在这本书中，小读者将首次看到十个兄弟姊妹单独出游的景况。炎炎夏日里，十只小老鼠征求爸妈同意，结伴到离家不远的蜻蜓池塘玩耍。一路上，大孩子细心照顾并维护年纪较小弟妹的安全，流露浓厚的手足之情。小老鼠们更发挥创意巧思，就地取材做成小船，划行池塘、戏水玩乐，度过一个凉爽愉快的夏日午后。此外，作者也再次展现对大自然的观察入微，细腻描绘出各种蜻蜓以及水边小生物的生态和习性。孩子看完书，彷佛和小老鼠们一起同游蜻蜓池塘，共享欢乐的夏日时光。
有一天，一个小女孩坐在电影院看电影，电影的名字叫《会飞的狗》。银幕上的那只正在奔跑的狗忽然停下来，看着小女孩说：你怎么又来看电影！小女孩惊呆了！她哆哆嗦嗦地走到银幕前，万万没有想到，一只真的狗爪子居然从银幕里伸出来。
后来小女孩怎么样了？那只狗是真的狗还是假的狗？这就是我们马上要给你讲的故事。
会飞的狗（1）跑下银幕的灰狗
12 在电影院里
18 跑下银幕的灰狗
50 特大新闻
36 在十字路口
24 好心的乐乐
56 兴奋过度
42 乐乐的家
30 只晒太阳不吃饭
会飞的狗（2）灰狗变成大气球
12 大家都在找灰狗
26 寻找吉利
18 灰狗的伤心事
40 “飘”在梯子上
58 忠诚的小黄狗
46 灰狗变成大气球
32 明星大聚会
52 灰狗想流浪
会飞的狗（3）我的灰狗会唱歌
12 敞开的窗子
24 在导盲犬中心
18 我们的灰狗最酷
58 我的灰狗会唱歌
42 救命爷爷
30 导盲犬宣言
50 歌词在哪里？
36 盲人歌手
“我为什么不能做想做的事？”小菲尔正处在一个矛盾的时期，遵从外在规范的觉悟开始闪现，但是自我需求的诱惑依旧无法抗拒，他试图像大人一样做事，特别跃跃欲试于承担能力所不及的责任。像秋千那样“放得开，拉得住”像铁门和树那样有定力，像转盘和标牌那样履行职责，像小鱼那样懂得规避惩罚，像礴那样把拥有飞翔的翅膀仅作为浪漫的想象 通过与他们的对话，菲尔学会生动、积极地调控自己，渐渐把握自由和约束的平衡。
这是来自法国的一套无字书，主人公叫Polo，是一只可爱迷人而又足智多谋的小狗。他有一对巧克力色的猎犬耳朵，右眼圈还有一块斑点，除此之外，他和其他的小狗没什么异同。他住在大海中小岛上的一间树屋中，拥有一个像魔术师帽子一样，能够变出各种必需品的小背包，还有一艘私人小艇……但与众不同的是，Polo总在一个安静但似乎有图解的虚拟世界里进行着他充满惊奇的和异想天开的冒险旅程，总遇到不可思议的人和事，每次遇险却都以令人惊奇的方式得到援救，化危为安。Polo的故事充满了天马行空的想象，变化多端又精彩不断，给我们带来无限的惊喜。
《魔术师波罗》（Polo magicien ! ）
暴雨的夜晚，Polo坐在沙发上看书，没想屋子里也下起了雨，客厅涨水了，把Polo和沙发冲到了海里，雨停了，Polo睡着了……海龟驮着Polo和沙发到了岸边，沙滩上有一个魔术马戏团，猩猩先生正在表演魔术，他变呀变，什么也变不出来。海龟驮着Polo和沙发走上了舞台，醒来的Polo和猩猩先生一起表演空中飞人，得到了观众们热烈的掌声。突然，传来一阵咆哮声，一只老虎走进来，把猩猩先生吓跑了，Polo拾起魔棒，把老虎变成了一只老鼠。他还和老鼠一起玩大变活人，结果变出了……莉莉小姐！！
《波罗和龙》（Polo et le Dragon）
下雪了，Polo穿上外套、戴上帽子，登上Polo号。才走了一会，Polo号就被冰雪封住了。Polo从雪堆里钻出来，看到了一个红箱子，打开一看，是支羽毛笔，还有一瓶墨水。Polo用笔在冰上画了扇门，拉开门，就是大森林，Polo往里走着，发现一个洞穴，里边有吃的有喝的，Polo坐下美美地吃起来，突然，眼前冒出一只会吐火的龙，Polo吓得飞奔而逃，一直跑到门外，啊，龙也跟来了，原来Polo把背包丢在了他家。Polo把龙带到Polo号，龙喷火开路，Polo号能继续航行了……就这样，他们一起来到Polo家，大吃大喝……
