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2008年美国6岁情感类中文绘本故事书

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青蛙与男孩①一个男孩、一条狗和一只青蛙:男孩和狗到树林里散步,偶然发现池塘边蹲坐着一只小青蛙。他们能够用网捉住它吗?
青蛙与男孩②青蛙,你在哪里?:青蛙丢了,男孩怎么也找不到它。男孩和狗会找到他们的新朋友吗?
青蛙与男孩③男孩、狗、青蛙和一个新朋友:男孩和狗是朋友,之后他们发现了青蛙,并成了要好的朋友。现在,乌龟会成为他们的朋友吗?
青蛙与男孩④独自生活的一天:男孩与狗、青蛙和乌龟到树林中玩耍。青蛙却独自跑开了,男孩会找到它吗?
青蛙与男孩⑤青蛙参加晚宴:男孩准备参加晚宴。但是,他不得不把狗、青蛙和乌龟留在家里。可是,青蛙怎么就去了呢?
青蛙与男孩⑥一只青蛙足够了:男孩与狗、青蛙和乌龟到树林里玩耍。他们遇到了一只小小青蛙。他们的青蛙朋友会怎么对这只小小青蛙呢?

一个男孩、一条狗和一只青蛙
青蛙,你在哪里?
男孩、狗、青蛙和一个新朋友
独自生活的一天
青蛙参加晚宴
一只青蛙足够了

 《阿黛拉和西蒙在巴黎》描写的是姐姐阿黛拉接弟弟西蒙放学,西蒙却一路掉东西的故事,配上十九世纪瑰丽的巴黎街景,是一本美感、情意兼具并考验读者眼力的图画书。文字叙述姐弟放学回家的过程,而图画分担了文字的叙事功能,直接带领读者回到古典的巴黎街头。在翻页当中,因为文字和图画合奏出来的旋律,引领读者感受到一种着急的情绪,例如,西蒙发现东西不见了,到底掉在哪里呢?读者会跟着搜寻画面中的每个角落,这种“找一找,仔细瞧”的书,真是令人玩味无穷。

这本书是根据一个真实事件写成的。

1945年5月,我母亲往欧洲寄了一个小包裹,里面装了一支牙膏、一双袜子、一块肥皂和一封短信。我母亲用难以辨认的潦草字迹送上祝福,也写下了自己的地址。

那年春天,有好几千个包裹从美国寄到欧洲,她的是其中之一。在儿童救助协会、天主教济贫会和美国红十字会等慈善机构的组织引导下,全美各地的人们都努力将许多生活必需品装进纸箱,寄给那些有迫切需要的欧洲人。

第二次世界大战结束后,欧洲遭受重创,建筑物被炸毁,道路和桥梁损坏严重,经济也极度萧条。大家都很穷,食物少得可怜,虽然如此,欧洲人还是尽力想办法度过了1945年的春天、夏天和秋天。但是,到了冬天——那个世纪最寒冷的冬天——气温低到华氏零度(大约为摄氏零下十七八度)以下,有些地方的积雪甚至深达三十英尺。寒冷的天气使许多欧洲人在家里发抖、生病、挨饿,也陷入绝望。在荷兰,有些人窘迫到不得不以郁金香球根裹腹。

我母亲的小包裹被送到荷兰的一个家庭,他们的大女儿叫凯琪。凯琪的父亲回信给我母亲,请求她为婴儿寄盒奶粉、白糖或一些肉罐头。凯琪一家人迫切的需要令我母亲心碎不已。于是,从一个女人所寄的小包裹开始,变成社会各界参与的行动,帮助欧洲人度过寒冬。白糖、奶粉和外套纷纷被打包装箱,从印第安纳州横渡大西洋运到荷兰。

凯琪一家人顺利活下来了,而且,当荷兰的状况渐渐改善后,他们也寄了一个包裹给美国的朋友一箱郁金香球根,我母亲和那些曾经帮助过凯琪家的人,把这些球根种在镇上的各个角落。

我想,那些郁金香应该都还盛开着吧。

当浣熊妈妈离家寻找食物,或者必须和小浣熊分开时,就会拉起小浣熊的手摩挲自己的脸颊,好让他仔细地闻一闻妈妈的气味。

小浣熊该上学了,浣熊妈妈送给小浣熊一个“魔法亲亲”。小浣熊好喜欢他的“魔法亲亲”,他知道,不管到哪里,妈妈的爱都会永远和他在一起。

本书是继《我们的妈妈在哪里》之后,由戴安娜.古德创作的又一部献给妈妈的图画书。

在这个故事里,小姐弟俩仍然在寻找“完美”,而这一次,他们寻找的是一份完美的礼物献给亲爱的妈妈。

古德创作的图画书以画面的优雅、华丽见长。从这个故事中,我们不但能再一次欣赏到古德创作的赏心悦目的画面,同时更能感受到古德的创作中,对儿童心理贴切地理解与刻画,让我们心里情不自禁地产生一份牵挂与温馨。

古德的幽默与机智在这本书中也发挥得更加淋漓尽致,令人忍俊不禁的故事中同样也蕴藏着耐人寻味的哲理。

让我们跟随寻找礼物的小姐弟俩,一同体会那份为妈妈寻找完美礼物的急切心情与温暖情感吧!

