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6岁认知类绘本故事书

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 在辽阔的非洲大草原上,有一只小小的变色龙。他过得悠闲自在又快乐,可是骄傲的豹子和自大的鳄鱼却常常扰乱他的宁静生活。面对看似强大的对手,弱小的变色龙想出了一个绝妙的好办法。

这是一则来自古老非洲的民间故事,简单的寓言里讲述着人人都会遭遇到的问题。色彩绚丽、色调温暖的图画,明快地展现了热带草原的风貌和丰富的物种。故事将启发孩子们思考:何为强,何为弱?智慧和力量比起来,到底哪个更有用?!

一个小男孩名叫艾斯本。

  艾斯本最喜欢的人就是爷爷霍尔格了。

  可是,他再也没有爷爷了。

  爷爷死了,他突然倒在了大街了,因为心脏病的发作。

  艾斯本伤心极了,趴在桌上,哭个不停。

  那天晚上,妈妈坐在艾斯本的床头,轻声说:“爷爷去天堂了。”

  “天堂?”艾斯本努力想着天堂的样子。

  “是的,爷爷变成了天使。”

  “天使?”可是,艾斯本怎么也想象不出爷爷变成天使的样子。

  爷爷长着一对翅膀吗?爷爷穿着白色的长袍吗?

  “这样想,你会不会好过一点呢?”妈妈摸着他的脸问。

  “没有,一点都没有。”

  教堂里正在举行爷爷的敬礼。

  “霍尔格是一个非常非常爱家的人……”身穿黑色长袍的牧师讲了很长一段话,可是一点意思也没有。

  爷爷睡在地上的棺材里,他的四周摆满了鲜花。

  “他们把爷爷送在哪里去呢?”艾斯本小声地问。

  “爷爷要到地下去了,”爸爸搂着他说,“爷爷会变成泥土,然后就慢慢地消失了。”

  可是,艾斯本怎么也想象不出爷爷变成泥土的样子。

  艾斯本并不相信爸爸妈妈的话,他觉得:爷爷既不会变成天使,也不会变成泥土。

  这天晚上,爷爷回来了。爷爷突然就回来了。

性别是先天赋予的,也是后天文化塑造的。在“文化不利”的情况下,我们需要帮助女孩从小扭转习以为常的性别观。童书是途径之一,《纸袋公主》就是特别针对孩子之间性别平等教育的绝佳教材。就我的目力范围而言,这应该是大陆出版的第一本直接反映这类观念的童书。

故事中公主和王子一开始就要“幸福地生活在一起”了,可是火龙却把王子掠走了,还把城堡烧得一干二净。公主只好穿上一个纸袋,然后勇敢地追赶火龙,要救出王子。公主用自己的机智打败了火龙。谁知王子却嫌公主衣衫褴褛,公主气坏了,骂王子是一个没用的家伙,然后扬长而去。

这个故事颠覆了以往童话故事中的王子和公主形象。首先,公主表现得更加有智慧和力量,传统童话中都是公主等着王子的拯救,而这个童话却把两个角色彻底做了调换。其次,公主表现得更有主见,当王子责怪公主时,公主马上还以颜色,毫不犹豫地弃他而去。

哪儿有火呢?在家里有火:温暖的炉火,明亮的电灯光。没有火的话我们会感觉到寒冷,害怕。屋外也有火:让汽车跑的火,让机器转的火。没有火的话我们的生活不可能像现在这样舒服。空中也有火,那是耀眼的太阳。没有太阳的话,我们会怎么样呢?

从蛋变成鸡、蝌蚪变成青蛙、种子变成花朵、毛毛虫变成蝴蝶……。这是一本关于转变的图画书。但它不仅仅是一个故事,还蕴含了对“生命起源和变化”的审美感知。

儿童美育中最重要的是对早期审美感知力的发掘与培养,其中对美的视觉能力是比“看”更高层次的“有意识地看”。

在有趣的洞洞中孩子会发现图像构成和变化的“秘密”、事物之间的奇妙联系。你看,同一个洞洞既是“鸡蛋”又可以是“小鸡”的身子;既是“毛毛虫”又可以是“蝴蝶”的一部分……。在这些“部分”与“整体”的变化中,孩子感知了生命的成长和变化,理解了由“洞洞”构成的更丰富的意义,这就是“有意识地看”的能力。

鲷鱼也逛商场吗?是呀!对什么都充满了好奇的鲷鱼妈妈很想去商场里逛一逛。商场里琳琅满目,她东看看西瞅瞅,什么都想试一试。一不小心,还到医务室走了一遭。可是,兴致勃勃的鲷鱼妈妈最后却飞一般地逃回了家。这是怎么回事?

