martine是一个普通的小女孩，她不会去月球，也不进行非凡的探险活动。她去学校，坐火车，划船，去野营。她在一个安静且安全的世界里成长，有父母、小伙伴和她喜欢的小动物陪伴她。这可能是所有孩子都喜欢的。
玛蒂娜的故事涉及儿童生活中各种学习和活动的场景，丰富了孩子们的童年经验，帮助孩子们在文学中对庸常的生活查漏补缺，在文学中实现一个个还没有来得及体验的生活经历。例如：玛蒂娜乘热气球旅行、玛蒂娜参加古装游艺会、玛蒂娜和流浪猫。这些活动的情景并非每个孩子小时候都会经历，所以我们在这些个“玛蒂娜”的故事中，帮助孩子尽量丰富童年的经验，在文学中让孩子们享受完满和诗意的生活。
此合辑包含玛蒂娜全套70册，其中玛蒂娜故事书40册，玛蒂娜贴纸书30册。
故事书第一辑：
1. 玛蒂娜的校园生活
2. 玛蒂娜和走失的小狗
3. 玛蒂娜的星期三
4. 玛蒂娜和流浪猫
5. 玛蒂娜乘热气球旅行
6. 玛蒂娜和有趣的幽灵
7. 玛蒂娜学做厨师
8. 玛蒂娜和神秘礼物
9. 玛蒂娜参加古装游艺会
10. 玛蒂娜骑车遇险
故事书第二辑：
1.玛蒂娜当保姆
2.玛蒂娜的新发现
3.玛蒂娜学画画
4.玛蒂娜和小马
5.玛蒂娜在花园里
6.玛蒂娜学骑车
7.玛蒂娜的帆船夏令营
8.玛蒂娜学烧菜
9.玛蒂娜游花卉节
10.玛蒂娜过生日
11.玛蒂娜发现诺亚方舟
12.玛蒂娜漫游奇境记
13.玛蒂娜学芭蕾
14.玛蒂娜学游泳
15.玛蒂娜的春夏秋冬
故事书第三辑：
1.玛蒂娜生病了
2.玛蒂娜雨中历险
3.玛蒂娜给妈妈的礼物
4.玛蒂娜的生日礼物
5.玛蒂娜的怪邻居
6.玛蒂娜在森林里
7.玛蒂娜学音乐
8.玛蒂娜和小雪貂
9.玛蒂娜的溜冰鞋
10.玛蒂娜坐火车
11.玛蒂娜在姨妈家
12.玛蒂娜和小毛驴
13.玛蒂娜和小麻雀
14.玛蒂娜的漂亮舞裙
15.玛蒂娜搬家
贴纸书合辑：
玛蒂娜和小动物
玛蒂娜的四季
玛蒂娜在节日里
玛蒂娜学做厨师
玛蒂娜在家里
玛蒂娜在郊外
玛蒂娜在树林里
玛蒂娜的校园生活
玛蒂娜玩游戏
玛蒂娜爱运动
玛蒂娜在海边
玛蒂娜在花园里
玛蒂娜与可爱的动物
玛蒂娜在欢乐的家庭里
玛蒂娜的快乐旅行
玛蒂娜的一周
玛蒂娜和森林动物
玛蒂娜在动物园里
玛蒂娜感受季节变换
玛蒂娜的信件
玛蒂娜写给朋友们的信
玛蒂娜在农场
玛蒂娜的一天
玛蒂娜在爷爷奶奶家
玛蒂娜的假期
玛蒂娜在城市里
玛蒂娜在山间度假
玛蒂娜体验各种交通工具
玛蒂娜和医生
玛蒂娜当心点！
日本著名绘本作家芭蕉绿创作的双胞胎小老鼠提姆与莎兰，是无数孩子童年的挚爱。自1989年第一本“提姆与莎兰”出版以来，几乎每一本“提姆与莎兰”的推出，都会成为孩子们欢呼雀跃的盛典。这套绘本还被日本全国图书馆理事会、日本图书馆协会指定为必选图书，成为生活教育绘本的典范之作，日本销量累计超过150万册。
故事中的主角虽然是小老鼠，讲述的却都是普通孩子的日常生活，从每天的玩耍、家庭的亲情，到与邻里的交往、结识新伙伴，内容特别贴近孩子的生活，对孩子的言行、神态描摹得惟妙惟肖，总能引起共鸣。一个个关于成长的小故事温馨舒缓、饱含深情，悄悄地在孩子们心中将美好渲染。柔和、明快的色彩，精致、传神的细节，富有音乐感的画面布局，让每本书都成为浑然天成的经典之作。
