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趣味类中文绘本故事书

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“花袜子小乌鸦”系列作品由德国艾斯林格出版社出版。1996年,德语国家和地区最著名的儿童文学作家奈乐·莫斯特(Nele Moost)和插画家安妮特·卢道夫(Annet Rudolph)共同创造了这个可爱的形象。
小乌鸦和朋友们在森林里过着自由快乐的生活。他聪明、活泼、热情,又有点儿淘气、任性、骄傲,常常冒出一些鬼主意,偶尔也跟朋友们闹些小意见。在成长过程中,谁能没有一点儿小缺点呢?所以,这只小乌鸦一出现,就受到孩子们的认同和喜爱。十几年来,小乌鸦穿着他那只经典的红白相间的花袜子,和成千上万小读者一起经历着成长的喜悦和烦恼。
“花袜子小乌鸦”目前已发展为适合不同年龄孩子、有多种开本和装帧的图书系列,电视卡通片在德国热播,玩具、文具等商品受到孩子们的追捧。
“花袜子小乌鸦”系列作品故事生动、图画精美、风格幽默、内涵丰富,几乎没有地域文化的局限性。中国少年儿童出版社2009年独家引进“花袜子小乌鸦”绘本、桥梁书两种系列作品的简体中文版,并以“点亮童年、温暖童心”为宗旨,隆重推出中少社“小橘灯”桥梁书的全新品牌。
“桥梁书”的概念来自西方,代表分级阅读中的一个重要阶段,帮助孩子完成从亲子共读向独立阅读、从读图向读文转型。中少社“小橘灯”桥梁书不仅强调儿童读物的教育功能,关怀并解决孩子成长中的困惑和问题;尤其加强了语文学习的功能,为刚开始独立阅读、学习写作的小读者建立起规范、纯净、优美的语言氛围,有效地辅助教师和家长培养孩子对语言文字的理解和运用能力。

这是一首风格欢快的民间童谣,以一问一答的形式,展现猫与老鼠一家的互动,就像一个孩子的游戏。创作者在情节中还安排了很多小伏笔,让孩子发现与体会。

这首童谣是旧时北京的儿童常常念诵的,内容是:“一更鼓里耶,猫儿拿耗子嘞。天长哩,夜短哩,耗子大爷起晚啦。”之后,从“二更鼓”一直念到“十更鼓”,“猫”不断问道:“耗子大爷在家没有?”而“耗子”每次的回答都不一样,依次是:

(二更天)耗子大爷穿衣裳哪!

(三更天)耗子大爷漱口哪!

(四更天)耗子大爷洗脸哪!

(五更天)耗子大爷喝茶哪!

(六更天)耗子大爷吃点心哪!

(七更天)耗子大爷吃饭哪!

(八更天)耗子大爷剔牙哪!

(九更天)耗子大爷抽烟哪!

(十更天)耗子大爷上街遛弯去啦!

这首童谣的内容活灵活现地描画出一位住在北京城里的“耗子大爷”一天中的生活——懒散而讲究。现在,周翔把这首童谣改成了更有现代意味的绘本。他不但在故事里添加了许多戏剧化的视觉元素,还别出心裁地创造了另外一个“老鼠洞里的故事”,由老鼠妈妈和一群小老鼠领衔演出:老鼠妈妈熨衣服、小老鼠们读着《论猫》和《耗子快报》,在猫发起进攻时,小老鼠们用各种方法巧妙地化解猫的攻势……全书显得热闹活泼、妙趣横生。封底上,小老鼠们亲密地挤在一起共读一本书,老鼠妈妈边打毛衣边慈爱地看着他们,其乐融融、充满温馨,实在是比原来的童谣丰富太多了。

本书不但在画面上设计了丰富的细节,在文字的编排上也颇具匠心。比如“耗子大爷在家吗?”这句话,在不同的场景中出现时,字体的大小也发生了微妙的变化。从一更天、二更天到七更天、八更天,故事渐渐推向高潮,猫的心情愈发急切,说话越来越大声,字体也越来越大;而到了最后,耗子胜利在即,“耗子大爷在家吗?”的字体也倏然变小,暗示着猫的无奈心情以及说话有气无力的状态,令全书富于节奏感。

