那天晚上，麦克斯穿上他的狼服，开始了恶作剧。妈妈骂他：“野兽！”麦克斯说：“我要吃掉你！”结果妈妈没让他吃晚饭，把他关到了房间里。 正是在那天晚上，麦克斯的房间里长出了一片树林，海上漂来了一艘小船。他日夜航行，一个星期又一个星期，几乎用了一年的时间，到了一个野兽出没的地方。野兽们发出了可怕的咆哮，磨着它们可怕的牙齿，转动着它们可怕的眼睛，伸出了它们可怕的爪子。“别动！”麦克斯的眼睛一眨也不眨，盯着它们的黄眼睛，用魔法驯服了它们。它们全都害怕了，把他当成了野兽之王。 “现在，”麦克斯喊，“让野兽们闹起来吧！”它们又是对着月亮吼叫，又是吊在树上，等闹够了，“停！”麦克斯不让它们吃晚饭就让它们去睡觉了。
可是他这个野兽之王突然感到孤独起来，想到一个被人爱的地方去。这时，从遥远的世界的那一边，飘来了好吃的东西的香味。 他决定放弃在这个野兽出没的地方当国王了。可是野兽们喊：“哦，请不要走——我们要把你吃掉——我们如此爱你！”野兽们发出可怕的咆哮，磨着它们可怕的牙齿，转动着它们可怕的黄眼睛，伸出了它们可怕的爪子。但麦克斯还是上了他的小船，挥手说再见了。 然后他航行了一年，又回到了他自己房间的那个夜晚。他发现他的晚饭正等着他，而饭还是热的。
《小恐龙幼儿园情商培养图画书》是享誉美国的儿童图画书作家史蒂夫?梅茨格和画家汉斯?威廉联袂创作的系列图画书，该系列生动传神地描绘了一群小恐龙的幼儿园生活故事，故事亲切可感，画面生动谐趣。
系列图画书通过发生在小恐龙入园后的一系列日常趣事，融入情商教育理念精髓，帮小朋友尽快适应幼儿园生活，养成好习惯，学会解决实际生活中遇到的各种小问题，是一套有趣又实用的图画书。
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系列图画书通过发生在小恐龙入园后的一系列日常趣事，融入情商教育理念精髓，帮小朋友尽快适应幼儿园生活，养成好习惯，学会解决实际生活中遇到的各种小问题，是一套有趣又实用的图画书。
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系列图画书通过发生在小恐龙入园后的一系列日常趣事，融入情商教育理念精髓，帮小朋友尽快适应幼儿园生活，养成好习惯，学会解决实际生活中遇到的各种小问题，是一套有趣又实用的图画书。
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《鼹鼠的故事》主要描写一只小鼹鼠的所见所想所为，故事简单，但耐人寻味。小鼹鼠的天真、好奇、富有爱心、乐于助人，让人深刻印象。小鼹鼠在片中有很多朋友邻居（比如刺猬、兔子、青蛙、鸟儿等），它们同住在树林里，和睦相处，平等相待。小鼹鼠天性好奇，几乎对所有事物都充满热情，大到星星、火箭、汽车、电视机，小到棒棒糖、口香糖、火柴盒、雨伞，它都想瞧个究竟，弄个明白。当然，“无师自通”的小鼹鼠解决问题并非事事顺利（相反有时还很笨拙），但这不影响它的执着，最后的结局往往都还不错，也许这就是小鼹鼠的“大智若愚”吧。
小鼹鼠的心地非常纯洁、善良，对于需要帮助的“人”，无论认识与否，都会毫不迟疑的伸出援助之手。对于共同生活的家园，小鼹鼠总会悉心呵护，使其不致遭到破坏。另外值得一提的是，小鼹鼠毕竟是个“小孩子”，有时候它也会无伤大雅地顽皮一下，比如捉弄一下卖西瓜的农夫，戏耍一番花园里的园丁……。
20世纪80年代，“鼹鼠的故事”动画片引入中国。2003年，接力出版社引进出版了“鼹鼠的故事”系列图书，让中国的小朋友得以在荧屏外以更自由的节奏、更丰富的想象，再度欣赏了捷克大师兹德内克?米勒的绝世佳作。截止目前，该丛书销量已经超过了一百万册。
