恶魔爸爸好凶好凶，恶魔妈妈坏好坏，可他们的孩子飞波，却好乖好乖。他不会欺负弱小，也不爱胡乱捣蛋，更不想大吵大闹鬼吼鬼叫，他喜欢静静地坐在树下听小鸟唱歌，还会帮老奶奶捡起掉落的购物袋。可身为一个恶魔，凶凶坏坏的才最像样，爸爸妈妈想尽办法让飞波变得像个小恶魔，全都不管用。在学校里，飞波不愿加入吵闹的“油漆大战”，便被吓人鸟老师赶去好人草坡罚坐。可谁知，他碰上了小天使琳达，琳达也很烦恼，因为身为一个小天使，她不够完美、她有点儿坏，也被天使学校赶了出来。
怎么才能让大家接受他们本来的样子？一个几乎像天使一样的小恶魔和一个不够完美的小天使，飞波和琳达有了一个计划……
继《吃掉黑暗的怪兽》《不睡觉世界冠军》之后，幾米再次与国际著名童书作家合作，绚丽优美的图画，极富意味的故事，在鼓励孩子自信、快乐做自己的同时，也对大人有所启发：每个孩子都很特别，在陪伴孩子们成长的过程中，不要忘记给予他们尊重和肯定的目光。
痂能揭掉吗？ 肚脐能不能抠？
放屁是怎么回事？脚掌为什么跟手掌不一样？
烫伤了、割伤了，或者流鼻血的时候，该怎么办？
本套装共8册，
分册名分别为
《鼻孔的秘密》
《蛀牙别招我！》
《噗！放屁了》
《脚掌的故事》
《神奇的痂》
《小小急救手册》
《为什么人要有肚脐？》
《血的故事》。
处于生长发育期的孩子往往会对自己的身体充满好奇，看到肚脐、鼻孔、脚掌，甚至受伤后结的痂，他们都会不停地问“为什么”。如果不了解这些身体的小秘密，他们往往会做出一些有害身体健康的行为，比如使劲抠肚脐、揭伤口的痂、不刷牙、挑食偏食等等。其实，只要满足他们的好奇心，真正了解到这些秘密，他们就能懂得哪些行为是正确的，哪些习惯会对健康有益，进而纠正坏习惯，养成好习惯，做自己的“健康小卫士”。
“身体有个小秘密”系列绘本选取孩子最关注的一些问题，用活泼欢快的绘画和浅显易懂的文字与孩子进行互动，引导他们观察自己的身体，了解身体的小秘密，为健康生活打下基石。
XLB-323 爱画画的铅笔先生 Mr. Pencil Likes Painting 无 皮痞祖 郑晶 铅笔先生非常喜欢画画，但是有些地方并不喜欢他去画画，有一天他找到一个地方非常喜欢他得画铅笔先生开心极了，他就不停地画啊，画啊……
XLB-232 小蛤蟆照镜子 The Little Toad looks into the Mirror 张秋生 铁皮人 鞠萍 小蛤蟆因为自己的长相丑而伤心，直到有一天，他发现原来只要自己保持一颗善良的心，也可以交到好朋友。
XLB-202 母亲节的礼物 Mother's Day Gifts 王玲 铁皮人 鞠萍 母亲节到了，森林幼儿园的小朋友们全都想送花给自己的妈妈。他们送的什么花呢？
XLB-206 星星警察 Inspector the Star(这个请再斟酌一下) 金建华 与寻 李佳 天黑黑，只有星星一眨一眨，整夜都不闭眼睛。因为星星们守卫着大地，任何偷鸡摸狗的小勾当都逃不过它们的眼睛。
XLB-197 影子都是黑的 Shadows are black 无 皮痞祖 王梅梅 红伞、绿伞和黑伞，一起走到太阳底下……咦，它们的影子全都是一个颜色！
XLB-175 鳄鱼阿特去上学 Little Crocodile goes to School 无 铁皮人 郑晶 小鳄鱼阿特到了上学的年龄了，他不想去那个不熟悉的地方，他流着眼泪去了学校，学校里有很多新朋友，小鳄鱼阿特有了新的好朋友。
XLB-144 寻找快乐的歌 Finding a happy Song 无 象马 郑晶 小猪噜噜哼着快乐的歌儿出去找朋友，一不小心摔了一跤，把歌儿摔丢了！这下糟了，小动物们都来帮他找。找呀找呀，小猪噜噜终于找回了歌儿，还找到了好朋友。
