爸爸修好了坏掉的车，送马修去上学。离别的时候，孩子担心晚上爸爸的车子再出问题，不能来接自己放学，爸爸没有采用大人通常使用的宽慰话语回答，而是以孩子的视角进行了回答，给孩子提供了多种“解决方案”——或开拖拉机，或骑猛兽，或划小船，或跨上凶猛的大龙来接他。最后，如果这些办法都行不通——“我就伸出两条长长的腿，迈着最大的步子来接你。”爸爸用无条件的爱给予了马修心理上的安全感以及归属感。
爸爸和孩子马修的一问一答，充满了天马行空的想象和童言稚语的天真，也同时展现出了父亲和孩子之间浓厚的亲情和脉脉的爱意。作者纳迪娜•布兰-科姆已出版二十多部绘本与青少年小说。她的写作风格细腻，善于刻画心理，总能敏锐捕捉日常生活中的细微情感，在国内已出版《有你真好》系列作品。绘者奥莱丽•格莱瑞用明亮鲜丽的色彩，诙谐妙趣的景物，新奇创意的想象，合二为一的跨页图画勾勒出了一幅幅爸爸的各种“解决方案”图，显示了爸爸为了孩子无所畏惧的勇气，更向我们展示了亲子之间爱的艺术。
“脑洞大开”丛书是法国国宝级科普丛书，以“故事+科普+手工+漫画”形式编排，生动的故事、有温度的科普、简单易学的手工、幽默有趣的漫画，让这套书远区别于常见的只讲知识的科普书，给孩子以人文关怀，让科普充满情怀，更有温度。同时这种从兴趣点出发的以点到面的编排方式，有利于培养孩子全面看世界，多角度思维，发散思维，令其脑洞大开。
本辑主题为地球，是脑洞大开的进阶版，以关注环保、认识地球为主题，培养孩子的环保意识，让孩子对我们赖以生存的星球更了解。结构上以“故事+科普+手工+漫画”形式编排，生动的故事、有温度的科普、简单易学的手工、幽默有趣的漫画，让这套书不止是科普书，给孩子更多的人文关怀。6册分别是《地球》《大海》《蚂蚁》《鲨鱼》《木偶》《建筑工地》。
《地球》故事部分中小土块想要更多的阳光和雨水，结果遭遇了火灾和洪水，幸好风帮它吹走了洪水。知识部分图文并茂介绍了水、土、空气和火对我们生存的重要性。知识部分还介绍了一些简单的小实验，后面的漫画部分既与主题相关，又生动有趣。
《大海》故事部分讲了一个小女孩在救被海水淹没的心爱玩具过程中克服了对大海的恐惧心理。知识部分图文并茂介绍了海边的动物、海水的潮涨潮落、与海边相关的职业等知识。手工部分教孩子们如何做一艘船，漫画部分是两个小主角盖城堡的有趣故事。
《蚂蚁》故事部分中一个小男孩救了一只太空绿蚂蚁，而绿蚂蚁也帮他整理好了乱糟糟的屋子。知识部分图文并茂讲了蚂蚁的分工、饮食、交流等知识。手工部分教小朋友做一个蚂蚁迷宫，漫画部分巧妙让孩子了解蚂蚁的集体力量有多大！
《鲨鱼》故事部分中八爪鱼利用自己的聪明才智顺利地从鲨口拔牙，帮鲨鱼看好了牙齿。知识部分图文并茂介绍了鲨鱼的种类、捕猎方式、出生方式等知识。手工部分教小朋友用一顶帽子来做鲨鱼，漫画部分是关于鲨鱼的小漫画。
《木偶》故事部分中几个木偶帮助他们的主人恢复信心，一起重建倒塌的剧院。知识部分图文并茂介绍了世界各国的木偶、木偶的种类、木偶戏的制作过程等，手工部分教小朋友做两只木偶，漫画部分是关于木偶的小漫画。
《建筑工地》故事部分中小女孩帮助工地上的大机器解决了故障，工地管理者也决定不再拆掉小女孩的小木屋。知识部分图文并茂介绍了楼房的建筑过程、施工工具、建筑实例等与建筑有关的知识。游戏部分教小朋友动手做一个纸壳房子，漫画部分是关于盖房子的小漫画。
目录
《地球》
《大海》
《蚂蚁》
《鲨鱼》
《木偶》
《建筑工地》
在这本书里有几个主人公（形象还都是草图），还有一个写书的——原来就是杜莱！
嘘！小声点，他正在工作！实际上，这本书还没完成呢！
主人公们从书里跑了出来，你一言我一语想要听故事。他们约好了一起去找写书的，想请他讲个故事，不过他们从书里跑出来这件事，可让写书的有点不高兴呢！
听说，写书的人还需要你的帮忙！没错，就是你，亲爱的读者朋友，快快打开这本书，看看一个好故事是怎样创作出来的，和杜莱一起在神奇的时空中遨游吧！
小男孩约翰居住在纽约，他的性格害羞腼腆，还有些爱幻想。一天，他在家门口发现了一只大象，可父母却不以为然，觉得这不过是他的想象。约翰和大象结伴而行，他们到街道、公园、博物馆去游玩。在大象的陪伴下，约翰穿越了纽约的街道，也穿越了成长中难以言喻的孤独。
一只大象为什么出现在纽约？这只大象到底是真是假？这些谜题的答案就藏在图画中：纽约林立高楼上的广告牌、与纽约的建筑群融为一体的大象，以及封底由万家灯火组成的大象……所有这一切都告诉我们大象是约翰幻想的产物。性格内向的约翰有一颗容纳朋友的心和一个想象丰富的头脑，虽然他的内心想法时常不被别人所理解，但他可以发挥想象力，创造出一个幻想朋友，并且看到城市中不一样的美丽风景。有这么个小秘密藏在心底，也是挺不错的，不是吗？
