@爱心树 出品
问：谁是“小猫小猫”？
莫·威廉斯：小猫小猫跟她的好朋友们有很多有趣的冒险，比如小狗小狗，小兔小兔，犀牛犀牛，你可以在《小猫小猫，那是谁？》系列中读到他们的故事。
问：这个系列是给大孩子看的还是小孩子看的？
莫·威廉斯：我创作《淘气小鸽子》系列的时候，也开始创作给阅读初学者看的《开心小猪和大象哥哥》系列。别人总是问我，你什么时候开始写章节故事，什么时候开始写青少年文学，我回答说，我要为更小的孩子创作一个系列了，那就是这套《小猫小猫，那是谁？》。我的工作的独特之处在于，我在为不识字的人写书，也就是说，我的读者不会阅读。所以我必须保证我的《小猫小猫，那是谁？》系列对我的读者有吸引力，同样对“演奏”它的人也有吸引力。“演奏者”就是在座的各位，家长、老师。这个系列是我创作过年龄段醉低的书，我想写出曾经我和女儿一起读过的宝宝书一样的书，但也要扭转一些定式——你很小，并不意味着你没有幽默感。
问：《小猫小猫，那是谁？》里有鸽子吗？
莫·威廉斯：我希望没有！但我每次一转身，就会发现这个磨人精藏在了什么地方。所以，如果你看到了请告诉我，我可是一直努力不让他出现的。
问：小猫小猫能教会我什么？
莫·威廉斯：我希望《小猫小猫，那是谁？》能让孩子对阅读产生兴趣，学着去阅读；希望能帮助他们认知基本概念，比如声音、动物、朋友和睡觉……能做到这些当然很好，但另一方面，只要这套书能做到简单的一点——让我的读者们咯咯笑起来，它就算是成功了。
系列共4册，包含4个认知主题，20余种可爱动物：
《小猫小猫，那是谁？》学习打招呼用语?
《小猫小猫，谁会飞？》学习拟声词
《小猫小猫，谁在叫？》模仿动物的叫声
《小猫小猫，该睡了！》睡前准备活动
教育从一出生就开始了，研究表明，从出生起、婴儿时期就开始有人为之朗读的孩子，能够更早地理解语言和声音。《小猫小猫，那是谁？》系列是3次凯迪克奖得主、《别让鸽子开巴士！》作者莫·威廉斯专为0-2岁宝宝创作的阅读起步书。
此系列延续了莫·威廉斯一贯的简约精炼的语言和画面风格。为满足低幼孩子对语言和声音的强烈好奇心，句子更短、字体更大，同时将语言的节奏感、必要的重复、大量的拟声词融入了一问一答的对话形式，适合亲子共读。给孩子讲这套书，有助于提高他们的听力水平、增·加词汇技巧，让他们在刚开始接触书的时候就能对阅读产生兴趣，在模仿中学着阅读。
《小猫小猫，那是谁？》画面元素突出，每次翻页都有惊喜和变化，非常符合0-2岁孩子的阅读规律，更能帮助孩子认知基本概念（比如声音、动物、朋友和睡觉），帮助注意力和记忆力的发展，让他们也能享受到故事的幽默和趣味，咯咯咯地笑起来！
莫·威廉斯喜欢写关于朋友的故事，他说“交朋友意味着如何与人交流，如何平衡个人与他人，两个人、三个人、十个人、上百个人，做到自己一个人做不到的事情”。《小猫小猫，那是谁？》系列，都是在小猫和朋友们的场景中展开的，这些亲切可爱的角色和无处不在的温暖与幽默感，把友谊、鼓励、探索的重要性，在孩子还年幼的时候就注入到他们心中。
作者简介
莫·威廉斯（MoWillems）
毕业于纽约大学艺术学院。为《芝麻街》等许多知名儿童电视节目写过剧本，也创造了许多广为人知的卡通形象，先后6次获得美国电视艾美奖。2003年开始创作童书，已出版四十余部绘本，作品长期位列《纽约时报》畅销书排行榜。曾3次获得美国凯迪克大奖，7次获得苏斯博士奖，并获得过包括美国图书馆协会年度好书、国际阅读协会儿童选书大奖等在内的多项童书大奖。被《纽约时报》誉为“21世纪突出的新锐作家”。鸽子、古纳什小兔、开心小猪和大象哥哥、小猫小猫……莫·威廉斯笔下每一个深入人心的角色，形象都非常简单，即使很小的孩子也容易模仿，鼓励读者动笔进行再创作，画出属于自己的故事。
How does it feel to be a Pigeon? Well, the bus driver is tryingto get him to act happy, but as we all know, this is one bird thatis not going to be told what to do Throughout this hilarious boardbook, Pigeon runs through his signature gamut of emotions whileattempting to thwart his old nemesis.