鲷鱼妈妈对什么都很好奇。这不,她去逛商场了。试试化妆品,穿穿高跟鞋,坐坐电梯,连内衣也要看一看。试试领带,看看衣服,还想给比目鱼妈妈送份礼物。发现了餐厅,尝尝冰激凌,可是……不小心把樱桃卡在了喉咙里,于是,到医务室休息了一会。可是,不久体力恢复了,她又四处逛起来。正在这时……鲷鱼妈妈吓得赶忙逃回了家。可是回到家后,她又想出来逛一逛了。

 小绿鼠很难过,因为没有人愿意和他做朋友,小灰鼠们因为他是绿色的,都不愿意做他的朋友,于是他决定背起小包裹去寻找好朋友。一路上他遇见了绿色的蝈蝈、青蛙和变色龙,可是谁也不愿意做他的朋友,直到最后遇见一只绿色的大象。他们坐在一起,像好朋友那样,可是不久大象就变成了灰色,原来大象是因为害怕老鼠才变成了绿色。

现在,灰色的大象和绿色的老鼠成了好朋友。

清晨,驼铃声由远及近响到永定门。跟着商队,中轴线之旅就开始。年底的正阳门前,古时也如此热闹!进了正阳门,不久就到大清门,古代,从此是只有宫廷有关人员才能入内的皇城……由南往北,用细致的工笔画描绘北京中轴线的四季和时代的变化。表现北京城正中央——紫禁城三大殿的拉页格外震撼。通过卷末的解说,能了解更多有关中轴线周围的结构美学和建筑艺术。

  很久以前,每当妈妈出门之后,狼婆婆就会来敲门了,阿珊、阿桃和宝珠究竟能不能识破狼婆婆的阴谋呢?绘者利用粉笔渲染的特性,将动物兽性的跳跃距离拉长,彷佛呼吸到野狼出没的气味。明暗色调的强烈对比,让人有不寒而栗的诡异效果。

帽子先生住在绿森林里,一成不变的绿让他觉得好无聊,他决定划着他的独木舟出去逛逛。奇怪的是,出门一趟回来,绿森林居然变得不一样了!

这是一本很特别的图画书。翻开前蝴蝶页,大片大片的蓝映入眼帘,引人遐想,也让觉得好奇。故事的开始,镜头拉远了,那大片的蓝浓缩成了一个礼品盒。盒子旁,一个可爱的小东西睁着一双乌溜溜的眼睛,仿佛在想等待我的是一个什么样的世界?

  小东西叫小憨,他很幸运来到了一个充满友情和爱的玩具世界。可爱的老鼠米莉、憨厚的玩具熊艾德调皮的撒尿娃娃小叮咚、机灵的袋鼠渡波……他们热情活泼,和小憨很快成为了好朋友。这些朋友个个本事了得,与他们相比,小憨显得笨笨的,连自己是什么,会做什么都不清楚。

  为了帮助小憨,朋友们积极献计献策。他们让小憨模仿老鼠叫,模仿玩具熊倒立,模仿撇尿娃娃尿尿,模仿大黄蜂飞……可是,试来试去都没有成功。为什么?原因很简单,因为他们都让小憨模仿自己,并没有去发现小憨真正的特点—这种做法不正影射出很多父母的影子吗?他们常常拿自家的孩子和别人家的孩子比,而且总拿自家孩子的短处跟别人家孩子的长处比。这样比来比去,只会打击孩子的自信心,让孩子跟小憨一样身心疲惫。

  幸好,小憨很聪明。从老鼠米莉对他的感谢和赞美中,他发现了自己独特的优点——给人最温暖的抱抱-这个结果让人意外,更让人热泪盈眶。在这个竞争越来越激烈的社会,还有什么比抱抱更能拉进人与人之间的距离呢?听说,近几年国内外都有热心人组织抱抱团,目的就是倡导人们相互给予温暖的拥抱,这似乎也跟这个故事有些相似。懂得抱抱的孩子,将来一定能更好地融入这个社会,也给这个社会带来丝丝温暖。

  相信读完这本书,父母和孩子的心情都久久不能平静。孩子的心是暧暧的,他会撒娇地要求:“抱抱”父母的心是软软的。“我爱你,宝贝,因为你很特别!”作为父母,不仅要给孩子更多的尊重和信任,还要用爱去发现,去培养孩子独特的优点!