“鹅妈妈童谣”起源古老、历史悠久,在欧美国家是耳熟能详的幼儿启蒙读物。童谣中带着民间文学特有的质朴和幽默,轻松自然、琅琅上口。

《我喜欢的鹅妈妈童谣》精选了流传很广的五十首童谣,著名的《伦敦大桥》、《小淑女玛菲特》、《穿蓝衣的小男孩》等都收录其中。童谣优美的旋律、变化的节奏,特别适合语言学习期的孩子阅读。

斯凯瑞笔下聪明可爱的小动物们迷住了几代小读者,色彩鲜亮的大幅插图会带领着孩子徜徉在古老的童谣世界中。本书还特别保留了原汁原味的英文童谣。

《斯凯瑞最棒的故事集》汇集了童书大师一生创作中最优秀的作品,是一部经典故事的合集。家喻户晓的《我是一只小兔子》、《晚安,小熊》、《城里老鼠 乡下老鼠》等,都收录在这部“最棒的”故事集中。

故事集的内容十分丰富,有温馨的童话、幽默的故事,还有充满智慧的寓言。孩子们可以学到数字、字母、交通规则、社交礼仪等。通过轻松愉快的阅读学习知识,让孩子潜移默化地受到良好引导,是斯凯瑞童书的魅力所在。

作者以老人为主题,平实地描绘艾玛奶奶老年生活的孤寂与落寞,面对老伴死亡、子孙不在身边的日子,的确让人感伤,唯一的陪伴就是她的猫和往事的回忆了。尽管如此,艾玛奶奶没有向孤单低头,反而成功的将生活重心转移到绘画上,创作出一幅又一幅的精彩作品,而这些画不但是她最好的朋友,也是生命中最美的收藏了。

《贝贝熊》的教育方式可谓“形散神不散”。孩子们可以有零用钱,但必须学会理财;孩子也参加各种学习班,但也要找回轻松;孩子可以去朋友家参加睡袋晚会,但必须担起责任;孩子会为了圣诞节礼物欣喜甚至疯狂,但也明白了给予才是快乐的真谛……

《贝贝熊》的文字诙谐幽默,读来朗朗上口。而多角色的特点也适合分角色朗读,这让家长和孩子都更能感同身受。 著名绘本作家宫西达也先生说过,绘本的意义,不仅仅在书本身,而在孩子和爸爸妈妈一起度过的时光。听他们温柔的声音,闻他们身上好闻的味道。《贝贝熊》这些温暖的故事更能体现这样幸福美好的意境!

一个圆缺了一角,它一边唱着歌一边寻找。有的一角太大,有的又太小,它飘洋过海,历经风吹雨打,终于找到了与自己最合适的那一角,它们组成完整的圆,但是圆却发现自己再也无法歌唱,所以它轻轻放下已经寻到的一角,又独自上路继续它寻找的征途…… 这是希尔弗斯坦最脍炙人口的作品之一。

它可能是你最快读完的一本书,但恐怕也是得花上一辈子咀嚼的一本书。

希尔弗斯坦以最简洁有味的线条和文字,阐释了一则有关"完美" 与"缺憾"的寓言,令人们思索无限。行进中的它,行进中的自己,好不容易追寻到那失落已久的一角,却无法与自己一同前行。该失望?该快乐?该守候?还是该继续前行

“纽约时报”最佳销量冠军,亚马逊五星级童书,波士顿最佳朗读图书奖。
鸭子,鹅
鸭子和鹅误把一个球认作是一个蛋,而且因为这个蛋的所有权问题,两个小家伙吵得不可开交。不过,不打不相识,他们两个在共同守护这个“蛋”的过程中,产生了友谊。最后,小蓝鹊告诉他们,那个“蛋”其实是一个球。这两个好朋友最后开心地玩起了这个漂亮的球来。
鸭子,鸭子,鹅
小鸭新认识了一个鸭子朋友,刺儿头。刺儿头做什么都特别棒,在各种游戏和比赛中,刺儿头总是能胜过可怜的小鹅。小鹅因此而觉得沮丧,而且决定退出这些他根本不感兴趣的比赛。小鹅走了,小鸭非常担心,在寻找好朋友的过程中,他懂得了友谊不是比较,而是彼此在一起很开心。而刺儿头最后怎么样了呢?她因为要拿睡觉冠军,现在还在睡觉呢!

