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5岁启蒙类中文绘本故事书

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这本书探讨了我们童年生活中关键性的经验一一第一次上幼儿园,相信它能引起幼儿的共鸣,尤其适合那些从没上过幼儿园或托儿所的孩子阅读,帮助其抒解可能产生的焦虑。

如何帮助孩子跨越想像和现实之间的鸿沟呢?本书用对比的手法告诉孩子:想像世界是奇妙的,现实世界也是温馨的,两者的相辅相成才构建了丰富多彩的童年。

维特根斯坦说:“我的语言的尽头意味着我的世界的尽头。”

而童谣作为口头文学传统中的祖母绿,世代流传。

那带着颜色、声音、节奏、韵律的文字,始终像童年记忆一样召唤着我们。

童谣对孩子的成长和语言发展有何作用?

童谣创造了日常生活不一样的生活画面,它营造的世界有大量留白。让孩子驰骋想象力,天马行空地飞。

·童谣打破了日常规则, 给了儿童在想象中挑战规则的自由。

·我们知道,孩子们都喜欢游戏,而游戏是创造性的一个表现。

所以,孩子天生有戏耍语言的倾向,他们喜欢“胡闹”。这点需求,很多童谣都能满足 。

童谣的语调是多变的:

·跟爸爸一起可以快速念,它的调子是调皮的。

·跟奶奶一起可以和缓地唱,它的调子又是温暖的。

·跟小朋友们一起整齐地念时,它又有了清脆、欢快的调子。

尽早给孩子念童谣吧!