《我把妈妈变成了鳄鱼》是我社已出版的启发精选世界优秀畅销绘本系列之一，适合2岁以上儿童阅读。
小男孩菊千代的妈妈每天都要对他说：“快点儿起床！”“快点儿吃饭！”“快点儿洗澡！”“快点儿……！”终于，菊千代忍无可忍，他在纸上画了一条大鳄鱼，并在旁边标上箭头，指明这是妈妈，想要把总对他说“快点儿、快点儿”的妈妈变成一只鳄鱼，一只唠唠叨叨、哇啦哇啦的鳄鱼妈妈。第二天一早，他发现妈妈不见了，厨房里有一条正在翻冰箱的大鳄鱼，在冲他呲牙笑……
作者借用小男孩菊千代的想象，创作出一篇令大人孩子瞠目结舌、极富想象力的绘本故事。绘者在处理想象与现实的画面及细节的把握上颇具匠心。富于意义的画面，色彩活泼而生活化的细节更能让孩子开怀。我们大人觉得顺理成章应该做的，其实也许只是我们自己的需求，孩子并不喜欢，他们希望大人也能理解一下自己的需求。这部绘本巧妙地向大人传递了孩子的心声，在大人和孩子之间搭建一座亲子共通之桥。
从一粒沙子到浩瀚的海洋，从一棵小草到整个地球，从一只飞虫到茫茫宇宙，从宇宙大爆炸到人类的诞生……从平凡的小事物说起，认识我们身边的大世界
包含微观与宏观，纵览远古、现在与未来
最宏大的对象，最宽广的视野，最深度的综合
科学与人文完美交融，有广度、有深度、有温度的杰作
春天到了。森林里，熊从黑黝黝的洞里出来了。山中，大人和孩子走在清晨的阳光里。田边，蜜蜂开始采蜜了。河边，老爷爷在悠闲地钓鱼。
夏天到了。森林里，汽车正开往露营地。山中，传来了知了的大合唱。海上，鸟儿和鱼儿快活地飞着、游着。水田里，青蛙跳啊、蹦啊、游啊。
秋天到了。森林里，蘑菇长出来了，树叶变成了金黄色。山中，猴子们痛快地吃着柿子。海上，渔夫们卖力地捕捞着大马哈鱼。田野里，稻谷丰收了！小河边，各种虫子的叫声此起彼伏。
冬天到了。森林里，孩子和父母在捡柴火。山中，滑雪场的登山缆车开动了。海边，渔夫们在修补渔网。田野里，寒风呼呼地吹。小河边，鸭子们有的在水里找吃的，有的在岸上休息。 放眼望去，侧耳倾听，你会发现很多很多：各种各样的地方，各种各样的动物和植物，带着勃勃生机，与我们美丽相遇。
季节变换令所有的生物为之欣喜。孩子们，一起来发现这一切吧！
“岩村和朗大自然童话•美文诵读版”是一套图文并茂的长篇童话作品，精细的素描画与干净清雅的文字相配合，给读者带来高层次的审美体验。
故事讲述了尖尖鼠爷爷年轻时去爬尖尖山的神奇经历。一路上，尖尖鼠和山水、森林交朋友；和蝴蝶、山鸠谈话；和小飞鼠、小蘑菇一起探险……故事中处处是对清新广袤的大自然的美好描绘，也充盈着一股温暖快乐的感情气氛，以及对生命成长的点滴思考、对自然万物的精神探索。
作者岩村和朗1939年生于东京，和全家人一起，生活在枥木县益子町的杂木林中。他创作的“14只老鼠系列”“7只老鼠系列” “小猴子坦坦系列”“青蛙小弟和青蛙小妹系列”等作品，受到全世界小朋友的喜爱。
“啊！原来是这样！”几乎每个人看到结局，都有这种恍然大悟的惊叹：一只候鸟飞在天上，大喊着“鲸鱼”！可是，村子里的人们找来找去，都没有在湖里找到，他们开始抱怨候鸟欺骗了他们，可是，一个小孩子被候鸟带着飞上了天空，原来，村边的湖的形状跟鲸鱼一样，而一户人家坏了的水管喷上来的水正象是鲸鱼喷出来的水，原来候鸟也并没有骗人。其实有的时候，表面看到的东西不一定就是事实，而在你眼里是事实的事别人也不一定认同。什么才是真正的真相？一个看似简单的故事留给读者的是无穷的回味。
日本作为动漫大国和绘本大国，其图画书总是充满视觉趣味。日本著名童书绘本作家五味太郎的重要作品《鲸鱼》中，以鲸鱼的形状、轮廓和颜色来发展故事的架构和旨趣，强调了图画的元素，也突显图画书的特质。阅读这本书，读者不得不通过看图来结合文字叙述，才会感受并明白它的趣味和诉求，而这个特点也使得该书别具阅读趣味和价值。
《数学游戏绘本·第二辑》致力打造成中国首套“四位一体”的经典数学启蒙绘本，即，故事+数学知识+游戏+深刻道理，四方面互相糅合，紧密联系。孩子随着故事情节的发展，边挑战关卡，边学习丰富有趣的数学知识。专家的精彩点评培养了孩子的数学思维，让孩子从小就爱上数学。另外，故事中还蕴含了很多做人做事的道理，提高孩子的情商。
在《数学游戏绘本·第一辑》大获好评的基础上，《数学游戏绘本·第二辑》增加了互动性更强的贴纸环节，同时加大了难度，丰富了数学内容，并从顺序数、时间的认知、大中小排列等其他数学专题进行深入讲解。
日本明治大学教授银林浩亲自为《数学游戏绘本·第二辑》撰写了精彩的数学知识讲解，让小朋友翻开书就接触到世界一流的数学启蒙教育。此系列还得到了北京大学宋春伟教授、北京师范大学心理学教授刘翔平的倾情推荐。
