芭蕾小精灵安吉莉娜
安吉莉娜是一只漂亮的小老鼠。她特别喜欢跳舞，除了跳舞别的什么事儿都不想干。爸爸妈妈也拿她没有办法。有一天，爸爸妈妈把她送到了芭蕾舞学校。安吉莉娜明白了自己的人生目标就是要做舞台上最闪耀的明星。最终，她实现了自己的梦想吗？
舞台之星——安吉莉娜
安吉莉娜和爷爷奶奶驾驶着“快乐老鼠号”去参加老鼠王国舞蹈节。一路上，她兴奋不已，只愿意穿着美丽的演出服练习新舞蹈。爷爷奶奶温柔地提醒她只有“同舟共济”，才能顺利到达……
安吉莉娜会成为舞蹈节的舞台之星吗？
安吉莉娜的小妹妹
安吉莉娜就要当姐姐了，她再也等不及了。但是，当新生的小妹妹成为全家关注的焦点时，安吉莉娜的兴奋变成了嫉妒。原来，多个小妹妹一点也不好玩。
安吉莉娜的生日
安吉莉娜的生日就要到了。可是，安吉莉娜和好朋友艾莉丝比赛骑自行车的时候把自行车摔坏了。安吉莉娜觉得这一天全毁了。不过，事情总是有转机的，安吉莉娜的生日
变成了最快乐的一天。
安吉莉娜的万圣节
万圣节上，安吉莉娜和好朋友艾莉丝装扮成跳舞的萤火虫仙子。小妹妹波莉也想当萤火虫仙子，却被安排当小幽灵。不过，万圣节之夜，波莉可是结结实实吓了安吉莉娜一大跳。
安吉莉娜的冰上芭蕾
安吉莉娜正忙着和好朋友们准备新年之夜的冰上演出，学校里的两个大男孩冲过来，破坏了他们的排练。他们之间，甚至爆发了一场雪球大战。不过安吉莉娜很快就想出好主意确保排练顺利进行。
安吉莉娜和公主
莉莉老师的芭蕾舞学校将应邀为老鼠国的公主殿下表演。安吉莉娜非常想跳领舞。可是一场突如其来的病让她失去了领舞的机会。伤心失望之下，安吉莉娜甚至想离开芭蕾舞学校。经过妈妈的劝说，她认真地投入排练。于是，有个意想不到的快乐结局在等着她和她的朋友们。
安吉莉娜在游乐场
整个冬天，安吉莉娜都在盼望着五月游乐会来到他们小镇上。所以，当爸爸妈妈告诉她得带着她的小堂弟亨利一起去游乐场的时候，她气坏了。不过，经历了一天的冒险和一点小意外，安吉莉娜和小亨利变成了最好的朋友。
安吉莉娜的圣诞节
圣诞节前夕，安吉莉娜和她的小堂弟亨利带着礼物去看望孤独无依的老邮差贝尔先生，展现了真正的“圣诞精神”。当然他们的好心也得到了回报，那就是发现有个“圣诞老人”就住在他们身边。
安吉莉娜和皇家婚礼
安吉莉娜太激动了——她和索菲亚公主就要成为皇家婚礼上的小伴娘了。可是，当那个大日子来临的时候，安吉莉娜和索菲亚公主因为贪玩被锁进了一个皇家花园的古堡里。谁会来解救她们呢？她们还能赶上婚礼吗？
安吉莉娜和艾莉丝
安吉莉娜特别喜欢和好朋友艾莉丝一起练习体操。不过，当安吉莉娜怎么也做不好倒立的时候，艾莉丝竟然和那些大孩子一起嘲笑她。最后，安吉莉娜和艾莉丝两个人都懂得了合作的重要性，再一次成为了好朋友。
安吉莉娜的舞台表演
安吉莉娜太激动了,她和她的小堂弟亨利得到了音乐剧大导演泡泡夫先生的舞剧中的角色。没过多久，安吉莉娜的激动就被对小亨利的嫉妒代替了。每个人都那么喜欢小亨利，虽然他总是糊里糊涂的。不过，经历了首演那天晚上舞台上发生的小事故之后，安吉莉娜和亨利变成了最好的朋友。
安吉莉娜在皇家婚礼
安吉莉娜的万圣节
安吉莉娜的小妹妹
安吉莉娜的冰上芭蕾
安吉莉娜的圣诞节
安吉莉娜的舞台表演
舞台之星安吉莉娜
安吉莉娜的生日
安吉莉娜在游乐场
安吉莉娜和爱丽丝
芭蕾小精灵安吉莉娜
安吉莉娜和公主
托马斯和朋友一定有办法，是从托马斯和朋友动画乐园故事中精选十个故事，围绕图书主题进行改编。故事中的小火车们在多多岛的铁轨上努力地为大家工作、服务。在他们工作的过程中，遇到了很多问题，虽然这些问题有些很棘手，但小火车们依靠自己的智慧，积极地和同伴们一起想办法，最后得以解决问题。
