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2010年趣味类绘本故事书

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兔子从图书馆借了一本介绍大野狼的书,边走边看,看着看着,书里的狼就出现在兔子的身后。接下来怎样了?看着破损的书皮,兔子疑似遇难了。但作者却声明,在书的制作过程中,没有任何兔子被吃掉……这本获得凯特·格林纳威大奖的图画书《大野狼》,巧妙再现了孩子听可怕故事时的心理过程。这本书的设计也颇富巧思。例如,读者看到的图画书《大野狼》与故事中兔子借的那本书是同名的,设计也相似,当兔子打开借来的书本时,读者仿佛也打开了书,看到扉页上贴着兔子图书馆的借书数据。作者还把最后一个跨页设计成兔子家门前的踏脚垫,上面散放着明信片、传单和信件,其中有一封可以打开,是图书馆催兔子还书的信(兔子显然失踪了)。

卡斯波和丽莎的故事来自两只拟人化的小狗,像所有贪玩、淘气、状况百出的孩子一样,他们在书中经历和演绎着成长中的各种波折和冒险,他们的故事亲切动人,他们有时候令人无奈发自肺腑地喜爱。而就是在这样的故事中,我们的小读者也跟着丽莎和卡斯波一同长大了!

大麦一个人,小可一个人,谁也不认识谁,好孤独。

圣诞节的前一天晚上,大麦和小可各自孤零零地来到城里。他们会不会刚好遇见对方?

他们会一起过圣诞节并从此成为好朋友吗?

有时候,生活看上去很无聊。不过,惊喜也无处不在,只要你身边有——水桶、皮球,沙滩和大海,还有最重要的:一个能跟你一起玩的好朋友……

小可很希望自己能和大麦一模一样。但他的好朋友大麦之所以喜欢他,正因为小可就是小可自己……

小可把微笑给弄丢了。作为小可最好的朋友,大麦知道怎么把他的微笑给找回来……

亮亮进入忍者学校上学了。

练习忍术,需要保持沉默,可亮亮无法保持沉默;

练习忍术,需要秘密行动,可亮亮还是做不到; ……

亮亮总想引人注意。 亮亮怎样才能成为...

《小黑鱼》

在大海的一个角落里住着一群小鱼,大家都是红色的,只有一条是黑色的。有一天,一只凶猛的金枪鱼吃掉了所有的小红鱼,只有小黑鱼逃走了。他孤身一人在海里游着,遇到了各种各样神奇的生命,他又开心起来。后来,小黑鱼碰见了另一群小红鱼,可是他们却因为害怕大鱼而躲在礁石后面。勇敢的小黑鱼想了个好办法,正是这个办法帮助大家吓跑了大鱼……

《田鼠阿佛》

就在小田鼠们忙着为过冬采集食物的时候,阿佛却独自坐在一旁,并且告诉大家他也在工作,只不过在采集另外一些东西。冬天漫长而寒冷,慢慢地,食物被大家吃光了,这时,阿佛拿出了他“采集”的那些东西……

《亚历山大和发条老鼠》

小老鼠亚历山大总是被人追打,而他的朋友发条老鼠威利却是小女孩安妮最喜欢的玩具。亚历山大羡慕极了,真希望自己也能变成一只发条老鼠,被人抱着,被人爱。可就在魔法蜥蜴要帮他实现愿望的时候,他却改变了主意……

《玛修的梦》

小老鼠玛修一家住在一个破破烂烂的阁楼里。爸爸妈妈很穷,因此对独生子玛修抱着很高的期望。可玛修却不知道自己长大以后想做什么。后来的一次美术馆之旅燃起了玛修当画家的梦想。于是,他开始全身心地投入其中……

《这是我的!》

彩虹池塘中央的小岛上,住着三只自私的青蛙,他们一天到晚不停地争吵,生怕对方占了便宜。有一天,暴雨来袭,小岛即将被吞没,他们挤在一起,共同面对困难。洪水退去之后,青蛙们不再吵闹,而是一起玩耍,一起分享快乐……

《鳄鱼哥尼流》

哥尼流是一只直立着身子走路的高大鳄鱼,可就因为这样他遭到了大家的排斥。于是,他离开了家。途中,他向一只猴子学习了倒立和用尾巴倒挂在树上的技巧。回去以后,他和同伴们分享了他所看到和学到的本领。那个一成不变的环境开始起了变化……

《一只奇特的蛋》

三只青蛙生活在一起。一天,爱冒险的那只青蛙捡回了一颗巨大的蛋,等蛋孵好以后,他们和蛋里的“小鸡”成为了好朋友。大家一起生活一起玩耍,直到有一天,“小鸡”找到了自己的妈妈,三只青蛙很开心,不过,他们却很疑惑:“鸡”妈妈对自己孩子的叫法怎么跟他们不一样呢?