XLB-224 越拉越长的橡皮筋 The elastic stretched longer and longer 无 毛豆 徐文燕 小白兔和小黑猫一起跳皮筋，跳着跳着，两人撞到了一起。哎哟，好疼！小白兔怪小黑猫，小黑猫又说是小白兔不好！生气的好朋友各自回了家，橡皮筋一端拉到小白兔家，一端拉到小黑猫的家……
XLB-071 跷跷板 The Seesaw 王一梅 阿布 燕子姐姐 大熊想玩跷跷板，怎么办？小男孩来啦，小女孩来啦，小猫、小狗……所有的朋友都来啦！嗨哟嗨哟，大熊终于能玩跷跷板啦！
XLB-064 想躲进冰箱的雪人 The Snowman goes in the Icebox 张秋生 小花与美丽 燕子姐姐 春天来了，怕热的雪人发了愁。能躲到哪里去呢？他想啊想，对了，躲进冰箱里去吧！
XLB-185 啄木鸟嘟嘟 A Woodpecker named Dudu 无
LIFENG 春天姐姐 啄木鸟嘟嘟喜欢看电视，把自己看成了近视眼。戴上眼镜，可真不方便，嘟嘟真怀念有一双明亮的大眼睛的日子呀！
XLB-458 小鸿雁当头雁 Little Swan Goose Leader（简化了一下） 石笋 吉米坛文化 郑晶 勇敢的小鸿雁非常羡慕队伍中领头雁！雁叔叔、雁阿姨们看出了他的心思，就让小鸿雁飞到前面去试试。小鸿雁能做好头雁吗？
XLB-160 小狐狸的百宝箱 The Little Fox's Treasure Case 无 麦麦饼 郑晶 小狐狸有只百宝箱，据说丢失的东西都能在里头找到。听到消息，森林里的动物都找来啦。
XLB-445 两只脚的小老鼠 A Mouselet with two Feet 廖军武 吉米坛文化 王梅梅 妈妈放在柜子里的花生糖缺了个角，是谁偷吃了？圆圆说，是小老鼠偷吃的，还是两只脚的小老鼠偷吃的！你信吗？
XLB-250 小老鼠的牙齿 The Mouselet's Teeth 张秋生 夕夕 燕子姐姐 小老鼠的牙齿会造房子，你要是不相信，问问小白兔吧！
XLB-245 看电视 Watching TV 沈于枚 朱蕾 鞠萍 看电视，真有趣！但是妈妈告诉宝宝，看电视也要养成好习惯才行哟！
XLB-235 萤火虫找朋友 Firefly looking for Friends 孙幼军 铁皮人 李佳 萤火虫提着灯笼忙着找朋友，他没空帮助小蚂蚱找弟弟，也不想帮迷路的小蚂蚁找回家的路……这样的他能找到朋友吗？
XLB-244 小黄和小花 Huang and Hua 黄衣青/张炜 朱进 鞠萍 小黄和小花都是懂礼貌的好孩子，他们是最要好的朋友。
XLB-207 小胖猫钓鱼 Little Cat goes fishing 强丽芳 铁皮人 鞠萍 小胖猫钓鱼，一会儿去抓蜻蜓，一会儿又去追蝴蝶，最后一条鱼也没钓到。小胖猫吸取教训，再也不三心二意了。看，大鱼上钩啦！
XLB-237 小蟹借房子 A Hermit Crab Borrows a House 林颂英 孙雯俊/祁文佳 鞠萍 寄居蟹和海葵是一对朋友，小蟹住在坚硬的壳里，海葵趴在壳上。小蟹很胆小，海葵就用长满倒刺的触须保护它；海葵很懒，小蟹就驮着它四处溜达。
我们在《说文解字》《右文说》等古典汉字学的基础上，结合近现代汉字学研究成果，
根据汉字的造字思维图式与人类童年的认知思维图式相一致的特点，专门为小朋友编写了“汉字树”阶梯识字图画书系列，包括《简笔画般的象形字（自然篇）》《简笔画般的象形字（人文篇）》《一想就明白的会意字（自然篇）》《一想就明白的会意字（人文篇）》《看起来很像的汉字》《听起来很像的汉字》6个分册，共收录儿童在生活中常见的约300个汉字，这套书的五大特点和功能如下：
