我得说我第一眼就喜欢凯。凯身上有我多么熟悉的气味啊！
我还得承认，作为一位母亲，这巨大欢喜之中所包含着的忧心忡忡：你去看凯那些扣错扣眼的外套，凯头上碰的大包，凯飞奔时摔在地板上的愁眉苦脸，我相信这对每个母亲来说部是再熟悉不过的场景。这时候呢，大人们往往会不由自主地皱起肩头，他们叹患着，似乎完全听不见一个孩子最简单而天真的理由——
你说，为什么总有一些家伙存心跟凯捣乱呢？比如马路上突然长出来的“幸灾乐祸的小石头”，比如故意藏到夹克里面的袖子，再比如冬天要穿的一大堆的衣服、围巾、长筒袜子和牛仔裤什么的，更别提“会闪电般地跳起来”的牛奶杯子和小熊卡考等等，它们简直是凯的对手哪！它们是不是专门联合起来和凯做对呢？这么不怀好意又活灵活现……
说实在的，面对这些混乱，谁又认真注意过孩子凯呢？尽管，不用说谁部看得出，凯真是一个健康可爱、生气勃勃的小家伙呢！仅凭这一点，凯的母亲就该感谢上帝的赐予了。可为什么，我们常常对于值得感恩的一切充满了世俗的怨怅呢？为什么，我们总忍不住一遍遍对孩子抱怨“你就不能小心一点吗？”为什么，在我们眼里，自己的孩子似乎总是比别的孩子笨呢？甚至于，为什么一个健康活泼的男孩在他母亲眼里，有时候还比不过一本不小心就翻破的小书，或者是一只不起眼的、被打翻的杯子呢？
或许，换一种立场我们会说，母亲们的拖怨其实包含了她们对于孩子的深切的爱和期待。可是，我们是否意识到，这种爱和期待的表达方式是多么消极！大人们的焦虑和叹息对于孩子来说，与其说是一种不够公正的评价，还不如说是对于一颗小小的自尊心的伤害。当孩子从成人的目光中接受了这种怀疑，就会像凯那样似懂非懂地重复着大人们的评价：“我太笨了。我老是做错事。妈妈说我很烦人。……”
这真让人感到遗憾和心疼。
每个孩子总是在不断尝试中长大的。他们的生理系统尚未发育完善，有时候由于小肌肉群还不能控制自如，小孩子常常会在翻书的日寸候撕破它们，会在喝牛奶的时候碰洒到地板上，这部很正常。重要的是，这时候孩子最需要的是来自他人、尤其是父母的安慰和鼓励。来自成人的耐心、肯定和抚慰，会在心理上帮助孩子克服沮丧与怯懦，建立再次尝试的信心。常常就是这样，孩子们的突飞猛进似乎就在一瞬阍降临。就像凯一样，当他在大灰猫的鼓励下发现并重新树立了信心，他神奇地做好了一切：“这天晚上．杯子不跳了。图画书也很安静。”
是啊，凯拥有他的大灰猫，真值得庆幸。大灰猫及时出现在凯的身边，用它的赞扬纠正了凯对于自己的判断。大灰猫真有那么神奇吗？相比大人们消极的抱怨，它只不过是用一种耐心积极的方式完成了爱和期待的表达，其实就这么简单。大灰猫看到了孩子眼里的世界，它更懂得安抚和鼓励的巨大推动力。而我们也该庆幸自己拥有一本这样完美的图画书了。
有趣的是，如果你认真读一读最后一页中本书作者与绘者的自我介绍，你是否能从那里依稀发现“凯”小时候的影子呢？他们现在自信地写着、画着，微笑地看着自己笔下的凯。真好！我是说，当合上这本可爱的小书时，我也情不自禁地对正在搭积木的儿子说：“嗨，凯能行，你也能行哦！”
