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中国5岁认知类绘本故事书

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这是一本非常有趣的书,翻开书页你就会发现有一些好玩的东西隐藏在其中。不过先不要急于揭开答案,看看问题,看看书中的小主人公遇到了一些什么困扰,试着跟他一起找到答案。 本书为中英双语阅读,在你看书玩游戏的同时还可以学习一些常用的英语词汇和语法呢!你不妨大声地把它念出来,就像电影里面说台词那样,真的好好玩哦!

这是一本非常有趣的书,翻开书页你就会发现有一些好玩的东西隐藏在其中。不过先不要急于揭开答案,看看问题,看看书中的小主人公遇到了一些什么困扰,试着跟他一起找到答案。

本书为中英双语阅读,在你看书玩游戏的同时还可以学习一些常用的英语词汇和语法呢!你不妨大声地把它念出来,就像电影里面说台词那样,真的好好玩哦!

《小小孩影院:小兔乖乖》内容简介:兔妈妈要去拔萝卜,临出门时嘱咐三个兔乖乖:“你们要看好家,谁敲门也别开。”三个兔乖乖记住了妈妈的话。大灰狼看到兔妈妈走远了,就扮成兔妈妈去叫门。结果,三个兔乖乖识破了大灰狼的伪装,还设法夹住了大灰狼的尾巴。兔妈妈回来后,用木棒赶走了大灰狼。三个兔乖乖都是听话的孩子,在和坏人做斗争时,也很机智勇敢。

这是一本非常有趣的书,翻开书页你就会发现有一些好玩的东西隐藏在其中。不过先不要急于揭开答案,看看问题,看看书中的小主人公遇到了一些什么困扰,试着跟他一起找到答案。

本书为中英双语阅读,在你看书玩游戏的同时还可以学习一些常用的英语词汇和语法呢!你不妨大声地把它念出来,就像电影里面说台词那样,真的好好玩哦!

本书精心挑选了科学世界中最基本、也最为重要的知识点,从自然界中物质三种形态的相互转化讲起,阐述我们身边常见的力与运动、奇妙的声光现象和电磁现象;探讨化学现象跟我们衣食住行之间的关系;认识我们身边的科技产品所蕴含的科学原理;最后水到渠成地引入了作为科学大厦基石的数学知识。在形式上,我们采用了文字加拼音的方式,选配了近三百张精美的图片,吸取国外先进的教育理念,创造性地在版面中设置了"你知道吗"、"动手做"、"小资料"等针对孩子们的年龄特点与认识规律、智慧含量较高的专题栏目来激发孩子们的兴趣,加深孩子们对知识的实际掌握和运用能力。

The Morehead Collection. Celebrate Halloween with this spooktacular holiday tale featuring The Morehead Collection’s Teenie Halloweenies. Children will love the cute and creepy critters in this delightful Halloween rhyming story.

儿歌童谣一箩筐之有趣的问答歌

《儿歌童谣一箩筐:有趣的问答歌》收录了35首经典的问答歌,每首问答歌都配有相应的“温馨小贴士”。温馨小贴士的作用主要在于为家长指导幼儿学习儿歌提供可供参考的建议,从而最大限度地发挥儿歌的教育。功能。

这些教育建议主要包括:

1.解读儿歌中的教育重点,帮助家长深入地分析儿歌,发现儿歌的教育价值。

2.引导幼儿了解一些与儿歌主题有关的知识,从小培养幼儿独立探索的科学精神。

3.结合儿歌拓展一些延伸活动,提出一系列具体的游戏活动供家长参考。

小朋友们,贴纸的游戏大家肯定玩过,但是你玩过英文贴纸吗?这是一套将学习英文字母、单词、对话和故事融合在贴纸游戏当中的丛书。从玩中学,从学中玩。在一翻一贴当中,加深幼儿对基础英文知识的认知。是宝宝启蒙学习的英语助教。

本书内容包括:小甲虫的旅行、胖胖熊吃饭、小兔兄弟俩在家、假歌迷狐狸、贪玩的蝴蝶、猫咪和朋友敲门等。

棕熊盖房子、红嘴鸟缝衣店、森林里的蘑菇车、小猪的蛋糕房、蚂蚱赛跳、听蟋蟀拉琴、花妈妈和花娃娃、画眉去看演唱会等。

       “托马斯和朋友”是一个缘起于英国的经典品牌,已有六十多年历史,其产品涵盖动画、图书、玩具、文具、衣物、家具、儿童乐园等。动画片已经被翻译成45种语言在全球150个国家播放,图书累计销量超过2亿册,音像制品销量达到5千万,“托马斯和朋友”官方网站,月点击率超过3千万。“托马斯和朋友”在英国本土,从2000年起一直稳居学龄前读物第一品牌的位置;在澳大利亚,居学前男孩品牌首位;在日本,居学前品牌第二位;在美国,是最受儿童喜爱的玩具品牌。

       2009年,“托马斯和朋友”品牌全面进入中国,动画片将于2009年初在央视播放,同时图书、音像、玩具、家具等授权产品也将同步上市,品牌攻势不可小视。

       “托马斯和朋友”品牌的核心人物托马斯是一辆蒸汽机车,他和他的火车、汽车、飞机朋友们一起生活在多多岛上,每天在胖总管的调配下为多多岛上的居民们运送各种物资和来来往往的旅客,有趣的故事就发生在他们的工作、生活中。“做一个有用的人”是这些故事强调的核心价值观,同时,这些故事还试图教会小朋友做一个快乐的人!

