“宫西达也系列幼儿图画书”是我社继去年推出《宮西达也系列》图画书之后，与日本铃木出版社再次合作推出的图画书。本系列包括了四本面向0-3岁小宝宝的图书：《这是我爸爸和我妈妈》、《他是谁呢？》、《妈妈的奶》以及《我的什么地方长？》。
宫西达也的低幼作品幽默生动，强调翻页的乐趣，不添加严肃的教训，容易贴近读者的心灵。他的画风以诙谐的造型和大胆的设计见长，画里蕴含了丰富的绘画语言，构图简洁有力，符合低幼读者的阅读发展实际，鲜明的色彩及强烈的明暗对比，更添加了趣味性和空间感，带给读者极深刻的美感经验。
这是一套由法国著名作家米夏埃尔·埃斯科菲耶和插画家克里斯·D·贾科莫联袂创作的经典图画书。为什么燕子不会宣告春天的到来？为什么蝙蝠总是在黑夜里东游西荡？带着这些问题，本套绘本会引导孩子们走进一个创意十足的世界——因为他们正忙着做其他的事情呢！
那么，为什么蜘蛛总是不停地织网？为什么骆驼的背上有两座山峰？为什么大鲨鱼总是在水下游来游去？为什么鸭子整天“嘎嘎嘎嘎”？为什么大象的耳朵那么大？为什么海狸的尾巴又秃又光？
这套处处充满怪异和荒诞的图画书，将会告诉孩子们，如何为思想注入永恒的活力！在这套书中，那么多的“为什么“，或多或少也会勾起许多成年人内心的好奇心。
“蓝色小考拉‘自我纠错’图画书”系列由法国著名插画家安·居特曼和乔治·哈朗斯勒本夫妻俩共同创作，作品取材于小女儿的成长点滴，是一套快乐“自我纠错”主题图画书。书中的小考拉佩佩迷糊可爱，围绕着朋友、爸爸、妈妈、爷爷、奶奶和老师在生活中发生了很多奇妙的趣事。她在尝试一切不懂不知的事物的过程中，自行发现错误，独立纠正，这也是儿童获得智慧的方式。跟着油画风格的可爱蓝色小考拉，幼儿能培养良好的自我纠错习惯和独立、负责的品德，从而自由、自信、自主地拓展自己的学习空间。
《蓝色小考拉的每一天》
《蓝色小考拉去海滩》
《蓝色小考拉脖子饿》
《蓝色小考拉认形状》
《蓝色小考拉自己穿衣》
《蓝色小考拉上街去》
《蓝色小考拉会数数》
《蓝色小考拉玩颜色》
《蓝色小考拉有礼貌》
《蓝色小考拉爱唱歌》
全世界几乎所有的孩子都认识灰姑娘、小红帽、青蛙王子、白雪公主……这些人物和关于他们的故事，都收录在《格林童话》中。
格林童话》是世界童话王国中的一朵奇葩，它带给孩子们快乐，也带给他们对正义与邪恶、善良与凶残、诚实与虚伪、勤劳与懒惰的认识！
勇敢的小裁缝
牧鹅姑娘
小弟弟和小姐姐
青蛙王子
渔夫和他的妻子
狼和七只小山羊
金鹅
十二个跳舞的公主
小红帽
灰姑娘
白雪公主
小海兔
六好汉走遍天下
不来梅的音乐家
农夫与魔鬼
狮子和会唱会跳的百灵鸟
莴苣姑娘
一只眼、两只眼和三只眼
亨舍尔和格丽特尔
金鸟
水晶棺材
本领高强的四弟兄
蜂王
三片羽毛
三片蛇叶
菲绘本系列是由荷兰插画大师迪克·布鲁纳花费数十年心血、精心创作的图画书历史上的经典之作。小兔子米菲迄今已有五十多岁，她和她的亲人、朋友们的故事被翻译成四十多种语言，风靡全世界，陪伴了一代又一代孩子的婴儿期，给他们带去了阅读启蒙。因此，米菲绘本被日本绘本之父松居直先生誉为“孩子的第一本图画书”。
米菲绘本系列讲述了小兔米菲的日常生活故事——去海边、去动物园、去做客、过生日、生病了等等。
故事很简单，很温馨，有欢乐，有伤心，有困难，有胜利……作者以简洁但韵味十足的文字，简单、平静但传神的图画塑造出了一个快乐生活着的幼儿形象。它能教会0-3岁小朋友很多必不可少的生活知识与生活态度。
米菲绘本系列的特色在于：40开的小开本，适合宝宝拿在自己手中阅读、把玩；简单的线条、较大的色块、符号化的形象，让图画内容简洁、易辨，适合低龄宝宝阅读；六种纯色浓烈鲜亮，容易抓住宝宝的注意力；二四押韵的文字读起来琅琅上口。
这一次中文简体字版再版，不仅在译文上做了很大修正，还原了原文押韵的风格，还每辑附上一本导读，引导父母从绘本角度认识米菲，并且学会怎么使用这一套“孩子人生中的第一本图画书”。
《威比的最爱》
威比喜欢喝牛奶，喜欢玩荡秋千，喜欢红色带羽毛的帽子，亲爱的宝贝儿，你喜欢什么呢？
《威比很开心》