数十年来，无数爸爸妈妈把“提姆与莎兰”送给孩子当礼物，因为不管时空如何变幻，书中所表达出的温暖与美好，让每个年代的孩子都能感受到亘古不变的浓浓爱意。
《初春的计划》
日本学校图书馆协议会选定图书
森林小岛上有一只可爱的小刺猬，他在冬眠开始之前就制定好了“初春的计划”。可当春天到来时，他却怎么也想不起来自己的计划了，他该怎样回忆起原来的计划呢？
《夏天的远行》
日本学校图书馆协议会选定
日本童书研究会选定图书
小老鼠由于胆怯从未去过蔷薇丛以外的地方，但在这个夏天他却要开启自己的远行了，他会克服心理上的障碍勇敢地迈出这一步吗？在这个夏天小老鼠又会收获什么呢？让我们一起和他踏上这夏天的远行吧。
《金色的信》
日本学校图书馆协议会选定图书
刚刚出生的小松鼠，还不知道什么是秋天，他只听说秋天到来时会收到一封金色的信。他盼望着，寻找着，却迟迟不见信的踪影。那将是怎样的一封信呢？除了信，小松鼠还得到了什么呢？
《雪天的礼物》
冬天来了，睡鼠们冬眠的日子又到了，然而睡鼠兄弟俩却从睡梦中醒了过来。在他们人生中第一个冬季里，将要发生什么故事呢？
《蓝小驴去看爸爸》：别人都有爸爸陪着玩，可是蓝小驴的爸爸却在外地工作不在身边，他很想念爸爸。于是妈妈带着蓝小驴去遥远的国家找爸爸去了，兴奋的蓝小驴在这一路上又遇到了谁，听取了什么建议呢？他有没有找到自己的爸爸？故事中处处可以感受到孩子对亲情的渴望，以及出于这种渴望，他愿意让自己变得更好的纯朴愿望。
《蓝小驴和母鸡大婶》妈妈出门了，请来母鸡大婶帮忙照看蓝小驴。不过，蓝小驴一开始并不喜欢妈妈不在家的时候，还有一个人来管着自己。淘气的他处处跟母鸡大婶恶作剧，总是找到理由让她妥协。可是，蓝小驴慢慢也明白了母鸡大婶对自己的好，在心里慢慢喜欢上这位长辈。在妈妈回来后，甚至搬出了母鸡大婶来当救星，孩子的天性显露无遗。不过亲爱的小朋友们，可千万不能找借口去逃避该做的事情哦。
《蓝小驴长大了》：蓝小驴觉得自己长大了，他自己尿尿，自己穿衣服，自己吃饭，自己去小猪家……一个人出了远门后，蓝小驴才知道家里有多温暖，多舒适，才明白妈妈平时对自己的方方面面都照顾得多么细致周到。
《蓝小驴和怪物小博》：奇奇和小易玩卡车去了，留下蓝小驴一个人，他去找妈妈买汽车，可是妈妈今天忧心忡忡的，因为大风把她洗好的怪物小博的袜子吹走了。大家都很害怕怪物小博知道了会生气，蓝小驴为了帮助妈妈就出发去找丢了的袜子。怪物小博真有大家说的那么可怕吗？……其实我们每一个人都会孤独，都会需要朋友，哪怕他看起来有多么的强大。而朋友之间也要学会一起分享，这样才会拥有更多的朋友。
《蓝小驴什么都敢》：小威是个天不怕地不怕的家伙，他敢爬到高高的屋顶，敢进到漆黑的山洞里，他什么都敢。可是小威真的是什么都不怕吗？蓝小驴和小威谁更勇敢呢？勇敢是什么呢？男孩子应当勇敢一点，勇于尝试，但是不要轻易被伙伴唬住呀，更不要为了一时的逞强去做不该做的事情。应该坚持有些事情是可以做的，有些是绝对不做的哦。
