ca 2019年法国3岁认知类绘本故事书 - 儿童绘本 - 宝宝地带
加载中....
您的位置: 首页 > 儿童绘本 >

2019年法国3岁认知类绘本故事书

保存至桌面

@海豚传媒 出品

小红人和小绿人一起指挥交通。大家都遵守红灯停,绿灯行的交通规则。一只狗准备过马路。小绿人对小红人说:“现在又没有车,让这只狗过去吧!”小红人不肯破坏交通规则。小红人和小绿人发生了争吵,一齐出现在红绿灯上,导致一辆车撞到了红绿灯上,把小绿人撞了出去。小绿人摔倒在马路上,遇见了一只鸽子,和他一起去吃东西去了。因为小绿人擅离职守,造成了严重的交通问题。鸽子飞回去找小红人。小红人这时也认识到自己的错误,和鸽子一起来找小绿人。所有的车子见了小红人都得停下。他们安全的到达了目的地。然后鸽子背着小红人和小绿人一起飞回到了红绿灯柱上,交通又恢复了正常。

编辑推荐:

★法国开心学校出版社重点推荐绘本。

法国开心学校出版社是法国极具实力的儿童读物出版社之一。从创办以来一直以独到的出版眼光在法国出版界占据一席之地,至今法国政府颁布的儿童推荐阅读书目100本书目里,由开心学校出版社出版的作品占据其中将近一半的比例。

★交通安全教育功能性和故事趣味性的结合。

随着社会发展,中国的汽车数量急剧增加,儿童的交通安全已经成为我们这个时代的大问题,培养儿童的交通安全意识是当前儿童教育中不可或缺的一课。加布里埃尔·盖伊用小红人和小绿人这两个交通标志塑造出了生动活泼各具不同性格特点的主人公:坚守交通规则的小红人和不守规则的小绿人。通过这两个故事主人公之间的矛盾,和小绿人不守交通规则带来的严重交通问题,生动形象地向孩子们阐释了我们要遵守哪些交通规则以及不遵守交通规则会带来怎样的严重后果。

★擅长运用汽车、街道、城市素材的法国绘本作家加布里埃尔·盖伊。

在加布里埃尔·盖伊的创作生涯中,汽车、街道、城市一直是他热爱的题材。《红绿灯》正是加布里埃尔·盖伊所擅长的题材的集合经典之作。简单的线条和色块就构建出一幅城市的剪影。漫画式的夸张画风生动地呈现出撞到灯柱上的小汽车和严重拥挤堵塞的交通状况,这一切都更加凸显出不遵守交通规则带来的恶果,完美地衬托了绘本的主题。

作者介绍:

法国儿童绘本作家,幼年时期他第一次走进父亲的工作室,并在父亲的鼓励下拿起画刷开始了艺术创作。在他的创作生涯中,汽车、街道、城市一直是他热爱的题材。

@海豚传媒出品

本书是一套“环保主题”科普绘本。通过发生在人类和动物之间的略带讽刺意味的幽默小故事,让读者知道人类的一些不友善行为会给大自然带来伤害,而人类终也会受到来自大自然的惩罚。

《大自然的回报》(全5册)讲述了五个小故事,有别于常见、传统的环保话题,这五册图书分别对应了“滥杀野生动物、错误的基因改造、消费反季节水果、砍伐森林、密集饲养”这五大普通大众十分关注却又不了解的环保主题。这些问题发生在我们的身边,关系着我们每个人的日常生活。本套图书能够给3-6岁的孩子和他们的家长解释这些问题,引发思考,传递环保的价值理念,引导人们热爱大自然,与大自然和谐相处。

编辑推荐:

适读人群 :3-6岁

基因改造、反季节水果、砍伐森林、密集饲养、滥杀野生动物,

全书五大主题,揭示当今社会普遍存在的环保问题。

简洁的画面,超现实的有趣故事,以绘本方式讲科普,

更有利于帮助孩子理解环保概念。

法式讽刺故事的讲述方式,呈现人类对自然造成的破坏,

引导孩子热爱大自然,与大自然和谐相处。

@海豚传媒出品

小熊奥克塔已经到了上幼儿园的年纪,可是,他到现在还只会说“不,不行”。妈妈带他去学校,告别的时候,他说“不行”;同学邀他一起玩、送糖果给他,他也说“不行”……不过,在老师和小朋友们的帮助下,奥克塔终于和大家成为了好朋友。放学时间到了,妈妈来接奥克塔回家。这回,全班的小朋友们转过头来,异口同声地说道:“不,不行!”

本书关注2-3岁左右宝宝的*个“叛逆期”的心理活动和表现,并给于非常生动的图画描绘,同时也给了父母们思考和理解的空间。2岁多的宝宝挂在嘴边上很多的一个字就是“不”,这时候背后是孩子自我的发展。自我功能的强大实际上就是在这样的时间段越来越强大的发展起来。在这个阶段,如果父母能够的给孩子更多的自由和空间,让他主动的伴随他自己意愿的实践和探索,他就会比较少的需要说“不”,另外给他一些选择性的问题,适度的选择空间也会很少的让他把“不”挂在嘴边了。

作者简介:

米雷耶·阿隆索

出生于1958年,家里有四个兄弟姐妹。她曾是一位绘画教师,如今已经成为了法国家喻户晓的童书创作者。当她在非洲旅居的时候,不由发出这样的感慨:“这些灌木丛枝教会了我,什么叫做图画!”现在,她在里昂创建了自己的独立绘画工作室,三个孩子经常来帮她的忙。她特别喜欢深入学校和图书馆,跟孩子们做关于绘本的交流。

前言:

本书关注2-3岁左右宝宝的第一个“叛逆期”的心理活动和表现,并给于非常生动的图画描绘,同时也给了父母们思考和理解的空间。