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2011年7岁认知类绘本故事书

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   “阿凡提”是老师、有知识的人,又是智慧的化身、欢乐的化身。阿凡提这个形象,是劳动人民在反抗斗争中塑造出来的一个理想化人物。他勤劳、勇敢、幽默、乐观,充满智慧和正义感,但有时也会犯糊涂,做出让人发笑的事情。在他身上,我们能看到劳动人民的品质和爱憎分明的感情,甚至能看到自己或身边人的影子,这也是《阿凡提的故事》深受人们欢迎的一个重要原因。

纯真童趣篇

  一道难题

  一年以后

  平分

  没有五官的羊头

  驴可能飞上天了

  早就裂缝了

  阿凡提的鞋

  陀想起了童年

  会剩下窟窿

  鸡蛋与胡萝卜

  想让您高兴高兴

  味道一样

  倒骑毛驴

  也许是真的

  我先开始踢的

  狠毒的太阳

  理发匠

  把筐也拿去吧

  唱了一天歌

  脚丫子找到了紧

  谁告诉你们的

  甜的毒药

  不吃羊的狼

  留下五个手指印

  驴吃完草走了

  苹果丢在肚子里

  忘记洗了

  等您睡觉以后吹

  太阳害怕月亮

  我把鱼放了

  头发是怎么白的

  借钱

  月亮和星星

  跟狗差不多

快乐嬉戏篇

  扇子

  害羞

  我把全城闹翻

  付了双份的钱

  阿凡提上讲台

  积德

  剃头

  补上这一课

  请别不高兴

  划船

  把我的长袍捎上

  一视同仁

  吃饱了吗

  两尺高的驴背上

  撒旦与醉鬼

  用绳子牢牢拴住

  把多余的部分锯掉

  金字塔

  不好意思不.乞

  捕捉到了一条大鱼

  救命之鱼

  我没时间进城

  偷驴过程

  问我后边的人

  主人的称号

  还是昨天的那句话智慧综合篇幽默搞笑篇愚人警世篇美妙生活篇

小马飞飞-中国名家原创图画书

小马飞飞有两对小蹄子,坚硬象石头,跑起来当当地响,如同敲鼓一般,脚掌在长途奔跑以后也不会磨损受伤,太棒了!可是,飞飞一直都很想知道,自己的小蹄子到底有多硬呢?于是他朝老柳树试了试,又朝小山羊试了试……可是小马飞飞没想到,这样的行为伤到了老柳树的皮,也伤到了小山羊的角。一不小心,小马飞飞也受伤了,好疼呀!哦,他明白了,他不应该为了自己而伤害别人的!飞飞诚心地向老柳树和小山羊道歉了,他们会原谅小马飞飞吗?

这是一套专门针对3-7岁的喜爱托马斯的小朋友设计的益智拼图书。设计上,在以拼图游戏为主导的同时,辅以故事,以及数数、辨识、学习英文、找不同等智力游戏,从整体上增强游戏的功能性,抓住普遍家长的关注点。

本书包含6幅难易程度依次增加的拼图,在版面分配上,拼图占据一对页面积的1/2,而故事和益智游戏合占1/2。故事、游戏均与拼图相契合,且故事旨在给孩子传达参与重于比赛、要乐于助人等正面思想。拼图与益智游戏结合,既符合孩子的乐趣,锻炼孩子的思维和动手能力,也符合家长的需要。同时,整个画面风格与“托马斯&朋友”品牌的简单、明快相符合,使其在目前市场上让人眼花缭乱、画面品质感较低的同类图书中凸现出来。

跟着线,来一次特别的旅行吧。可以乘公车,也可以坐轮船。肯尼亚、格陵兰岛、撒哈拉沙漠、亚马逊热带雨林……世界各地的风情一一在眼前展现。

跟着线,走进房屋。环顾四周,看到了什么?挂衣架。再向里走,这是厨房。来点儿小吃吧。然后,走下楼梯,看看地下室里有什么,打开工具箱,各种小玩意儿眼花缭乱。让我们走上楼梯,到卧室看一看……一条线带来的奇妙旅程。