        “托马斯和朋友”最大的特色就是火车头托马斯以及他的机车、飞机朋友的形象立体、独特,极其容易受到男孩子的欢迎,故事简洁、语言活泼、浅白,适合学龄前儿童阅读。 

托马斯的魔术秀

培西和魔法毯

詹姆士和很脏很脏的工作

托马斯的恶作剧

双头火车麦帝迈克

培西和游园会

托马斯的休息日

太妃糖托马斯

托马斯和烟火表演

托比,你能行!

托马斯运送马戏团

培西和多多岛精神

冒险大王邓肯

别怕,史卡洛!

脏兮兮的威夫

汉德尔先生当总管

培西的新汽笛

别告诉托马斯

小火车捉迷藏

了不起的高登

托马斯和玩具店

勇敢的史卡洛

亨利和许愿树

托马斯和太空船

托马斯和故事会

亨利的魔法箱子

滑溜溜的多多岛

粉红色的詹姆士

托马斯的高个儿朋友

做最好的培西

胖总管的双胞胎兄弟

多多岛的狮子王

《幼儿经典故事绘本(第2辑):寓言宝宝(注音版)》主要内容简介:龟兔赛跑、放羊娃和狼、装扮成狮子的驴、狐狸和乌鸦、朋友和熊、驮盐的驴等。

丛书用小故事的形式来帮助孩子锻炼八大能力:空间感知能力、自我认知能力、数学思维能力、人际交往能力、想象思维能力、创造表现能力、动手操作能力以及自然观察能力。

书中“动动小手指”栏目让孩子在动手动脑中享受阅读的乐趣。

亲子阅读的同时,家长们也可以发现孩子的优势智能,给孩子一个个性化发展的空间。

丛书用小故事的形式来帮助孩子锻炼八大能力:空间感知能力、自我认知能力、数学思维能力、人际交往能力、想象思维能力、创造表现能力、动手操作能力以及自然观察能力。

书中“动动小手指”栏目让孩子在动手动脑中享受阅读的乐趣。

亲子阅读的同时,家长们也可以发现孩子的优势智能,给孩子一个个性化发展的空间。

丛书用小故事的形式来帮助孩子锻炼八大能力:空间感知能力、自我认知能力、数学思维能力、人际交往能力、想象思维能力、创造表现能力、动手操作能力以及自然观察能力。

书中“动动小手指”栏目让孩子在动手动脑中享受阅读的乐趣。

亲子阅读的同时,家长们也可以发现孩子的优势智能,给孩子一个个性化发展的空间。

丛书用小故事的形式来帮助孩子锻炼八大能力:空间感知能力、自我认知能力、数学思维能力、人际交往能力、想象思维能力、创造表现能力、动手操作能力以及自然观察能力。

书中“动动小手指”栏目让孩子在动手动脑中享受阅读的乐趣。

亲子阅读的同时,家长们也可以发现孩子的优势智能,给孩子一个个性化发展的空间。

       《小白兔童书馆·宝宝蛋·宝宝大画书·经典童话》包括:《小白兔童书馆·宝宝蛋·苹果派》、《小白兔童书馆·宝宝蛋·黄橙派》、《小白兔童书馆·宝宝蛋·草莓派》、《小白兔童书馆·宝宝蛋·芒果派》。色彩鲜明,故事生动,帮助孩子学会许多优秀的品质。

     《守株待兔》讲述了有一个农夫在田里干活,旁边树林里有人打猎,有一只兔子受到惊吓,就从树林里飞奔出来,正好撞在田边的一颗大树上,死掉了。农夫捡起兔子,感叹自己的运气好。以后每天就守在树的旁边,巴望再捡到兔子。直到庄稼荒了,也没再捡到。

黔驴技穷

井底之蛙

亡羊补牢

狐假虎威

滥竽充数

刻舟求剑

买椟还珠

画蛇添足

愚公移山

八仙过海

此地无银三百两

狐假虎威

亡羊补牢

盲人摸象

不自量力

马马虎虎

叶公好龙

掩耳盗铃

揠苗助长

惊弓之鸟

熟能生巧

画龙点睛

对牛弹琴

八仙过海,各显神通

鱼目混珠

一毛不拔

望梅止渴

画蛇添足

守株待兔

黔驴技穷

自相矛盾

   《三字经》相传原为南宋王应麟所作,是一部在儒家思想指导下编成的儿童读物,结构严谨,言简意赅,三字一段,句句押韵,便于记忆。

   《三字经》内容涵盖了中华五千年历史、文化以及伦理道德,共分为六个部份,每一部分有一个中心。①从“人之初,性本善"到“人不学,不知义”,讲述的是后天教育和学习对儿童成长的重要性;②从“为人学,方少时”至“首孝悌,次见闻”强调儿童要懂礼仪,要孝敬父母尊敬兄长;③从“知某数,识某文”到“此十义,人所同”介绍一些常识和基本知识;④从“凡训蒙,须讲究"到“文中子,及老庄”介绍中国古代的重要典籍和儿童读书的程序;⑤从“经子通,读诸史”到“朝于斯,夕于斯”讲述的是中华民族历史的发展与变革;⑥从“昔仲尼,师项橐”至“戒之哉,宜勉力"强调少年儿童要努力学习。

   古时人们将《三字经》作为私塾儿童教育启蒙的教材,如今我们也可以用《三字经》来提高孩子的语言能力,教他们识字,进行最基本的伦理道德教育。腹有诗书气自华,诵读经典是一个潜移默化的文化积淀过程,不可能一蹴而就,贵在坚持。建议家长和孩子一起读,并且结合实际,用简单易懂的语言给他们讲一讲《三字经》的内涵,告诉他们从小要好好学习,要孝敬父母,有好东西要和其他小朋友一起分享;告诉他们什么是历史,历史是如何发展的等等。和孩子一起坚持下去吧,诵读经典,弘扬国学。