威比今天很开心！他要出门玩去，他会去哪里呢？
《威比的游戏》
威比一会儿搭积木，一会儿支帐篷，一会儿又吹起了泡泡，把家里搞得一团糟。亲爱的宝贝儿，你会怎么样呢？
《威比画图画》
威比会画弯弯曲曲的蛇，会画可爱的小鸟，还会画自己的脸，亲爱的宝贝儿，你会画什么呢？
《威比会跳舞》
威比会跳舞，会唱歌，会在澡盆里打水花，亲爱的宝贝儿，你会做什么呢？
《威比的礼物》
威比收到了好多礼物，有黄色的小熊，蓝色的小汽车，还有彩色的糖果，亲爱的宝贝儿，你喜欢什么礼物呢？
《意外的圣诞礼物》
为了给威比宝贝儿准备圣诞节礼物，拉利大婶买了一些毛线球。哦，不要啊！难道又是一件扎人的圣诞礼物吗？
《威比的大笨熊》
威比的大笨熊连用勺子吃豆子都不会。尽管如此，在它离开的时候，我们都会从心底想念它。
《威比该睡觉了》
威比宝贝儿，你还没睡吗？还没睡呢，我正在做跳跃运动！在上床睡觉前，宝贝儿还需要做好多的事情。这让你想起谁了呢？
快乐小熊益智启蒙绘本（促进语言、认知发展，培养好性格、好习惯，可爱的小熊宝宝帮助家长按照儿童心理发展教育孩子）
圆圆的脸蛋，小小的眼睛，“へ”字型的嘴巴……四十多年前，以毛绒小熊为模特儿的“快乐小熊”系列绘本在画家若山宪的笔下诞生了。
玩皮球、打水仗、去动物园，小熊快乐着；“开”巴士、做松饼，小熊学习着；跌倒了爬起来，刷牙洗脸我自己来，小熊成长着。小熊的故事贴近孩子的生活，是一套真正从孩子角度考虑、为孩子精心创作的绘本。故事的文字简单易懂、朗朗上口，画面单纯，用色明亮，非常符合0-3岁的宝宝的认知能力、阅读习惯，是一套经典的幼儿益智启蒙绘本。简单的生活故事中,还融入了自然常识和生活常识，阅读这套书，不仅能锻炼孩子的语言能力和思维能力，还有助于培养良好的生活习惯和优秀的品格。
不需要繁复的画面，不需要华丽的语言，这是一套如可爱宝宝般单纯、美好的的绘本。从1970年出版至今，该书已经成为了日本小熊社的看家名作，主人公小熊也成为了家喻户晓的经典形象。
★ 学会自立，培养行动力，养成良好的生活习惯——《小熊早上好》
新的一天开始了！刷牙、洗脸、吃早饭，自己的事情我自己来；自己大便和洗澡，我会养成好习惯！
★ 玩着小皮球，走进大世界——《小熊玩皮球》
呀，不好！一不小心，皮球不见了！找呀找，原来家门外的世界这么大，怎么都找不到，最后多亏了送牛奶的叔叔，皮球回来了，谢谢你！
★ 培养观察和思考的好习惯——《小熊去动物园》
今天，我和小白熊去动物园，看到了好多好多动物，还问了好多“为什么”，真开心！
★ 培养想象力和解决问题的能力——《小熊开巴士》
嘟嘟——小熊巴士要出发了！不好！巴士的发动机坏了！没关系，我还会开大拖车，出了问题我能自己解决！
★ 恶作剧中的创意与品德培养——《小熊打水仗》
小白熊拿着水管来了，我们一起打水仗吧！好凉，好凉！等等，小蚂蚁们好像不喜欢水呢，用树叶给它们做个小船吧！
★ 用“试错”的方法学习，学会乐观——《小熊摔倒了》
我被积木砸到了！又在楼梯上滑倒了！真疼呀！可是，没关系，我会自己想办法！
★ 学会分享、自己动手，主动做家务——《小白熊做松饼》
我是小白熊，今天，我要跟妈妈一起做松饼！松饼好了，我要和小熊一起尝一尝，饭后，我们一起帮妈妈洗盘子，真高兴！
小熊早上好小熊玩皮球小熊去动物园小熊开巴士小熊打水仗小熊摔倒了小白熊做松饼
这一种书叫图画书。图画书是年轻的父母们都应该知道、并且十分喜欢的一种书籍。我们小时候这样的书几乎没有，所以我们的父母也就不知道，无法十分喜欢。它是最适合搁在年幼的孩子们面前的。让孩子坐在你的腿上，或者你坐在他们的身边。孩子自己阅读，看着图里的故事，还可能摸摸里面的表情，摸摸颜色；或者是你说里面的文字故事，他们看图中童话，这就是现在说的亲子阅读了。这样的书是现代世界的童年普遍阅读着的一种书，英国的孩子、法国的孩子、丹麦的孩子、德国的孩子、美国的孩子、比利时的孩子、加拿大的孩子、瑞典的孩子、意大利的孩子、芬兰的孩子、日本的孩子……都是读着这样的书长大，所以我们中国的孩子们也是应该得到这样的机会了!这是这个年代才有的机会和幸福!