“大家好,我来啦!”奇奇叫着,可鸡舍里没有谁搭理这只小鸡,因为母鸡们正忙着吵架,要分清楚谁的蛋才是最漂亮的。奇奇觉得,母鸡们的这场鸡蛋大战必须想个法子来阻止一下了。就在这时,一只爱帮忙的兔子出现了……

岛国国宝卡伐利亚树三百年来不再有种子发芽,现在面临灭绝的危险。岛国研究所的斑马Z博士为了挽救这个物种,向黑猫警长他们求助。为了解真相,黑猫警长利用时间穿梭机,和Z博士回到了三百年前……回到现在之后,黑猫警长向丹顶鹤教授求助,可是几天后的一个晚上,丹顶鹤教授却突然死去……

引子

岛国之谜

时光倒流三百年

渡渡鸟的晚餐

丹顶鹤教授之死

可疑的嫌疑人

重回现场

死亡真相

Z博士来访

真相大白

种子发芽了

尾声

我戴着一顶新帽子,拿着一只新号角,到森林里去散步。一只大狮子正在打盹,听到我的号角声,就醒来了。它梳好头发,跟在我后面;两个象宝宝在喷水,它们看见了我,穿上衣服,跟着我走了;两只大狗熊坐在树下玩,它们看见了我,带上花生、果酱和勺子,也尾随而来……我身后的队伍越来越大,我们来到一块空地野餐和游戏。捉迷藏时,轮到我找人了,睁开眼睛,所有的小动物都不见了,爸爸出现在我的面前。我该回家了!小动物们等着我,当我到森林里散步的时候……

春天来了,各种生物忙碌着,一片生机盎然的气息。派老头和菲菲在园子里播种,他们种下土豆、胡萝卜、青豆……可是菲菲突发奇想,要种下一颗肉丸子!
没想到先是母鸡们来捣乱,接着小猪啃掉了肉丸子,最后牛群也跑进园子来撒欢。唉,派老头和菲菲播下的种子,到底还能不能长出来?
本书适读年龄6至12岁。

小老鼠偷了小狗的蛋糕,小狗生气了,急急忙忙忙去追小老鼠,可是小老鼠跑的越来越快,路上会发生什么好玩有趣、惊险的事情呢?……

互动游戏:

怎么玩?

1)每次翻页,仔细观察每个动物在干什么。

2)亲子、朋友之间玩猜谜吧!

*狗在追赶老鼠时丢了什么?

*小猪的气球去哪儿了?

*小兔子为什么哭?

*猴子们带着的阳伞和帽子是谁的?

*谁坐在了刚上油漆的椅子上?

*走丢了的小鸭子在哪里?

*谁最后找到蛋糕?

一天,蚊子向鬣蜥吹了个小牛皮,滚雪球般连番放大之后,竟引起一场惊天动地的大灾难。狮王抽丝剥茧,几经周折,终于破了这桩奇案……这是一则来自非洲的民间故事,情节波澜起伏,紧紧扣住孩子的心弦;书中绘图具有剪纸风格,色彩明丽,细腻传神,带给孩子不一般的艺术享受。

圆滚滚的蓝色家伙,一对尖耳朵,外翻的大鼻孔……莫夫里太太家的怪物乍看起来真的是有点儿吓人。

等等,那长尾巴上卷着的是一个盛着果酱的大勺子,而我们的主人公正渴望地盯着勺里的果酱。哈哈,这个怪物好像也不那么讨厌,反而让人觉得蛮可爱的。

什么是真?什么是假?

