在《弗洛拉和火烈鸟》这本创意十足的无字绘本里，描述了这样一对反差鲜明的“朋友”：一个是圆滚滚却热爱舞蹈的小胖妞，一个是身姿优雅的火烈鸟，她们从最开始的互相看不顺眼，到渐渐接纳对方，一起舞蹈、旋转、飞跃，就此展开了一段奇妙的缘分；后续作品《弗洛拉和企鹅》，小胖妞弗洛拉依然对舞蹈的热情不减，不过这一次，她的舞伴变成了一只企鹅。不过，一个小麻烦悄然出现，两位伙伴能顺利解决，并展现出完美的冰上二重奏吗？
一本好的图画书不需要多余的语言。无字书的美妙在于宝宝在父母的引导下，能用自己的想象来填补这个美好的故事细节，迸发思维，刺激想象、引导互动。这套绘本的亮点在于：当快速翻动书页的时候，将形成动感的连帧动画效果，生动演绎了一出幽默的舞蹈喜剧，别有趣味。画家莫莉·艾德尔毕业自美国亚利桑那州立大学艺术教育专业，曾经在全球知名的梦工厂动画工作室工作，扎实的美术功底及审美素养为这本连帧动画绘本提供了强大支撑。
《绘本大师的儿童诗》共7册，为绘本大师、热销1400万册的《逃家小兔》《晚安，月亮》作者、四度凯迪克大奖得主玛格丽特•怀兹•布朗未发表的的珍藏儿童诗集，由世界知名插画师绘制精美插图。均为优美、温馨又富于童趣的儿童诗，画面优美，设计独特，将给小读者带来全新的阅读体验和惊奇。这是绘本大师玛格丽特留给这个世界和孩子们的经典作品合集！
知名中英阅读推广人、新浪百万育儿名博、网易外语频道专栏作者安娜子桐，亲子阅读故事爸爸、500万畅销书《和朋友们一起想办法》编辑陈喜嘉，教育学硕士、资深童书翻译唐米，联手翻译，内容广泛，涵盖亲情童诗、故事童诗、甜梦童诗、数数童诗、梦幻童诗、节日童诗等素材，多方位开发孩子的语言能力。
中英双语对照，既有朗朗上口的地道中文，又能感受到玛格丽特原汁原味的韵文。
青蛙与男孩①一个男孩、一条狗和一只青蛙：男孩和狗到树林里散步，偶然发现池塘边蹲坐着一只小青蛙。他们能够用网捉住它吗？
青蛙与男孩②青蛙，你在哪里？：青蛙丢了，男孩怎么也找不到它。男孩和狗会找到他们的新朋友吗？
青蛙与男孩③男孩、狗、青蛙和一个新朋友：男孩和狗是朋友，之后他们发现了青蛙，并成了要好的朋友。现在，乌龟会成为他们的朋友吗？
青蛙与男孩④独自生活的一天：男孩与狗、青蛙和乌龟到树林中玩耍。青蛙却独自跑开了，男孩会找到它吗？
青蛙与男孩⑤青蛙参加晚宴：男孩准备参加晚宴。但是，他不得不把狗、青蛙和乌龟留在家里。可是，青蛙怎么就去了呢？
青蛙与男孩⑥一只青蛙足够了：男孩与狗、青蛙和乌龟到树林里玩耍。他们遇到了一只小小青蛙。他们的青蛙朋友会怎么对这只小小青蛙呢？
一个男孩、一条狗和一只青蛙
青蛙，你在哪里？
男孩、狗、青蛙和一个新朋友
独自生活的一天
青蛙参加晚宴
一只青蛙足够了
本书作者玛丽·荷·艾斯（Marie Hall Ets）生于美国威斯康星州的一个小镇，那里有湖泊、有森林，是个美丽的地方。玛丽回忆童年往事时说，她小时候经常一个人走进幽静的森林里，一待就是好几个钟头，她喜欢静静地坐着，观察周围的昆虫和小动物，也喜欢聆听大自然的声音，包括风声、虫声、蛙声以及流水声。这样的静观与聆听，带给她莫大的乐趣，不但乐此不疲，更将这种美好感觉带到她的绘本创作中，而这也正是《和我一起玩》绘制的灵感来源。
玛丽通过书中的小女孩儿，将自己的童年经验重现，与小读者一起分享她的静观乐趣，也通过故事与图画传达了她的“自然观”，让人感动。
打开绘本，看见的是：太阳初升时，小女孩儿走到草地上，看见蚱蜢正在吃早餐，就对蚱蜢说：“和我一起玩好吗?”还伸手想去抓蚱蜢，吓得它马上跳开了。接下来，小女孩陆续看见了青蛙、乌龟、松鼠等小动物，仍然要它们和她一起玩，还屡屡动手去抓，这种举动当然吓跑了所有小动物。接连碰壁的小女孩儿非常落寞，只好一个人静静地坐着，什么事也不能做。没想到就在这种“无所作为”的情况下，原本——遁逃的小动物一一回来了，它们回归到原来的位置上，和小女孩儿静静地相处，看似保持安全距离，互不惊扰对方，其实已经形成了自然相处的模式，营造出和谐共处的氛围。