本书有利于开发小朋友的想象力,可以在故事会中和小朋友一起试着用一条线画一画自己身边的东西,培养小朋友的艺术情操,加深小朋友对世界的认知和对身边事物的观察和理解。

   这套绘本集绘画艺术、生活常识、数字、空间和色彩的概念、具象与抽象的区别、观察和想象的乐趣于一身,具有非凡的创意。适合3岁以上亲子共读

适合3岁以上自行阅读

一棵大树上住着许多快乐的字母。有一天,风暴袭来,字母们害怕得躲在低矮的枝叶深处。一只奇特的虫子飞来,教字母们组成单词来抵挡强风。后来,一只毛毛虫又教字母们做了一件他们从来没想过的事情,那就是——组成句子,说些有意思的事情……字母们组合在一起,写出了“世界和平,造福全人类”。原来,当字母们组合在一起,书写出文字时,远比强劲的大风更有力量。

丽莎好想要一只狗狗,可是她的爸爸妈妈就和别人的爸爸妈妈一样,觉得家里地方太小,觉得没有时间照顾狗狗。还好,丽莎想到了一个好点子,自己解决了这些问题。

每个人在童年时期都有的梦想——拥有自己的宠物狗狗。这本书,献给所有希望拥有狗狗的小朋友。

这套书里的六位小公主都美丽善良,但又各有各的脾气和个性,也有自己的小缺点和小弱点。她们每人都面临一个挑战,只是她们不再当柔顺的“等待派”,而是勇敢的“行动派”。她们向世界出发,克服重重困难,最后变成了真正的公主。

怎么让孩子成为一个优秀的世界小公民?本套优秀的图画书将为孩子提供切实可行的方案。幽默风趣的图画,加上可操作性很强的文字,让孩子轻松把国际化、绿色环保、活在当下三个比较热门的理念,运用到自己的的日常生活中。优秀的世界儿童应从小培养全球化的观念,能把环保运用到生活的细节中,知道如何珍惜和享受生命的每一天。

本套书包括《世界是什么》《绿色是什么》《现在是什么》三本书,从三大成人世界的热点,为孩子提供了成为优秀世界小公民的典范。

新的一天来临了,太阳公公和往常一样,跃出地平线,开始温暖整个大地。

海鸥等着太阳看它展翅飞翔;司机辛苦了一整夜,看见初生的太阳长长的舒了口气;海边的孩子亲切的和太阳打了声招呼……

通常来说,生活中的光大都具有很强烈的散射性,这样的光照在物体上的时候,背光的一面不会产生很强烈的暗影。因为除了来自光源出的光以外,还有从不同物体和方向反射,或折射的光。这些光让暗影减淡,或产生过度。

因此,在日常生活的自然光线下,光影的明暗对比通常不会很强烈。可是,如果有强光照射在没有太多反射光和折射光的地方时,被照射的物体上就会出现与亮处对比强烈的暗影,这时,光的效果就会显现出戏剧性。尤其是晚间的灯光下,更容易出现戏剧性的效果。你是不是有的时候在晚间看到一些灯光下的场景,会觉得好像看到电影里的画面?

没错,戏剧性的光有一个很明显的特点,就是它会造成强烈的明暗对比,在视觉上造成更为突出的效果,这样的效果,在日常生活中并不常见。可是在电影和戏剧里,却是必不可少的。戏剧性的光让画面更有冲击力,带给人更多的情绪引导或心理影响。

盯住沃尔夫为我们展现戏剧性的光的那幅画面,是不是画面中的人物都强烈得仿佛呼之欲出?