1． 读儿歌，学汉字：三字儿歌、三句半、七字儿歌、仿宋词长短句儿歌，多元的儿歌表现形式，一方面与汉字的构形紧密结合，另一方面也与儿童的语言发展相适应。
2． 看图画，学汉字：汉字成长相册、汉字合体变身图、汉字转转盘，将汉字的变化与发展过程用精美的图画一一展示，让汉字学习更加形象直观、有理有序。
3． 讲故事，学汉字：一个儿歌就是一个故事，汉字的故事、文化的故事，将汉字与故事融合在一起，将集中识字与“小状元讲字理”识字结合在一起。
4． 左右脑，学汉字：汉字象形化的特点，能够充分发挥儿童的影像记忆能力，开发右脑；同时，汉字还具有符号抽象性的特点，能够开启左脑的抽象思维能力。汉字这种图符一体化的特点，使儿童的左右脑同时开发。
5． 做游戏，学汉字：一个“周末派对”的贴纸游戏贯穿一组汉字，让儿童在游戏的情境中复习汉字、联想汉字、理解汉字，从而对汉字有一个更加全面、真实地认知，在玩中学，寓教于乐。
“我的第一套成长日记”是一套来自于荷兰的全新概念的童话故事书。故事按照春夏秋冬12个月排序，用日记体的形式讲述童话，以聪明乖巧的小马驹、调皮捣蛋的小猴子、活泼可爱的小兔子、聪明勇敢的小魔怪等为主人公，它们为孩子轮番上演着精彩好戏：淘气的小猴子们偷香蕉、掏鸟窝、打泥巴仗、抽爷爷的烟斗；小魔怪们依靠智慧和勇气战胜大恶龙的挑战和坏巫师的威胁；可爱的小精灵们离开居住的小阁楼，开始一段绝妙的长途旅行；幸福的小兔子一家在兔子山洞里过着其乐融融的生活；憨厚可爱的小笨象总爱做梦，他去了梦幻岛旅行……故事风格或幽默风趣，或惊险刺激，或温馨清新，配以色彩缤纷的插图，给孩子以耳目一新的阅读体验。
这套书还配备了《名师教你写日记》手册，为孩子们开办了一个纸上的“日记小讲堂”，邀请四位名师手把手地教孩子们轻松学会写日记的各种妙招，让不爱写日记的孩子也能变成日记高手！
《淘气猴的妙趣日记》
森林里住着一群活泼可爱的猴子，它们在一起生活、玩耍，过得非常愉快。小猴子们非常调皮捣蛋，偷香蕉、掏鸟窝、打泥巴仗、抽爷爷的烟斗、学爸爸刮胡子、放香蕉皮捉弄同伴……在这365天里，猴子们上演了许多令人啼笑皆非的有趣故事，陪伴你开心快乐地成长。
本套丛书包括：《推土机和它的伙伴们》、《出发喽，行驶吧！》、《失火了，消防车出动！》、《汽车图鉴》、《机场的汽车》，共五册。
交通工具是现如今生活中不可缺少的，有了交通工具，就等于延长了我们的腿和脚，我们就可以又快、又便捷的到达想要去的地方。对于学龄前的孩子还无法熟习一些抽象概念，例如“合作”、“空间概念”等等。世界交通工具类主题开创者山本忠敬利用乘物——即交通工具为主题创作，将繁复的机械简易化，变成孩子易懂的各种交通工具工作中状态的画面，让孩子通过“车子工作中”的阅读体验，享受书中的乐趣，与工作中的车子一起开心感受书中的概念。在书中更是独具匠心的加入了一些可爱的小朋友和小动物，淡化机械车辆冰冷的感觉，让孩子在愉快的阅读经验中学习。
阅读这套绘本，不会让读者有隔行如隔山的枯燥感受，而是在不知不觉就在绘者的带领下，融入到书中讲述的场景故事中一气呵成的读完全套。不但适合喜爱机械的儿童看，也适合爱好绘本以及爱车的大人阅读，其“长期雄踞日本亚马逊畅销榜，畅销三十余年的经典”和极具绘画功底的全手绘的场景画面，也是这套书具有很高的珍藏价值所在。
《托马斯和朋友逆商教育互动读本1——别说我不行》（面对否定，坚信自己不迟疑）本书讲的是柴油火车迪塞尔说托马斯是没用的小火车，但是关键时刻，被否定的托马斯却救了柴油火车们的故事。
