这是一首风格欢快的民间童谣，以一问一答的形式，展现猫与老鼠一家的互动，就像一个孩子的游戏。创作者在情节中还安排了很多小伏笔，让孩子发现与体会。
这首童谣是旧时北京的儿童常常念诵的，内容是：“一更鼓里耶，猫儿拿耗子嘞。天长哩，夜短哩，耗子大爷起晚啦。”之后，从“二更鼓”一直念到“十更鼓”，“猫”不断问道：“耗子大爷在家没有？”而“耗子”每次的回答都不一样，依次是：
（二更天）耗子大爷穿衣裳哪！
（三更天）耗子大爷漱口哪！
（四更天）耗子大爷洗脸哪！
（五更天）耗子大爷喝茶哪！
（六更天）耗子大爷吃点心哪！
（七更天）耗子大爷吃饭哪！
（八更天）耗子大爷剔牙哪！
（九更天）耗子大爷抽烟哪！
（十更天）耗子大爷上街遛弯去啦！
这首童谣的内容活灵活现地描画出一位住在北京城里的“耗子大爷”一天中的生活——懒散而讲究。现在，周翔把这首童谣改成了更有现代意味的绘本。他不但在故事里添加了许多戏剧化的视觉元素，还别出心裁地创造了另外一个“老鼠洞里的故事”，由老鼠妈妈和一群小老鼠领衔演出：老鼠妈妈熨衣服、小老鼠们读着《论猫》和《耗子快报》，在猫发起进攻时，小老鼠们用各种方法巧妙地化解猫的攻势……全书显得热闹活泼、妙趣横生。封底上，小老鼠们亲密地挤在一起共读一本书，老鼠妈妈边打毛衣边慈爱地看着他们，其乐融融、充满温馨，实在是比原来的童谣丰富太多了。
本书不但在画面上设计了丰富的细节，在文字的编排上也颇具匠心。比如“耗子大爷在家吗？”这句话，在不同的场景中出现时，字体的大小也发生了微妙的变化。从一更天、二更天到七更天、八更天，故事渐渐推向高潮，猫的心情愈发急切，说话越来越大声，字体也越来越大；而到了最后，耗子胜利在即，“耗子大爷在家吗？”的字体也倏然变小，暗示着猫的无奈心情以及说话有气无力的状态，令全书富于节奏感。
岛国国宝卡伐利亚树三百年来不再有种子发芽，现在面临灭绝的危险。岛国研究所的斑马Z博士为了挽救这个物种，向黑猫警长他们求助。为了解真相，黑猫警长利用时间穿梭机，和Z博士回到了三百年前……回到现在之后，黑猫警长向丹顶鹤教授求助，可是几天后的一个晚上，丹顶鹤教授却突然死去……
引子
岛国之谜
时光倒流三百年
渡渡鸟的晚餐
丹顶鹤教授之死
可疑的嫌疑人
重回现场
死亡真相
Z博士来访
真相大白
种子发芽了
尾声
一天，蚊子向鬣蜥吹了个小牛皮，滚雪球般连番放大之后，竟引起一场惊天动地的大灾难。狮王抽丝剥茧，几经周折，终于破了这桩奇案……这是一则来自非洲的民间故事，情节波澜起伏，紧紧扣住孩子的心弦；书中绘图具有剪纸风格，色彩明丽，细腻传神，带给孩子不一般的艺术享受。
我们跟着八岁的“史塔克”，回到很久很久以前——那时候，几乎没有电灯、汽车或电话，当然也没有电视。消防车需要用马来拉，小孩要到图书馆找书看。那时候，人们用五分钱可以看一场电影，而且，那时候，大家都戴帽子……
这套书由十五个培养孩子美好品德的图画故事组成：《火车要开了》中的汤姆乘着想象的火车四处周游；《我想飞》中的胖胖龙在朋友的鼓励下变得强壮，终于学会飞翔;《森林派对》中被误解和排挤的小象在危难当头无私地帮助大家；《森林来了一只狗》中的小狗终于在森林中找到了自己的作用与自信；《哇，变色了》中的小熊将颜料涂在树上却导致了河流的污染，而它改正过失的过程也让大家认识到了保护环境的重要；《怕冷的企鹅》讲述了穿着大衣的企鹅去热带旅行的见闻；《最好吃的蛋糕》中，各种动物学会了各抒所长地合作出最好吃的蛋糕；《胆小的猫头鹰》则让小猫头鹰在帮助绵羊的过程中忘却了恐惧；《好长好长的围巾》通过一条好长好长的围巾表达了祖孙间的爱；《我长大以后》的小熊，在小小年纪就开始思考自己的未来，并更加享受童年生活；《爸爸我爱你》表达了孩子对父母的景仰与真诚的爱；《小狗派克与猫咪》讲述小狗与小猫之间的善意与友谊；《仁慈的树爷爷》以老树的无私奉献让孩子理解祖父母的无私与关爱；《飞上天空的绵羊》中，小绵羊在朋友的帮助下飞上天空，实现了梦想；《永恒的大树在唱歌》中的村民为了私利砍倒会唱歌的大树，却永远的失去了歌声，在淡淡的伤感中，告诉孩子自然是人类的朋友。
通过这十五个故事，可以让孩子体会与理解各种美好的事物，感受无法直接言说的情感与品德，如：梦想、自信、机智、互助、合作、冒险、勇气、承担、负责、想象力、友谊、亲情等等。对孩子健康、快乐地成长有极大帮助！通过这十五个故事，可以让孩子体会与理解各种美好的事物，感受无法直接言说的情感与品德，如：梦想、自信、机智、互助、合作、冒险、勇气、承担、负责、想象力、友谊、亲情等等。对孩子健康、快乐地成长有极大帮助！
