嗨,宝贝
当你翻开这本书的时候
愿你看到的,感受到的满满的爱
希望这只笨笨的小熊
可以陪伴你学会世间永恒的大爱
嗨,宝贝
当这本书被高高地搁置在书架上时
愿那些爱的故事可以一直伴你走很远
希望未来的某的一天
你能从那高高的书架上取下它
将这些曾经的感动讲给你的宝贝
嗨,宝贝
我爱你
嗨,宝贝
当你翻开这本书的时候
愿你看到的,感受到的满满的爱
希望这只笨笨的小熊
可以陪伴你学会世间永恒的大爱
嗨,宝贝
当这本书被高高地搁置在书架上时
愿那些爱的故事可以一直伴你走很远
希望未来的某的一天
你能从那高高的书架上取下它
将这些曾经的感动讲给你的宝贝
嗨,宝贝
我爱你
嗨,宝贝
当你翻开这本书的时候
愿你看到的,感受到的满满的爱
希望这只笨笨的小熊
可以陪伴你学会世间永恒的大爱
嗨,宝贝
当这本书被高高地搁置在书架上时
愿那些爱的故事可以一直伴你走很远
希望未来的某的一天
你能从那高高的书架上取下它
将这些曾经的感动讲给你的宝贝
嗨,宝贝
我爱你
嗨,宝贝
当你翻开这本书的时候
愿你看到的,感受到的是满满的爱
希望这只笨笨的小熊
可以陪伴你学会世间永恒的大爱
嗨,宝贝
当这本书被高高地搁置在书架上时
愿那些爱的故事可以一直伴你走很远
希望未来的某一天
你能从那高高的书架上取下它
将这些曾经的感动讲给你的宝贝
嗨,宝贝
我爱你
嗨,宝贝
当你翻开这本书的时候
愿你看到的,感受到的满满的爱
希望这只笨笨的小熊
可以陪伴你学会世间永恒的大爱
嗨,宝贝
当这本书被高高地搁置在书架上时
愿那些爱的故事可以一直伴你走很远
希望未来的某的一天
你能从那高高的书架上取下它
将这些曾经的感动讲给你的宝贝
嗨,宝贝
我爱你
嗨,宝贝
当你翻开这本书的时候
愿你看到的,感受到的是满满的爱
希望这只笨笨的小熊
可以陪伴你学会世间永恒的大爱
嗨,宝贝
当这本书被高高地搁置在书架上时
愿那些爱的故事可以一直伴你走很远
希望未来的某一天
你能从那高高的书架上取下它
将这些曾经的感动讲给你的宝贝
嗨,宝贝
我爱你
嗨,宝贝
当你翻开这本书的时候
愿你看到的,感受到的满满的爱
希望这只笨笨的小熊
可以陪伴你学会世间永恒的大爱
嗨,宝贝
当这本书被高高地搁置在书架上时
愿那些爱的故事可以一直伴你走很远
希望未来的某的一天
你能从那高高的书架上取下它
将这些曾经的感动讲给你的宝贝
嗨,宝贝
我爱你
本书是继《我们的妈妈在哪里》之后,由戴安娜.古德创作的又一部献给妈妈的图画书。
在这个故事里,小姐弟俩仍然在寻找“完美”,而这一次,他们寻找的是一份完美的礼物献给亲爱的妈妈。
古德创作的图画书以画面的优雅、华丽见长。从这个故事中,我们不但能再一次欣赏到古德创作的赏心悦目的画面,同时更能感受到古德的创作中,对儿童心理贴切地理解与刻画,让我们心里情不自禁地产生一份牵挂与温馨。
古德的幽默与机智在这本书中也发挥得更加淋漓尽致,令人忍俊不禁的故事中同样也蕴藏着耐人寻味的哲理。
让我们跟随寻找礼物的小姐弟俩,一同体会那份为妈妈寻找完美礼物的急切心情与温暖情感吧!
莫名的怒火上升,温度不断加热,熊熊大火彷若要吞蚀掉周遭的一切事物。小时候总是容易乱发脾气,一点小事情总是让人无法忍耐。胸口总有个恶魔藏在那里似的,让人全身都不舒服,就是把别人生吞下去也有的勇气。负面的情绪像是座即将爆发的火山,随时都可用愤怒与不满的熔浆给喷出。生气、不安、沮丧、难过、趋于平缓、平静。原来生气是有这么多不同的错综复杂的情绪存在着。
大人们总是容易压抑小朋友的情绪,容易忽视小朋友的负面情绪原因,总教我们要有好脾气,然而不是每个不满都是没有原因的。如何适当的处理生气的情绪,与不要一直陷入焦灼的不安与气氛中,也是我们该正视的。
透过菲菲生气里的戏剧化与火红色的高度的愤怒,让每个小朋友都知道这样不快乐与情绪化,是每个人都会必须面临到的。但是别再害怕,每个人都会有开心和不开心的样子,虽然貌似可怕,但是却是可以逐渐改善你不满的压力与情绪。虽然大家都无法去完全的掌控自我的过度情绪化,但是可以去了解它、看待它。至少当我们不快乐和极度不满的时候,可以不要再完全掉入这样的流沙里,爬都爬不起来了。
米歇尔认为自己是世界上最倒霉的羊,幸福永远是属于别的羊群,别的动物。可怜的米歇尔感到自己早已被幸福所遗忘……。其实,它只是没有发现,有一份与众不同的幸福一直眷顾在它的身边……。
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托马斯和朋友一定有办法,是从托马斯和朋友动画乐园故事中精选十个故事,围绕图书主题进行改编。故事中的小火车们在多多岛的铁轨上努力地为大家工作、服务。在他们工作的过程中,遇到了很多问题,虽然这些问题有些很棘手,但小火车们依靠自己的智慧,积极地和同伴们一起想办法,最后得以解决问题。
本书通过八大栏目版块,强化训练孩子解决问题的能力:
1、动脑时间:在故事的高潮处停顿下来,教会孩子思考、分析问题产生的原因。
2、小火车放映厅:通过回忆故事情节,教孩子学会十种解决问题的好办法。
3、多多岛动力站:创设实际情境,锻炼孩子解决问题的能力。
4、大脑发动机:引导孩子用最适合的办法来解决问题。
5、思维隧道乐园:培养孩子主动思维的能力。
6、动力码头:强化孩子解决实际问题的能力。
7、儿歌乐园:让孩子牢记解决问题的办法。
8、父母大讲堂:帮助家长找到提高孩子解决问题能力的策略。
《讨厌!我想去海边》多多岛夏天很热,詹姆士和托比带着孩子去海边,托马斯也想去,可是,他的任务是尽快运冰激凌的原料到工厂。托马斯有些难过,他该怎么办?