《托马斯和朋友逆商教育互动读本2——我好害怕》（面对恐惧，勇敢迎上不逃跑）本书讲的是培西夜里经过老矿井的时候总是很害怕的故事，难道世界上真的有鬼吗？
《托马斯和朋友逆商教育互动读本3——我犯错误了》（面对错误，勇于改正）本书讲的是小火车詹姆士犯错改错的故事。
《托马斯和朋友逆商教育互动读本4——不要拒绝我》（面对拒绝，找到原因不抱怨） 本书讲的是托比在寻求朋友们帮助的时候屡次遭到了拒绝，他该怎么办呢？
《托马斯和朋友逆商教育互动读本5——不是我的错》（面对误解和委屈，敢于主动解释） 本书讲的是调皮货车给艾蜜莉捣乱，导致她运送面粉迟到，不明真相的胖总管批评了艾蜜莉，艾蜜莉受了委屈的故事。
《托马斯和朋友逆商教育互动读本6——不要不理我》（面对冷落，相信自己不怀疑） 本书讲的是罗斯提发现了桥梁的故障，他把这个消息告诉给其他小火车，但是小火车们都不理睬他，罗斯提该怎么办呢？
《托马斯和朋友逆商教育互动读本7——有点不公平》（面对不公平，勇于争取自己的权利）本书讲的是托马斯想去运布丁，可是胖总管却把任务交给了伊丽莎白，托马斯认为自己受到了不公正的待遇，托马斯该怎么办呢？
《托马斯和朋友逆商教育互动读本8——他们欺负我》（面对欺负，勇敢面对不逃避） 本书讲的是胖总管交给托马斯一项运送臭奶酪的任务，其他小火车都嘲笑托马斯味道很臭，托马斯很难过，他该怎么办呢？
《托马斯和朋友逆商教育互动读本9——输了真难过》（正确对待输赢，胜不骄，败不馁）本书讲的是托马斯与巴士柏蒂赛跑最终输给巴士柏蒂的故事。
《托马斯和朋友逆商教育互动读本10——不要批评我》（面对批评，勇于接受） 本书讲的是高登不喜欢胖总管安排给自己的拉货车的任务，在慢车道仍然快速行驶，最终出了事故，受到批评的故事。
和汤姆相依为命的妈妈突然病倒了，担心的汤姆想起了尖山里的小女巫。汤姆听说，小女巫可以替人调药治病，于是，他带着菜园中唯一的一颗香瓜，翻山越岭，找到了女巫的住所，恳求她替妈妈治病。女巫虽然一大把年纪了，但她身材娇小、充满玩心。无所不知的她，早就知道汤姆来找她的目的。她对汤姆说：“只要你能为我做一件好玩的事，我就可以帮你调药。”可是，不论汤姆怎么做，都没法满足女巫的要求。最终，汤姆带着小女巫来到了城里，带她爬上了一座高塔……哇！站在高高的塔顶，整个城市和远方的平原展现在女巫的眼底！她终于开心啦！汤姆的妈妈也得救了！
绘者的画面处理如电影运镜，透过故事中小男孩的视线来呈现所有画面，时而仰角、时而俯角，多变的角度，让读者读来彷佛身历其境。尤其绘者用色鲜艳、对比明显，光线处理细致，更将原野的阳光灿烂、市集的多采多姿，和巫婆住处的阴森危险充分表现；故事简短温馨，节奏轻快，正如作家所说：“就好像受到巫婆的魔力所吸引，时常神游在魔幻的世界中，乐而忘返……”
本册图画书的故事，来自于中国古代民间故事，伟大的文学家鲁迅先生曾在自己的作品提到这个故事。他曾经回忆说：“那是一个我的幼时的夏夜，我躺在一株大桂树下的小板桌上乘凉，祖母摇着芭蕉扇坐在桌旁，给我猜谜，讲故事。忽然，桂树上沙沙地有趾爪的爬搔声，一对闪闪的眼睛在暗中随声而下，使我吃了一惊，也打断了祖母的话。就这样，一个关于猫和老虎的故事出现了——‘你知道么？猫是老虎的先生？’”