“1001大发现”是一套专为2-6岁儿童设计的数学启蒙游戏书,畅销欧美各国十余年,被译成22种文字,荣获2000年英国家长协会童书推荐奖。

  这是一套借助奇妙的数字来培养孩子数数能力、发掘孩子数学兴趣的游戏宝典。古老的城堡小镇里有几头骆驼和大象?忙碌的渔港中停靠着几艘捕鱼的大船?奶牛农场里养着几只吃草的奶牛?独具匠心的细节搜索设计,让孩子在学习数学的同时,认识各种有趣的事物,获得新的认知经验。每本书中都有1001个好玩的东西等你来发现,有1001次成功的惊喜等你来体验!

  《神奇海洋》:7只银杯子、8只金盘子、9块祖母绿宝石……深深的海底究竟埋藏着多少奇异的珍宝?4具木乃伊、6只秃鹫、10只蜘蛛蟹……海洋中还隐藏着多少危险? 快快翻开这本书,作好航海准备,踏上惊险的海上寻宝之旅吧!

  《怪物王国》:夜深了,怪物们又开始调皮了!卧室里,有几只灵活的攀爬怪在爬上爬下?餐厅里,有几只贪吃的馋嘴怪在张大嘴巴吃东西?书中还有好多可爱又调皮的怪物正和你捉迷藏呢,快把它们都找出来吧!

        在这讲究题材创新的潮流中,作者却选择了读者耳熟能详的“父子骑驴”的故事来演绎,从传统文化中展现出新意,蕴藏着作者的匠心独具。

       父子在进城途中所遇到的路人,分别由中国文学著作里的角色来扮演,并根据各自的特点表达出对父子“骑驴”的态度。这对具有相同文化背景的读者而言,可以轻松地理解书中“画中话”的个中含义和幽默感,读来更是兴趣盎然。

     《进城》的黑白手法也有别于中国传统的水墨,作者不求墨色的变化,只更单纯地以平涂的方式来施色,形成类似黑色剪纸或皮影戏的效果,不过也因为这样的方式,图像更显清晰利落。另外,作者也注重角色的动感活泼,构图与取景角度也极富变化,使图像更富现代感。

阅读这些幼儿文学作品,会让小读者们全面感受到文学的魅力:有趣的童话,让他们展开想象的翅膀,在幻想的天空高飞;生活故事,让他们学会沉思,受到感动;优美的散文,让他们走进美的意境;动听的诗歌、童谣,是文字的图画,在欣赏美的同时,还会感受到韵律的和谐;还有戏剧,他们可以阅读,也可让小伙伴或爸爸妈妈扮演其中的角色,切身体验人物的思想感情。

孩子的成长源于阅读,这里有最具代表性的中国经典故事,它们世代流传,伴随了几代人的成长。读着这些故事,爱的种子会悄悄地在心里萌发。它是童年最美好的回忆,让孩子一生难忘……

姜太公钓鱼

西门豹治邺

屈原投江

孟姜女哭长城

苏武牧羊

阅读这些幼儿文学作品,会让小读者们全面感受到文学的魅力:有趣的童话,让他们展开想象的翅膀,在幻想的天空高飞;生活故事,让他们学会沉思,受到感动;优美的散文,让他们走进美的意境;动听的诗歌、童谣,是文字的图画,在欣赏美的同时,还会感受到韵律的和谐;还有戏剧,他们可以阅读,也可让小伙伴或爸爸妈妈扮演其中的角色,切身体验人物的思想感情。

《蒙施爷爷讲故事 第四辑》共包括五部的故事作品!

《么么,么么,么么》

5岁的小女孩罗宾在玩耍的时候捡到了一个小宝宝。这小宝宝只会“么么,么么,么么”地哼唧,罗宾完全拿他没办法。于是,罗宾抱起这个小宝宝来到街上,到处询问有没有人想把他抱走……

《我要尿尿!》

安德鲁和他的父母要去爷爷奶奶家玩。走之前,爸爸妈妈一再询问他要不要上厕所,倔强的安德鲁打定主意就是不去。结果在半路上,麻烦来了……“我要尿尿!”