汤姆上幼儿园

汤姆要上幼儿园了。虽然,爸爸妈妈说幼儿园的老师和蔼可亲;虽然,妈妈给汤姆买了他喜欢的新书包;虽然,在幼儿园门口,妈妈说难过了可以看看妈妈的手绢……可是,汤姆还是得强忍着泪水不让它流下来。

汤姆要上幼儿园了,第一次上幼儿园对他来说真是一个前所未有的大挑战。这本书告诉你,孩子是如何体验上幼儿园这件事的。为什么有些孩子会装病、耍赖、在幼儿园门口拉着妈妈不松手……要知道,对孩子来说,上幼儿园是一件多么不容易的事啊。让我们给这些孩子宽容、鼓励以及爱的拥抱吧,相信他们会和汤姆一样喜欢上幼儿园的。

汤姆走丢了

汤姆和妈妈一起去商店买东西。商店里,有许许多多的人和好看的东西,汤姆的眼睛都不够用了。他一心想着自己要买的那条裤子。可是,一转身,发现妈妈不见了!汤姆到处跑,到处找妈妈……汤姆走丢了。在一群陌生人中间,汤姆很害怕。

小孩子走丢了,害怕是免不了的,害怕得哭起来也是免不了的。但如果真的一不小心遇到了这么让人害怕的事情,该怎么办呢?给孩子讲讲汤姆的故事吧。他们应该懂得一些基本的知识,以保护自己不受到伤害,譬如,要努力使自己镇定,要寻求大人的帮助……他们也应该懂得,无论是大人还是小孩,都会遇到意想不到的状况,不要太紧张,积极面对就好。

汤姆挨罚

今天早上汤姆的心情就很不好。在幼儿园,他抢小朋友的玩具、破坏别人的游戏、甚至还拿积木扔自己的好朋友……结果汤姆挨罚了。挨罚可不是什么好事。不过,后来汤姆知道,爸爸小的时候也挨过罚。

汤姆在幼儿园挨罚了,爸爸没有责怪他,但告诉了他一句话:“大家生活在一起,要遵守各种规则。有些事情可以做,有些事情不可以做。”汤姆记住了这句话,这句话也值得每一个孩子记住。而故事的结尾还让我们体会到了另一句话。那就是,规则当然很重要,但爱和宽容同样重要。

汤姆住院

今天早上在幼儿园,汤姆肚子疼,因为肚子疼,他都没能把儿歌背完。汤姆要住院做阑尾手术了,他带了许许多多的东西。然而,尽管医院里有护士的热情接待,爸爸妈妈在身边安慰,同病房的小伙伴调皮逗笑,汤姆心里还是一点都不踏实。

在孩子身体状况不好的时候,我们往往最关注他们的身体。但是,从汤姆的故事里我们可以读到,在住院这么不寻常的经历中,孩子的心理是多么复杂,孩子内心的疑虑和恐惧也不是随便几句安慰就可以缓解的。在生活中,孩子难免会遇到生病、住院以及其他各种各样不寻常的事,这时,请记得,一定要握着孩子的手,问问他的感受,有时候这比什么都重要,比什么都管用。

汤姆的小妹妹

刚开始,妈妈同小妹妹伊娜从医院回家的时候,汤姆还是挺高兴的,他还想把自己的小卡车借给伊娜玩。可是,因为小妹妹的出现,汤姆觉得现在家里都没人理他了。汤姆心想,伊娜还要在我家待多长时间啊。

不是所有的孩子都会遇到家里添个小妹妹这样的事,但是,对孩子来说,被忽略和被冷落的感受却总是难免的。一起分享汤姆的故事吧,让我们来看看,汤姆在受到冷落后是如何积极地面对这种不舒服的感觉,让自己开心起来的。当然,大人们也千万要记得,无论什么时候,都别忘了关注孩子内心小小的感受,别忘了告诉他你有多么爱他。

汤姆去海滩

第一次看到大海,汤姆是多么兴奋呀!他有许多新的发现:起伏的波浪就像大海在呼吸,脚下的沙子细细的,还有远处的海平线、大海中的船……汤姆还和爸爸一起建造了一座又大又漂亮的城堡呢!