这是一本由“苏丹穆迪士“、“女巫之家”和“玻璃瓶潜水艇”等二十二个短小有趣的小故事组成的图画故事集。这些故事多以动物为主角，内容生动而充满想象，加上漂亮多彩的图画，极大地满足了孩子爱幻想的心理，同时也是一本不错的睡前故事集。
小老鼠曼尼与迪迪是一对亲密无间的好朋友。它们在一年四季中，一起经历了许多有趣的冒险。它们一起坐着帽子在天空中飞翔，在巨大的花朵之中睡觉，用母鸡的羽毛建造飞行器，在山洞中过冬……曼尼和迪迪是真正的冒险家，它们总是知道如何帮助自己摆脱困境。
这本故事书生动地讲述了两只可爱的小老鼠曼尼与迪迪的冒险奇遇，其中大量的色彩、丰富的插图能够让小读者们更加轻松地理解故事内容。同时，这也是一本适合为孩子们朗读的书，能够给孩子们带来无限的乐趣。
洪水来了
会飞的帽子
风铃花
彩虹尽头的宝藏
会下雪的苹果树
玫瑰花
小老鼠曼尼与迪迪是一对亲密无间的好朋友。它们在一年四季中，一起经历了许多有趣的冒险。它们一起坐着帽子在天空中飞翔，在巨大的花朵之中睡觉，用母鸡的羽毛建造飞行器，在山洞中过冬……曼尼和迪迪是真正的冒险家，它们总是知道如何帮助自己摆脱困境。
这本故事书生动地讲述了两只可爱的小老鼠曼尼与迪迪的冒险奇遇，其中大量的色彩、丰富的插图能够让小读者们更加轻松地理解故事内容。同时，这也是一本适合为孩子们朗读的书，能够给孩子们带来无限的乐趣。
冰上的英雄
救命吊桥
雪人
屋顶上的洞
南瓜雪撬
奶酪
小老鼠曼尼与迪迪是一对亲密无间的好朋友。它们在一年四季中，一起经历了许多有趣的冒险。它们一起坐着帽子在天空中飞翔，在巨大的花朵之中睡觉，用母鸡的羽毛建造飞行器，在山洞中过冬……曼尼和迪迪是真正的冒险家，它们总是知道如何帮助自己摆脱困境。
这本故事书生动地讲述了两只可爱的小老鼠曼尼与迪迪的冒险奇遇，其中大量的色彩、丰富的插图能够让小读者们更加轻松地理解故事内容。同时，这也是一本适合为孩子们朗读的书，能够给孩子们带来无限的乐趣。
奇怪的管子
河神
可口的葡萄
猫头鹰
树叶小屋
树屋
我们都会上路。那是做人的一世、做事的一生推辞不了的。它是响应了心底的一个愿望、或是响应了远处的一个邀请。
所以，像蜘蛛那样，像蜗牛那样，像壁虎那样，是一定不行的。它们的心里也是略略动荡过一下的吧？可是它们热情不够，信心不够，思考得太多，结果就只好在原处自作聪明，没有作为了。
犟龟是一个有热情接受邀请的人。犟龟更是一个特别尊重自己的决定的人。犟龟的故事讲的是全程的坚持，可是它不再仅仅是讲了坚持到底就是胜利。狮王二十八世纪已经死了，坚持到底还是没有它的婚礼，可是这坚持着的犟龟却参加了二十九世纪的婚礼。原来只要上路，就终究没有落空那回事；原来只要不停地走，虽然难免还是实现不了这一个愿望，可是你知道吗，另外一个更隆重的庆典却是意外地开始了！
记住这个哲学：上了路，就天天走，总会遇见隆重的庆典。
“花袜子小乌鸦”系列作品由德国艾斯林格出版社出版。1996年，德语国家和地区最著名的儿童文学作家奈乐·莫斯特（Nele Moost）和插画家安妮特·卢道夫（Annet Rudolph）共同创造了这个可爱的形象。