数学专家简介：
银林浩，1927年生于日本东京，东京大学数学系毕业，日本著名数学家。曾执教于日本明治大学，出版过《线性代数学》、《现代数学教育》、《图解数学用语的英语表示法》等数十部作品。现任明治大学名誉教授、日本数学教育研究会顾问。
绘本，是喷涌而出的语言的世界。绘本让孩子感受生的欢乐，给予孩子生的力量，也是让成人恢复青春活力的语言的源泉。给孩子读绘本，不仅能培养孩子的语言能力、想象力，更能让沐浴在饱含爱意的深情语言中的孩子，体验到父母陪伴的幸福、喜悦和安全感，而这，将长久地留在孩子的内心世界，滋养孩子的感性和心灵。
什么是绘本？绘本为何是重要的？什么才是真正的“读绘本”？……日本绘本之父松居直先生用温柔的、饱含感情的语言向我们娓娓道出关于绘本的感悟。其中更包括了对多本经典绘本的深入赏析，以及松居直先生作为绘本编辑，创建绘本月刊《儿童之友》时的工作经历、经验和心得，为我们理解绘本、认识绘本提供了更为深入和丰富的视角，同时，对如何读绘本、看绘本和运用绘本也极具指导意义，是一本不可多得的理论与实践结合，富有深度却又生动易读的绘本理论著作。
春天来了，要大扫除啦！
三只小田鼠把家里的东西都搬出来了，还各自武装起来，要大干一场。他们干得认真又卖力，热闹又开心。小田鼠的大扫除吸引来了各种各样的小动物。他们一个接一个走过来，松鼠一家、小白兔、狐狸婆婆、果子
狸一家……有的蹦蹦跳跳，有的慢慢悠悠。他们看到小田鼠家有那么多可爱的东西，都羡慕不已。于是，可爱的小田鼠们大方起来了，把窗帘送给了松鼠一家，把报时钟送给了小白兔，把摇椅送给了狐狸婆婆，连餐桌餐椅也送给了果子狸。最后，獾在小田鼠的院子里播下了玫瑰苗，玫瑰苗越长越高，开满了美丽的玫瑰花。在盛开着玫瑰花的小院里，朋友们带着点心来喝茶聊天看玫瑰花。
每一个人心里都有一颗爱的种子，即使是粗暴的可怕的霸王龙。
在遇到小甲龙之前，霸王龙凶猛的外表下其实包裹着一颗孤独的心。他从未被人信任过，从未被人关爱过，也从没有谁为他骄傲过。
在遇到小甲龙之后，小甲龙对“爸爸”的无限信任、真诚关爱和无比骄傲，让霸王龙埋在坚硬“土壤”里的“爱的种子”发芽啦。虽然失去了“很好吃”的美味，霸王龙却尝到了被爱的滋味。因为有人爱着，他便不再孤独。
在爱与被爱之间存在着循环往复的通道，小甲龙也不再孤单，霸王龙为他挡住敌人的袭击，教他各种本领，并帮助他回到了父母的身边。在一起的日子，对他俩而言都是一段幸福的时光。
每一个人心里都有一颗爱的种子。小读者由此会体验爱与被爱的快乐，人与人之间交往的真谛。
成长的道路不会是一帆风顺的，有时不免会遇到霸道的顽劣的那种霸王龙式的孩子，或者本身就是那种霸王龙式的孩子，但每一个人心里都有一颗爱的种子，小读者由此会体验到爱与被爱的快乐，以及人与人之间交往的真谛——信任、关爱和鼓励。
《温情的狮子》是一个温馨、又略带悲伤的动人故事。一只失去亲生父母孤苦伶仃、成天发抖的小狮子在狗妈妈的养育下健康成长，成为马戏团里的大明星。可是他念念不忘狗妈妈，直至用生命保护她。狮子和狗并非同类，更无血缘。但是在施与受之间，也在爱与被爱之间，狗妈妈待小狮子如同亲生儿女，精心哺育、全心教育。狮子本是凶悍的猛兽，在善良的狗妈妈的关爱下，变得有情有意，知恩图报。
作为当代最著名的绘本作家之一，柳濑嵩老先生用极具感染力的画面、诗一般的语言向我们讲述了爱。他的绘本不仅温馨，而且其中还蕴涵着人生哲理。不但吸引了孩子，还深深地打动了 大人的心。
爱是一个永恒的主题，她需要我们用一生来追求，也需要我们用一生来呵护。教给孩子爱吧，让爱在孩子的心里慢慢长大。
你见过这样的老师吗？
她偷偷藏起松鼠夫妇收集的橡子儿，却在快乐舞蹈时不小心漏了馅儿；
她喜欢挑各种动物的缺点，却很享受被动物们“教训”的过程；
她做了一顶粗糙的尖帽子，没想到经过一番旅行后，那顶帽子真的具有了魔法；
她不小心让淘气鬼跑进了嘴里，说出些奇奇怪怪的话来，让孩子们感觉好玩极了
……
总之，这个老师有点怪，不像印象中的老师那么严厉、那么正经；这个老师有点淘，比孩子还调皮、还贪玩，学生有的缺点她都有，学生没有的鬼点子她也有；这个老师有点傻，总是惹出新麻烦，却能急中生智，使问题迎刃而解。哪个孩子不喜欢这样的老师呢？虽然她有很多缺点，但是因为真实，所以可爱。
关于怪老师和她的学生们的这些好玩故事，一定是孩子们很期待的！
《怪老师和怪熊园的熊》
《怪老师和尖帽子》
《怪老师和熊的梦》
《怪老师和淘气鬼》
《怪老师和怪苹果》
《怪老师逛动物园》