本书通过八大栏目版块，强化训练孩子解决问题的能力：
1、动脑时间：在故事的高潮处停顿下来，教会孩子思考、分析问题产生的原因。
2、小火车放映厅：通过回忆故事情节，教孩子学会十种解决问题的好办法。
3、多多岛动力站：创设实际情境，锻炼孩子解决问题的能力。
4、大脑发动机：引导孩子用最适合的办法来解决问题。
5、思维隧道乐园：培养孩子主动思维的能力。
6、动力码头：强化孩子解决实际问题的能力。
7、儿歌乐园：让孩子牢记解决问题的办法。
8、父母大讲堂：帮助家长找到提高孩子解决问题能力的策略。
《讨厌！我想去海边》多多岛夏天很热，詹姆士和托比带着孩子去海边，托马斯也想去，可是，他的任务是尽快运冰激凌的原料到工厂。托马斯有些难过，他该怎么办？
《巴布工程师》是英国BBC著名卡通节目，目前已经在全球140多个国家播出，在英国的学前教育节目评级中获得最高的级别，荣获英国“最佳学前儿童节目”、“最佳动画”奖等多个国际奖项。同时在美国、日本、德国、澳大利亚等国家缔造了收视佳绩。
工程师巴布和温妮有一个很棒的团队，这个团队充满了欢乐。他们在巴布的带领下，修建房屋、码头，完成了一个又一个任务；他们还会踢足球、会唱歌、会救小动物……真是一个个聪明能干、奇妙可爱的小伙伴！快来和巴布的团队交朋友吧，在这里你会享受合作的乐趣，收获社会、自然、生活的知识，和他们一起快乐成长，一起来说：“是的，一定行！”
巴布和工程车的卡通形象造型可爱，性格鲜明，是孩子们喜欢的奇妙快乐的小伙伴，就像我们身边一个个奇妙、可爱的孩子。图书内容丰富有趣，主题健康快乐，有助于提升孩子的解决问题能力、创意思考能力、团队合作能力。
?能够动起来，形式新颖独特，趣味性更强。丰富了故事情节，也增强了图画的可读性和趣味性，有助于培养孩子的好奇心、探索精神，以及发现问题、解决问题的能力。
1.《思库也是画家》2.《勇敢的罗迪》3.《斯考奇发现宝物》4.《斯考奇敲大钟》5.《罗迪真能干》6.《小冲锋，向前冲》
#亲情篇#
这是一对充满欢笑的、感人的、暖暖的双响炮。语言风趣质朴,富有韵律。一些简单的表达却让你和孩子在一起的点点滴滴都跃然纸上，温暖于心；一些平常的举动在孩子眼里却是那么深情、令人快乐和充满爱意。你在爱着孩子的同时，他们也在和你分享爱，用他们自己的方式，简单纯粹又趣味盎然。。。
《我爱妈妈》
我爱我的妈妈，妈妈给我暖暖的怀抱，我给妈妈软软的拥抱。。。听，这是小宝贝最简单、质朴的话语，却激起妈妈心头最暖暖的爱意。
给宝宝擦鼻屎，挠脚趾头，擦屁屁，一起玩一起睡一起讲故事，一起哭一起闹一起大声笑，这一幕幕的生活场景，用明亮艳丽的图画和童趣押韵的语言表现出来，那种妈妈与孩子之间美好而特殊的亲情以温暖动人的方式传达出来。"你是世界上最好的妈妈!""你是我最爱的宝贝！"
《我爱爸爸》
我爱我的爸爸，我的爸爸最最好。我爱我的爸爸，爸爸是我的大玩具。。。是呀，爸爸永远是只让宝贝开心的大伙伴。他不但好玩，还无所不能。
他整天想尽各种方式逗宝贝开心：扮鬼脸、骑大马、坐在他的肩上；也不知不觉教会宝贝很多东西；偶尔，还喜欢在妈妈不在家的时候，和宝贝一起做些放肆的事情，比如边吃零食边看电视。和爸爸在一起，除了欢笑还是欢笑。那种爸爸和孩子之间精彩又开心的亲情关系让人看后感同身受。想起了我们最爱的爸爸！
《我爱妈妈》
《我爱爸爸》
“时差绘本•童话”系列由MERDIAN时差出品，来自世界各地的年轻新锐艺术家协力共创。受邀艺术家将本国一个经典童话重新创作，以全新视觉和故事演绎，一国一册。
该系列绘本强调当代的原创性，网罗全球新锐作者和插画师，专为中国读者创作的优质内容。该系列遴选各国最优秀的年轻插画师，均为本国绘本创作的领军人物。画面风格艺术化，具有强烈的个人风格和各国鲜明的民族特点，充满童趣和想象力。