《波罗和莉莉》（Polo et Lili）
Polo在小岛上种的番茄呀蔬菜呀都成熟了，他摘了一些拿到厨房炖上，坐在门前开始钓鱼，吊上一条小鱼，也放进了锅里。到了傍晚，他把桌椅摆到门外，端上炖好的大餐，美美地吃完，洗了碗，爬上床看了会书，睡了。这时，莉莉乘着朵云，正在空中旅行，早晨，她的云一头撞向了Polo家的大树，莉莉从窗口掉到Polo的床上，把polo吓了一跳。他们开心地玩了一整天，晚上还一起做了饭，吃完丰盛的晚餐，莉莉要回家了……Polo孤单地回到房间，突然，电话响了！！
《波罗和魔笛》（Polo et la Fl?te magique）
这天，Polo驾驶着Polo号去钓鱼，天气晴朗，小飞鱼在海上飞来飞去，大鲨鱼也在海上飞来飞去……掀起的大浪把Polo号冲到一个小岛上，成了一堆烂木头，正当Polo发愁之际，一个仙人打扮的浣熊冒出来，递给了Polo一只魔笛，就消失不见了。Polo在车站坐上蜗牛公车，到了山顶，看到了一座庙，Polo爬到高高的庙宇顶上，浣熊大仙正在那里等他呢！他教Polo吹魔笛，玩飞毯，他们一起飞了好远，突然，魔笛失灵了，他们掉到了一棵大树上……哈，那儿正是Polo的家！！
《儿童之友》是日本绘本之父松居直先生于1956年创办的日本第一本绘本月刊。当时日本的绘本出版几乎是一片空白，《儿童之友》以坚持不懈的精神，源源不断地为孩子们制作最优秀的绘本。50多年中，《儿童之友》共出版了800多册绘本，对日本绘本的勃兴起到了至关重要的作用，并为赤羽末吉、林明子、长新太、安野光雅、加古里子等众多世界级绘本大师提供了一个广阔的创作舞台。
“儿童之友金色绘本”系列精选《儿童之友》50年来最优秀的作品。这些故事曾影响了千千万万个家庭，被几代人所熟悉，成为一遍遍诵读的经典。这些曾给全世界无数孩子带去快乐的故事，也将让中国孩子的童年充满更多绚丽的色彩！
“儿童之友”系列：小真的长头发
“儿童之友”系列：神奇的竹笋
“儿童之友”系列：好忙的一夜
“儿童之友”系列：小象散步
“儿童之友”系列：米奇拉，摩奇拉咚咚！
“儿童之友”系列：不可思议的小刀
“儿童之友”系列：神奇的水彩
“儿童之友”系列：轰隆轰隆喵~
“儿童之友”系列：老奶奶的汤匙
“儿童之友”系列：小达摩和小天狗
《冷静，别动粗！》（正直的人最受欢迎）
人们的意见，往往会因为各种原因而不能统一。这个时候，该怎么办呢？叫嚷、吵架、嘲笑、耍赖、恐吓、打架甚至发动战争，都不是好办法，也很难解决问题。“有理不在声高”、“退一步海阔天空”，只有冷静地坐在一起，坦率、正直、心平气和地说出各自的想法，认真倾听对方的观点，尽量友好地讨论，问题才最有可能解决。
《友爱真好！》（友善的人最受欢迎）
我们经常会遇到跟我们家庭出身、长相、性格和行为习惯不同的人。我们是跟他们划清界限、甚至是歧视冷落他们，还是和他们交朋友？对于与自己不同的人，要热情地接纳；如果他们有缺点，善意地提出来或帮他们改正就可以。“团结就是力量”，团结友爱是人们愉快相处的最好的方式。连一些法律和条约都鼓励人们团结友爱、禁止互相伤害呢！
《太好吃了！》（关爱自己的人最受欢迎）
无论暴饮暴食还是挑食，都会影响健康。巧克力、奶昔、薯条、炸鸡腿，这些食物可真够诱人的！可这些东西能一个劲吃吗？另外一种情况是，我们有时候面对再诱人的饭菜，也不想吃，也就是我们常说的挑食或厌食。暴食、挑食和厌食都不好，注意营养最重要！不然就会长不高，或肥胖，或瘦弱，这样多不好！毕竟，健康的人才最受欢迎嘛！
《马路上是危险的！》（文明礼让的人最受欢迎）