鸭子,鸭子,鹅
鸭子,鹅

《大卫上学去》一书主要描述了大卫在学校学习规矩的状况。与《大卫,不可以》最大的不同是,在前一本书里,大卫唯我独尊、一个人胡闹;而在后一本书里,大卫的身边有了其他的小朋友,他必须得学会与别人相处,并且尊重学校里的规矩。

爸爸想把彼得小时候用的高脚椅漆成粉红色,好让妹妹使用;彼得看到连小时候的婴儿床也变成粉红色的,再加上玩积木时被妈妈说要安静点、别吵到小妹妹时,彼得忍不住了。他没有哭闹,而是对狗狗威利说:“我们离家出走!”
故事很简单,好像就发生在自己身上——如果我有妹妹的话。但是画面的元素如此新鲜,好像我第一次看《情人》时想,原来小说可以这样写的!这本书让我想,原来图画书可以这样画的!

以美国黑人教育家卜克?华盛顿的真人真事改编而成。

卜克·华盛顿是美国著名的黑人教育家,童年时家境贫困,生活在成天为糊口而付出劳动力的文盲中间,他紧紧握住梦想,不但自己渴望读书,还想帮助别人学习。

这种对阅读的追求使他又紧紧把握住机会向一位识字的先生请教,终于开启了灿烂人生的大门。

本书以第一人称讲述故事,让孩子深刻地感受到没有知识的昏暗及满怀希望的明亮,也从小孩子的角度看待生活中的贫困和疲累──只要有盼望,所有的痛苦都是可以忍受的、值得的……

这一天小男孩霍斯过得很不高兴。他带着一肚子怒气回家。但是,他妈妈却说要煮汤。当水滚开时,妈妈对着锅子大叫,她要小男孩也照样做。他们还一起对着锅子龇牙咧嘴、吐舌头、大声敲打锅子。最后,小男孩笑了,心里也快活多了。

有时候,孩子难免处在负面的情绪当中,成人应该试着了解和接纳孩子的情绪,同时帮助孩子找到合宜的抒解管道。这是与孩子共读此书时,值得细细咀嚼的滋味。

越过黑熊溪,穿过茂密的森林,在弯弯曲曲的小路的尽头,在孤寂山遥远的山顶,住着林克·波沃根和他的一家人。镇上的人都觉得波沃根一家十分古怪,比如林克的叔叔达德,居然养了一堆响尾蛇。但是,他们都不知道波沃根家族中最特别的才能是什么。每当月圆的时候,林克全身上下就会长出既漂亮又芬芳的花朵来。
这些长在林克身上含苞欲放的花朵,构成了一幅美妙而神奇的景象。但是他一直保守着这个秘密。由于他与众不同又害羞,别的孩子很快都不再同他玩耍。然而,林克这时得到了一个机会,可以利用自己特殊的家庭去帮助一个同班的同学。那么,接下来会发生什么样的故事呢?
这是简·沃托维兹的处女作,是一个关于勇气、人与人的差异和友谊的奇妙故事。配上斯蒂夫·亚当斯的精彩绘画,图书一出版便获得了人们的广泛关注。

《嘟嘟和巴豆》是一套非常美丽的图面书,以其幽默的叙事和富于表现力的绘画手法在美国书评界获得了很高的声誉:《芝加哥论坛报》称它是关于友谊的故事中的经典,《柯克斯评论》和《出版人周刊》说这两只小猪的每一次出场都让人兴奋不已,甚至大人都为之着迷,《学校图书馆杂志》向全美的中小学生大力推荐这套书,盛赞它的温暖和有趣……这套书获得过《纽约时报》最畅销图画书奖以及国际儿童读物联盟美国分会最佳童书奖,是亚马逊网站上的五星级童书,正如《纽约时报书评》所言:“嘟嘟和巴豆正在被迅速地写入文学史中。”

小鸭看了看小鹅:“我觉得你已经做得很棒了。”

“可刺儿头每次都比我棒,”小鹅说,“她是一个天才。”

小鸭点点头:“晚觉得什么也难不倒她。”“我也这么觉得。”

小鹅说:“你知道吗,做单脚跳是挺好玩的,但是,有时候我还是宁愿坐着闻闻花香。”“或者听听流水的声音。”小鸭补充说。

刺儿头做什么都特棒,小鹅根本比不过她,可那么又怎么样呢?小鸭和小鹅的友谊是永远不会变的。