本套丛书作者为知名儿童阅读推广、人气儿童文学网站“小书房”作家、诗人阵容中七位已建立广泛声誉的儿童诗人，相关作品精选自他们多年创作积累的大量优秀作品。其中部分作品已在儿童文学杂志、纯文学杂志、亲子互动读物等期刊上刊登过，引起过较大的社会反响。书中的绘画作品为精选的少儿绘画，纯美的诗歌语言与天真的儿童笔触两相媲美，灼灼生辉。
嬉戏曲
被雪摇醒的春天
空中飞鱼
雨点踩着花丛跑
在一座春天的迷宫里
早安，蝴蝶
木瓜
香樟树
泪珠里缩小的稻草人
春天是一只苏醒的蜻蜓
紫菀
我认出你是一朵七色花
一头飞象名叫摇椅
驼背小矮人
寄小木偶
写给怀孕的母兔
青鸟
晚安，笨发条熊
鼹鼠
每隔十岁
影子兔
我是匹诺曹
馋猫兜里有糖
吹泡泡鱼吓我一跳
昆虫袖珍记
造梦袜子
樱桃儿
想·象
嬉戏曲
写给巨人的孩子们的歌谣
我跨一步试出地球是圆的
世界又大又小
四季短笛
不一样的虫虫
从前的大人和小孩
矮番薯
星星落在我头上
龟兔赛跑中的兔子本来是善于跑跳的，它奔跑的速度远远超过乌龟，但是在比赛中兔子却输给了乌龟。原因是兔子在比赛途中睡了大觉，是骄傲自大的坏毛病害了自己。
狠毒的王后嫉妒白雪公主的美丽，她一次又一次地采用毒辣的手段，想要害死白雪公主。但是美丽善良的白雪公主得到了猎人和七个小矮人的保护。在白雪公主被王后用毒苹果害死以后，由于小矮人的守护和王子的相救，白雪公主复活了，并且得到了王子给她的幸福。这个故事告诉小朋友，嫉妒是一种很坏的行为，美丽的东西是抹杀不掉的。
《宝宝观察力训练?故事篇?小红帽遇险记》
如果观察仅仅停留于“我看到了”的阶段，它的意义是不大的。观察力是孩子其他能力得以发展的基础，将观察力与其他能力的发展相关联，观察才更有意义。这册《小红帽遇险记》正是基于这样的考虑，以故事为载体展开，融入观察力训练的内容，使观察充满趣味，并将观察力与判断、推理、比较等思维形式相关联，丰富了观察的意义。《小红帽遇险记》取材于狼外婆的故事，但又不囿于故事原型，以“遇险”-“脱险”的模式将故事情节串在一起，更利于调动孩子观察与思考的积极性，并在解决问题的过程中带给他们成就感。建议家长不要局限于情节本身，也可以反向拓展思路，以非常规的形式引导孩子用不同的方式阅读此书。比如，我们可以假定小红帽的世界被施了魔法，所有动物的习性被改变，这本书中问题的答案就彻底反向了。
《宝宝观察力训练?故事篇?小狗的家》
“找不同”是孩子们非常热衷的游戏之一。处在对细微事物敏感期的孩子尤甚。细微事物敏感期一般出现在孩子1.5-4岁之间，针对这个年龄段的孩子的这一特点，《小狗的家》以“找不同”的方式呈现。在“找不同”的过程中帮助孩子了解不同房间的功能，熟悉房间内的物品与摆设。《小狗的家》从6处不同到12处不同，由浅入深，逐渐激发孩子挑战困难的勇气，在游戏中提升宝宝的观察力。这册书主要以平面图的形式展示小狗的家，与这个年龄段孩子喜欢涂鸦的习性贴近，更适合孩子去比对。最后一幅画将各个房间的平面图拼成一座漂亮的立体小楼——小狗的家，既增添了阅读的趣味性，也给孩子带来了想象的空间，对帮助他们更好地理解空间概念大有裨益。
《宝宝观察力训练?故事篇?动物农场》
本册围绕动物农场的主要建筑——小房子，以一个摄影者的视角展现动物农场各个局部的景象，包括房子远景、近景，房前、房后、房子侧面及后山坡的景象，并在最后一页将这些局部景象汇总，合成一个完整的全景图，意在为家长们提供一种引导孩子思考的方式。在日常生活中，我们也可以采取类似的方式引导孩子，协助他们养成以不同的视角去观察同一事物，全方位把握事物特性的习惯，学会理解方位与视觉感受之间的关联，以及局部与整体的关系，锻炼孩子的观察力，培养孩子的空间构想能力。同时，本册每一页都设计了一两个问题，旨在引导孩子确定观察目标，进行更细致的观察，并在此基础上进行判断与推论，提升孩子的专注力与观察力，为孩子思维能力的全面发展打基础。
