ca 中国认知类中文绘本故事书 - 儿童绘本 - 宝宝地带
加载中....
您的位置: 首页 > 儿童绘本 >

中国认知类中文绘本故事书

保存至桌面

《九色鹿》的故事取材于敦煌莫高窟257窟的壁画《九色鹿经图》。

美丽的九色鹿从恒河中救起溺水之人,溺人为报答九色鹿救命之恩,发誓不泄露其住处。王后梦见一鹿,身有九色,次日就向国王要求捕捉九色鹿,剥其皮以作贡品。国王当即布告悬赏。溺水人见利忘义,到宫廷告密,并带领国王前往捕捉九色鹿。九色鹿毫无惧色,向国王讲述溺水人忘恩负义的劣迹。国王深受感动,放鹿归山,下令全国禁止捕猎九色鹿。

《杨红樱画本——好性格系列》是湖北少年儿童出版社与著名儿童文学作家杨红樱共同打造的第一套本土原创幼儿故事图画书,也是诠释杨红樱关于幼儿性格养成与成长的关系等全新的幼儿教育思想与理念的幼儿童话系列,还是杨红樱首次为幼儿家长及幼教工作者介绍怎样给孩子讲故事和怎样阅读图画书的形象生动的教材。

本套原创认知绘本,共含8册,包括:《长颈鹿要出门》(服饰认知)、《我们的形状小镇》(形状认知)、《变来变去的变色龙》(颜色认知)、《小鼹鼠的神奇剪刀》(数字认知)、《藏在哪里找不到》(方位认知)、《小老鼠和大象》(对比认知)、《魔法变变变》(分类认知)、《不一样的大扫除》(感觉认知)。

这套书之所以被称之为“立体教育认知绘本”,是因为每本书不仅仅是一个绘本故事,而且还提供了好玩的游戏,以及贴心的生活建议,形成一个立体的多角度的认知启蒙。首先,每册一个有趣的动物故事,在轻松欢快的氛围中讲述了一个认知主题,令孩子在不知不觉中开始了认知。其次,故事结束后,在“主题说说”中对主题进行了讲解,并提供了简单可行的生活建议。然后,又提供了能让孩子动手参与的好玩游戏,完成了对主题的补充认知。这个游戏不仅可以拼玩,还能粘贴在书中“宝贝作品展”的页面上,作为孩子的一个成就保存在书上。

这是我社出版的启发精选幼儿互动游戏书系列之一,适合0-4岁儿童阅读和玩耍。

1《我长大以后》:酷酷熊喜欢打棒球、堆积木、做蛋糕、玩扮演游戏……熊爸爸一边陪他玩,一边期望他长大以后可以当超级球星、建筑师、大医生或糕点师,但酷酷熊最想当爸爸,他觉得爸爸最棒了。

2《熊爸爸打怪物》:酷酷熊一直觉得屋子里有怪物,非常害怕。熊爸爸勇敢地去打怪物,结果发现竟然都是玩具及日常用品。不过酷酷熊安心了,觉得爸爸是世界上最勇敢的英雄。

3《玩具熊不见了》:酷酷熊的玩具熊不见了,心里很着急,熊爸爸耐心地陪他一次次寻找,在熊爸爸的引导下,终于找到了。现在酷酷熊最想和爸爸玩躲猫猫的游戏。

4《酷酷熊交朋友》:酷酷熊遭遇许多事,让他觉得无聊、难过、生气、害怕以及孤单。幸运的是,他的好朋友雪人布克、企鹅嘟嘟、巴比兔、伯爵猫、黄金猪都来帮助他,让他感到很开心。

在世界儿童绘本的出版过程中,我们不乏看到民间故事的身影,比如《拔萝卜》《雪姑娘》《三只小猪》《桃太郎》《老鼠娶媳妇》等。民间故事进入绘本,不仅是载体形式的变化,同时还带来了创作内核的变化。我们终归会找到一个合适的契机,让孩子认识中国传统的故事、传说……然后深深地滋养他们的心灵。《紫发水母》这一绘本,无论文字作者保冬妮,还是插画作者卢瑞娜,进行的是民间故事的绘本化创作。