我们身边会有许多规则，需要认真遵守。比如这本书中讲的交通规则。大街上人来车往，一不小心就有危险。红绿灯可不是做装饰用的哦，看看这本书里的惊险故事就知道，千万不能违犯交通规则，又打又闹，横冲直撞，否则那些“方形怪物”脾气可都坏得很！“人走人路，车行车道”，要是我们不遵守规则，可就乱套啦！不遵守规则，任性、淘气的小朋友，可不受欢迎哦。
《地球，我爱你！》（有公德心的人最受欢迎）
爱护环境、保护地球，是每个“地球村”村民的义务。乱扔垃圾破坏公共卫生、乱砍树木破坏森林、倾倒废物污染海洋，这些行为，令地球非常生气！地球生气了会怎样呢？当然很可怕啦！“保护环境，人人有责”，我们要行动起来，从小培养自己的好习惯，当一名伟大的地球卫士，做最棒的“地球村”村民。这样，我们就是最受欢迎的人！
《男生女生看过来！》（爱护异性的人最受欢迎）
无论是男孩子还是女孩子，都应该成为好朋友！咱们这个年龄的小朋友，往往男孩子欺负女孩子，或者女孩子不跟男孩子一起玩。男孩子有时候生气了会去揪女孩子的头发，女孩子生气了会去拧男孩子的耳朵，你不让我我不让你，闹得不可开交！这可不太好哦。男孩子有男孩子的特长，比如小男子汉毅力坚强；女孩子有女孩子的特长，比如细心、做事认真。男孩女孩应该互相爱护，互相帮助。
《冷静，别动粗》
他们该怎么办呢？
打架
坐下来讨论
请求伙伴的帮助
双峰驼会答应
单峰驼的请求吗？
嫌弃他
或者，和他交朋友
反过来看会怎样
怎么解决这个难题呢？
如果打架
如果平均分配
如果，谈
蛋糕被谁偷走了呢？
如果无端指责
真的那么肯定吗？
如果散布流言
如果相互帮助
鼹鼠和猴子能成为好邻居吗？
如果相互争吵
如果搬家
如果耐心地商量
面对这只大灰狼，两头猪该怎么办呢？
如果威胁
如果当胆小鬼
如果互相帮助
《友爱真好！》
《太好了》
《马路上是危险的》
《地球，我爱你》
《男生女生看过来》
《拔萝卜》：春天，老爷爷在菜园子里撒下一粒萝卜种子，很快，种子就长成一棵又大又沉的大萝卜。老爷爷拔呀拔，萝卜却纹丝不动。老爷爷站起来，喊来了老奶奶，又喊来了小姑娘;喊来了小狗，又喊来了小猫……给小朋友讲故事不怕重复，就是在这富含节奏韵律的故事中，他们可以找到最原始的快乐！这是一本专为小小孩准备的好玩的书！
小时候，我们曾一遍又一遍地阅读过这些经典童话，他们是我们童年的好伙伴。这些故事的情节和插图都是那么棒，让我们常常梦见那些童年时代的景象。
今天，当我们和孩子一起做下来分享这本书时，会重新感受到阅读带来的美妙体验，它会为孩子幼小的心灵找到一个温暖的地方。
《猴子捞月》：在作家笔下，这则故事将看似普通的自然现象写得活灵活现、妙趣横生。在一口井边，住着一群顽皮的猴子。一天夜里，一只小猴来井边打水喝。他惊讶地发现，井里竟然有一轮又圆又亮的月亮！“不好了！月亮掉进井里啦！”小猴子喊来猴群，猴子们一个个惊慌失措。关键时刻，一个老猴子保持清醒：我们一个接一个从树上吊挂到井里，就能把月亮捞上来！猴子们按照老猴的吩咐去做，可是月亮一捞就破。他们该怎么办呢？这是一本专为小小孩准备的好玩的书！
小时候，我们曾一遍又一遍地阅读过这些经典童话，他们是我们童年的好伙伴。这些故事的情节和插图都是那么棒，让我们常常梦见那些童年时代的景象。
今天，当我们和孩子一起做下来分享这本书时，会重新感受到阅读带来的美妙体验，它会为孩子幼小的心灵找到一个温暖的地方。
《狼来了》：一个放羊娃每天去山上放羊，可这按部就班的工作对他来说没有意思，于是他想到了一个捉弄别人的坏主意：一次，他看到山下的大人们正在田地里干活，便对着山下大声喊：狼来了！快来救羊呀！大人们闻讯，带着锄头家伙都往山上跑，想要帮助放羊娃，可他们没有料到这只是一个谎言！几次三番后，大人们再也不信放羊娃的话了，可就在这时，真的狼出现了……
