ca 5岁启蒙类中文绘本故事书 - 儿童绘本 - 宝宝地带
加载中....
您的位置: 首页 > 儿童绘本 >

5岁启蒙类中文绘本故事书

保存至桌面

《贝贝熊》的教育方式可谓“形散神不散”。孩子们可以有零用钱,但必须学会理财;孩子也参加各种学习班,但也要找回轻松;孩子可以去朋友家参加睡袋晚会,但必须担起责任;孩子会为了圣诞节礼物欣喜甚至疯狂,但也明白了给予才是快乐的真谛……

《贝贝熊》的文字诙谐幽默,读来朗朗上口。而多角色的特点也适合分角色朗读,这让家长和孩子都更能感同身受。 著名绘本作家宫西达也先生说过,绘本的意义,不仅仅在书本身,而在孩子和爸爸妈妈一起度过的时光。听他们温柔的声音,闻他们身上好闻的味道。《贝贝熊》这些温暖的故事更能体现这样幸福美好的意境!

本书荣誉:

1942年美国凯迪克金牌奖,入选美国全国教育协会“教师们推荐的100种书”,入选日本儿童文学者协会编“世界图画书100种”,入选纽约公共图书馆“每个人都应该知道的100种图画”,2001年被美国《出版者周刊》评为“所有时代最畅销童书。”

丛书用小故事的形式来帮助孩子锻炼八大能力:空间感知能力、自我认知能力、数学思维能力、人际交往能力、想象思维能力、创造表现能力、动手操作能力以及自然观察能力。

书中“动动小手指”栏目让孩子在动手动脑中享受阅读的乐趣。

亲子阅读的同时,家长们也可以发现孩子的优势智能,给孩子一个个性化发展的空间。

丛书用小故事的形式来帮助孩子锻炼八大能力:空间感知能力、自我认知能力、数学思维能力、人际交往能力、想象思维能力、创造表现能力、动手操作能力以及自然观察能力。

书中“动动小手指”栏目让孩子在动手动脑中享受阅读的乐趣。

亲子阅读的同时,家长们也可以发现孩子的优势智能,给孩子一个个性化发展的空间。

咕噜、咕噜。熊宝宝小酷先画了一个圆形。小玛刷刷刷地画了一个三角形。接着,它们画出了各种不同形状的图形,终于画出了小镇……

形状是启发幼儿平面想像力的媒介。本书尊重幼儿的认知规律,从简单的图形变化入手,通过圆形、三角形和方形的组合与相加,在游戏中慢慢变化成复杂有趣的图案,帮助幼儿初步建立形状概念,培养孩子的想像力。

这是什么?这是眼睛。那是什么?那是耳朵。孩子会问爸爸妈妈许多关于身体的问题……

熊宝福小酷、小玛和爸爸一起洗澡。“刷刷”、“咕噜、咕噜、咕噜”……爸爸变成了泡沫妖怪啦!一个有趣快乐的洗澡故事,让幼儿认识了身体并初步了解从上至下的认知顺序,从而达到这个年龄段认知身体的目标。

洗澡是幼儿接触、认识身体部位最好的方法。爸爸妈妈在给孩子洗澡时不妨重温一下这个有趣的故事。

       《小白兔童书馆·宝宝蛋·宝宝大画书·经典童话》包括:《小白兔童书馆·宝宝蛋·苹果派》、《小白兔童书馆·宝宝蛋·黄橙派》、《小白兔童书馆·宝宝蛋·草莓派》、《小白兔童书馆·宝宝蛋·芒果派》。色彩鲜明,故事生动,帮助孩子学会许多优秀的品质。

     《守株待兔》讲述了有一个农夫在田里干活,旁边树林里有人打猎,有一只兔子受到惊吓,就从树林里飞奔出来,正好撞在田边的一颗大树上,死掉了。农夫捡起兔子,感叹自己的运气好。以后每天就守在树的旁边,巴望再捡到兔子。直到庄稼荒了,也没再捡到。

《好奇的乔治和翻斗车》内容简介为:“嘎——”,窗外传来的是什么声音?原来是鸭妈妈带着小鸭子在散步呀!跟随他们一摆一摆地来到公园。乔治发现了一辆好玩的大卡车。爬上卡车,乔治玩了一阵,公园又会发生什么变化呢?乔治的好奇心,又一次惹下不少麻烦,不过却是一个“美丽的麻烦”,它让公园更好玩,为小动物营造了一片乐土。

碧姬·拉贝编著的《为什么我没有钱?》是哲学鸟飞罗系列”丛书之一。

《为什么我没有钱?》是写给六岁左右的小朋友的。书中的主人公是六岁的菲卢和哲学鸟飞罗。通过日常生活中的一个个小故事,而非哲学主题词来穿针引线。在引导讨论的同时,也鼓励独立思考。

菲卢的妈妈到银行的取款机上取钱,菲卢也好想有一张自己的银行卡,那样的话,就可以取出好多好多钞票啊!