《花瓣狗》是一部儿童诗集,是保冬妮和唐云辉的首度合作,绝对值得珍藏!以绘本的形式出版儿童诗是我们的尝试,这里的诗歌与其说是诗,不如说是甜美的梦,无拘无束的自言自语和酣畅淋漓的痛快表达。

北京记忆·皇城童话系列包含《花屋子》《猫来了》《等等,绣球花》《小仙来敲门》四册。

1.《花屋子》故事梗概:老婆婆的房子很旧了,她盼着自己的房子变成花屋子。盼着有个做伴儿的小孩子。但是,老婆婆很老了,她无法实现这些梦想。一天晚上,两个奇怪的小孩敲响了老婆婆的门,他们把老婆婆的家变成了花屋子;屋顶上的小猫来到了老婆婆的房子里,成为老婆婆的孩子。一时间,花屋子里出了神奇的怪事……

2.《猫来了》故事梗概: 一只猫孩子的到来,搅乱了老婆婆宁静的生活。到底出了什么事呢?原来,几个社区的流浪猫正遭遇了不幸,猫咪们把老婆婆的家当成了救助站。但是老婆婆的家也无法收留更多的猫孩子。一个猫宝宝的想法,叫老婆婆拿起了笔,她为猫孩子们筑起了童话家园。当雨夜被救援的猫咪们来到猫书里的时候,人间的猫咪们进入了不再有攻击和追赶的宁静乐园……

3.《等等,绣球花》故事梗概: 在春天美丽的花树边,老婆婆奇遇了小土豆,小土豆愿意做老婆婆家的花匠。于是,它来到了老婆婆家。花种了好几盆,但是只长叶不开花。老婆婆告诉它:“等等,花该开的时候,才开呢;不着急。”半年过去了,一年过去了,到来年花开的时候,忧伤的小土豆就要背上行李告别了。老婆婆再次挽留了小土豆。终于,小土豆在一片梦境般的花海里,发现了意想不到的幸福。

4.《小仙来敲门》故事梗概: 一场又一场的雾霾带来了流行病,树枯了,孩子们全病倒了。春节前的城里,大人们奔走在医院和胡同之间,没人有心思过年。老婆婆着急地想:这可怎么办啊。夜里,敲门来的又是曾经见过的两个孩子。他们飞在树间和胡同的上空,天空降下了飞舞的雪花,天晴了,树润了,孩子们的病也都好了,春节的灯笼挂起来了……

《小牛顿科学全知道》系列丛书,集结台湾牛顿出版公司30年精华,以“科学传真、图文双解、欢乐学习、人文关怀”为编辑理念,邀请上百位科学家、教育家、摄影师、插画家、编辑共襄盛举,独家制作,由浅入深,适才适度规划,完全为孩子量身定制;并针对儿童生理与心理发展,提供主题导读、育儿指导、亲子游戏等互动环节。以文学联动科学内容,课堂包罗万象,以图像带动儿童思考,丰富的知识刺激孩子的大脑,提升百分百的学习力。

1.适于宝宝抓、握、撕、咬,帮助宝宝触觉和精细动作的发展;

2.为宝宝提供安全、信任、欢愉的良性刺激、交流和表达的机会

3.通过宝宝常见的事物,启发宝宝的认知力、感知力;

4.宝宝的最佳安抚物品——便于随身携带;

5.引导宝宝尽早地用拇指与食指抓握小布书,认真记录这一重要时刻,它体现着宝宝的大脑及精细动作的发展上了一个新的台阶。

蜗牛生活在草地上,那儿是他的森林。可是,兔子来了,说蜗牛的森林里最高的草才过他的靴筒。蜗牛去了“真正的森林”,那是大象的森林。可是,巨人来了,说大象的森林里的树就像才过他膝盖的小草。

