本套书为了给中国的宝宝呈现世界第一流的婴儿图画书，少年儿童出版社推出一系列《幼幼成长图画书》，它们都是精选自世界各地的顶级婴儿图画书。《幼幼成长图画书》系列图书针对6个月到2岁的婴幼儿，设计符合孩子的心理特点，能够帮助父母与孩子建立安全的依恋关系。本套书首批推出在日本畅销的婴儿图画书有：《连在一起》《脸，脸，各种各样的脸》《月亮，晚上好》《小手手，出来了》《小鞋子，走一走》《喝汤喽，擦一擦》。
在中国的大部分家庭里，父母拿给0-2婴儿看的书，基本上只有一个品类，那就是认物书、认物卡片或者认物挂图，从孩子的成长需要来看，这也是必不可少的。对比一下欧美及日韩的婴儿图书市场，我们也不难发现，这类认知书也是这些国家的父母为孩子必备的图书，但除此之外，他们还有更加精美的婴儿图画书。与认物图书相比，这些婴儿图画书所承载的教育点更加丰富，在帮助宝宝智能发展的同时，还给宝宝带来成长的快乐，同时又传递给宝宝一种真正的阅读感受，帮助他们建立正确的阅读习惯。
幼幼成长图画书01《月亮，晚上好》
幼幼成长图画书02《喝汤喽，擦一擦》
幼幼成长图画书03《小鞋子，走一走》
幼幼成长图画书04《小手手，出来了》
幼幼成长图画书05《连在一起》
幼幼成长图画书06《脸，脸，各种各样的脸》
本套书内容丰富，绘画细腻、生动、形象，适合于学前教育使用。
0岁宝宝-表情
0岁宝宝-动作
0岁宝宝-身体
0岁宝宝-声音
0岁宝宝-问候
0岁宝宝-语言
动物朋友来跟宝宝做伴了！不过，它们一下子来了好多，让我们先来一一和它们打个招呼吧。1号是《大海里的动物》，有鲸鱼、海豹、章鱼、鲨鱼、小丑鱼、比目鱼、螃蟹、海胆等等好多大大小小的动物。2号是《四季的动物》，有鹿、狐狸、田鼠、兔子、刺猬、土拨鼠、狼等。3号是《动物的家》，鼹鼠、松鼠、戴菊莺、蚂蚁、蜜蜂、河狸、熊等动物还给大家展示了自己的家。4号是《山区的动物》有老鹰、熊、大马哈鱼、狼、猞猁、牛、羚羊等。5号是《卵生的动物》，它们来了青蛙、鸡、鳄鱼、鸵鸟、企鹅、海龟、恐龙等。6号是《河域的动物》它们的代表是水獭、梭鱼、河狸、熊、鳄鱼、鸭子等。7号是《农场的动物》，兔子、鸡、绵羊、山羊、奶牛、马、鸭子、猪等都住在农场里。8号是《寒带的动物》，它们来了北极狐、驯鹿、象海豹、北极兔、海象、海豹、北极熊、企鹅。9号是《野生的动物》，鹦鹉、河马、狮子、长颈鹿、猴子、蛇、袋鼠、大象它们都喜欢生活在野外。10号是《夜间的动物》，萤火虫、鹿、青蛙、刺猬、野猪、田鼠、睡鼠、獾它们一般都在夜间出来活动。宝贝们，快来和它们做朋友吧！
《动物的家》《农场的动物》《大海里的动物》《四季的动物》《野生的动物》《卵生的动物》《寒带的动物》《河域的动物》《夜间的动物》《山区的动物》
作者的话：
这次一定要写点关于圣诞节的故事——当我作出这个决定时，正好看到了《圣诞老人真的存在吗？》这本书。无论哪个孩子，对于这个问题都会给出肯定的答案，那就是“圣诞老人是存在的！”对此，我也自信地在这本书里给出了回答：“圣诞老人果然来过了！”这样一句话，让孩子们的世界变得更加宽广，让孩子的一生都可以怀抱梦想。
故事引子：
