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无字图画书并不是作家懒惰才没有字的。因为没有文字说明,无字图画书中的人物往住有生动的姿势和夸张到位的表情,以方便不识字或识字不多的幼儿看出书里想说的故事。这套来自法国的无字书不仅非常轻松地做到了这一点,而且专门针对6岁以下(学龄前)的儿童而创作,能让孩子在识字前就体会到阅读的乐趣。好的无字书,要童书达人才做得出来。

这是一套能充分调动读者参与的互动性的书。因为对每一个读无字书的读者来说,阅读的过程都是独立、安静、私密的、充满了想象。而这一过程,如果能与他人一起分享(如父母和孩子)将是多么美好的体验。读者可以锻炼彼此的口头表达能力,发现各自不同的故事版本,每个人都可以参与其中,分享他人奇妙的想象力,独特的理解角度和深浅不一的感受力……每个故事情节完全随着画面而展开,让孩子结合着自己的想象,跟着画面进入到故事的世界里。给孩子充分的自由及独立,享受到自己参与创作故事的乐趣!故事的很多意外的结局告诉我们很多深入浅出的道理。不论大读者还是小读者,都很轻松的从这套书里,学习了如何做人和做事,同时,学会了用一种新的角度看世界,换一种新的方式来思考。

这套无字故事书根据不同的内容采用了不同的绘画风格和形式,还延续了第一辑的一些姊妹篇,如《小鸡和狐狸?去钓鱼》《小鸡和狐狸?复仇记》就是第一辑中《小鸡和狐狸》的后续作品,《一朵小云》是《十朵小云》的姊妹篇。绘者的创新及其画作的表现力使其在其他同类书中独树一帜。读者除了能在不同风格的绘画中更好地理解作者的意图,还会意外地发现很多认知的功能,比如在《白裙子》里的各种画得非常仔细的植物、各种小动物,在不同的读者或在不同的时间阅读,也会有不同的理解和体验。每个人还会根据自己不同的人生经验,诠释不同的精彩故事。

由于这个系列的书充分调动了孩子的想象力和创作能力,曾在法国的幼儿园,小学等举办过多次“看图讲故事大赛”及征文活动,获得老师,家长,孩子的喜爱。获奖记录:

《冰》荣获《纽约时报》2010年度最佳图画书奖提名奖,荣获美国“快乐狮子”图画书奖。

《熊的宝贝》、《小鸡钓鱼》均荣获美国“快乐狮子”图画书奖。《冰》

在一个小岛上,住着小猪一家。巨大的水井就要干枯了,家家户户支起的凉棚挡不住烈日、呼呼作响的风扇吹不散高温。面对酷暑,小猪们要怎么办呢?晚上,猪爸爸提出了一个大胆的设想,看,就在地球的最北面。那里有一座座的冰山……小猪们要做什么呢?《会飞的种子》

一天夜里,一颗巨大的蒲公英种子悄悄地飘到了大山脚下小猪的村庄。第二天清晨,小猪发现了这颗巨大的种子,他们决定一起动手,终于,他们把种子种好了,还为它浇水。慢慢地,蒲公英发芽了,在小猪精心的照顾下,越长越大。后来,村子附近的火山爆发了,这可真是一场灾难。可是,小猪一点都不慌张,他们跑到蒲公英旁边,看,蒲公英结出了巨大的绒球,聪明的小猪们想出了什么好办法呢?《小公鸡的蛋》

本书讲述的是,母鸡和狐狸幸福地生活在岛上之后,公鸡和它的朋友们闷闷不乐地返回村庄。海上狂风大作暴雨倾盆,小船被巨浪打翻,三个好朋友被冲到了一个陌生的小岛上。筋疲力尽的大熊、兔子和公鸡被海龟背进了一个神秘的山洞。公鸡在山洞里发现了一颗滚圆的蛋。这是什么蛋呢?天啊,天啊,一颗蛋。公鸡笑得有点邪恶,他心里是怎么想的呢?无论如何,就算没有母鸡,他至少有了一颗蛋啊。于是他决定占有这颗神秘的蛋。这到底是什么蛋呢?《小鸡钓鱼》

本书讲述的是,自从母鸡和狐狸幸福地生活在一起之后,母鸡很快就下了一个蛋。母鸡每天抱着这个蛋,盼着它快点孵出来。可是,有一天,狐狸发现,家里什么吃的都没有了。母鸡决定让狐狸在家看护他们的蛋宝宝,自己出门去钓鱼。很快,母鸡就钓到了一条胖乎乎的鱼,可是,一只老鹰也看上了这个猎物,母鸡当然不会放弃,历尽千辛万苦,回到家,却突然发现桌子破碎的蛋壳,和一柄煎锅……《白裙子》