《宝宝观察力训练?故事篇?兔宝宝的一天》
观察力的训练随时随地都可以进行，未必要通过特殊的道具与方法，也无需选择特定的场所。只要家长有心，生活中处处是学堂，处处是训练场。当然，学堂、训练场与苦累无关，一切皆可轻松为之。《兔宝宝的一天》想要传递给家长的正是这样一个观念。本册以兔宝宝一天的活动内容为线索，将各种观察力训练内容串起来，不仅可以帮助孩子初步理解时间和空间的概念，锻炼孩子的观察力、记忆力，还为家长提供了一个提升孩子观察力的思路。比如，我们可以在居家的时候，将某些物品悄悄藏在家里某个角落，假装焦急地去寻找，并请求孩子帮助。帮爸爸妈妈忙是孩子们最热衷的游戏之一，这种游戏可以引导孩子更加细致地观察生活，留意周围发生的一切，对训练他的观察力很有好处，还可以顺带培养孩子的责任感与自我价值感，可谓一举多得。
《幼儿画报30年袖珍典藏本小小口袋书》 超值礼盒装（共200册，赠送孩子最佳礼物！每册精选自《幼儿画报》30年来最受孩子欢迎故事，著名儿童文学作家金波、高洪波、白冰等著， 获国家出版政府奖《幼儿画报》精华集）
选自中国发行量最大的幼儿期刊《幼儿画报》连载的故事，选取了幼儿画报30年来最受孩子欢迎的故事，包括“红袋鼠自我保护故事”“好习惯故事”“生活智慧故事”“睡前温馨童话”“成语故事”“十二生肖故事”“弟子规故事”等，能够帮助孩子提高自我保护意识，培养好的生活习惯，掌握生活技巧。
神奇木耳汤
呼唤猪吃饭
变变变还是好朋友
菠萝鼠
真假红袋鼠
樱桃馅儿饼
神奇的一幕
美丽小蛋糕
红香蕉大滑板
三只北极熊
棍儿面包
吃药
呼噜猪变成了肉丸子
倔倔
……
经典故事，点燃孩子智慧灯盏；精准拼音，启开孩子自主阅读之门；华美彩图，呈给孩子持久视觉美感！
本书是以标准注音的形式展现阿凡提不可不知的经典故事，每段文字都配有精致、典雅图画，图文并茂，引人入胜，有的诙谐风趣，有的惊险有趣，适于幼儿和小学生阅读，相信每位小读者都会爱不释手的。
谢谢，再给一块
小牛犊跟我一样
等您睡觉以后吹
别人就做不到
我爸爸最聪明
会留下五个手指印
驴吃完草走了
我把猫扔进去了
理发匠
忘记洗了
扫院洒油
卖给我们当补丁
拆我的那一层
认马
借贼搬家
猫哪儿去了
肮脏的乌鸦
烹饪方法在我这儿
兔子汤的汤
报酬的一半
谁的嘴馋
模仿孩子
比国王早死两天
剃头
钱包与钻石戒指
不吃羊的狼
连星期日也不是
扇子
一物三吃
秃尾狗
付了双份的钱
什么也没有
一百两金子
甜的毒药
财主当驴
幸亏我没有在里面
黑胡子与白胡子
偷鹅贼
国王有四条腿
在沙漠奔跑的高招
请倒过来尝试
心烦与焦虑
阿凡提的箭法
国王寻找智慧
脸蛋与智慧
从未听到过的事
谁也不要
巴依的命只值一个铜子
出色的剃头师
没有五官的羊头
我认识它们
让它带你去吧
天亮了我们抓跳蚤
妙医
脚丫子找到了吧
比赛学问
我不是兽医
到底谁卖
狠毒的太阳
分鹅肉
把全城闹翻
太阳衣
岂不连我也丢了
忘了掺牛奶啦
和毛驴想在一起了
担心它渴了
留名
冒失人和疯子
数数数到天亮
我的生活安宁多了
现在可以种麦子了
每天骑驴一小时
本书根据中国著名历史故事改编而成。讲述了聪明的小曹冲想出办法，既不伤害大象，又巧妙地测量出了大象的重量的故事。本书为适合3-5岁儿童阅读的图画书，装帧美观，图画精美，文字浅显易懂，非常适合作为孩子的启蒙读物。