看一看运用阴影呈现舞台上戏剧性的光;看一看运用点状光影,挥洒穿越树叶间的阳光;再看一看运用细腻的光影,技巧性的展露宁静柔和的落日……。让我们一起在这十八幅世界知名艺术作品中,寻找光的足迹。

毛毛虫莉娅说:“我梦见了明亮的阳光和清新的空气!”地下的世界可神秘了,毛毛虫莉娅和朋友们一起在那里度过了寒冷的冬天。

他们储备了很多过冬的粮食。不过,就算他们把过冬的粮食吃光了也没关系,因为金龟子的储藏室里有一个巨大的洋葱!

冬天实在是太漫长了,所有的东西都发生了改变。莉娅终于实现了自己的梦想,而大洋葱也发生了一些神奇的变化……

这一切到底是怎么回事呢?小朋友们,快来看看吧!许多奇妙的事情等着你呢!

本书以幼儿家长、幼教人员为读者对象,按照0~3岁,4~6岁,6岁以上三个年龄段,分别向读者介绍了超过200本的世界经典绘本。每个年龄阶段之前均有简洁的文字,结合本阶段儿童身心成长的特点,在选书和亲子共读上给予中肯建议。另精选了近30个绘本,配以详细的专家导读文章;这些文章分别从主题分析、艺术讲解、绘画技法和亲子共读建议,甚至出版花絮等角度写作,读来轻松有趣又富有启发性;此外,本书还介绍了重要的世界绘本大师及国际绘本大奖。

孩子们在每天的生活中会接触到大量的物品,要辨识出各种各样的物品,形状扮演着相当关键的角色。《我来认世界》会激发孩子去探索形状的奥秘,帮助他们了解形状,进而熟记各种物品,当他们在日常生活中碰到某件实物时,能够一眼认出来。同时设计的游戏还会教孩子们找出一幅画中缺失的物品,让他们学会按照逻辑规律把画补充完整。

孩子的世界五彩斑斓,在她的眼中所有的东西都是艺术品,她喜欢把家里每一个角落都摸索清楚,关键时刻会翻出来每一件东西看个究竟,满足她可爱的好奇心。如果这时你打消她的积极性,她会难过的大哭,然后趁你不注意的时候再次进行搜袭。

有时她有会觉得自己好大,到处管着闲事。“哪个?谁?”如果你出去开关门,她一定会这样问,哪怕她正躺在床上,如果你的话语中提到了谁,她也总是一定要打探清楚那个人是谁,说什么了,尽管她根本不认识这个人。好奇是孩子的天性,也许只有这样才能满足她的求知欲。

宝宝一天天的的长大,随着他认识的人,了解的事物越来越多,探索的欲望也越来越强,他们想要通过自己的力量来探索这给位未知的世界。他们有自己独立的思想、有选择的权利、有发言的权利;在他们的眼中看到世界也是很特别的,那我们应该怎样看待孩子眼中的世界呢?又应该如何引导孩子去认识这个世界呢?我们一起翻开我来认世界看看吧!

视觉是人类最为重要的感官,它传输给大脑的信息比其他感官都多(听觉次之)。

儿童的视觉在出生后有漫长的发展期,他们首先感兴趣的是近在眼前的人和物、明暗交界处……到两三岁的时候会到达一个颜色敏感期:喜欢观察不同的颜色、画画和进行色彩搭配。

另外,儿童智力发展的相关研究表明,幼儿期的孩子具有出色的图像学习能力。

两三岁左右,给孩子做视觉识读能力的训练,除了使他们视觉变得更加灵敏外,还能巩固孩子出色的图像学习能力,令他们更容易从周围的环境中获得信息,从容应对变化着的世界。

颜色无处不在,和文字一样,颜色传递着各种各样的信息:好的和坏的、冷的和热的、价值高的和价值低的、通行和禁止通行、好吃的和不好吃的……善于识读颜色,好处显然易见,比如让孩子能够避开生活中潜在的危险、学会遵守规则、发展逻辑思维(价值判断、选择、推理、整体观和重点观、语言表达)等等。

国内第一套儿童成长美德励志书——“美德易拉罐”上市啦!