今年的圣诞节，当当最想要一辆红色的汽车。他满心欢喜地去找圣诞老人。可是，他们不是给小兔子送礼物的圣诞老人，就是给小熊送礼物的圣诞老人。当当等啊等，给小猫送礼物的圣诞老人怎么还不来呢？
这是一套以反复擦写为主要特点的幼儿学画书，全书分为6个分册，设计儿童绘画常见的额6个基础分类，分别是：水果蔬菜、任务、日常用品、交通工具、动物、风景。分布演练的学画方式帮助幼儿更好的理解绘画步骤，学习绘画方法，反复擦写与硬纸板相结合，让孩子在擦擦写写中体验画板作画的感觉。
专门为0～3岁孩子设计的、内容全面的植物认识书；
给宝宝一个对自然界植物不一样的深刻认知过程；
配有写实的手绘图、精美的照片图、朗朗上口的儿歌、乐趣无穷的认知游戏；
知识性与趣味性巧妙结合。
这套书共分《动物》、《果蔬》、《交通工具》、《日常用品》四册，它饱含作者的独特创意，有助于激发孩子的想象力，培养孩子对阅读的兴趣，从小养成热爱阅读的好习惯。
这是怎样的三个强盗呢？
他们很凶地抢别人的东西，但是却那么温柔、善良地对待一个女孩。你看看他们抱着芬妮时的神情，那样的小心翼翼和爱惜！他们还让很多很多的孩子都戴上红帽子、穿土红斗篷，过上幸福的生活。
所以，这是三个怎样的强盗？
他们总是在那里恶狠狠地抢，不辞辛劳地把财宝扛到很高的山上藏起来，可是当芬妮看见这些财宝，问他们，这是做什么用的？他们竟然张口结舌说不出是做什么用的。他们的确没有认认真真地想过。他们抢啊抢啊，金手表更多了，金戒子更多了，宝石更多了，可是这“更多更多”用来做什么呢？
这莫非是只有这三个强盗才有的稀里糊涂和莫名其妙吗？我们不少看上去不是强盗的人，虽然不穿黑斗篷，不戴黑帽子，手里也不拿喇叭枪、红斧头和胡椒喷壶，可是他们不是也说不清楚为什么要那样穷凶极恶地“得到”“得到”“得到”，攫取、攫取、攫取吗？
这莫非是说，那三个强盗的“黑影子”在我们这些不是强盗的人身上也是可以看见的？我们弄得不好正在当着这样的强盗呢！
这个故事实在不是只在那儿责骂强盗的。它既是在说一个奇怪的故事，几个奇怪的人，也是在指出着很多人身上都有的“黑影子”，提醒很多的人，要清楚自己“努力’’是为了什么，“得到”又是为了什么。我们何必要把那“财富”都搬到高高山上的洞里藏起来，暗无天日，即使是黄金，暗无天日也没意思！
三个强盗终于知道要用财富来做一些有意思的事情了。他们知道要这样做，是因为女孩子芬妮的疑问和提醒。
是一个孩子改变了三个强盗的行径和思维。
原来一个孩子的力量是那么大的！
所以，在三个强盗拦路打劫的无数次收获里，他们得到的真正的宝贝就是这个天真可爱的芬妮。
所以，你再看看强盗打开车门时的神情，那不是看见了真正的宝贝才有的意外和喜悦吗？那就是看见了真正的宝贝才有的神情啊！
这是一个被黑暗的颜色笼罩住的故事。可是后来黑暗消失了。孩子们为三个强盗建起的高塔不再是黑暗的了。这个世界也不再是黑暗的了。画面的明朗，是因为世界的明朗；世界的明朗是因为孩子的力量；而其实孩子的力量正是最深刻的哲学的力量，正是人性里面最简单最智慧的部分。