从封面开始就注定是一个好故事了。

哪个孩子不想坐船,哪个孩子不想听听坐船的故事?尤其是住在像英国这样的岛国的孩子。

《和甘伯伯去游河》是约翰·伯宁罕的作品,他构思的是一个非常单纯的故事,单纯的感觉像一个幼儿:甘伯伯有一条木船,他的家就在河边。有一天,甘伯伯撑船去游河。两个小孩子、兔子、猫、狗、猪、绵羊、鸡、牛和山羊,一一要求上船。起初情形还好,后来这些乘客都忘了遵守秩序,忘了坐船的规矩。结果,船翻了,大家都掉进水里。甘伯伯带领大家游泳到岸边,让太阳把他们的衣服和身子晒干。和气的甘伯伯还邀请这批乘客到他家去喝茶,并且提议过几天大家再来坐一次船。

作者的这个故事,采用童话的形式。故事中的角色不完全是人,也有动物,是一个“人和动物不分彼此”的世界,使刚度过“人和动物不分”阶段的幼儿,感到分外亲切。

有一天,甘伯伯要去游河,他的朋友都要求上船同行,可是一上船,大家就忘了甘伯伯叮咛,猪开始乱晃、狗追猫、猫捉兔子……,最后船翻了,甘伯伯还是不忘邀请所有的朋友下回再一起去游河,而且还请大家去他家喝茶呢。

长尾巴和小尾巴是两只可爱的老鼠。长尾巴知道,自己的宝贝小尾巴总有一天要长大、独立,它时时刻刻给小尾巴以暗示、鼓励和希望。这是一个关于成长和爱、具有一定思辨色彩的故事,文字与画面都既温情感人,又充满智慧。

大便的美丽故事不多见。如最近走红的《屎捞人》所说:“大人怕屎,老师怕屎,老师怕屎,说话、作文,绝不可以提起屎。”是这样的吗?但是在小朋友眼里,大便是自然、坦然的,甚至是骄傲的、可以拿来互相比赛的,一如这本书中的小动物们。我们已变成从书中冲出来的爸爸妈妈们,对大便有着“见不得人”的成见。但是,我们和孩子一起看这个可爱故事时,不妨一起开心大笑,一起念叨着“很好玩”吧!如果愿意,还可以用刺猬的大便教有点自卑的孩子学会换个角度欣赏自己。

1.《怪物给我写的信》

有个男孩儿收到一封怪物写来的信,怪物说要来找他玩。男孩儿这下可犯了难,但为了让怪物满意,他赶紧忙碌了起来。他往浴缸里放了食人鱼,还往脸上涂了绿颜料……而怪物也同样在为见面做着悉心的准备。他好好洗了个澡,穿上白色的衬衣,还把发型鼓弄得跟人一样……见面的日子到了,男孩儿和怪物之间会发生哪些有趣的故事呢?

CBCA年度优秀绘本(2006)

2.《好痒好痒的熊》

这只大胖熊,脾气可不好。

有个小家伙,整得大熊直跳脚。

拿来放大镜,仔细找一找。

哦!原来是只小跳蚤,在他身上咬。

跳蚤不是不礼貌,他是为了说:

“你好!”

3.《妄想症是病吗?》

亨利本来是个循规蹈矩的孩子,可是最近,他的脑子里总是跑出一些莫名其妙的想法。根据《合情合理大辞典》的说法,他似乎是得了妄想症了。这可怎么办?

如果你是父母,你希望你的孩子一本正经、循规蹈矩呢,还是满脑子怪念头、充满幻想呢?我想,不管你怎么想,我相信孩子肯定选择后者,因为这样才符合孩子的天性。

4.《送小星星回家》

一颗小星星从天而降,落到了佩妮家的后院,于是他们成了朋友。伴随着天空中的点点星光,佩妮和小星星尽情滴玩耍,让宁静的夜晚充满欢笑。但是,到了小星星要回家的时候,佩妮为难起来,到底用什么方法才能把小星星送回天空呢?

《怪物给我写的信》

《好痒好痒的熊》

《妄想症是病吗?》

《送小星星回家》

小鸡卡梅拉厌烦透了鸡窝里的平凡生活,她幻想着外面的世界。做一次长途旅行是她的第一个梦想,在海的另一边,她结识了火鸡皮洛克,并且把他带回了家,他们俩生下了一只粉色的小鸡——卡梅利多。

卡梅利多的梦想就更多了,他想拥有一颗星星,可是却意外的结识了一群外星鸡……

卡梅利多都还梦想和别人的家庭一样,有几个兄弟,可结果却来了个妹妹……

有一天,鸡窝里发生了一件灾难性的事件,太阳不见了,卡梅利多的爸爸也将面临着失业的危险,卡梅利多决定要找回失落的太阳,挽救鸡群……

整个故事内容极具创意,充满想象色彩,插图精美,小鸡卡梅拉和卡梅利多的形象惹人喜爱。

生动有趣的绘画也是该书的最大特色,是值得收藏的一套好书!