这真是一本读起来让人高兴的书。无论翻到哪一页,都充满了孩子童稚的言语和天真的游戏,还有亲子之间愉快的互动。海水会冲走城堡,但留下的,不仅是贝壳和沙子,还有那份珍贵的快乐、那些童年的回忆。一起来体会汤姆一家的快乐,学会和孩子一起并像孩子一样玩耍吧。

汤姆上幼儿园

汤姆去海滩

汤姆挨罚

汤姆的小妹妹

汤姆住院

汤姆走丢了

望着窗外美丽的夜空,巴巴奶奶有点儿按捺不住了,她要搬到外面去睡,好好欣赏一下夜色。可就这么一个简单的决定,却让巴巴奶奶忙活了一个晚上,因为她需要准备的东西实在是太多了……

在《好忙的一夜》中,作者佐藤和贵子特别注重“动”与“静”的搭配。一片静谧的夜色笼罩下的原野,一位热情、浪漫、充满活力的老奶奶,组合成一个奇妙的故事。夜色的“静”与巴巴奶奶的“动”、画面的安详与文字的热闹相映成趣。而巴巴奶奶说干就干的劲头和对生活的热爱,更是化作一份美好的感动,留在我们心中。

小女孩去探望爷爷奶奶。
迎接她的是那扇神奇的窗子。
那窗子里装满爱,装满魔法,
紧紧地联系着女孩与爷爷奶奶的心。
这是一奉关于祖孙之间深厚情感的图画书。故事中的女孩每次去探望爷爷奶奶时,会先在屋外窗旁做做鬼脸引起爷爷奶奶的注意。跟爷爷奶奶玩耍时,又会在爷爷奶奶家的厨房观看窗外发生的事情。最后女孩要回家向爷爷奶奶道别时,又会停存屋外窗前依依小舍地道别……
正是这样一扇神奇的窗子,让女孩从与爷爷奶奶的生活中收获了幸福感,引发了小女孩对未来的憧憬。小女孩说:“等到有一大我有了自己的房子,我也要有这么一扇‘你好·再见窗’。”
这是一扇充满爱的窗了,也是·扇美好心灵的窗子。每个人一生中都有这样的窗子,它让我们看到人生的美好和真情。

为什么会生病?

我长了个疖子!啥叫病毒呀?去医院,会怎么样呢?为什么会发烧?我肚子好疼喔!

为什么还不长大?

怎样才能自信?我自己穿衣服!爸爸妈妈帮助我们成长!什么叫“责任心”?

学习有什么用?

为什么要睡觉?

我想睡觉了!为什么会做梦?睡眠有什么好处?怎么样才能睡得香甜?我做了一个噩梦!

为什么要小心?

为什么电有危险?我鼻子流血了!毒素是什么东西?怎样安全过马路?受伤了怎么办?

为什么要吃蔬菜?

喔,怎么又是蔬菜呀!啊,这么多的糖果!为什么不能光吃水果?维生素有什么作用?

为干什么要洗脸、刷牙?

香波刺激我的眼睛!我不要洗手!为什么要刷牙!为什么要洗澡啊!

你知道世界上最健康的2-6岁的宝宝是谁?

是雷米和丽露!

为什么是雷米和丽露?

因为雷米和丽露懂得怎么避开生活中无处不在的危险!

你是否告诉过你的宝宝厨房是最危险的地方?

你是否告诉过你的宝宝电为什么有危险?

你是否告诉过你的宝宝过马路为什么要小心?

……

你是否把生活中所有的危险都告诉给了你的宝宝?

会不会有什么危险被你忽略了,没有告诉你的宝宝?