在许多人的观念中，人是大自然的主宰，想要动物、植物或矿物，只要向大然尽情攫取即可；然而无度的需求，往往超过大自然的负荷，以致于环境惨遭破坏，许多动植物濒临灭绝。其实，人跟动物一样，只是大自然的一部分，如何与之相处，是我们现在最需要学习的功课。而玛丽创作的这一本书，提供了一个最好的方法，就是“静观聆听、和谐共处”，即安静地观察周围动物的一举一动，不惊扰，不伤害；仔细地聆听大自然的声音，不中断，不喧闹。我们悄悄地来，再悄悄地走，享受与动物宁静相处的片刻，临走前挥一挥衣袖，不带走任何一样东西，只是满怀思念与喜乐，这就是最丰富的自然之旅了。
这种静观万物的作法，不禁让人想起宋朝程颢《偶成》里的一句“万物静观皆自得，四时佳兴与人同。”从古至今，对待万物的法则是一样的，只是有些人还没有悟出罢了。
或许是从小静观动物，玛丽对于动物有一股浓浓的疼惜，把它们当做伙伴一样嬉戏，当做朋友一样相处，这份情意不但在本书中表露无遗，也在她的其他作品中屡有显现。例如《在森林里》，小男孩儿在森林里遇到了狮子、灰熊、袋鼠等动物，和它们一起野餐，玩丢手帕以及躲猫猫，就像和朋友玩耍一般。《森林大会））中，小男孩儿和森林里的小动物互相比绝活，这不正如同和朋友一块儿比较较吗？此外，玛丽通过多年观察动物所得，将每一只动物描绘得活灵活现、生动有趣，更增加了绘本的可读性。我们可以说，她绝对是动物的最佳代言人。
作者简介： 玛丽·荷·艾斯（Marie Hall Ets），1895年出生于美国威斯康星州，自幼喜欢涂鸦，小学一年级的时候，便和大人一起在绘画教室作画。长大后就读于劳伦斯学院和纽约美术学校，毕业后从事室内设计
1917年，艾斯和毕业于斯坦福大学的罗吉结婚。两个星期后，丈夫应征入伍，翌年战死在第一次世界大战的战场上。玛丽·荷·艾斯放弃了绘画，一边从事儿童福利事业，一边在芝加哥大学学习并获得学位。1921年，她受红十字会派遣远赴捷克继续儿童福利工作，却因医疗事故导致健康受损，次年回国。1930年，艾斯再婚，但是不幸再次降临，她的第二任丈夫与病魔斗争了近十年，最终不治而亡。1944年，玛丽·荷·艾斯返回纽约，重拾画笔，全心投入图画书的创作。玛丽·荷·艾斯一生共出版了二十一本图画书，其中《在森林里》（In the Forest）、《老鼠安东尼·乌先生》（Mr. T. W. Anthony Woo）、《和我一起玩》（Play With Me）、《宾尼先生的赛马》（Mr. Penny’s Race Horse）、《像我平常那样》（Just Me）分别获得1945年、1952年、1956年、1957年和1966-='r-的凯迪克银奖，另外，《还有九天圣诞节》（Nine Days to Christmas）荣获1966年凯迪克金奖。
玛丽．荷·艾斯的作品以简单隽永见长，常表现她对动物的热爱及与大自然的深刻交流。她被美国图画书界誉为20世纪三四十年代树立了图画书典范的作家之一。
《蓬头安的新姐妹》 玛塞拉无意中在奶奶家的阁楼上找到了一个破布娃娃――“蓬头安”。从此，玛塞拉再也离不开蓬头安，他们成了最好的伙伴。蓬头安聪明、善良、勇敢，她会带着娃娃们悄悄溜进厨房“偷吃”美食；面对新娃娃们的嘲笑，她微笑面对，毫不介意；她会带着小狗菲多去看仙女送来的“礼物”……天使般的蓬头安，能把身边的所有坏事变成好事。 《蓬头安营救菲多狗》 蓬头安聪明、善良、勇敢，每当朋友们遇到困难，她总会想尽一切办法帮助他们。她深夜溜出娃娃屋，带领娃娃们去偷狗人家里救菲多；她说服猫妈妈，帮小猫咪们得到主人的爱；她还热心地帮母鸡把鸡蛋孵出小鸡……天使一样的蓬头安，能把身边的所有坏事变成好事。 《蓬头安和洗衣日》 蓬头安的生活也不总是那么美好，也有很多不开心的事情发生：比如莫名其妙地被洗丢了一颗鞋扣眼睛；比如被孩子们绑在风筝上最后挂到树枝上；比如被粉刷匠扔着玩儿时不小心掉进了油漆桶……可她一点儿也不介意，一直微笑着面对。天使一样的蓬头安，能把身边的所有坏事变成好事。 《蓬头安迪的来历》 一天，爸爸收到了一个包裹，打开后就看到了蓬头安迪。