本书讲述的是,一个身穿白色连衣裙的美丽的小姑娘邀请大家吃东西。公鸡最开心,它要吃美味的冰激凌了。“在冰激凌上撒上一些巧克力酱吧”,公鸡大声宣布他的美食心得,可是,巧克力酱一下子撒到了小姑娘雪白的裙子上。接下来小姑娘大喊着去追公鸡。她穿过红彤彤的西红柿地,穿过金灿灿的黄花丛,钻过黑黢黢的地洞,裙子上留下了黑色;穿过了紫晶晶的浆果丛,还有红果树林,还有蘑菇丛,还有麦田……小姑娘雪白的裙子,变成什么样了?《彩色的梦》

故事发生在一个遥远的部落里,群山之中,人们围着火堆跳舞。黑暗中,有很多野兽威胁着他们,但是,他们并不惧怕,因为火中的精灵会保护他们。可是,就在他们尽情狂欢的时候,他们谁也没有注意到,火的精灵化身成野马,跑出了火堆。向远方跑去,来到了一片仙人掌林前。走进了一条危机四伏的山谷,一不小心,从山上跌落了下来,被公牛追赶,摔下大河……这是一个瑰丽的梦境,有我的,也有你的。《熊的宝贝》

本书讲述的是,在很久很久以前,世界上分成很多片,每一片里都有自己的大王,有狼大王、象大王、狮子大王、秃鹫大王,还有海里的章鱼大王,熊也是一个大王。有一天夜里,熊正抱着它心爱的小熊娃娃睡觉,突然,狼大王从它旁边经过,看见它怀里的小熊,觉得不错,就把小熊玩具偷跑了。熊很生气,一口把狼吞到了肚子里。狮子捡起了小熊,也不还给大熊。大熊一气之下,又吞掉了狮子。就这样,大熊又吞掉了大象、秃鹫,最后,章鱼捡到了小熊,把它还给了大熊,温柔地说:“我亲爱的小熊,你终于回来了。”接着,大熊把它肚子里的狼、狮子、大象和小秃鹫都放了出来,大家都是好朋友啊。《一朵小云》

还记得《十朵小云》的故事吗?这次,我们只讲一朵小云的故事。这朵小云啊,可不是从天上来的,她从魔法师的大锅里来,现在,小云告别魔法师,自己去旅行了。小云小云,你要去哪里?小云一路飞着,有着不少奇遇。 

全套包含:

《会飞的种子》

《小公鸡的蛋》

《小鸡钓鱼》

《白裙子》

《彩色的梦》

《熊的宝贝》

《一朵小云》

草原、沙漠、丛林、海洋、高山、洞穴,花鸟鱼虫、飞禽走兽,万千风物,我们的星球有着令人惊异的神奇和多样。但是今天的她也面临着威胁。这本书展玑了地球的壮丽与脆弱,并唤起我们关注地球,以和地动保护地球的责任!

这套从韩国引进的数学故事绘本共计20册,本次推出第二辑10册:《贪心小青蛙》、《胆小大眼蛙》、《最特别的圣诞树》、《松鼠嘟嘟和小松果》、《量量酷克有多高》、《海底捉迷藏》、《你一半,我一半》、《吱吱吱,喵喵喵》、《谁偷了毛毛的草莓》、《神奇的方箱子》。本丛书着力于幼儿7大数学智能的全面开发,幼儿心智成长20个心理层面的深度呵护,以及幼儿早期阅读习惯的科学培养。从数学智能、心智成长以及早期阅读三个方面对幼儿进行多维训练与提升。

★幼儿7大数学智能的全面开发

★幼儿心智成长20个层面的深度呵护

★幼儿早期阅读习惯的科学培养

这套书共分《动物》、《果蔬》、《交通工具》、《日常用品》四册,它饱含作者的独特创意,有助于激发孩子的想象力,培养孩子对阅读的兴趣,从小养成热爱阅读的好习惯。

《大拇指魔法贴纸书》编写的理论依据是什么?

有趣的学就是玩,有益的玩就是学。《大拇指魔法贴纸书》以“全脑平衡开发理论”为编写依据,针对不同年龄段孩子的认知经验和智力发育特点,设计内容丰富、形式有趣的贴纸游戏,让孩子在手脑并用的过程中,得到思考能力、探索能力和创造能力的有效训练,使左右脑得到均衡发展。

  “基础训练”篇包含哪些训练内容?

“基础训练”篇包含对各种自然知识、社会生活常识的认知、推理和探索。激发孩子对周围世界及自然界万物的好奇心,鼓励孩子学会观察,大胆假设、实践。

  怎样指导孩子用好这本书?