那就赶快让雷米和丽露来告诉你的宝宝吧!

实际上,除了安全生活外,想要成为最健康的雷米和丽露,还有很多事情要做!

为什么会生病?

为什么不能吃暑条?                   

为什么每天要洗好几次手?                                                       

什么时候才能长大

……

只有知道了这些问题的答案,你的宝宝才可能成为最健康的雷米和丽露!

本套书是作者全力推出的一套献给全世界3~6岁小朋友的金色健康童书。由雷米和丽露两位小主角,带领大家去探索健康的奥秘。

书中设计了好看又有启发性的故事,搭配上重要的健康概念,还有小游戏和思考活动,可增加阅读的乐趣,十分适合家长或老师带领小朋友一起阅读,稍大一点的孩子也可以自己看。

病毒是什么东西

人体怎样抵抗病毒

打防疫针是怎么回事

过敏是怎么回事

什么情况下需要急诊室

医生都检查什么

“基因”是什么

谁给我们看病

游戏:我是一个医生

生词

这是一套动物故事绘本,故事性强、充满情趣。每本讲述一个小动物的日常生活故事;每一个故事都是在开篇时提出问题,然后通过一系列有趣的故事情节,最后解决问题,使小读者明白一个道理。一套8本讲述了8种小动物在成长过程中遇到的困惑与难题,引导小读者认识自我和世界,建立自信,养成成功人生必备的优秀品质,比如自立、勇敢坚定、敢于幻想,等等,每本书都可以从趣味故事中感悟到深邃的人生哲学。

《和我一样吗?》

   小狗鲁宾可不是一条普通的狗。他会跳舞,会打篮球,甚至还会唱歌……当任何一个家庭成员为了自己的梦想而努力时,总会有鲁宾陪伴在身边,每个人都相信自己的梦想就是鲁宾的梦想。然而,真的是这样吗?

每个人的身体都有自己的特点,每个人的长大都会有不同的表现,每个人的内心都是一个独特丰富的世界。“不一样的动物绘本”里的一个又一个生动有趣的故事,帮助小小孩迎接成长过程中面临的种种疑问和挑战。

首批试读本系列绘本的百位妈妈,均希望收藏这些故事,作为亲子阅读的手边书,期待自己的宝贝在听故事中自然而然地接受这些将惠及孩子一生的优秀品质,为成就孩子的美好未来打下坚实的基础。

《圆圆的月亮》是一本诗情画意的绘本,她向我们展现了一个宁静而又温馨的夜晚。

窗边的少年、迷路的小狗以及迫不及待越出水面的小鱼……,虽然他们默默无语,但他们的内心都有着自己美好的祝福。

月亮就像姐姐一样,无论我们走到哪里都时刻关爱着我们。她用她那无私的爱为我们指明了前进的道路、送去对亲人的祝福。

  “海上生明月,天涯共此时”,这原本是中国古诗中的一句词句。在这本书中被作者演绎的是那么的形象贴切。书中的每一页都在传达着爱这个主题。爱是相互的,只有我们付出后,才能感受到她的存在。

  当你拿起这本书给你的孩子读的时候,你是否会想起你的父母对你的爱呢?而你又如何将这种爱延续下去?让我们在这个宁静的晚上,静静的给孩子阅读吧。让爱的芬芳充满整个房间,愿世界更美好。

《武士与龙》是一个很好看的故事,大人和孩子都会一下子被吸引,也会迅速地读完它。读完之后,大人会很快地得出结论说:这是一个有关战争与和平的故事。或者说:这里说的是不要打架,要学会和谐共处。小孩呢,当然不像大人那么会概括,但大人说的道理,他们能听懂,也能记住。

这样的道理,说一遍就够了,说几遍就显得多余了。但是奇怪,这本图画书,为什么他们还爱反反复复地看?一页一页,前翻后翻,好像老也看不厌。我以为,这是因为,书里还藏着一些不容易一眼看透的秘密,或者说,在故事背后,还有另一个故事。

我们试着问问孩子,或者像孩子那样,无限耐心地,充满兴趣地,把这本图画书看透。然后,来回答这样的问题:在这本书中,哪些画面,是最吸引人的,最耐人琢磨的,最让你觉得有趣的?