在《信谊・宝宝起步走：从头动到脚》中里，作者用独特的拼贴画，画出了大象会跺脚、大猩猩会捶胸、野牛会耸肩膀等十二种不同动物的“招牌动作”，并以“我会……，你会吗？”和“这个我会”的重复句型，邀请小小孩一起来转头、弯脖子、摆动胳臂，让孩子在玩乐中掌握一些重要的技能，比如认真倾听、集中注意力、听从指挥。通过《信谊・宝宝起步走：从头动到脚》，孩子们也学习到了各种身体部位及动作的说法，培养想象、发现与思考的能力。更重要的是，通过一次次地大声重复“你会吗？”“这个我会！”孩子能够建立起基本的自信心。而从这些简单的身体动作出发，孩子们得以在自信、愉悦的状态下，开始学习舞蹈、体操以及其他更复杂的运动技能。
孩子们再熟悉不过的朋友――小兔子，又登场了！
这回，三大桶颜料教小白认识了颜色和它们的变化；好听的歌谣教小花认识了字母；藏在身边的钟表帮小灰了解了时间的经过；一份好玩儿的礼物教小棕认识了形状；一个乱糟糟的房间让小棕学会了分类的方法。
这是一套构思巧妙，语言生动简练，画面温暖，造型可爱，色彩绚丽的幼儿认知书。小兔子的形象太可爱了，它们的生活太有趣了，很显然，一只只活蹦乱跳小兔子就是一个个好奇调皮的小孩子。有哪个孩子不对自己熟悉的人物，新鲜的事物充满兴趣呢？
在英美等国家被定为幼儿学前启蒙教育的必备书；
被英国、澳大利亚、加拿大、新加坡等国家引进并定为教育必备书；
美国最大教育出版机构――麦克劳希尔公司精心编排；
获亚马孙网站五星级评价；
适合1.5-4岁孩子阅读。
小棕兔认形状
小灰兔学归类
小兔子识数字
小棕兔认时间
小白兔玩颜色
小花兔学字母
这是一套针对年龄段为0-4岁儿童的认知绘本，全书四册，内容涵盖星星、熊、昆虫和企鹅。四册书用颜色明亮的图画和优美谐趣的韵律童谣向小读者们介绍了一个个系统科学的趣味小百科知识。如盲蜘蛛从不咬人、瓢虫有六条腿、北极熊出生的时候只有一磅重、太阳熊成年以后才会离开妈妈、企鹅有时候会伪装成鱼、彗星是由冰碴和尘埃组成的等等。
《虫！虫！虫！》分册介绍的是昆虫知识（如瓢虫、蚱蜢、蜘蛛），书后还附有该分册介绍过的昆虫的实际大小比照图，方便儿童直观地认知昆虫们；《熊！熊!熊!》分册介绍的是熊的知识（如北极熊、熊猫和黑熊），详细又有趣地介绍了地球上不同种类的熊的分布情况以及它们熊宝宝们的趣味特点；《星！星！星！》分册简洁生动地概括了宇宙、太阳系、银河系之间的关系，书后系统地附上了关于所有的行星以及宇宙的相关趣味信息；《企鹅！企鹅！企鹅！》分册介绍的是企鹅家族的信息（如帝企鹅、蓝企鹅和黑脚企鹅），书后还附赠了企鹅族全貌和企鹅谜题来帮助儿童全面系统地了解企鹅家族。
《幼儿生活能力第一书》是一套曾荣获2012年美国“最佳妈妈选择奖”金奖的大奖精品。该书专为0-3岁宝宝量身打造。根据宝宝成长的特点，结合宝宝日常生活的简单小事，从生活习惯和行为习惯两方面出发，全方位解决宝宝成长所面临的日常生活、行为习惯和情商发展等问题，帮助宝宝轻松迈出成长第一步。
同时，每册还精心设置了幼儿生长发育监测表和相关故事主题的育儿小贴士。每个小贴士都从各个小故事表达的习惯培养主题出发，帮助年轻父母们更好地了解宝宝成长规律和培养宝宝良好生活习惯及行为习惯的各种技巧，从而让宝宝在最关键的时期，获得最珍贵的能力。