我想去看海

我想有颗星星

我想有个弟弟

我去找回太阳

我爱小黑猫

我能打败怪兽

我要找到朗朗

我不要被吃掉

我好喜欢她

我要救出贝里奥

我不是胆小鬼

《翻翻 猜猜 绘本系列》包括四本以“交通工具”、“乐器”、“颜色”、“食物”为主题的长条图画书。将动物的身体形状、颜色、生理特点以及生活属性等与四种类型的物品有机结合起来,达到变形的效果,富含趣味性。在寓教于乐中帮助孩子培养其形象思维与认知能力。

漂亮的蝴蝶结,打开后是什么呢?背上驮着两只鼓的是谁呀?绿色的跑车打开后竟然是……这是一套充满惊喜的立体图画书,巧妙地利用折页的设计,让孩子在开心的游戏中学会了各种颜色、食物等知识!

这个交通工具是谁呀?

这个乐器是谁呀?

这个颜色是谁呀?

这个食物是谁呀?

传说葫芦山里关着蝎子精和蛇精。一只穿山甲不小心打穿了山洞,让两个妖精逃了出来。老汉在穿山甲的指引下,得到了宝葫芦籽,种出了红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七个大葫芦。宝葫芦成熟后,落地成为小男孩,各显神通。他们一个接一个迫不及待地与妖精拼斗,却被妖精一一抓住弱点,各个击破。
最终七个葫芦娃齐心协力,与妖精展开殊死拼搏……

住在大山深处的人们从未见过海,他们能享受到的最大的美味便是竹笋。这一天,妈妈让太郎到林子里去挖竹笋,晚上给他过生日,可太郎却被一棵神奇的竹笋带走了。爸爸妈妈和乡亲们一起焦急地追赶,没想到却得到了一个意外的收获。
“山”与“海”是日本民间故事里重要的元素,这个故事借由一棵神奇的竹笋巧妙地将“山”与“海”串联了起来。书中黑白与彩色画面相交替,描绘出了一幅生机勃勃的日本民间生活图景,充满了童真童趣。本书曾荣获第一届捷克布拉迪斯拉发国际插画双年展大奖,入选日本全国学校图书馆协会选定图书。

小猪有时粗枝大叶,小象却总是很小心;小猪总是乐呵呵的,小象却老是不太高兴。他们是最好的朋友,小猪总是能给小象带来快乐,不过正因为有了小象的操心,小猪才能这么轻松呀。
“小象小猪系列”是美国天才作家莫·威廉斯的最新作品,深受小朋友喜爱。这套书延续了作者简洁幽默的表现风格,运用浅白的文字、富有表现力的简笔画、生动可爱的形象和简单好玩的故事,让孩子在笑声中理解友情,懂得尊重,学会交往和沟通。
小猪被邀请去参加她从来没有参加过的派对,高兴极了,但是她对派对什么也不知道。小象可是派对高手,他帮小猪打扮停当,原来要去参加派对,要做这么多精心的准备工作呢!

引导孩子早期阅读,能使孩子的语言能力、智力以及创造力得到更好的发展,思想感情得到升华,并且还能激发他们的学习兴趣。一本好书,一个好故事,可以让孩子获得共鸣,获得童年的乐趣,同时,还能启发他们的成长智慧,挖掘他们的潜能。
本系列挑选了8个有趣的故事,让孩子从故事里了解一些自然现象,启发他们的思维,激发他们认识世界的兴趣;这些故事还能让孩子领悟到一些美好的情感,对他们的心灵成长有益。

小兔子莎莎的朋友小芬奇想给莎莎画一张画像。可那些妒忌莎莎的小鸡,却在背地里说莎莎的大门牙难看透顶。无意中听到这些话的莎莎面对镜子,大受打击……她再也不想要小芬奇画她的笑脸了。
决定要永远闭上嘴巴的莎莎,还能找回她快乐的笑脸么?