一开始,当然是打斗的场面,是龙和武士发愤地练功和准备,然后,就是相互地冲过来,冲过去,打得一塌糊涂……

这些画面让人捧腹。这是故事的第一层。

再往下,你也许会喜欢这样的画面:武士在城堡图书馆借书,一个人坐在高脚登上阅读;龙在山洞里读《战胜武士的秘诀》;武士照着书上的介绍,锻造盔甲;龙趴下身子看书,再弯着腰甩尾巴;双方打得两败俱伤时,图书管理员用马车送新书来了;她给他们一人一本烹饪或做烤肉架的书,两人靠在一起认真地读……

所有这一切,都和书有关。这就是第二层,是故事后面的故事。

一般说来,孩子因为更关注图画,因为反复地读,所以大多能把握故事后面的故事;性急而骄傲的大人们,往往只能看到第一层,他们以为看过一遍了,故事也讲过了,道理也概括出来了,这本书就读完了。他们不知道,图画书不同于文字书。

这后面的故事,就是有关读书的事。你看龙和武士多么喜欢书,读书对他们来说是多么有趣的事,他们一发现书中说的秘密就忍不住要试一试,他们做盔甲和练武是那样认真,按书上说的做烤肉、开餐馆,也是那么起劲。书让他们碰了钉子,但还是让他们成功了。就我自己来说,最喜欢的是这样一幅画面:他们俩——刚刚打得不可开交的两个孩子——那么专注地靠在一起,各读各的书。孩子们就是这样的,这很真实。这也说明了书对他们的吸引力。

我们常说,大人是孩子的榜样,一个家庭,大人爱读书,将来孩子一定也爱读书。那么,我想说,图画书也有这样的作用。如果你的孩子有这样一本《武士与龙》,他天天都要翻一会儿这本书,那么,潜移默化,渐渐地,他也会喜欢读书的,他读书也会那么专注的,因为他从武士和龙的画面中,感受到了读书的乐趣。

我以为,比起有关“战争与和平”的道理来,这种读书乐趣的感染,是这本画书的更高的价值所在。

关于“月亮”的图画书实在太多了。但是实在不能漏掉安德烈·德昂的这本《月亮,你好吗》。

我喜欢这本书,因为它简单。

故事简单,想法简单,画法简单,形式简单,人物简单,文字简单,但是却样样生动有趣。

故事是这样开始的,月亮安静地高高挂在天边,一个小人儿划着小船慢慢地轻轻地靠近,他大声地喊:“月亮,你好吗?”吵醒了月亮,他与月亮一起开怀大笑,笑得翻了好几个筋斗,挂着月亮的线突然断了,月亮“扑通”一声掉进了海里,溅起了好高的水花,男孩担心地问:“你会游泳吗?”感谢天,月亮轻易地浮出水面还吐出了好多小鱼,男孩擦干湿答答的月亮,带他回家。月亮像羽毛一样轻盈,他们好不容易挤进男孩的家门。他们大声地弹琴唱歌,快乐地跳舞,尽情地享用巧克力布丁……最后月亮舒服地躺在男孩的小床上睡着了,男孩又一个人划着小船,慢慢地靠近挂在海边的太阳,他说:“太阳,你好吗?”……

月亮睡醒时发现太阳也睡在屋里,他们三个一起吃早餐,不敢相信自己竟是这么幸运。

图画书令我惊喜的,往往是创作者的个性想法,完全融入图画书里所展现出来的直接且动人的气质。安德烈·德昂的作品就有一种单纯快乐的气质,像小孩子一般天真的想法,这种幼稚可爱的气质是无法训练的,有那么一点儿老天爷赏饭吃的味道,无法强求。安德烈·德昂年纪很大时,才开始为儿童创作图画书,他的第一本书就是这本《月亮,你好吗》,幽默又有想象力,立刻受到世界各国的小朋友喜爱,这种返老还童的心境,令人羡慕。

《月亮,你好吗》画面的构成非常简单,删去一切不需要的背景与细节,一片天,一片海,一个月亮,一个小孩,一只小船……只让主角尽情地表演,拟人化的粉红色月亮,表情夸张生动,小孩与月亮之间的关系极具戏剧张力,不管情节如何,总有一种愉快、充满希望的感觉。油画颜料留下强烈笔触的质感,加强了主角卡通化的律动,轻轻松松让整本书的画面流动舒畅,其中一张用蜡笔勾勒月亮与小孩跳舞的画面,简洁几笔粗黑线条,画出了音乐舞蹈和嘻嘻哈哈的笑声,更要命的是这多么像是孩子的涂鸦啊,真是令人快乐。

 这是怎样的三个强盗呢?