《蓝小驴送礼物》：小驴子的好朋友奇奇要过生日了，蓝小驴给他选了个风筝作礼物。风筝很漂亮啊，蓝小驴很喜欢它，有点儿舍不得送给奇奇了。千方百计找借口想要留下风筝，最后他把风筝送出去了吗？把一个心爱的东西分享给别人，也许心里会很不情愿，会很痛苦。但是我们在把心爱的东西和别人一起分享的时候，其实我们也得到了快乐的回报。
《蓝小驴去看爸爸》
《蓝小驴和母鸡大婶》
《蓝小驴长大了》
《蓝小驴什么都敢》
《蓝小驴和怪物小博》
《蓝小驴送礼物》
1《洗澡，啦啦啦》脏衣服拜拜，泡沫云中洗个澡，干干净净惹人爱。
2《第一次骑自行车》 骑自行车喽，可是两个人一辆车，怎么办？
3《爸爸妈妈不在家》 爸爸妈妈不在家，可是巴利不害怕，有莎莎阿姨来陪他。
4《捉迷藏》巴利找，妈妈藏。咦，妈妈去哪儿了？快来帮巴利找找吧。
5《长水痘了》医生来看病，妈妈擦药忙。巴利小勇士很坚强！
6《去娜娜阿姨家做客》 巴利可不要午餐用奶瓶，因为他不是小孩子了！
7《去海边》踏海浪，追海鸥。哇，海边真好玩！
8《今天苏珊来我家》 苏珊今天来做客，忙坏了巴利，看看他是怎么招待客人的。
9《一张新床》 爸爸给巴利做了一张新床——船形的床。 现在，巴利船长要迎风远航！
10《在家野餐》 巴利铺好餐布，妈妈备好食物。 美味的野餐聚会开始啦！
11《巴利的宝贝》 巴利跟奶奶学收藏，到底收藏些什么好呢？
12《等待圣诞节》 巴利给圣诞老人准备了装礼物的拖鞋，给驯鹿准备了美味的蛋糕， 期待着跟圣诞老人打个招呼……
日本著名绘本作家芭蕉绿创作的双胞胎小老鼠提姆与莎兰，是无数孩子童年的挚爱。自1989年第一本“提姆与莎兰”出版以来，几乎每一本“提姆与莎兰”的推出，都会成为孩子们欢呼雀跃的盏典。这套绘本还被日本全国图书馆理事会、日本图书馆协会指定为必选图书，成为生活教育绘本的典范之作，日本销量累计超过150万册。
故事中的主角虽然是小老鼠，讲述的却都是普通孩子的日常生活，从每天的玩耍、家庭的亲情，到与邻里的交往、结识新伙伴，内容特别贴近孩子的生活，对孩子的言行、神态描摹得惟妙惟肖，总能引起共鸣。一个个关于成长的小故事温馨舒缓、饱含深情，悄悄地在孩子们心中将美好渲染。柔和、明快的色彩，精致、传神的细节，富有音乐感的画面布局，让每本书都成为浑然天成的经典之作。
数十年来，无数爸爸妈妈把“提姆与莎兰”送给孩子当礼物，因为不管时空如何变幻，书中所表达出的温暖与美好，让每个年代的孩子都能感受到亘古不变的浓浓爱意。
《安格斯和鸭子》
从前有一只小狗，他的名字叫安格斯。他是一只好奇心极强的小狗，他最想知道的，就是绿树丛那一端是谁在整天“嘎嘎”地叫个不停。一天，门开着，它趁机冲了出去，钻过矮树篱笆一看，原来是两只雪白的鸭子。它冲着鸭子叫起来，吓得鸭子转身就逃。可追着追着，想不到两只鸭子调过头来追起它来了。
《安格斯和猫》
安格斯长大了，也知道了很多事情。但是，安格斯对家门外的某个东西非常好奇，而且他从来没机会去了解，那就是猫。直到有一天，安格斯发现家里的沙发上躺着一只陌生的小猫！安格斯走近它……
《安格斯迷路了》
安格斯厌倦了只和同一只猫一起的日子。开始对别的地方的别的东西充满了好奇，例如送牛奶的人从哪里来，门外的路通向何方，卡车是哪一种动物等等。终于有一天，安格斯流出了家门……
这是一本家长讲故事、孩子自己“读”故事的书。