成年人的世界是应该听一下孩子们的声音的。只是成年人的世界常常不听。所以，在这点上，三个强盗比很多成年人好，他们听，结果就不稀里糊涂、莫名其妙了，干出了一件一件聪明的事，浩浩荡荡的孩子都到他们那儿去，他们成了伟大的父亲。
是的，我说的这一些，一个孩子也许是不会也同样说出的。成年人阅读和孩子的阅读有很大的区别。成年人太成熟和深入了，而孩子还在简单的乐趣里。虽然简单，可是他们有自己的细致和踏走，他们的欣赏和思维里会有自己的秘密花园。他们如果说出来，我们会天真地笑的，我们甚至还会吃惊。所以，阅读，无论是他们独自进行，还是有我们陪同，我们都不要只说我们读到的是什么，而是一定要兴致勃勃地听他们读到了什么。他们兴致勃勃地说他们读到的，我们也兴致勃勃说我们读到的，这就是用不同的声音在分别唱歌了，彼此聆听，彼此欣赏，彼此发现了。
《三个强盗》这样的书，实在是有趣地写给孩子的，也深刻地写给成年人。这样的书，就是我们说的儿童文学里最理想的书！是在很高的境界里的。
《等待我家的小宝宝》：妈妈肚子里有个宝宝！结合美丽的图画，给孩子讲一讲生命的酝酿与形成，让孩子在脑海里想象一下小宝宝的模样。
《像我这样做》：模仿是一个非常有意识的游戏哦！仔细观察各种动物和事物，再学一学它们的动作吧！这种游戏不仅有助于培养孩子的观察力和创造力，还能促进孩子的健康成长哦。
《是谁藏在那里呀》：和小动物们一起玩儿捉迷藏！看看它们的身体的一部分，听听它们的叫声，你能猜出藏在农场里的是什么动物吗？
《应该放在哪里呢》：物品也都有自己的家吗？记住物品平时摆放的地方哦，在游戏结束后把它们放回原来的位置，帮助孩子养成好习惯。
《圆形，三角形，四边形，图形王国》：什么被汪汪叼走了？从汪汪叼走的东西里找出圆形、三角形、四边形的东西，记住各种物品的形状。
等待我家的小宝宝
像我这样做
是谁藏在那里呀
应该放在哪里呢
圆形，三角形，四边形，图形王国
开心的洗澡游戏
我要自己穿衣服
有趣的长绳
吃饭香香
嗯嗯，嘘嘘
淘淘五彩缤纷的色彩旅行
医生也一样
黑黑是我的朋友
我们都是好朋友
找妈妈嗡嗡嗡
《乔比神奇图文书》是一套亲子共读必备的好书。它牢牢把握亲子共读最重要的“乐趣”为主，先让孩子感受到了“乐趣”，在往后的日子里，这样的快乐，将不断驱使孩子主动地去阅读。
孩子可以在妈妈的引导下，通过玩图与文对照的游戏，接受丰富的“认知学习”和“语言辞汇”。妈妈可以选择念完故事文字后，让孩子玩“找图游戏”，这样会让孩子的阅读充满欢乐！
最后一页的大情境图，可以说是前面各页小张情境图的整合。孩子可以由此从局部到整体，整体到局部，让孩子可以从不同角度来观察，培养多元化视野。
另外，这一页的名词前面都加上了单位词，所以孩子在回顾这些名词的时候，同时可以学习到“一台洗衣机、一张床、一只螃蟹”里面的单位词，可以说是一举数得呢！
来吧，小宝宝们，和乔比一起思考、学习、快乐地生活吧！
1.乔比是个小园丁
2.乔比的森林之旅
3.乔比的海边之旅
4.乔比的农场之旅
5.乔比的动物园之旅
6.乔比的夜晚之旅
7.乔比去医院
8.乔比去市场了
9.乔比去公园玩
10.乔比认识交通工具
11.乔比的学校生活
12.乔比的小熊在哪里呢