很久以前，老虎并不是森林中的百兽之王。而且，那时候的老虎，一点也不擅长捕捉猎物。所以，老虎找到一只猫，向他讨教“捕猎的方法”。老虎拜了猫为师父，猫教会老虎如何捕食。聪明的老虎不久就学会了很多很多的东西，奔跑啊、捕猎啊、还有各种各样的本领。不过，慢慢的，老虎开始动了坏心思：我现在学会了猫的这么多本领，要是把它除掉，我不就是森林里最厉害的动物了？于是，老虎向自己的师傅发起了进攻。可是，让他完全没有想到的是，猫在教会老虎学习本领的过程中，自己还留了一手。猫轻轻一跳，便蹿上了一棵大树。老虎从来没有学过爬树，猫也没有教过他，气恼的老虎只能眼睁睁看着猫逃走了。
穿泳装的水獭，害羞的驴，雨中的小鼠，还有优雅的长颈鹿……
这本书里的动物都很奇妙，每一个家族里的成员看起来很相像，但是又全都各自不同。
那么，是什么把它们彼此区别开来？
是形状？是神态？是携带的不同物品？还是颜色？
《不是所有动物都是蓝色的》是一本有关“不同”的概念的书。
它带领孩子们去观察，去讲述，去学习；它带给孩子们欢笑。
这是一本充满智慧、诗意和温情的书，是伴随孩子成长的理想读物。
这是一本适合亲子共读的互动游戏知识绘本，可以供妈妈和孩子阅读、倾听、讨论，还可以一起会心地大笑。
这本书展现了绝佳的内容、主题和绘画技巧。适合2-6岁儿童阅读，教孩子认识和掌握我们复杂世界的一些简单概念，如通过颜色让孩子明白大和小、胖和瘦、高和低、上和下、前和后、简单的图形、人们的服饰和态度等。书中同类动物不同的动作、神态、颜色、服饰，细致入微，淋漓尽致，让孩子很容易明白事物之间细微的差别。
此书版权输出到美国、韩国、英国、德国等10多个国家，获美国图书馆协会优秀童书奖。美国影响最大的出版类刊物《出版社周刊》、美国图书馆协会均盛赞该书。
《托马斯和朋友时间管理互动读本》是一套培养孩子时间管理能力的图画故事书。孩子可以在妙趣横生的精彩故事中感受时间的流逝，和小火车托马斯一起学习小故事中的大智慧；形式多样的亲子游戏可以让孩子认识日历和四季，了解“昨天、今天、明天”，“准时、提前、迟到”等有关时间的基本知识，同时学会管理时间的十个好方法——“事前准备充分，可以节约时间”、“学会规划自己的时间”、“学会控制时间的节奏”、“学会分清轻重缓急”、“用心做好每一件事”、“学会借用别人的力量”、“学会利用琐碎的时间”、“学会创新方法，提高效率”、“适当拒绝可以节约时间”“不要事事追求完美”。此外，书中还为家长提供了很多提高孩子时间管理能力的小妙招，让家长不再为家里的“小磨蹭”、“小拖拉”而苦恼。
● 科普和认知的双重功能，由浅入深，尊重孩子的认知规律，满足0~5岁孩子不同年龄段的需求。
● 以简单的动物习性和特点介绍为依托，精美手绘图片和真实照片相结合，让孩子全面的认知动物。
● 每册书后专为孩子设计的多彩拼音、单词认知卡片和趣味连线游戏，能帮助孩子及时巩固认知成果，进一步提升孩子认知、归纳综合能力，增强孩子的自信心，让孩子爱上阅读。
有一个小女孩,家中没有人注意她。于是，她决定想点办法，弄些非同一般的东西：
今天晚上，我要烤一个特别稀奇古怪，特别美味可口的蛋糕。 一个绝对会让你兴奋得惊奇的，舍不得咬一口的蛋糕。你可能会认为，我想要的是那种看上去超级豪华的大蛋糕，糖霜会从堆成小土丘一样的软糖和太妃糖里滴下来。但是，你错了！我想烤的蛋糕会让你怕得发抖。它大的惊人，长着巨大的鼻子和长长的尾巴。当然，还少不了胖乎乎的大肚子，圆滚滚的大屁股，亮亮的泡泡眼和长长的扁扁嘴。脏兮兮的爪子和锯齿般的牙齿，使它的笑容看上去非常狡诈。我的蛋糕是一条鳄鱼！
说干就干，女孩和爷爷一起忙碌起来。按照她想象的，不久，一个巨大的蛋糕就做出来了。不过，在等待蛋糕烘烤时，小女孩听见了一些奇怪的声音。她打开烤箱，一只“巨大的鳄鱼”跑了出来。鳄鱼追逐着女孩，一路跑了好远好远。那么，这场充满惊险的“斗争”究竟会怎么发展下去呢？