孩子总是喜欢反复听同一个有趣的故事，家长也总会鼓励孩子把故事清晰完整地复述出来，以此培养孩子的语言表达能力。其实，在孩子听故事、学着讲故事的过程中，有些字和词的读音和意思已经自然地融入了孩子的大脑中，只是他们还不知道这个字这个词到底“长什么样”。本书即是根据这一特点写给学前儿童读的彩图故事书。在听故事的基础上，孩子可以自己点读故事，在点读故事的同时自然轻松地学认字、学用词，这是本书不同于其他故事书的突出特色所在。
本书共有四个有趣的故事，每个故事有五个组成部分：
家长讲给孩子听的故事内容，文字简洁生动，可以反复读给孩子听。
孩子读的故事，文字简单，每句话配一幅彩图，孩子在听熟了故事后，可以自己点读彩图上的简单句子，从而自然学习认字。
每面选出一个在彩图文字中出现过的字，用这个字组了几个常用词，孩子在点读熟了句子以后，自然学习认字，学习用词。
每个故事后面特别安排了一组图画，孩子可以看着彩图复述故事，家长也可以鼓励孩子自己新编故事。
为了便于家长和孩子在阅读故事中更好地交流，每面还提供了“妈妈对宝宝说”、“妈妈问宝宝答”两个内容，希望对家长有些帮助。
好了，如果你的孩子读了这本书，轻轻松松就学习了几十个字，还有近200个词。
《幼儿画报2012年第二季度合订本》包含了《幼儿画报》2012年4月到6月共9期的所有内容。每月的动画更是制作成超大容量、画面效果更好的DVD光盘。随刊赠送的、内容非常实用的副刊《时尚好妈咪》也全部收录其中。还赠送孩子非常喜欢的“不干胶贴画”和“宝宝自制藏藏书?手工材料”各3张。
本季度合订本中所包含的栏目有：
红袋鼠的自我保护故事
以红袋鼠、火帽子和跳跳蛙为主人公，生动有趣的自我保护故事，让宝宝在快乐中提升自我保护的意识和能力。远离危险，健康成长！
红袋鼠的智慧故事
通过演绎红袋鼠、火帽子和跳跳蛙的生活趣事，告诉宝宝如何巧妙地解决生活中遇到的一些问题。读了“红袋鼠智慧故事”，宝宝就能学到林林总总的生活小智慧，做个聪明能干的宝宝，成为妈妈的小帮手。
红袋鼠美食屋
在2011年的“红袋鼠美食屋”里，红袋鼠、红帽子和跳跳蛙神奇大变身，每期形象都不一样，而且超乎想象。相应的故事充满奇趣。“红袋鼠美食屋”必能给宝宝的想象插上一对美丽的翅膀。
好习惯故事?儿歌
以呼噜猪、草莓兔和丁当狗为主角，童趣盎然的小故事、健康向上的小儿歌，帮助宝宝养成生活、学习等方面的好习惯！
弟子规故事
“弟子规”是幼儿传统文化教育内容中的一块瑰宝。《幼儿画报》用孩子喜爱的小动物的故事对“弟子规”进行了全新的、现代的、更加符合幼儿趣向的诠释。宝宝看得懂、看得高兴，学“弟子规”更轻松。
我投降
赛刷牙
奇怪的小兔
小小香皂头
有用的鸡蛋皮
神奇的粉末
海盗船
大嘴怪
变变糖
丁当狗讲故事
请进来
大家一起拉拉手
老山羊亲又亲
小狗和小马
找到朋友有办法
《幼儿画报课堂》2012年第一季度盒装本，共包括6本《幼儿画报课堂》、3张精彩动画VCD、3张好玩的红袋鼠贴贴乐和3本练习册。每套书还随机赠送好玩的玩具呢。本套合订本套装囊括了《幼儿画报课堂》2012年1~3月的所有精彩内容。针对孩子不同的年龄段，精心策划主题故事，及相应的五大领域游戏，让孩子读故事、做游戏的过程中，学习知识，收获快乐。随刊动画光盘，让好看的故事动起来，在孩子读故事的同时看到好玩、有趣的动画，从而加深孩子对故事的理解和记忆。精美的小玩具，同时随刊的精美小玩具，更为孩子带去多一份快乐，多一份欢喜。另外，还有练习册、贴贴乐等赠品，绝对实惠，绝对物超所值！