蜗牛有蜗牛的森林,大象有大象的森林,巨人有巨人的森林……那么,究竟谁的森林才是“真正的森林”呢?大象的森林吗?当然不是。巨人的森林吗?也许还不是。其实,“真正的森林”在每个人的心里,不同的人有不同的经验和背景,判断事物的标准也不可能完全相同。站在他人的角度上思考问题,才能够了解他们为什么这么说、这么做。了解了这一点,究竟谁的森林是“真正的森林”就根本不重要了。重要的是,作出自己的判断和适合自己的选择,拥有自己的森林。

幸亏故事的结尾没有写蜗牛去找兔子理论或者以嘲笑回敬他,那样,就太无趣了。结尾短短的,但写得真好。只有一句话:蜗牛安安心心地住在自己的森林里了,虽然这里最高的草也才过兔子的靴筒。既没有盲目地跟从也没有无谓地争执,多么舒适、多么从容——真是一只智慧的蜗牛。

每天上课前,老师都会检查前一天布置的家庭作业。

  可是今天,小羊文乐着急了,自己昨天忘了做作业!怎么办呢?于是,他支支吾吾对老师说谎了,说自己的作业掉在家里了。

  而其他的小朋友们都和老师主动承认了自己的错误,因为昨天大家玩到很晚而忘了做作业。

  第二天,小文乐带来了作业。朋友们都对他玩到那么晚还能完成作业称赞不已。听到这些,他心里羞愧极了。

  说谎的感觉实在太难受了!

  终于,文乐鼓起勇气向老师坦陈自己说了谎。而朋友们并没有因此觉得他是说谎的坏孩子而疏远他,依然同他交朋友。

儿童教育专家指出,由于小孩子认知面和理解能力不强,儿童阅读书籍的内容应简单化,适合孩子口语表达。家长应多选择一些与孩子生活相关的趣味图片和可供孩子们相互谈论的简单故事,这样能极大提高他们的阅读兴趣。本系列图书精选了目前最受儿童喜爱的动画片《大角牛梦工场》中的故事,让孩子们在看图画、读故事的同时,掌握一些词汇。鉴于目前很多家长在物质上极力满足孩子,却让孩子丢掉了很多美德,这套图书将分享、节约、勇敢、孝顺、信守诺言等美德融入到故事中,让孩子在不知不觉中传承这些美德。此外,为了增强记忆,增加互动性,每个故事的后面,我们还单独列出了故事中涉及到的一些重点词汇,并且找出四个看似不相关的词,让孩子们试着组成一句完整的句子,读故事,传承美德的同时,全面提升孩子的词语应用能力。

设计更为可爱更受孩子欢迎的角色形象,结合优良品德的主题,串联在幽默可爱的故事里面,生动活泼的讲述了令孩子受益匪浅的道理。

注音版,故事内容为5~8岁的孩子所需要学习或理解的事情,以活泼的生活方式引导,并结合给父母的教导建议、给孩子的话、游戏页等亲子类的小栏目,辅助家长与孩子一同学习互相相处与沟通的方法。

热播动画大剧小樱桃系列丛书是小樱桃系列动画片的同步截屏版漫画图书。本系列丛书以动画片内容为依托,以“幽默童年”为线索,围绕小樱桃和她的同班同学大懒、铁南花、王帅等一系列人物之间的家庭和校园生活展开,通过幽默的语言、夸张的动作、优美的画面表现出他们在成长、学习和生活中遇到的乐趣和烦恼,展现出了同学之间、师生之间的美好友情和亲情,生动地塑造了一批性格鲜明、自信乐观、幽默可爱的当代小学生形象。