通过绘本爱上阅读与写作！
研究儿童阅读已有十几年经验的林美琴老师，一直致力于儿童阅读的推广，曾应邀到国内外各地开办讲座，分享其在儿童阅读方面的策略和研究成果。在这本书中，她利用最真实的现场教学经验，精辟分析了多达100本的绘本，提供给家长、老师，以及众多绘本爱好者最精辟的绘本使用方法，让你按部就班，精准掌握“看”绘本的技巧！
第一单元：“小绘本大世界”的奥妙
“绘本”之于“阅读力”是助力而不是阻力！
第二单元：“从绘本建构阅读力”的技巧
由“页面”延伸出来的意义才是阅读力的关键！
第三单元：“绘本阅读练功坊”的秘籍
精选五本绘本传授最有用的阅读策略！
关心孩子阅读的家长及老师们，可以通过本书带领孩子找到开启阅读力的钥匙。书中提供的以绘本图像为引导，实现从图像到意向转换的训练，能让孩子建立起阅读的自信。看完本书，你会发现“绘本真的很了不起”！
第一单元小绘本大世界
遇见绘本
绘本选择与运用
发现阅读力
绘本与阅读力
第二单元 从绘本建构阅读力
从图文获取信息
从图文信息进行推论
联结与整合
发展意义
第三单元 绘本阅读练功坊
阅读从想象力开始
阅读的多元探索
在阅读中学会做自己
不只是绘本
每册包括三个小故事，通过故事学习让孩子养成礼貌、卫生、健康、美德、习惯、安全等良好品德，画面精美，语言简洁，非常适合低幼宝宝阅读。
礼貌（礼貌教育）
锻炼（健康教育）
道歉（美德教育）
刷牙（卫生教育）
搭积木（习惯培养）
妈妈不在家（安全教育）
《拇指熊康吉》以日记体的形式讲述了拇指熊康吉和朋友们在日常生活中的故事。
有一天，一只拇指大的黄色小熊来到了宝宝的房间，它就是拇指熊康吉！康吉头戴风镜，身背瓶盖书包，又可爱又神气，他把一只儿童鞋当作床，不睡觉的时候，就和小朋友们在一起玩，他们一起经历了很多神奇而美妙的冒险故事，也体会到了真诚、友爱、信任、礼貌、责任、坚持……
《拇指熊康吉》是关注儿童心灵成长的动画片，集合了家长关注的学前教育主题，孩子喜欢的童话历险故事，在每集动画故事后还加有家长互动、专家点评、孩子自己的话等模块，适合3-6岁儿童及其家长共同观看，以及低幼教育工作者与孩子进行亲子互动，用作幼儿园教材等。
《时间小管家训练宝典》是一套新颖有趣、图文并茂的时间管理训练丛书，主要针对3-7岁的儿童。作者在一个个充满奇思妙想的小故事中融入了丰富多彩的科学文化知识，通过循序渐进的情景训练模式，引导孩子树立目标意识、掌握各种时间管理的原则，从而让他们拥有良好的时间观念与快捷的做事效率。
《时间小管家训练宝典》将在孩子心底种下一颗懂得寻求目标与分辨轻重缓急的种子，一旦时机成熟，这颗种子就会破土发芽、茁壮成长，成为孩子最优秀的素质之一。
王老汉家养了一只大胖驴，住在山上的老虎看见了想吃掉它，住在山下的小偷看见了想偷走它，这天晚上，他们偷偷溜到了王老汉家。
小偷扒开了屋顶，老虎挖开了墙角，他们发出的声音惊醒了王老汉，可王阿婆却说她什么都不怕，就怕漏！
小偷和老虎听见了，吓了一大跳——漏是谁？难道比他们还厉害？小偷吓得从屋顶上滑了下来，正好掉到老虎背上。
老虎以为小偷是漏，小偷以为老虎是漏，老虎吓得拔腿就跑，不小心撞到一棵大树上，将小偷撞飞出去。
以为没事了的老虎心不甘，还想回去吃驴，小偷也想重新回去偷驴，结果两人在黑暗中再次相遇，慌得一齐滚下了山，撞在一起吓昏了过去。
天下了雨，在王老汉家，王阿婆望着正在漏雨的屋顶叹息道：“唉——就怕漏，还是漏了！”