《巴布工程师图画书·会发出声音的水管》内容简介:央视热播动画片,目前已在世界上140多个国家播出,在英国的学前教育节目评级中获得最高级别,在美国、日本、德国、澳大利亚等国家收视率排名第一。

《小兔子心灵成长图画书:我是一个笨孩子吗?》内容简介:皮埃尔是一只最可爱的小兔子!可是,他有一个大麻烦:总是不知不觉地做错事情……早上起床时,皮埃尔的小脚丫不小心踩到了枕头上,脚一滑,他又裹到被子里去了!穿衣服时,皮埃尔又总是把衣服穿反!他是一个笨孩子吗?

《小兔子心灵成长图画书•我不是小懒虫》内容简介:小兔子多米闭着眼睛,窝在鸭绒被里,睡得正香呢!他的妹妹丹尼来到了多米的房间,大声说道:“懒虫,我要拉开窗帘了哦,已经八点了呢!”

《小兔子心灵成长图画书:小兔子变成大鲸鱼》内容简介:雷欧,这只可爱的小兔子,正在尝试着把肚子收小一点,再收小一点。因为……他裤子上的扣子已经扣不上了!是呀,他的肚子是不是太大了点儿?

《米尼狼系列:冷房子 热房子》内容:“米尼狼系列”由法国著名图画书作家菲利普·马特精心创作。风靡欧洲,获法国IBBY国际儿童读物联盟推荐童书奖。它以明快生动、感染力极强的画面和幽默风趣的口吻,描绘了米尼狼和小伙伴们的成长故事和心理历程,给孩子以勇气、快乐和自信,让孩子们在笑声中积累、验证自己的成长经验。

《米尼狼系列:冷房子 热房子》包含了两个关于“爱和友谊”的故事。你帮我,我帮你……看了米尼狼幽默风趣的故事,幼儿很容易就能理解什么是“爱”和“友谊”。从《米尼狼系列:冷房子 热房子》中,幼儿还能认识各种可爱的极地小动物和恐龙,形象地了解冷和暖等概念。

《谁扎了我的屁屁》包含了两个关于“人际交往”的故事。《谁扎了我的屁屁》:上游泳课了,先洗澡,再换泳衣,最后学跳水。班里总是有人欺负别人,炫耀自己。米尼狼高高一跃跳进游泳池,怎么满屁股都碰到尖尖的刺儿?

《米尼狼系列:生病了 不害怕》包含了两个关于“克服恐惧情绪”的故事。和米尼狼一样,幼儿会有面对新环境的不安全感,也会怕疼、怕生人……故事中的米尼狼一开始的时候手足无措,但他逐渐从陌生、新鲜的事物中发现了乐趣,快乐也就代替了害怕。书中有着丰富的生活知识,幼儿在爸爸妈妈的引导下,可以懂得如何表达身体的不适,并了解一些简单的安全常识。

《米尼狼系列:老师可怕不可怕》包含了两个关于“心理成长”的故事。你发现了吗?故事里米尼狼的担心和胆小,其实是缺乏对未知生活的经验。幼儿也一样,亲身经历,才能不断地拓展认知空间。他们还会认识到,智慧也能造就胆识。幼儿还可以在爸爸妈妈的指导下,从《米尼狼系列:老师可怕不可怕》中了解真和假、好和坏、对和错等概念。

《哎呀哎呀我的牙》:米尼狼上学时戴了一条厚厚的围巾,严严实实地裹住小脸,说话还呜噜呜噜的。这副怪模样吓坏了大家。可没过多久,班上的小朋友们都用大围巾裹住了小脸……这究竟是怎么回事呢?

《谁吓唬谁》:“呜呜呜!”米尼狼和小伙伴睡不着觉,跑到外面吓唬人,吓得小鹿逃得没了影儿,吓得狼獾达达骑着电动车飞奔……可是,他们自己也在树林里迷路了。回到家里,他们真的听到了呜呜呜的怪叫声,这是怎么回事?

   《我不挑食》讲述的是两个很有代表性的小男孩——詹姆斯和伊森的故事。一开始他们对垃圾食品非常热爱。一次去伊森家时,伊森家的零食让詹姆斯胃口大开,薯片、汉堡、比萨等吃了个够。更让他兴奋的是,伊森家还可以边看电视边吃东西,这在自己家是从来不被允许的。

   故事讲到这儿,我们不妨停下来问问孩子:他们对伊森家的饮食习惯有什么看法?这种习惯健康吗?他们对边吃饭边看电视又是怎么看的呢?在这里,我们还可以探讨一下与家人共同进餐的重要性;同时问问他们,是不是也经常和家人一起吃饭呢?   

   接下来,故事讲述了不健康饮食所带来的可怕后果。幸运的是,书中的詹姆斯只是有些不舒服而已,并无大碍。其实不健康饮食还能引起更多严重的疾病,不妨让孩子把生活中遇到的例子讲一下吧。

   让人高兴的是,詹姆斯和伊森后来终于学会了健康饮食,并体会到了其中的好处。在阅读过程中,我们可以适时停下来,让孩子谈谈他们的饮食习惯。他们喜欢吃什么?觉得这样吃健康吗?   

米克睡醒了。他很想和妈妈玩,可是妈妈还想多睡一会儿。在妈妈的闹钟响起来之前,米克能干点什么呢?他想看的书、想做的游戏和想吃的东西也都是妈妈喜欢的。他可不想让妈妈错过这些!那么他该怎么办呢?他该怎么熬过这段时间,等妈妈醒来一起分享这些好东西呢?