这是一本专为小小孩准备的好玩的书！
小时候，我们曾一遍又一遍地阅读过这些经典童话，他们是我们童年的好伙伴。这些故事的情节和插图都是那么棒，让我们常常梦见那些童年时代的景象。
今天，当我们和孩子一起做下来分享这本书时，会重新感受到阅读带来的美妙体验，它会为孩子幼小的心灵找到一个温暖的地方。
这是一本家长讲故事、孩子自己“读”故事的书。
孩子总是喜欢反复听同一个有趣的故事，家长也总会鼓励孩子把故事清晰完整地复述出来，以此培养孩子的语言表达能力。其实，在孩子听故事、学着讲故事的过程中，有些字和词的读音和意思已经自然地融入了孩子的大脑中，只是他们还不知道这个字这个词到底“长什么样”。本书即是根据这一特点写给学前儿童读的彩图故事书。在听故事的基础上，孩子可以自己点读故事，在点读故事的同时自然轻松地学认字、学用词，这是本书不同于其他故事书的突出特色所在。
本书共有四个有趣的故事，每个故事有五个组成部分：
家长讲给孩子听的故事内容，文字简洁生动，可以反复读给孩子听。
孩子读的故事，文字简单，每句话配一幅彩图，孩子在听熟了故事后，可以自己点读彩图上的简单句子，从而自然学习认字。
每面选出一个在彩图文字中出现过的字，用这个字组了几个常用词，孩子在点读熟了句子以后，自然学习认字，学习用词。
每个故事后面特别安排了一组图画，孩子可以看着彩图复述故事，家长也可以鼓励孩子自己新编故事。
为了便于家长和孩子在阅读故事中更好地交流，每面还提供了“妈妈对宝宝说”、“妈妈问宝宝答”两个内容，希望对家长有些帮助。
好了，如果你的孩子读了这本书，轻轻松松就学习了几十个字，还有近200个词。
《芭比视觉大考验:缤纷奇趣之旅》包含最丰富的视觉游戏，有找不同，找隐藏物，考眼力，迷宫等，并且使用了最受女孩欢迎的芭比电影故事图片和芭比时尚图片。孩子们在玩转趣味游戏的同时，提高观察力，锻炼想象力，加强推理能力，让平凡的孩子拥有多种能力，让聪明的孩子更有智慧。孩子们头脑中偶然闪现的智慧灵光，能从各种游戏中收获惊喜和自信。
100多年前，一辈子生活在庄园里的波特小姐为了安慰一个生病的小孩儿，编了一个小故事，并写在信里寄给他，这就是日后大名鼎鼎的《彼得兔的故事》。今天全世界的人都知道毕翠克丝•波特的名字和她创造的小动物：彼得兔、兔子本杰明、格拉斯特市的小老鼠、松鼠提米脚尖儿、平小猪、杰米玛鸭子。在英语国家，几乎每一个孩子的童年都有关于彼得兔或者汤姆小猫的记忆。即使是100多年后的今天，这套精美的图画书依然让无数的孩童甚至大人爱不释手。
波特小姐以她细腻的笔触和画功，向全世界展示了一个可爱的小动物的世界。书中插图均为她亲手绘制，所有的动物、植物都真实生动，有人一样的喜怒衰乐，一样的大智慧和小算计，一样的好心肠…… 这是一套特别适合6~12岁的孩童阅读的精美图画书，是一套值得推荐的亲子读物。
《彼得兔的故事》
《汤姆猫历险记》
《松鼠坚坚果》
《会缝衣服的小老鼠》
《点点鼠太太的故事》
《傻鸭子杰米玛》
《猫鼠趣事》
《城镇鼠约翰尼》
《提米脚尖儿》
《小猪鲁宾逊》
《平小猪的故事》
《汤米獾与狐狸托得》
美好的童话是孩子绚烂童年的开始，缤纷绚丽的童话世界为孩子的童年撑起了幻想的天空。
《快乐宝贝经典童话》荟萃多部世界经典童话中的优秀故事，生动流畅的文字和细腻传神的彩绘插图让 童话中的人物栩栩如生，诠释出童话王国独特而绚丽的美。翻阅故事，文与图的完美结合会充分唤醒孩 子们的视觉、听觉，带领他们体味原汁原味的经典童话，开心畅游色彩斑斓、瑰丽奇幻的童话王国。
阅读童话中的经典，让孩子感受情感教育和文学熏陶；阅读童话中的经典，让孩子懂得爱与 尊重，健全人格，坚韧心灵。
让童话为孩子们插上想象哦翅膀，在童年的天空快乐地翱翔。