读者对象以3-7岁儿童以及他们的父母为主。新一代的年轻父母大多是在卡通文化下长大的， “时差绘本•童话”系列正是这些年轻父母和孩子亲子阅读的最佳读本。
这是我社出版的《我的情绪绘本》系列，适合2岁以上儿童阅读。每一本书都在探讨一些孩子常遇到的情绪问题，如：害羞、担心、高兴、孤单、气愤等。因为这七本书的内容具互动性，需要小听众或小读者们主动地协助故事中的主角做决定并解决问题，故能提供年纪较小的读者许多练习思考的机会。在每本书的最后，都有专家专门为老师和家长提供的可行建议，非常适合亲子共读或读给一群小朋友听。
《我很孤单》本书关注了孩子的孤单情绪，分享了一些正面的解决方法，帮助他们减轻孤独感。
《我很害羞》本书关注了孩子的害羞情绪，不但能更好的处理自己的情绪，也可以帮助其他人克服害羞的情绪。
《我很担心》本书关注了孩子的担心情绪，告诉他们会担心是正常的，每个人都会不时地有些小担心。
《我很特别》本书描述了人们面对残疾人时通常会产生的反应和态度。帮助孩子感受残疾人所遭遇的事情，了解他们怎么解决问题。
《我很高兴》本书描述了孩子高兴时的表现，帮助孩子了解让其他人高兴的方法。
《我被欺负了》本书引导孩子如何面对被欺负时的场景，找出如何避免被欺负的方法。
《这不公平》本书描述了孩子会觉得不公平的事情，引导他们正确面对和化解所有不公平的场景。
《我很高兴》《我很害羞》《我很担心》《这不公平》《我很特别》《我很孤单》《我被欺负了》
什么是“礼貌”？礼貌是指在人与人交往中所存在的约定俗成的行为规范，并从语言和动作表现出来。礼貌的核心是有爱心、会关心和尊敬他人。模仿是3-4岁幼儿学习的重要手段之一，他们通过在社会中模仿好的、正确的礼貌用语及行为形成初步的礼貌意识。
这套《乖宝宝懂礼貌?品德养成故事系列》以帮助3-4岁的幼儿形成良好的礼貌习惯为目的，教给幼儿学会在不同的场合下使用礼貌文明用语，故事用重复和押韵的语言讲述，旨在利用这个年龄段孩子擅于模仿的特点，用重复的方式和优美动听的歌谣式语言加深孩子对礼貌用语的印象。
全套书四个分册，分别为四个常用的礼貌用语：《请问……》《对不起！》《谢谢你！》《一起来分享！》
书后设置《乖宝宝懂礼貌?欢乐益智互动版块》，加强整套书的亲子互动功能，让孩子在日常生活中活学活用，并且让家长和孩子一起读一起玩一起学，其乐融融。
《谢谢你！》
《对不起！》
《请问……》
《一起来分享！》
小老鼠多多捡到了一团紫色的毛线，他兴奋地打算用它来织一条温暖的大围巾。小刺猬从身上拔下两根刺，给多多当毛线针用。多多带着毛线团，一边织一边走，路过小河时差点掉下去，又因毛线被带刺的植物勾住而险些摔倒。朋友们帮助了多多，使他安然无恙地渡过难关，顺利织完了他的大围巾。可多多的围巾实在太大了，该怎么办呢？大伙儿最终想出了一个好办法……这本绘本的故事充满着趣味性。在织毛线的过程中，多多那执着的神情让人忍俊不禁，每一次遇到“险情”时全心在乎毛线的样子更是令人捧腹。从画面来看，紫色的毛线随着情节的发展在画面上占据越来越多的面积，直到多多织出一条大大的围巾，整个跨页几乎被围巾占满，给读者的视觉冲击力让人深深感受到作品中所蕴含的热情。故事最后，几个好朋友想出“好办法”的画面让人温暖至心。窗外大雪纷飞，屋里友情的烛光却熠熠生辉。
这是一本能让每一个读者都能感到温暖的故事。作者用“旋复式”的创作手法让儿童更容易理解情节的发展，随着多多的脚步一路走去，最后结束在温馨的大团圆画面里。孩子们在感受到温暖的同时，更是感受到了和朋友们在一起的美好。