圣诞节的早晨，绒布小兔子安安静静地坐在小男孩装礼物的长袜子里，胖嘟嘟、毛茸茸的，看上去那么漂亮，那么迷人，就像一只真正的兔子。
一天，玩具们紧挨着躺在育儿室的炉围边休息，绒布小兔子好奇地问皮马：“什么是‘真的’？是不是身体里会发出嗡嗡响的声音，而且还会有一只摇手柄从里面伸出来？”
“不，可不像你想的那样，”皮马一脸严肃地说，“这是一种可能发生在你身上的魔法，比方说，当一个孩子爱上你，并且一直宠爱你，不仅和你玩耍，还真正地爱你，你就会变成真的了。”
绒布小兔子渴望皮马所说的魔法能发生在自己身上，渴望自己也能变成真的。一次偶然的机会，它睡在了小男孩的床上，从那以后，绒布小兔子成为小男孩最最亲密无间的玩伴。两个小伙伴无忧无虑地享受着每个阳光灿烂的日子，在小男孩一次次的拥抱和亲吻下，绒布小兔子变得越来越破旧，但它一点也不在意，小男孩也完全不在意，始终深深地爱护着他心爱的小兔子。爱的力量，令绒布小兔子掉下一滴真正的眼泪，眼泪唤出世界上最可爱的仙女，仙女用她的魔法之吻帮绒布小兔子如愿以偿，终于变成了一只有着鲜活生命力的小兔子……
《绒布小兔子》是享誉世界的美国经典童话，由著名儿童文学作家玛格丽?威廉斯创作，出版后深受小读者的喜爱，并迅速成为家喻户晓的童话故事，在全世界被翻译成十几种语言出版。画家以精细、传神的笔触，融合最经典的故事文本，将故事温馨、魔幻的氛围渲染得淋漓尽致，完美地表现出绒布小兔子和小男孩之间深刻浓厚的爱。本书是对小朋友进行爱的教育的最佳读本，相信孩子们在被故事吸引的同时，也会情不自禁地沉迷于图画书的美好意境中。
曾经，日本的一位研究儿童文学的朋友石田稔先生看到《登登在哪里》的书稿，提出过建议：“如果能有一点介绍登登的生活的线索在书里就更好了，这样小朋友对登登这个角色就会有亲切感。”我觉得他的建议有道理，可是，当时书都基本上按折叠的方式画完了，这点线索可以添放在哪里呢？我利用了封底，小小的空间，我画了登登一天的几个主要生活小场景。
《登登在哪里》再版，接力出版社的编辑曹敏问我可不可以将封底重画，因为现在要将条码贴在封底，原来的构图可就要被打乱了，我一口答应了。但在画的过程中，有了新的想法，觉得登登一天的生活本身也是很好的图画书的素材，为什么不就这个题材画一本书呢？和艾斯苔尔、曹敏商量，她们也有共鸣。于是，在重画《登登在哪里》的局部的同时，我开始创作《登登的一天》。
《登登的一天》是从登登在妈妈怀里看书的场景开始画起来的，妈妈和孩子分享一本书，是我们再熟悉不过的生活场景。画里的小登登读的书不是别的，正是《登登在哪里》。用这张画来做全书的“眼”，我将《登登在哪里》和《登登的一天》这两本书联系起来，让这两本书互为表里，达到故事套故事，“你中有我，我中有你”的境界。两个多月时间过去，随着一张一张图的完成，登登活蹦乱跳地从我的笔下跑出来了。
登登的一天
登登在哪里