作为献给孩子的成长礼物,这套书最大的特点就是于平常故事的轻松讲述中,将一生受益的好品格贯穿其中,目的是要孩子尽早地认知美德,懂得美德的力量,让良好的行为习惯滋养孩子的心灵,让他们的心灵更芬芳美好,让他们的人生走得更开阔。

这套书由台湾引进,作者李光福是一位深受孩子喜爱的教师,多年的教书育人经验让他更清楚家长的希望和困惑是什么,在传授孩子知识的同时,更注重孩子美德的养成,潜能的开发,于是就有了这套“美德易拉罐”童书。

“‘读·品·悟’美德易拉罐”系列,共讲述了16种美德,包括了教孩子懂礼貌、谦恭、勤俭、诚信、负责、友爱、关爱、欣赏、尊重他人、互助合作、知孝敬、感恩、有正义感、有爱心、珍惜生命、奋发学习等。

这是一个个原创故事,生动幽默的讲述会让孩子忍俊不禁爱不释手;这又是一个个真实的故事,它就发生在校园里,发生在孩子们身边,故事里有自大的“数学天才”,有爱捣蛋的“小霸王”,也有生活勤俭的“圣诞女孩”,和每日送爱心早餐的“神秘人”……可以说故事里出现的每个人物,对孩子们来说一点儿都不陌生,每个班级里都会有成绩优异的,也有爱调皮捣蛋的;有娇里娇气,也有勤俭朴实的。读罢这些故事,在孩子停止欢笑的时候,势必会联想到自身,从而形成一种警示,一种自律,渐渐养成这些受用一生的好习惯好行为。孩子在成长过程中,需要学习的不仅是知识,需要提高的不仅是成绩,一个好品行或许更能助力孩子走上广阔的人生旅途。这不正是家长所希望的吗!

另外,每本书的最后,作者还别出心裁地设置了一些小版块,旨在加强孩子们的阅读效果,达到读中学,学中做,做就做到更好。

认识小动物是每一个小朋友都要经历的学习阶段,怎样让小朋友在充满兴趣和好奇的心情下去认识自然中的各种动物呢?

动物猜猜系列就是最好的解决途径了!先通过画面来辨识动物的一小部分,然后下一个画面放大这个动物最具特点的部分,让小朋友猜测这是什么动物。最后通过拉开页面揭晓答案,带来一个小惊喜。这样的拉页形式很好地隐藏了最后答案,让整个猜动物的过程充满悬念,能充分调动起小孩子好奇的心理。

颜色鲜艳、充满活力、时尚而富有趣味的画面,非常容易引起孩子们的兴趣。对于动物特征的表述含有非常精确的知识点,同时具备朗朗上口的特点,小朋友能够很容易地学会。这套书集认知和科普于一身,精美的印刷和包装,绝对是父母送给孩子不可多得的好书。

维特根斯坦说:“我的语言的尽头意味着我的世界的尽头。”

而童谣作为口头文学传统中的祖母绿,世代流传。

那带着颜色、声音、节奏、韵律的文字,始终像童年记忆一样召唤着我们。

童谣对孩子的成长和语言发展有何作用?

童谣创造了日常生活不一样的生活画面,它营造的世界有大量留白。让孩子驰骋想象力,天马行空地飞。

·童谣打破了日常规则, 给了儿童在想象中挑战规则的自由。

·我们知道,孩子们都喜欢游戏,而游戏是创造性的一个表现。

所以,孩子天生有戏耍语言的倾向,他们喜欢“胡闹”。这点需求,很多童谣都能满足 。

童谣的语调是多变的:

·跟爸爸一起可以快速念,它的调子是调皮的。

·跟奶奶一起可以和缓地唱,它的调子又是温暖的。

·跟小朋友们一起整齐地念时,它又有了清脆、欢快的调子。

尽早给孩子念童谣吧!