  他们很凶地抢别人的东西,但是却那么温柔、善良地对待一个女孩。你看看他们抱着芬妮时的神情,那样的小心翼翼和爱惜!他们还让很多很多的孩子都戴上红帽子、穿土红斗篷,过上幸福的生活。

  所以,这是三个怎样的强盗?

  他们总是在那里恶狠狠地抢,不辞辛劳地把财宝扛到很高的山上藏起来,可是当芬妮看见这些财宝,问他们,这是做什么用的?他们竟然张口结舌说不出是做什么用的。他们的确没有认认真真地想过。他们抢啊抢啊,金手表更多了,金戒子更多了,宝石更多了,可是这“更多更多”用来做什么呢?

  这莫非是只有这三个强盗才有的稀里糊涂和莫名其妙吗?我们不少看上去不是强盗的人,虽然不穿黑斗篷,不戴黑帽子,手里也不拿喇叭枪、红斧头和胡椒喷壶,可是他们不是也说不清楚为什么要那样穷凶极恶地“得到”“得到”“得到”,攫取、攫取、攫取吗?

  这莫非是说,那三个强盗的“黑影子”在我们这些不是强盗的人身上也是可以看见的?我们弄得不好正在当着这样的强盗呢!

  这个故事实在不是只在那儿责骂强盗的。它既是在说一个奇怪的故事,几个奇怪的人,也是在指出着很多人身上都有的“黑影子”,提醒很多的人,要清楚自己“努力’’是为了什么,“得到”又是为了什么。我们何必要把那“财富”都搬到高高山上的洞里藏起来,暗无天日,即使是黄金,暗无天日也没意思!

  三个强盗终于知道要用财富来做一些有意思的事情了。他们知道要这样做,是因为女孩子芬妮的疑问和提醒。

  是一个孩子改变了三个强盗的行径和思维。

  原来一个孩子的力量是那么大的!

  所以,在三个强盗拦路打劫的无数次收获里,他们得到的真正的宝贝就是这个天真可爱的芬妮。

  所以,你再看看强盗打开车门时的神情,那不是看见了真正的宝贝才有的意外和喜悦吗?那就是看见了真正的宝贝才有的神情啊!

  这是一个被黑暗的颜色笼罩住的故事。可是后来黑暗消失了。孩子们为三个强盗建起的高塔不再是黑暗的了。这个世界也不再是黑暗的了。画面的明朗,是因为世界的明朗;世界的明朗是因为孩子的力量;而其实孩子的力量正是最深刻的哲学的力量,正是人性里面最简单最智慧的部分。

  成年人的世界是应该听一下孩子们的声音的。只是成年人的世界常常不听。所以,在这点上,三个强盗比很多成年人好,他们听,结果就不稀里糊涂、莫名其妙了,干出了一件一件聪明的事,浩浩荡荡的孩子都到他们那儿去,他们成了伟大的父亲。

  是的,我说的这一些,一个孩子也许是不会也同样说出的。成年人阅读和孩子的阅读有很大的区别。成年人太成熟和深入了,而孩子还在简单的乐趣里。虽然简单,可是他们有自己的细致和踏走,他们的欣赏和思维里会有自己的秘密花园。他们如果说出来,我们会天真地笑的,我们甚至还会吃惊。所以,阅读,无论是他们独自进行,还是有我们陪同,我们都不要只说我们读到的是什么,而是一定要兴致勃勃地听他们读到了什么。他们兴致勃勃地说他们读到的,我们也兴致勃勃说我们读到的,这就是用不同的声音在分别唱歌了,彼此聆听,彼此欣赏,彼此发现了。

  《三个强盗》这样的书,实在是有趣地写给孩子的,也深刻地写给成年人。这样的书,就是我们说的儿童文学里最理想的书!是在很高的境界里的。