有一天爷爷带着小乔治去参观野生动物博物馆。小乔治对博物馆里面那些形形色色的昆虫标本很着迷，回家后竟自己带着网兜等工具出外捕捉昆虫。可是小乔治发现昆虫被捉回来后都变得奄奄一息的，这是怎么回事呢。发现了问题的爷爷没有责怪小乔治，而是给乔治解释了各种昆虫在大自然里扮演的重要角色，小乔治听完后虽然心中有点不舍，但还是放走了昆虫。最后爷爷为了让乔治可以继续观察昆虫想出了一个两全其美的办法。爷爷想出了什么好办法呢？
本书有以下特色：
一是故事涵盖生命、自然两大主题。通过阅读该绘本，孩子可以了解几种常见昆虫的习性及其对生态系统的意义，让孩子学会从自身做起，珍爱生命，尊重生命，维护生态平衡。生态教育必须从娃娃抓起！毕竟未来的世界是属于孩子们的！不要小看那些小蜜蜂等小昆虫，没有了蜜蜂传播花粉，将会严重影响粮食的产量！
二是启发孩子什么是真正的爱和喜欢，喜欢的东西不一定要占有。对于生命，喜欢和爱意味着尊重。帮助培养孩子良好的人格和情商。
三是插图精美，画风独具一格，充满童真。色彩清晰悦目，画面丰富细腻，令人爱不释手。画家运用类似简笔画的画法，寥寥数笔就勾勒出生动的人物形象，特别适合孩子模仿学习。4-6岁的孩子正处于绘画的图示期，这个时期的孩子具备一定的观察能力，能够产生整体记忆，并且能够凭整体记忆把看见的事物加以概括和重新组合，绘画创作达到高潮。因此，这个时期的孩子应该多让他们描述自己的画，而好的创作往往都是从模仿开始。该绘本目前是幼儿园老师指定的昆虫类手作绘本，孩子可模仿书里面的画作，按照自己对故事的理解进行再创作。
四是启发家长应该如何正确对待孩子的错误。当爷爷发现乔治捉了很多昆虫后，既没有命令乔治把昆虫放了，更没有斥责他，而是耐心地给他讲道理。
作者简介：
亚历克斯·G.格里菲斯（Alex·G.Griffiths）出生后一直住在挪威奥斯陆，直到5岁随家人移民到白金汉郡。在考文垂大学攻读平面设计，爱好绘画、水肺潜水和滑板滑雪。《乔治的昆虫乐园》是作者首部包办文字与绘本的作品。亚历克斯目前与在小学任教的妻子安娜一起住在英国圣奥尔本斯。
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