小乌鸦和朋友们在森林里过着自由快乐的生活。他聪明、活泼、热情，又有点儿淘气、任性、骄傲，常常冒出一些鬼主意，偶尔也跟朋友们闹些小意见。在成长过程中，谁能没有一点儿小缺点呢？所以，这只小乌鸦一出现，就受到孩子们的认同和喜爱。十几年来，小乌鸦穿着他那只经典的红白相间的花袜子，和成千上万小读者一起经历着成长的喜悦和烦恼。
“花袜子小乌鸦”目前已发展为适合不同年龄孩子、有多种开本和装帧的图书系列，电视卡通片在德国热播，玩具、文具等商品受到孩子们的追捧。
“花袜子小乌鸦”系列作品故事生动、图画精美、风格幽默、内涵丰富，几乎没有地域文化的局限性。中国少年儿童出版社2009年独家引进“花袜子小乌鸦”绘本、桥梁书两种系列作品的简体中文版，并以“点亮童年、温暖童心”为宗旨，隆重推出中少社“小橘灯”桥梁书的全新品牌。
“桥梁书”的概念来自西方，代表分级阅读中的一个重要阶段，帮助孩子完成从亲子共读向独立阅读、从读图向读文转型。中少社“小橘灯”桥梁书不仅强调儿童读物的教育功能，关怀并解决孩子成长中的困惑和问题；尤其加强了语文学习的功能，为刚开始独立阅读、学习写作的小读者建立起规范、纯净、优美的语言氛围，有效地辅助教师和家长培养孩子对语言文字的理解和运用能力。
这套《小熊布迪亲子阅读绘本》是给孩子看的书，也是给父母看的书。对于孩子，书中的每一个故事都绝对好玩儿好看，让孩子充分享受阅读的巨大乐趣；同时，书中的每一个小动物也都在慢慢长大，经历着每一个孩子都会经历的事情，可亲可爱的他们一定会成为孩子的好伙伴和好榜样。对于父母，书中的每一个故事都是一个经典的教育案例，教给您一种快乐教育、科学教育的方法，有效地解决孩子身上的问题，让您成为“总有好办法”的好父母。
帮助好朋友——培养乐于助人的好品德快乐地说再见——培养积极乐观的心态妈妈不在家——做诚实的好孩子和好朋友来分享——克服自我中心，学会分享这样洗头不害怕——培养解决问题的能力睡不着觉，有办法——培养自我管理能力快乐地说再见——培养积极乐观的心态收拾屋子，一点儿也不难——培养生活自理能力
全世界几乎所有的孩子都认识灰姑娘、小红帽、青蛙王子、白雪公主……这些人物和关于他们的故事，都收录在《格林童话》中。
格林童话》是世界童话王国中的一朵奇葩，它带给孩子们快乐，也带给他们对正义与邪恶、善良与凶残、诚实与虚伪、勤劳与懒惰的认识！
勇敢的小裁缝
牧鹅姑娘
小弟弟和小姐姐
青蛙王子
渔夫和他的妻子
狼和七只小山羊
金鹅
十二个跳舞的公主
小红帽
灰姑娘
白雪公主
小海兔
六好汉走遍天下
不来梅的音乐家
农夫与魔鬼
狮子和会唱会跳的百灵鸟
莴苣姑娘
一只眼、两只眼和三只眼
亨舍尔和格丽特尔
金鸟
水晶棺材
本领高强的四弟兄
蜂王
三片羽毛
三片蛇叶
《勇敢点,跳过你的影子》是一本五彩缤纷的图画书，语言浅显易懂却韵律十足，生动活泼又幽默有趣。书中极其形象地刻画出了一群勇敢可爱的小动物与和蔼可亲的圆圆医生。阅读这本图画书，小朋友们不仅能够获得无限乐趣，而且还可队获得克服困难的勇气。
鲨鱼怕牙医，河马怕水，而小仓鼠不敢独自去地下室。噢，幸好有圆圆医生在!圆圆医生鼓励动物们：”谁要是勇敢地跳过了自己的影子，那么它肯定能够得到大大的惊喜!”事实上，只要深深地吸一口气，再鼓起一点点勇气，再加上小小的克制力，多大的困难部没问题——噢，动物们都 做到了!可是，这回轮到圆圆医生必须要喝下那苦苦的药了……