全书共16册，通过各种色彩明快、活泼可爱的动物形象和简单传神的图画，让故事充满童趣，既能加深宝宝对故事内容的理解，也能轻松抓住宝宝注意力，提高宝宝的阅读兴趣。并在设计制作上，全心为宝宝考虑，专门采用了大小适宜的开本、贴心的圆角设计和安全环保油墨，努力做到让安全和内容并驾齐驱，快乐与学习同行，让宝宝更开心和家长更放心地使用。
这是一套满是童心、童真、童趣的绘本。书本小小的，小鹅小小的，故事也小小的，甚至小鹅们为之快乐或悲伤的事儿也是那么小，小得让大人觉得不值一提。小鹅们爱做的事儿似乎也简单，它们吃好吃的，玩好玩的，穿着雨靴散步，简单到大人觉得无聊。
但对孩子们来说，这些小故事里有着孩子们的大世界，包含着孩子们相互的交往和对世界的自由探索。
孩子应当是在孩子的世界里学会交往的，只有融入同龄人当中，他们才能学会如何与人相处，如何解决矛盾，如何交朋友，并在和朋友一起玩耍的过程中认识自己、调整自己。这样，孩子以后才更能更容易地形成适应社会所需的人格。“穿雨靴的小鹅”系列里的每只小鹅就是一个极有个性的孩子。在他们之间，有小孩子对大孩子的崇拜，有大孩子对小孩子的照顾，有分享也有分歧，有任性也有服从。他们独立的自我正在萌芽，而有些矛盾有些问题，大人不必过多介入，他们自有解决的智慧。
引进freespirit出版社的这套“长大我最棒”系列丛书，受到了众多专业博士和权威儿童教育专家的大力推荐。从生活的实例中给孩子讲述如何与人交流、沟通，如何养成孩子良好的待人接物能力，培养健全的心理和塑造完美的人格。更为重要的是书中有引导父母先学习而后教育孩子的育子妙招，成为父母的必读教程。让父母真正的成为教育孩子的第一任合格老师，也让孩子和父母有更多的阅读互动的机会，增进亲子间的亲密关系。
（享誉欧美权威儿童心理读本，打造孩子健全人格！包括“礼貌和友善、倾听和学习、学会分享、注意安全、诚实和坦率、理解和关爱他人、懂得和遵守规则、尝试和坚持、帮助和给予”等，全15册）
《礼貌和友善》
《倾听和学习》
《理解和关爱他人》
《学会分享》
《帮助和给予》
《尝试和坚持》
《诚实和坦率》
《加入和一起玩耍》
《爱护和管理物品》
《沟通和解决问题》
《冷静和平息怒气》
《懂得和遵守规则》
《注意安全》
《克服恐惧》
《接纳和认同他人》
1.立体挂图，火车形象立体。托马斯和它的朋友们全部立体凸起，立体挂图乐趣多。
2．1-20立体凸起。托马斯与儿童数数完美融合，视觉、触觉多方位激发儿童学习兴趣，全面提高孩子对数字的认知能力。
3．绿色环保，材料无毒无害，符合国家玩具安全标准，家长放心，孩子开心。
《托马斯和朋友 托马斯益智立体挂图》巧妙地运用托马斯等经典形象，采用先进的凹凸印刷技术，整个画面凹凸起伏，立体逼真。深受孩子们喜欢的小火车等形象全部采用3D图片，色彩丰富鲜艳，形象凹凸立体。有好的形式，更有好的内容，全系列8个主题，分别为：常用汉字表、数字1-20，英语ABC、汉字拼音aoe、10以内加减法、20以内加减法、认识时间、认识交通工具和工程车，覆盖了幼儿早期教育的方方面面。