“可里可里可里,巴巴变!”在中国,这是家喻户晓的动画台词。

巴巴爸爸的形象是由法国漫画家德鲁斯泰勒和他的妻子安娜特缇森所创作。“巴巴爸爸经典系列”的第一本《巴巴爸爸的诞生》出版于1970年,书一出版就受到了英国评论界权威的赞誉,并在同年的博洛尼亚书展上受到广泛好评。此后,巴巴爸爸很快风靡整个欧洲。1975年,联邦德国将巴巴爸爸的故事改编成动画片,并于1981年在美国首播。很快,40多个国家的观众就从电视机里结识了巴巴爸爸一家。

巴巴爸爸以他的独创性和幽默感,为世界的大孩子和小孩子提供了快乐。巴巴爸爸一家的和睦、温馨、相亲相爱,永远温暖着全世界人们的心灵。

1 巴巴妈妈做蛋糕

2巴巴妈妈养小牛                     

3 巴巴伯穿毛衣

4 巴巴伯的新模样

5 巴巴爸爸去野餐

6 巴巴爸爸开大船

7 巴巴祖孵小鸡

8 巴巴爸爸当妈妈

9 巴巴爸爸变箱子

10巴巴爸爸的圣诞树

11巴巴爸爸的音乐会

12巴巴爸爸榨果汁

丛书用小故事的形式来帮助孩子锻炼八大能力:空间感知能力、自我认知能力、数学思维能力、人际交往能力、想象思维能力、创造表现能力、动手操作能力以及自然观察能力。

书中“动动小手指”栏目让孩子在动手动脑中享受阅读的乐趣。

亲子阅读的同时,家长们也可以发现孩子的优势智能,给孩子一个个性化发展的空间。

丛书用小故事的形式来帮助孩子锻炼八大能力:空间感知能力、自我认知能力、数学思维能力、人际交往能力、想象思维能力、创造表现能力、动手操作能力以及自然观察能力。

书中“动动小手指”栏目让孩子在动手动脑中享受阅读的乐趣。

亲子阅读的同时,家长们也可以发现孩子的优势智能,给孩子一个个性化发展的空间。

《贝贝熊》的教育方式可谓“形散神不散”。孩子们可以有零用钱,但必须学会理财;孩子也参加各种学习班,但也要找回轻松;孩子可以去朋友家参加睡袋晚会,但必须担起责任;孩子会为了圣诞节礼物欣喜甚至疯狂,但也明白了给予才是快乐的真谛……

《贝贝熊》的文字诙谐幽默,读来朗朗上口。而多角色的特点也适合分角色朗读,这让家长和孩子都更能感同身受。 著名绘本作家宫西达也先生说过,绘本的意义,不仅仅在书本身,而在孩子和爸爸妈妈一起度过的时光。听他们温柔的声音,闻他们身上好闻的味道。《贝贝熊》这些温暖的故事更能体现这样幸福美好的意境!

丛书用小故事的形式来帮助孩子锻炼八大能力:空间感知能力、自我认知能力、数学思维能力、人际交往能力、想象思维能力、创造表现能力、动手操作能力以及自然观察能力。

书中“动动小手指”栏目让孩子在动手动脑中享受阅读的乐趣。

亲子阅读的同时,家长们也可以发现孩子的优势智能,给孩子一个个性化发展的空间。

丛书用小故事的形式来帮助孩子锻炼八大能力:空间感知能力、自我认知能力、数学思维能力、人际交往能力、想象思维能力、创造表现能力、动手操作能力以及自然观察能力。

书中“动动小手指”栏目让孩子在动手动脑中享受阅读的乐趣。

亲子阅读的同时,家长们也可以发现孩子的优势智能,给孩子一个个性化发展的空间。

在这一系列中,通过数数的历史、算式中的符号、数的合成与分解、分数的概念、10以下的加减法等主题加强孩子们的数学思考力。

2009博洛尼亚国际儿童书展优秀童书奖,第十五届NOMA图书书插画奖亚军,墨西哥政府指定小学教学辅助教材,被翻译为多国文字,已在法国、巴西、墨西哥等国发行。

波波自述:

我叫波波,是一只小睡鼠,我特别喜欢小熊,所以,我更喜欢别人叫我“小睡熊”,嘻嘻!我住在欧洲的北部,身高为8?19cm,体重30?100g。我还长着一条毛茸茸的大尾巴,一年里我要冬眠7个月,是世界上最爱睡觉的小动物。

小朋友,你会在书中看到一个特别爱睡觉的“小睡熊”,千万别笑我哦!