我得说我第一眼就喜欢凯。凯身上有我多么熟悉的气味啊！
我还得承认，作为一位母亲，这巨大欢喜之中所包含着的忧心忡忡：你去看凯那些扣错扣眼的外套，凯头上碰的大包，凯飞奔时摔在地板上的愁眉苦脸，我相信这对每个母亲来说部是再熟悉不过的场景。这时候呢，大人们往往会不由自主地皱起肩头，他们叹患着，似乎完全听不见一个孩子最简单而天真的理由——
你说，为什么总有一些家伙存心跟凯捣乱呢？比如马路上突然长出来的“幸灾乐祸的小石头”，比如故意藏到夹克里面的袖子，再比如冬天要穿的一大堆的衣服、围巾、长筒袜子和牛仔裤什么的，更别提“会闪电般地跳起来”的牛奶杯子和小熊卡考等等，它们简直是凯的对手哪！它们是不是专门联合起来和凯做对呢？这么不怀好意又活灵活现……
说实在的，面对这些混乱，谁又认真注意过孩子凯呢？尽管，不用说谁部看得出，凯真是一个健康可爱、生气勃勃的小家伙呢！仅凭这一点，凯的母亲就该感谢上帝的赐予了。可为什么，我们常常对于值得感恩的一切充满了世俗的怨怅呢？为什么，我们总忍不住一遍遍对孩子抱怨“你就不能小心一点吗？”为什么，在我们眼里，自己的孩子似乎总是比别的孩子笨呢？甚至于，为什么一个健康活泼的男孩在他母亲眼里，有时候还比不过一本不小心就翻破的小书，或者是一只不起眼的、被打翻的杯子呢？
或许，换一种立场我们会说，母亲们的拖怨其实包含了她们对于孩子的深切的爱和期待。可是，我们是否意识到，这种爱和期待的表达方式是多么消极！大人们的焦虑和叹息对于孩子来说，与其说是一种不够公正的评价，还不如说是对于一颗小小的自尊心的伤害。当孩子从成人的目光中接受了这种怀疑，就会像凯那样似懂非懂地重复着大人们的评价：“我太笨了。我老是做错事。妈妈说我很烦人。……”
这真让人感到遗憾和心疼。
每个孩子总是在不断尝试中长大的。他们的生理系统尚未发育完善，有时候由于小肌肉群还不能控制自如，小孩子常常会在翻书的日寸候撕破它们，会在喝牛奶的时候碰洒到地板上，这部很正常。重要的是，这时候孩子最需要的是来自他人、尤其是父母的安慰和鼓励。来自成人的耐心、肯定和抚慰，会在心理上帮助孩子克服沮丧与怯懦，建立再次尝试的信心。常常就是这样，孩子们的突飞猛进似乎就在一瞬阍降临。就像凯一样，当他在大灰猫的鼓励下发现并重新树立了信心，他神奇地做好了一切：“这天晚上．杯子不跳了。图画书也很安静。”
是啊，凯拥有他的大灰猫，真值得庆幸。大灰猫及时出现在凯的身边，用它的赞扬纠正了凯对于自己的判断。大灰猫真有那么神奇吗？相比大人们消极的抱怨，它只不过是用一种耐心积极的方式完成了爱和期待的表达，其实就这么简单。大灰猫看到了孩子眼里的世界，它更懂得安抚和鼓励的巨大推动力。而我们也该庆幸自己拥有一本这样完美的图画书了。
有趣的是，如果你认真读一读最后一页中本书作者与绘者的自我介绍，你是否能从那里依稀发现“凯”小时候的影子呢？他们现在自信地写着、画着，微笑地看着自己笔下的凯。真好！我是说，当合上这本可爱的小书时，我也情不自禁地对正在搭积木的儿子说：“嗨，凯能行，你也能行哦！”