爸爸把和蓬头安分开了五十多年的蓬头安迪带回了家，让他住在娃娃屋。娃娃们都很欢迎蓬头安迪，大家一起开心地跳起了舞。蓬头安迪和蓬头安还回忆起了很久以前发生的故事。蓬头安迪和蓬头安一样，热情、聪明、善良，大家都很喜欢他。 《蓬头安迪的微笑》 蓬头安迪是个非常棒的小伙子。他教伙伴们一起拉太妃糖，送给路边的小朋友；他想尽办法，为法国娃娃治好了睁不开眼睛的“病”；他得到圣诞老爷爷的帮助，微笑重新回到脸上；他还陪小主人玛塞拉在雪地里做“天使”。蓬头安迪和蓬头安一样，热情、聪明、善良，大家都很喜欢他。 《蓬头安迪的新发现》 蓬头安迪是个非常棒的小伙子。他领着小伙伴们追复活节兔子；他带大家在新檐槽上玩耍；他让新朋友木马在屋子里带着大家奔跑；他和娃娃们趴在贝壳边，听贝壳讲自己的故事。蓬头安迪和蓬头安一样，热情、聪明、善良，大家都很喜欢他。
1.蓬头安的新姐妹 2.蓬头安营救菲多狗 3.蓬头安和洗衣日 4.蓬头安迪的来历 5.蓬头安迪的微笑 6.蓬头安迪的新发现
全美畅销超过600万册！美国老师和家长的必选书！
孙莉莉——国内著名儿童教育专家，周晓音——碧桐书院幼儿园园长，鼎力推荐。
被称为“最懂孩子”的美国教育专家琼·贝利，从儿童心理出发，精心为孩子打造了这套“我要更出色”优秀行为自助养成书系。
本套系选取的29个主题，阐述了令家长最烦恼的29种儿童行为，这些行为有的是孩子自身的表现，有的是在与人交往中的表现。每册书都分步骤地对每种行为进行了解析，告诉孩子是什么，有什么影响，产生原因，如何解决。
本套书把每个孩子都定义为有能力的学习者，也是问题的解决者。孩子不在是被教育的客体，而是实现自我教育、自我成长的主体。而以往饱受说教者痛苦的家长，也可以在这套书中反思自己的教育方法，实现和孩子共同进步。
希望每个家长都能与孩子亲子共读，成为能够与孩子平等对话，共同成长的“民主型”家长！
本套书提倡的“优秀行为29天养成计划”，不是限制为连续的29天，而是希望一次能够深入阅读一本，彻底提升一种行为。要采用连续的阅读，还是间隔的阅读，要因人、因情况而异。
在《弗洛拉和火烈鸟》这本创意十足的无字绘本里，描述了这样一对反差鲜明的“朋友”：一个是圆滚滚却热爱舞蹈的小胖妞，一个是身姿优雅的火烈鸟，她们从最开始的互相看不顺眼，到渐渐接纳对方，一起舞蹈、旋转、飞跃，就此展开了一段奇妙的缘分；后续作品《弗洛拉和企鹅》，小胖妞弗洛拉依然对舞蹈的热情不减，不过这一次，她的舞伴变成了一只企鹅。不过，一个小麻烦悄然出现，两位伙伴能顺利解决，并展现出完美的冰上二重奏吗？
一本好的图画书不需要多余的语言。无字书的美妙在于宝宝在父母的引导下，能用自己的想象来填补这个美好的故事细节，迸发思维，刺激想象、引导互动。这套绘本的亮点在于：当快速翻动书页的时候，将形成动感的连帧动画效果，生动演绎了一出幽默的舞蹈喜剧，别有趣味。画家莫莉·艾德尔毕业自美国亚利桑那州立大学艺术教育专业，曾经在全球知名的梦工厂动画工作室工作，扎实的美术功底及审美素养为这本连帧动画绘本提供了强大支撑。
? 美国孩子的行为教育之父；
? 孩子第一时间的启蒙书；
? 行销美英等国50余年，全球发行2.5亿册，影响两代人。
? 父母和孩子一起阅读，家长与子女共同成长。
The Berenstain Bears 是美国兰登书屋（RandomHouse）出版的一套畅销全球的少儿代表丛书，行销世界许多国家，累计销量超过2.5亿册，销售量及畅销时间均为少儿读物世界之最。
《贝贝熊系列丛书》故事贴近现实生活，侧重幽默教育，全书手绘插图，精美生动。
The Berenstain Bears的形象在美英等国与“米老鼠”、“唐老鸭”一样家喻户晓。《贝贝熊系列丛书》讲述每个有孩子的现代家庭里都会发生的故事，讲述孩子第一时间面临的各种问题：偏食，怕黑，见啥要啥，房间凌乱，沉迷电视，说谎，乱花钱，作业的烦恼，对陌生人的态度，与父母相处等等，内容典型亲切，引导婉转可行，情理结合，趣意兼具，充满了爱心和智慧，是孩子健康行为的最好的启蒙老师，是家长施教方法的循循善诱者。