小鼹鼠长着短短的腿、小小的鼻子，他喜欢在地底下挖来挖去寻找宝贝。小鼹鼠永远乐观向上，豁达憨厚、乐于助人。直到今天，敦厚、善良、天真的小鼹鼠的形象还温暖地保存在人们的记忆中。愿天真善良的小鼹鼠能够再次通过图画书走进千家万户，用他的小铲子，挖掘出更多平凡生活中憨拙朴实的感动和欢乐。《鼹鼠是个小画家》：
这本书讲的故事很神奇。凶恶的狐狸经常欺负鼹鼠和他的伙伴们。有一天鼹鼠在草地上发现了许许多多颜料罐，一个对付狐狸的妙计想出来了……
翻开《灶王爷》，你第一眼就看到灶王爷用那一双大大的眼睛盯着你。再翻页，连续五幅小图，还是那一双大眼睛，眼珠儿忽上忽下，忽左忽右，看得你好仔细，彷佛要穿透你，把那纤细如尘的心底事一览无遗。
灶王爷为甚么要睁着两个大眼睛看着我们？
人因为贪婪、好强争胜、缺乏关爱、爱诿过于他人，于是妄念丛生。《灶王爷》里的一家子都曾有过一时妄念。「我」会因为贪嘴，想在灶上可口的饭菜，拣一块放进嘴里；相处几十年的爷爷会跟奶奶吵架，互说不是；奶奶会因为小心眼，数落邻里长短；「我」怕承担责任，想以谎话瞒骗他人；「我」做错事，爷爷会动气动手……可幸，「灶王爷」总会睁着两个大眼睛看顾世人，让他们在澄明如镜的大眼睛里，把自己看得清清楚楚。
不过，只把灶王爷那一双大眼睛视为对人间的监察，那似乎漠视了人类纯朴的本源。试把灶王爷那一双大眼睛理解为我们心中的「眼睛」，人类早存的仁心与善念，也许更得作者的心意所在。因为心中早种善的种子，胸中溢满关爱，当我们在行为上有所失当的时候，善的种子就来提醒：当心啊！当我们眼里只见他人过失的时候，关爱又来提醒：当心啊！
《小恐龙幼儿园情商培养图画书》是享誉美国的儿童图画书作家史蒂夫?梅茨格和画家汉斯?威廉联袂创作的系列图画书，该系列生动传神地描绘了一群小恐龙的幼儿园生活故事，故事亲切可感，画面生动谐趣。
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米吉卡编著的《床底下的妖怪》内容介绍：四、三、二、一，天黑了。灿灿是第一次一个人睡觉，她的心里有点害怕，不，也许是非常害怕，她能听见自己的心像打小鼓一样，咚、咚、咚……使劲儿把眼睛闭起来，假装自己已经睡着了，假装做了一个巧克力味道的梦，可这一点也不管用，灿灿还是害怕得紧，她甚至感觉到自己不听使唤地发起抖，整张床好像也跟着抖起来。漆黑的夜色里，总会发生什么不可思议的事儿吧？也许就在下一秒钟。一起来翻阅《床底下的妖怪》吧！
床底下的妖怪奇怪的理发师旋转木马阿莫的南瓜盘子、筷子、碗朱古力街上的玩具店打雷一点儿都不可怕泡菜团子守望麦田的猫女巫的袍子方母鸡咯咯哒狸子的排挡捉一只鸟大树后面鳄鱼卡多搬家啦谁问我也不说抱抱
“聪明豆绘本系列第4辑”：
共出版了7册“聪明豆”以“童真童趣”为主题，生动地刻画出孩子们丰富细腻的内心世界。书中的文字依然由著名诗人、儿童文学作家金波执笔润色，语言质朴而隽永相信更有助于孩子们永存童年美好的记忆。小故事大哲理：爸爸妈妈或许不曾意识到孩子对玩具是多么依恋，但相信通过小主人公这场惊心动魄的想象历险，你一定能体会到孩子心中的焦虑和担忧。故事简介：天哪，我把嗅嗅落在医生那里了。我要马上赶过去，把它拿回来。妈妈却说，现在太晚了，明天再去拿。可是，明天再去拿就太晚了。它一定会遇到可怕的事情。它会遇到坏小孩儿吧？他会被扔进垃圾车里吧？哎呀，想想就可怕。不行，我得去找它，快快把它带回家。可是，我迷路了怎么办？被巨人拖进黑森林怎么办？我该怎么办？我该怎么办？
中江嘉男与上野纪子夫妇创作的鼠小弟，自1974年问世以来就深受孩子们的喜爱，此系列获得了日本图书馆协会好绘本奖、日本讲谈社出版文化绘本奖、厚生省儿童福祉文化奖等最高奖项，不仅是日本绘本的巅峰之作，也是世界绘本经典中的经典。