连线德国——

鲁沃尔特出版社(RowohltVerlag),1908年成立于莱比锡,是德国一家最为经典和著名的综合出版集团。其出版的图书高质量,设计精美,深受欧洲广大读者的欢迎。“红狐狸”是该出版集团下专业出版少儿图书的出版社,以出版经典平装少儿图书为重点,寓文学和娱乐为一体。其作品在德国的当代少儿文学中具有重要的影响。

《波波在家里》

《波波去超市》

《波波去动物园》

《波波去游乐场》

《波波的星期天》

《波波过生日》

《波波在博物馆》

《波波乘飞机》

《波波在海边》

《波波去滑雪》

《波波自己起床》

《波波坐火车》

《波波在奶奶家》

《波波去农场》

《波波去游泳》

《波波看马戏》

咕噜、咕噜。熊宝宝小酷先画了一个圆形。小玛刷刷刷地画了一个三角形。接着,它们画出了各种不同形状的图形,终于画出了小镇……

形状是启发幼儿平面想像力的媒介。本书尊重幼儿的认知规律,从简单的图形变化入手,通过圆形、三角形和方形的组合与相加,在游戏中慢慢变化成复杂有趣的图案,帮助幼儿初步建立形状概念,培养孩子的想像力。

《我的狮子》由接力出版社出版。《我的狮子》荣获2005年法国电视台颁发的最佳儿童图画书奖,入选2007年巴黎儿童图书馆协会推荐书目,版权销售至韩国、巴西、墨西哥、美国、德国。

侠盗罗宾汉劫富济贫的故事举世闻名,人们都喜爱这个英雄多姿多彩的传奇。描述他的小说、诗歌代代相传,近些年来,人们还把他的故事拍成了电视连续剧和电影。

  尼尔•菲利普讲述的侠盗罗宾汉的故事根据中世纪流传的民谣改编。尼克•哈里斯说明性的插图让这段传奇故事愈发真实。照片和插图再现了中世纪的君主、教派、弓箭手和十字军战士,侠盗罗宾汉的勇敢、迷人的故事又将影响一代人。

目录

引言

罗宾汉的家乡

封建制度

第一章 亨廷登的罗伯特

第二章 森林的呼唤

第三章 北风城堡

第四章 宴会上的客人

第五章 射箭比赛

第六章 飞向森林

第七章 聪明的屠夫

第八章 国王归来

第九章 至死抗争

第十章 监禁

第十一章 最后一箭

一代又一代

 《尤利怕妖怪》:尤利害怕一个人上厕所,总觉得厕所里有妖怪。虽然尤利从没遇到过妖怪,但是万一有呢?强憋着尿不敢去厕所的尤利最后在幼儿园小朋友的面前尿裤子了。最后,他的好朋友卡洛琳帮他战胜了心里恐惧。

  《尤利不高兴》:尤利这几天过得很不高兴。昨晚弟弟又哭又闹,早晨妈妈又睡过了头。在幼儿园里不高兴的事情又接踵而来,让尤利的坏心情愈演愈烈。当他自己溜出去和大孩子一起搭車棚的时候心情好了很多。晚上他抱着自己朱而复得的萤火虫玩具时心里想:“这下好了,不高兴的一天总算过去了。”

  本套书还包括:《尤利坐快车》、《尤利做好事》、《尤利捡东西》、《尤利和老师》、《尤利争第一》。 

目录

尤利怕妖怪

尤利不高兴 

尤利坐快车

尤利做好事

尤利捡东西

尤利和老师

尤利争第一

精灵艾玛有很多美好的愿望——她想要一匹小马,金色的翅膀,还想要一座宫殿。其实她最想要的是一把魔杖,这样她就能实现她所有的愿望了。

有一天,艾玛最好的朋友艾宫失踪了,艾玛焦急地到处寻找,发现艾宫正处在危险之中。这里艾玛才发现,她真正需要的是友情!

绘本可以用来做什么?

绘本可以用来看,看精美的图画,学会联想和想象;

绘本可以用来读,读丰富的故事,领会语言文字的魅力;

绘本可以用来听,听完英文,听中文,感受不同文化的碰撞。

还原欧美儿童成长路径,打造新的“浸入式”语言环境,培养孩子的三大能力语言能力,思维能力,审美能力。

目录

《屋顶上的牛》

《我爱当河马》

《塔利维尔的地道》

《汤姆和一罐麻烦》

《查理·库克最喜欢的书》

《最珍贵的东西》

《寒冷的一天》

《拖拉机和挖掘机拯救世界》

《喂,是奶奶吗?》

《动物大逃亡》

绘本可以用来做什么?

绘本可以用来看,看精美的图画,学会联想和想象;

绘本可以用来读,读丰富的故事,领会语言文字的魅力;

绘本可以用来听,听完英文,听中文,感受不同文化的碰撞。

还原欧美儿童成长路径,打造新的“浸入式”语言环境,培养孩子的三大能力语言能力,思维能力,审美能力。

目录

《疯狂坚果争夺战》

《我今天要做的99件趣事》

《兔宝宝的洗澡时间》

《小猴子的“安全岛”》

《忙碌的小本杰》

《胆小的老鼠》

《莉莉,乖乖睡》

《暴龙娇气包》

《雪中的朋友》

《月光之下》