《米莉森特和风的故事》

住在山顶上的米莉森特很寂寞,因为没有朋友可以陪她玩。山上的风喜欢上了米莉森特,主动和他说话,还和她成了好朋友。米莉森特和风几乎形影不离。就算下山,米莉森特也能受到风的保护……

★《安吉拉开飞机》

孩子们都是按钮爱好者!安吉拉跟着爸爸进了机场,一转眼爸爸不见了,于是她走进了飞机里找爸爸,于是她按下了驾驶舱里的按钮。“没关系,就是按一个按钮,那就按一下好了。”于是,一个、两个、三个、四个,谁能想到,这一连串的按下去,飞机就起飞了……★《五彩斑斓的布里吉特》

有多少孩子会往自己的身上画画?全部!布里吉特是个“小艺术家”,将一切都当做自己创作的材质,于是布里吉特请妈妈买了五百支霹雳宇宙无敌死都洗不掉褪不去的永久牌彩色荧光笔,她将自己全身画成了彩虹,煞是好看。可是洗不掉呀?这下该怎么向妈妈交代呢?★《斯蒂芬妮的马尾辫》

有一天,斯蒂芬妮让妈妈帮她扎一个独一无二的马尾辫,来到学校后,所有的孩子都笑话她的马尾辫太丑了,但是第二天却发现所有的女孩子都扎上马尾辫……第三天,斯蒂芬妮换了发型,同样的评论,第四天大家却又是同样的模仿……直到第八天,斯蒂芬妮忍无可忍,大声的宣布“明天来的时候,我……我要剃光头!”于是到了第九天……★《吵闹的一夜》

莫蒂默是个小歌星,喜欢在夜晚的床上展示自己的歌喉。这一行为惹来了家里所有人的指责,最后把警察也惊动了,却无济于事。无奈之下,家人将矛头指向了警察,在楼下的相互指责中,莫蒂默等了好久也不见人,于是就睡着了……★《外套大混战》

妈妈强迫托马斯穿上了一件他不喜欢的新衣服,到了学校,好不容易脱下了,却又要被老师逼着穿上,托马斯的回答总是大声地拖长声音说:“不!!!”反抗无效,但是接下来的故事让孩子们出了一口恶气……什么才是好衣服?能带了欢乐的才是喜欢的!★《最棒的展示品》

本杰明打算将自己的小妹妹在展示讲述课上作为最好的宝贝儿隆重的介绍给同学和老师,谁知道,小妹妹的哭声却惊动了整个学校。老师摇不得,校长凶不得,医生吓不得,只有一个人能够安抚小妹妹,是谁呢?本杰明之后又会带什么展示品呢?

1、《斯蒂芬妮的马尾辫》

2、《安吉拉开飞机》

3、《吵闹的一夜》

4、《吵闹的一夜》

5、《最棒的展示品》

6、《五彩斑斓的布里吉特》

阅读这些幼儿文学作品,会让小读者们全面感受到文学的魅力:有趣的童话,让他们展开想象的翅膀,在幻想的天空高飞;生活故事,让他们学会沉思,受到感动;优美的散文,让他们走进美的意境;动听的诗歌、童谣,是文字的图画,在欣赏美的同时,还会感受到韵律的和谐;还有戏剧,他们可以阅读,也可让小伙伴或爸爸妈妈扮演其中的角色,切身体验人物的思想感情。

小兔子一开口只会说一句话——臭baba,就连遇到了大灰狼也是这样,更令人惊讶的是,吞掉了小兔子的大灰狼也只会说这一句话了……儿童的情态、儿童的语言、儿童的幽默,这个简洁明快的小故事充满了童心童趣的精彩。

会蹦会跳的书,耐看耐玩的书。机关奇巧,设计精妙,图画超级精美可爱,由日本婴幼儿绘本界著名作家童公佳绘图。0-3岁适用

真好吃

花和树

开车啦

小虫子

我爱动物

在大海里

“蓝色小考拉‘自我纠错’图画书”系列由法国著名插画家安·居特曼和乔治·哈朗斯勒本夫妻俩共同创作,作品取材于小女儿的成长点滴,是一套快乐“自我纠错”主题图画书。书中的小考拉佩佩迷糊可爱,围绕着朋友、爸爸、妈妈、爷爷、奶奶和老师在生活中发生了很多奇妙的趣事。她在尝试一切不懂不知的事物的过程中,自行发现错误,独立纠正,这也是儿童获得智慧的方式。跟着油画风格的可爱蓝色小考拉,幼儿能培养良好的自我纠错习惯和独立、负责的品德,从而自由、自信、自主地拓展自己的学习空间。

