课题组主编,中央美院师生及中国优秀画家创作,取材于中国古代神话传说,配合精美的绘本图文,让孩子们了解中国的传统文化。这套图书在插画、文字以及设计上保留传统精髓的同时,加入易于孩子理解的创新元素。本套书为国家“十一五”课题项目。

“聪明豆绘本系列”精选了世界各地的优秀图画书,之所以称为“聪明豆”,是因为她的确聪明——轻松幽默的文字、充满想象的图画、妙趣横生的事故,将自我认知、友谊、爱,甚至是生命的逝去等饱含哲理的话题娓娓道来。没有一句教条,却能满足孩子的成长需要;没有一丝说理,却能启发孩子的深入思考;没有一点儿喧闹,却能激起孩子的会心大笑。

此次出版的9本“聪明豆”,译文经过我国著名儿童诗人金波再三斟酌,并由其亲笔撰写了引言。金波诗一般的语言既活泼又风趣,必将有助于孩子们领略图书的意趣!

看到鹅妈妈在孵蛋,阿雷特别想孵一颗蛋。他找啊找啊,终于找着了一颗属于自己的蛋。他做了一个窝,蹲在上面,小心地孵起蛋来。可是孵了一整天,蛋还没孵出来。阿雷又累又饿,他把蛋带回家,沮丧地问妈妈:“我的蛋怎么孵不出来呢?”熊妈妈告诉他:“这颗蛋是孵不出小鸟来,但把它种到地里,能长出一棵大树来……”原来阿雷孵的“蛋”是一颗松果!

这是我社出版的《我的情绪绘本》系列,适合2岁以上儿童阅读。每一本书都在探讨一些孩子常遇到的情绪问题,如:害羞、担心、高兴、孤单、气愤等。因为这七本书的内容具互动性,需要小听众或小读者们主动地协助故事中的主角做决定并解决问题,故能提供年纪较小的读者许多练习思考的机会。在每本书的最后,都有专家专门为老师和家长提供的可行建议,非常适合亲子共读或读给一群小朋友听。

《我很孤单》本书关注了孩子的孤单情绪,分享了一些正面的解决方法,帮助他们减轻孤独感。

《我很害羞》本书关注了孩子的害羞情绪,不但能更好的处理自己的情绪,也可以帮助其他人克服害羞的情绪。

《我很担心》本书关注了孩子的担心情绪,告诉他们会担心是正常的,每个人都会不时地有些小担心。

《我很特别》本书描述了人们面对残疾人时通常会产生的反应和态度。帮助孩子感受残疾人所遭遇的事情,了解他们怎么解决问题。

《我很高兴》本书描述了孩子高兴时的表现,帮助孩子了解让其他人高兴的方法。

《我被欺负了》本书引导孩子如何面对被欺负时的场景,找出如何避免被欺负的方法。

《这不公平》本书描述了孩子会觉得不公平的事情,引导他们正确面对和化解所有不公平的场景。

《我很高兴》《我很害羞》《我很担心》《这不公平》《我很特别》《我很孤单》《我被欺负了》

现在的孩子多是独生子女,比较以自我为中心,缺少主动去结识新朋友的经验,再加上很多家庭都住在公寓房子或高楼大厦,可去游玩的地方越来越少,更大大地降低他们结交朋友的机会。因此,很多小孩都不知道怎样去认识新朋友,进而和睦相处。他们有的过于霸道,常欺负人;有的则退缩胆怯,常被欺负。不管如何,在交友的过程中受挫颇深,这或许就是导致他们日后人际智能薄弱的原因之一吧!

这本书中的大猩猩其实代表着一般的小朋友,孤单寂寞,却不知如何交朋友。于是大猩猩采取了“出租”的方式,干脆把自己租出去,这一来,不但有朋友陪着一起玩耍,而且还有钱赚,一举两得。刚巧,咪咪出现了,正好没有玩伴,马上租下大猩猩陪她玩。他们玩得很痛快。接下来,咪咪每天都来租友情,也都先付了租金,他们越玩越开心。这一天,大猩猩特地没带装钱的小背包和计时用的沙漏,反而准备了好吃的饼干,要和咪咪共享。谁知她竟然搬走了,留给大猩猩难忘的想念。后来,大猩猩又出租友情了,不过,这一次他特意强调“免费”出租,代表他已经了解友情的真谛,即友情是不能用金钱买卖的。

读这本图画书,除了感受作者所传达的真友情外,也要仔细地观察图画里的玄机。画者通过细致的描绘传达了大猩猩和小女孩的精致感情,更大量运用暖色调让友情持续加温,构成温馨感人的画面。此外,画者还特意创造小老鼠这个角色,来隐喻故事背后的另一启示。小老鼠从一开始就不断地出现在大猩猩的身旁,然而,大猩猩始终没注意到,他也没自动上前和大猩猩一起玩耍,两个只能默默地等待哪天友谊发芽。其实,有时候大胆一点,主动和对方打招呼,说说话,玩玩游戏,也是很棒的,不是吗?

此外,图画里还陆续出现许多动物,有狮子、豹、斑马、长颈鹿、鸵鸟等等,表示森林里并非没有友伴,他们也渴望交朋友,却羞怯地躲在一旁,让猩猩感到孤单。因此,阅读时不妨鼓励孩子们细心找找图画里的动物,通过这一游戏让他们明了:朋友是要去找寻的,而且,他们都在附近,就等你去发现。

    “蓝精灵图画故事书”传承“蓝精灵”经典气质,故事更精彩,易讲易懂。被翻译成25种语言,销售2500万册,受到60多个国家小朋友的喜爱。在本书中,饥饿的巨人大嘴听信了格格巫的谎言,来到精灵村,要喝用蓝精灵熬成的汤。蓝爸爸竟然答应了,还为大嘴准备了丰盛的大餐。这到底是怎么回事呢?

图画书就是画面与故事结合在一起的表现,回溯一下美术史,就会发现图画书的痕迹。图画书是一门独特而又有尊严的艺术,它需要编辑、作家、画家的紧密配合,需要各自发挥最大限度的创造力和包容心,无论是编辑、画家还是作家,都需要展现你最有灵性的一面,但又必须要学会为他人的灵性让开道路。

    “蓝精灵图画故事书”传承“蓝精灵”经典气质,故事更精彩,易讲易懂。被翻译成25种语言,销售2500万册,受到60多个国家小朋友的喜爱。在本书中,精灵村诞生了一个巨人,光是他的脚步声就把蓝精灵们吓坏了。巨人能帮助蓝精灵们打败格格巫吗?