目录

什么蛋最贵

自作多情

看谁厉害

悲惨世界

迟到有因

充实的一天

易燃物

大懒的作品

正当理由

和妈妈聊天

同一目的

早有准备

一时说错

问到了

逼真的书

引导孩子早期阅读,能使孩子的语言能力、智力以及创造力得到更好的发展,思想感情得到升华,并且还能激发他们的学习兴趣。一本好书,一个好故事,可以让孩子获得共鸣,获得童年的乐趣,同时,还能启发他们的成长智慧,挖掘他们的潜能。
本系列挑选了8个有趣的故事,让孩子从故事里了解一些自然现象,启发他们的思维,激发他们认识世界的兴趣;这些故事还能让孩子领悟到一些美好的情感,对他们的心灵成长有益。

XLB-323 爱画画的铅笔先生 Mr. Pencil Likes Painting 无 皮痞祖 郑晶 铅笔先生非常喜欢画画,但是有些地方并不喜欢他去画画,有一天他找到一个地方非常喜欢他得画铅笔先生开心极了,他就不停地画啊,画啊……

XLB-232 小蛤蟆照镜子 The Little Toad looks into the Mirror 张秋生 铁皮人 鞠萍 小蛤蟆因为自己的长相丑而伤心,直到有一天,他发现原来只要自己保持一颗善良的心,也可以交到好朋友。

XLB-202 母亲节的礼物 Mother's Day Gifts 王玲 铁皮人 鞠萍 母亲节到了,森林幼儿园的小朋友们全都想送花给自己的妈妈。他们送的什么花呢?

XLB-206 星星警察 Inspector the Star(这个请再斟酌一下) 金建华 与寻 李佳 天黑黑,只有星星一眨一眨,整夜都不闭眼睛。因为星星们守卫着大地,任何偷鸡摸狗的小勾当都逃不过它们的眼睛。

XLB-197 影子都是黑的 Shadows are black 无 皮痞祖 王梅梅 红伞、绿伞和黑伞,一起走到太阳底下……咦,它们的影子全都是一个颜色!

XLB-175 鳄鱼阿特去上学 Little Crocodile goes to School 无 铁皮人 郑晶 小鳄鱼阿特到了上学的年龄了,他不想去那个不熟悉的地方,他流着眼泪去了学校,学校里有很多新朋友,小鳄鱼阿特有了新的好朋友。

XLB-144 寻找快乐的歌 Finding a happy Song 无 象马 郑晶 小猪噜噜哼着快乐的歌儿出去找朋友,一不小心摔了一跤,把歌儿摔丢了!这下糟了,小动物们都来帮他找。找呀找呀,小猪噜噜终于找回了歌儿,还找到了好朋友。

XLB-224 越拉越长的橡皮筋 The elastic stretched longer and longer 无 毛豆 徐文燕 小白兔和小黑猫一起跳皮筋,跳着跳着,两人撞到了一起。哎哟,好疼!小白兔怪小黑猫,小黑猫又说是小白兔不好!生气的好朋友各自回了家,橡皮筋一端拉到小白兔家,一端拉到小黑猫的家……

XLB-071 跷跷板 The Seesaw 王一梅 阿布 燕子姐姐 大熊想玩跷跷板,怎么办?小男孩来啦,小女孩来啦,小猫、小狗……所有的朋友都来啦!嗨哟嗨哟,大熊终于能玩跷跷板啦!

XLB-064 想躲进冰箱的雪人 The Snowman goes in the Icebox 张秋生 小花与美丽 燕子姐姐 春天来了,怕热的雪人发了愁。能躲到哪里去呢?他想啊想,对了,躲进冰箱里去吧!