《蓝色小考拉的每一天》

《蓝色小考拉去海滩》

《蓝色小考拉脖子饿》

《蓝色小考拉认形状》

《蓝色小考拉自己穿衣》

《蓝色小考拉上街去》

《蓝色小考拉会数数》

《蓝色小考拉玩颜色》

《蓝色小考拉有礼貌》

《蓝色小考拉爱唱歌》

    格雷想尽一切办法让老爸摆脱一些可怕的念头。格雷的老爸一直希望他能加强锻炼,就让他加入了周末的足球队。格雷在足球队吃尽了苦头:他先被教练派去当球童,在荆棘丛里捡球累了个半死;然后又被要求坐在寒风中观赛,冷得他直打哆嗦;后来他自以为聪明地选择了后备守门员的位置,最后却因为正选守门员受伤而不得不披挂上阵。在输掉足球比赛后,格雷觉得老爸因此而生气了。未想老爸又冒出另一个更可怕的念头……

阅读这些幼儿文学作品,会让小读者们全面感受到文学的魅力:有趣的童话,让他们展开想象的翅膀,在幻想的天空高飞;生活故事,让他们学会沉思,受到感动;优美的散文,让他们走进美的意境;动听的诗歌、童谣,是文字的图画,在欣赏美的同时,还会感受到韵律的和谐;还有戏剧,他们可以阅读,也可让小伙伴或爸爸妈妈扮演其中的角色,切身体验人物的思想感情。

 《一只母鸡叫葱花》故事里的葱花母鸡,常常将东西放在最安全的地方,事后却老是忘记最安全的地方在哪里,因而急得团团转。这是许多人常犯的老毛病,一般人只会气急败坏,捶胸顿足的,有谁会灵机一动,将它写成生活故事,让小朋友读完后,会心一笑之余,不禁想起自己也曾有过的经验。更重要的是,还可以从中学习如何将事件写成故事呢!

《小屁孩日记③——好孩子不撒谎》

在本册里,格雷开始了他的暑假生活。慢着,别以为他的假期会轻松愉快。其实他整个暑假都被游泳训练班给毁了。他还自作聪明地导演了一出把同学Chirag当成隐形人的闹剧,他以为自己可以神不知鬼不觉就可以每天偷吃姜饼,终于在圣诞前夜东窗事发,付出了巨大的代价……

《小屁孩日记》是一本漫画与涂鸦加上文字说明的另类日记。主人公格雷是一个念初中的半大小子。他善良、诚实、聪明、爱玩,满脑子的鬼点子。他的妈妈让他记日记,他除了松散地记述了有趣的或难忘的事情外,还画了许多漫画。在日记里,格雷记叙了他如何驾驭充满冒险的中学生活,如何巧妙逃脱学校歌唱比赛,最重要的是如何不让任何人发现他的秘密。

他经常想捉弄人反被人捉弄; 他常常想做好事却弄巧成拙;他屡屡身陷尴尬境遇竟逢“凶”化吉。他不是好孩子,也不是坏孩子,就只是普通的孩子;他有点自私,但重要关头也会挺身保护朋友。……总之,那些十几岁孩子常遇到的麻烦事他都毫无例外地遇上了:他的父母不让他打电子游戏,他的哥哥欺负他,他的弟弟总给他惹麻烦,而他学校的女生则认为他不过是浪费她们的时间。

在日记里,格雷通过过调侃戏谑的笔调,道出他对生活中挫折及成功的独特观察。全书以生活化口吻和用词、令人发噱的笑料,配上简单爆笑的插画,传神地描绘出青春期的“时而天真、时而叛逆、时而顽皮、时而无奈”。《小屁孩日记》的出版,出乎意料地带动了全美国校园内“阅读”的风气,甚至平时常常无法静下来阅读的学生,也迫不及待地想读完全书。

作者所运用的语言十分生活化并贴近那个年龄段的孩子,而那些热闹的漫画则与格雷的波澜不惊、近乎无表情、幽默的叙述形成着鲜明对比,让人觉得格雷这个人物呼之欲出,让人每次笑声与下一次笑声之间停顿不会超过三分钟。一是因为格雷戈里满脑子的鬼主意和诡辩,实在让人忍俊不禁。

二是因为,你还能毫不费劲地明白他的想法,一下子就捕捉到格雷戈里的逻辑好笑在哪里,然后会心一笑。甚至感觉这就像自己写的日记。

虽然这本书是写给小朋友们看的,可是还是很值得推荐给成年人们,尤其是做父母的人看。