这其实也是这个年代的父母的机会和幸福!
因为它是给年幼的孩子们的一种最快乐的阅读和聆听。
它是用颜色画出来的童话和故事。
它让孩子们看得见奔跳，看得见神情；看见兔子的耳朵鸟的眼睛，熊的憨猴的灵；看见飞翔也看见躲藏，看见爬行也看见滚动：看得见洞的里面还看得见地的下面，看见海洋睡眠了风在呼吸，看见太阳的热切云彩的焦虑；看见乌龟走路，执拗地去参加狮王的婚礼；看见小鸡走路，把别人的声音统统换成自己的：看见连尾巴也会走路，它要找到究竟谁是自己的主人。
孩子们看见了，阅读就有了快乐的心情。快乐的心．隋是童年阅读、童年学习的船只，它开起来，知识、品质、美的细节、诗的味、直至深深浅浅的哲学的货物，才可能被接收下，开去远处。童年拒绝阅读，是因为为什么老是那么无趣呢!
林怡写的这一些书是有趣的。
她不是一个有长长的写作历史的作家。她写的这些图画书，甚至是她的这一种方式的写作的处女作。可有的时候令你绽放的并不非是长长的历史，尤其是为孩子们写作，天分的感觉总是在协助，天分也是船只，有了，总比木筏子容易航行，我觉得林怡这只船还可能会走得蛮远!
她如果真得走的蛮远了，那么我是看得见的。
嘘！我们在睡觉
倒霉的小蚂蚁
独立的尾巴
白云衣裳
奇怪的歌唱家
传承中华文化，重温国学魅力，幼儿必备国学经典
快乐国学院--一套六本，含唐诗，弟子规，三字经，论语，增广贤文，成语故事
《弟子规》《论语》《三字经》《唐诗》《增广贤文》《成语故事》
国学是孩子学习中华文化的必经之路。通过学习国学，可以帮助孩子打好语言基本功，陶冶性情，提高个人综合素质。在潜移默化，孩子出口成文，自然快人一步。
★经典名篇 国学精华
精选通行读本，语言优美，富有韵律。内容涵盖了历史、天文、地理、文学、道德以及一些民间传说，特别适合初学的儿童。
★逐句点读 朗朗上口
本书语音特意为幼儿设计，帮助孩子在学习拼音和汉字的同时，也接触到节奏感强的国学名篇。
★清晰打字 Q版插图
图文并茂，有效地刺激孩子的视觉发育。清晰醒目的大字和Q版的任务吸引孩子主动电镀，提高学习兴趣。
★译文直白 故事有趣
通俗易懂的译文、有趣的小故事，让孩子在学习过程中，有张有弛，在好奇中理解，在理解中记忆。
0—3岁婴幼儿时期是人生的最初阶段，这一阶段是身心发展的关键期，更是早期教育的敏感期， “第一眼”往往奠定他一生认知成长的基础。因此家长应从宝宝出生第一天起，为其提供丰富的实物和彩图，给予宝宝视觉、听觉、触觉等多方面的刺激，以促进宝宝大脑的发育。
《我第一眼看见》是专为0～3岁婴幼儿设计的一套图像认知丛书：
★摈弃了以往简单地教孩子认物的做法，从宝宝身心特点出发，选择宝宝能切身感受的主题内容进行分类，触类旁通进行认知。
★全部采用高像素数码技术拍摄，色彩鲜艳，图像逼真，易于宝宝观察辨识。
★书中每页均有专家提示，画龙点睛的文字便于家长进行科学的早教启蒙。
★中英双语对照同步认读，与国际教育接轨。
★每本书后特别设计了一个游戏单元，使宝宝感受认知的快乐。
让宝宝在画一画、做一做、说一说、玩一玩、找一找的过程中去体认世间万物，增进婴幼儿的感知、类比、想象、创造、推理、思维、语言等多元智能的发展。
当您怀抱着宝宝，打开《我第一眼看见》：美丽的画面、温馨的话语、有趣的游戏，在宝宝认知世界的同时，更能让他(她)感受到您深深的爱……