蛋蛋学校在课间休息时,总会停留在一片树木茂盛、绿草如茵的地方,这里,被称作是富饶的家园。这一天,太极龟师父要离开蛋蛋们,去筹集一袋子金币,为的是能够启动他刚刚发明的“时间机器”。这一切,被一直躲藏在密林深处的巫师——变色龙及及格看在眼里。及及格的家族一直以来都想夺回蛋蛋学校的掌控权,这一次,时机到了。

变色龙及及格,将他的手下,苍蝇和蚊子变成几百只绵羊,诱骗蛋蛋们同意吃光他们的青草、砍光他们的树木,以此换给蛋蛋们一袋子金币。

有了金币,蛋蛋们在及及格的诱导下,启动了时间机器,他们惊奇地发现,时间过去了50年,富饶的家园变成了寸草不生的沙漠!然而,困境才刚刚开始,接下来,沙尘暴吹散了蛋蛋学校,炙热的阳光烘烤着肌肤、干渴和迷失方向使蛋蛋们陷入了重重危机——这里真的会是一片死亡沙漠吗?有没有一线生机使得蛋蛋们脱离险境,并一举让及及格自食恶果呢?

知识点:沙漠的形成、沙尘暴的危害、沙漠气候、下雨的形成、如何建造沙漠绿洲、沙漠里的动植物、沙漠宝藏等等。

我们在《说文解字》《右文说》等古典汉字学的基础上,结合近现代汉字学研究成果,

根据汉字的造字思维图式与人类童年的认知思维图式相一致的特点,专门为小朋友编写了“汉字树”阶梯识字图画书系列,包括《简笔画般的象形字(自然篇)》《简笔画般的象形字(人文篇)》《一想就明白的会意字(自然篇)》《一想就明白的会意字(人文篇)》《看起来很像的汉字》《听起来很像的汉字》6个分册,共收录儿童在生活中常见的约300个汉字,这套书的五大特点和功能如下:

1. 读儿歌,学汉字:三字儿歌、三句半、七字儿歌、仿宋词长短句儿歌,多元的儿歌表现形式,一方面与汉字的构形紧密结合,另一方面也与儿童的语言发展相适应。

2. 看图画,学汉字:汉字成长相册、汉字合体变身图、汉字转转盘,将汉字的变化与发展过程用精美的图画一一展示,让汉字学习更加形象直观、有理有序。

3. 讲故事,学汉字:一个儿歌就是一个故事,汉字的故事、文化的故事,将汉字与故事融合在一起,将集中识字与“小状元讲字理”识字结合在一起。

4. 左右脑,学汉字:汉字象形化的特点,能够充分发挥儿童的影像记忆能力,开发右脑;同时,汉字还具有符号抽象性的特点,能够开启左脑的抽象思维能力。汉字这种图符一体化的特点,使儿童的左右脑同时开发。

5. 做游戏,学汉字:一个“周末派对”的贴纸游戏贯穿一组汉字,让儿童在游戏的情境中复习汉字、联想汉字、理解汉字,从而对汉字有一个更加全面、真实地认知,在玩中学,寓教于乐。

这是一个有关勇敢、友谊和亲情的故事。小蜗牛奔奔,是个活泼好动的小淘气。他大胆地离开妈妈肚子去旅行。

奔奔一路上翻山越岭、日晒雨淋,遇见各种各样新鲜的人和事,平生第一次爬大树,结交了好朋友,也遇到危险被吓个半死。当奔奔走了很远很远,天黑了,他又累又饿走不动了,他特别想妈妈,奔奔能回家吗?他能见到妈妈吗?

这本摄影故事书非常适合亲子阅读,简单的文字配合有趣的画面也完全可以让小朋友自己阅读,出色的微距摄影极富有欣赏性,也是一本值得反复观看的摄影画册。

  听见小男孩的呼救他们气喘吁吁地跑到山上,左看右看根本没有发现狼啊,小羊们正安静地在吃草,他们问放羊的小男孩“狼在那里,你不是说狼来了吗”小男孩看他们上当了,哈哈的笑起来了:“我骗你们呢,根本没有儿狼。农民伯伯们气得说不出话来!他们扛着锄头下了山……